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快樂的作文400字四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的快樂的作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。
快樂的作文400字 篇1
今天是六一兒童節(jié)的前夕，我們學(xué)校舉行了第二屆男孩、女孩節(jié)，學(xué)校安排了許多慶祝活動，每個年級安排的主題都各不相同，令我印象深刻的還要屬我們五年級的集體舞了，
“下面就由五年級的'少男少女來舞動他們青春的風(fēng)采吧！”隨著小主持人清亮可愛的話音落下，伴著其他年級同學(xué)的熱烈掌聲，我邁著大步走向主席臺中央，擺好最初的造型，等待著音樂響起，此時的我，心里就像揣著一只活蹦亂跳的兔子咚咚直跳，手緊緊攥在一起，手心已滲出汗，想：媽呀，老師怎么會讓我站到這里，雖說平時上來演出過，可今天是第一次獨自一人呀！
就在我胡思亂想之際，音樂前奏驟然響起，弄得我不知所措，站在臺上一動不動，就在這萬分尷尬的時刻，我通過余光隱約看見了大隊部張老師向我投來了鼓勵的目光，好像在說：“加油！你可以的！ ”頓時，我清醒過來，心里萌生了一個念頭：為了大家，我一定要跳好。于是我調(diào)整思緒，鼓足勇氣，跟著音樂跳了起來，隨著音樂的節(jié)奏，我發(fā)現(xiàn)自己越來越輕松，動作也越來越舒展，把最美的舞姿展現(xiàn)給大家。當(dāng)舞跳完后，我又一次贏得了雷鳴般的掌聲。
這次男孩、女孩節(jié)，我不僅收獲了快樂，還收獲了勇氣與成功的喜悅。
快樂的作文400字 篇2
小時侯，我厭惡讀書、討厭讀書。但如今，讀書是我的一大愛好，為什么我會喜歡讀書了呢？請接著往下看吧！ 用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈來感受。
書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開書時的那一份珍惜。打看書時，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落。在書里，你可以感受到喜怒哀樂，這就是書的魅力！
有一次，爸爸媽媽要加班，只好把我留在家。我很是孤獨。于是，漫不經(jīng)心的拿起了一本書看，突然發(fā)現(xiàn)，書！其實并沒有我想象中的那么無趣，你每看一頁，就像看了一集電視劇。1頁、2頁、3頁……慢慢地慢慢地，我發(fā)現(xiàn)，一本書已經(jīng)被我看完了。
的確很有趣，生動形象，運用了許多修辭手法……無意間，我點評起別人的作文來，又情不自禁地拿出筆記本，把要記得都記了下來。正因為這樣，我原本爛得不能再爛的作文已成為老師眼里的優(yōu)秀作文了。
每當(dāng)老師在課堂上表揚我作文寫的好時，作文競賽拿到獎時，我總會在心里暗暗自喜。當(dāng)然，那一天我也快樂的不得了啊！
不喜歡作文的'朋友，聽了我的描述，你是不是也有拿起筆的沖動呢？那就開始吧！相信我，只要你努力，不久的將來，你的作文也會在課堂上表揚你的！加油！
快樂的作文400字 篇3
朋友，你擁有什么呢？金錢，名譽，還是......
我擁有母親，我快樂。因為我得到世界上獨一無二的母愛；我擁有真正的朋友，我快樂。因為我得到了純潔的友情；我擁有時間，我快樂。因為我可以學(xué)習(xí)更多的知識，了解這個多姿多彩的世界；我擁有生命，我快樂。因為我做我想做的事。
我擁有紙，我快樂。你可能會說：“白只能給你帶來什么快樂？它只不過是一張紙罷了。”你錯了，白紙可以把自己身邊發(fā)生的事情以及感想都記下來，讓我擁有了一個完全屬于自己的空間，所以，我快樂。
我擁有眼睛，我快樂。因為我可以看清楚這個美麗的世界；我擁有耳朵，我快樂。因為我可以傾聽各種美妙的音樂；我擁有鼻子，我快樂。因為我可以聞到花的芳香；我擁有嘴巴，我快樂。因為我可以吃到美味的食物；我擁有雙腳，我快樂。因為我可以環(huán)游世界；我擁有雙手，我快樂。因為我可以寫字。我擁有這些，我快樂。因為我是一個健康的人，不用忍受殘疾人的痛苦！
朋友們，我們大家擁有太多、太多......只是我們根本不懂得珍惜而已，直至失去了才知道珍惜。所以，我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在我們所擁有的`一切，以后做一個對社會有用的人，回報社會，回報祖國！我們應(yīng)該為自己所擁有的而快樂。現(xiàn)實生活中，往往有個別人對自己所擁有的感到不滿足，認為自己擁有這些是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模ブ缶吐裨姑\的不公，去追尋他以前所擁有的一切......
朋友，難道你只有痛過，才會珍惜嗎？
快樂的作文400字 篇4
今天，是六一兒童節(jié)，我高興極了。這天下午，班上舉行了活動。
我走進教室，桌子都被擺到兩旁了，中間空出了一大塊位置。同學(xué)們今天都非常高興，帶了各種各樣的好吃的.，我也不例外。
活動開始了，“支持人”宣布了有什么禮物獎勵后便開始玩游戲了。第一個節(jié)目是“搶椅子”，游戲規(guī)則是：同學(xué)們拍掌，掌聲停下后，誰沒坐到椅子誰就淘汰。我們六人圍著椅子轉(zhuǎn)，老師也在一旁拍掌，我的眼睛死死地盯著椅子，豎著耳朵聽著，生怕坐不到椅子，游戲結(jié)束后我一次都沒被淘汰。第二個游戲是“傳玻璃珠”，每人拿一只乒乓球拍，把玻璃珠放在球拍上，傳給下一位，這位又把珠子傳到下一位，直到傳給最后一個人。可是玻璃珠傳到我這時，卻從乒乓球拍上溜了下去，真可惜！第三個游戲最難了，要先坐爆氣球，再把氣球里的問題回答出來，我們這組也沒有回答對。最后同學(xué)們表演了一個小品，真是太好笑了，演得也非常好。頒獎了，可惜沒有我們這組的。哎！倒霉！
雖然沒得獎，但是我還是非常高興。
“六一”真好！
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