做一個(gè)快樂的籃球小將作文（通用8篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的做一個(gè)快樂的籃球小將作文，希望能夠幫助到大家。
做一個(gè)快樂的籃球小將作文 篇1
大家好，我是來自畢業(yè)班的王唯兮，原校籃球隊(duì)的小前鋒。我們的隊(duì)伍連續(xù)三年獲得了雨花區(qū)小學(xué)男子組的冠軍，五年級時(shí)參加了長沙市俱樂部男子籃球賽，并獲得了小學(xué)組的第三名。
因?yàn)榘职质腔@球教練，所以我從小就開始接觸籃球；因?yàn)橹x老師和楓小籃球隊(duì)，我愛上了籃球；因?yàn)闂餍』@球隊(duì)的隊(duì)友，我感受到了籃球帶來的溫暖；因?yàn)橐淮未渭ち业谋荣悾颐靼琢嘶@球具有無限魅力。回顧過去，我從籃球運(yùn)動中學(xué)到了許多終生受益的東西。現(xiàn)在，我想與大家分享：
一是堅(jiān)持。謝老師是一位非常嚴(yán)厲的教練，也是一位非常敬業(yè)的教練。我們平時(shí)的訓(xùn)練量很大，周一至周五，有三天需要在下午放學(xué)后訓(xùn)練，而且有時(shí)會訓(xùn)練到六點(diǎn)半，周末還有兩次訓(xùn)練課。除了籃球訓(xùn)練，我平時(shí)還有很多課外班。面對學(xué)習(xí)與訓(xùn)練時(shí)間的沖突，我不知道該怎么辦時(shí)，媽媽讓我把訓(xùn)練和學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)好。為了堅(jiān)持訓(xùn)練，我周二會提前主動詢問老師當(dāng)天的家庭作業(yè)，并利用白天課間及中午的時(shí)間去完成課內(nèi)作業(yè)，下午就可以全身心地投入訓(xùn)練，晚上也可以安心上英語課了。周五，我選擇訓(xùn)練到下午六點(diǎn)，匆匆吃個(gè)晚飯，然后趕到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上六點(diǎn)半的奧數(shù)課，一直到晚上九點(diǎn)半，再趕地鐵回家。雖然很辛苦，但是堅(jiān)持自己喜歡的事，辛苦算不了什么。
學(xué)習(xí)和訓(xùn)練都是很辛苦的，人沒有一點(diǎn)拼搏精神是很難堅(jiān)持的。
二是專注。五年級下學(xué)期期末考試之前，我們這支隊(duì)伍因?yàn)檫B續(xù)參加了兩個(gè)比賽，所以耽誤了一些課程。我有些著急，媽媽安慰我，讓我自學(xué)。自學(xué)語文的時(shí)候，我會把課文多讀幾遍，達(dá)到基本背誦的程度，然后完成練習(xí)；自學(xué)數(shù)學(xué)的時(shí)候，我會先琢磨教材上的例題，再完成練習(xí)。說著輕松，可是要背下五年級的課文，可不簡單，需要絕對的專注。不過學(xué)習(xí)和打球這一點(diǎn)是相通的：就是專注。學(xué)習(xí)要專注，打球訓(xùn)練更需要專注，不能受外界的干擾。
人生如賽場，瞬息萬變，若沒有全身心的投入是很難取得勝利的。
最后，我要感謝學(xué)校與謝老師給了我這樣一個(gè)平臺。讓我在楓小籃球隊(duì)結(jié)識了這么多優(yōu)秀、可愛的好朋友。我們快畢業(yè)了，但我們因球結(jié)緣，我們永不分離。
做一個(gè)快樂的籃球小將作文 篇2
“快，快！把球傳給我……”每次放學(xué)后，我們學(xué)校的籃球場上總會響起一陣陣急促的叫聲，那喊叫的是我們班的“籃球小將”陳建坤。他微黃的皮膚，烏黑的短發(fā)，個(gè)子高高的，看起來十分帥氣。
他，可愛打籃球了，而且打得不錯(cuò)。有一次上體育課，老師讓我們玩投籃游戲，當(dāng)老師拿來籃球給我們小組的時(shí)候，他一蹦三尺高，興高采烈地叫著：“老師萬歲！耶！終于可以大顯神威，露一手了！”瞧他那高興樣，真滑稽，你看了準(zhǔn)會笑破肚皮。
開始比賽了，前幾個(gè)同學(xué)都打得非常不好，不是把球運(yùn)跑了，就是沒投中，老師看了他們的比賽，皺起了眉頭。終于，輪到“籃球小將”了，看他老練的動作，雙腳一蹬，輕輕一躍，雙手一托，投！這些動作一氣呵成，漂亮極了！再看那球兒，雖然氣鼓鼓的，但是也只好乖乖地聽從指揮，一頭扎進(jìn)籃網(wǎng)里。看著這精彩的投籃，誰能不心服口服呢？你瞧，同學(xué)們不由自主地豎起了大拇指，老師更是眉開眼笑。
每次籃球比賽，我都暗自在為他加油、鼓勁，因?yàn)槲蚁嘈牛?jīng)過這個(gè)“籃球小將”的努力，未來的籃球明星，“姚明第二”非他莫屬，現(xiàn)在的“籃球小將”一定會變成一個(gè)鼎鼎大名的“籃球大將”，一個(gè)名揚(yáng)中外的籃球
健兒。
嘿！他的籃球比賽又開始了，咱們快去觀看吧！
做一個(gè)快樂的籃球小將作文 篇3
今天下午，陽光明媚。伴著微微的清風(fēng)，我騎車來到了西山籃球場，和周順賢、余宵一起打籃球。
走進(jìn)籃球場，我就看到了幾個(gè)熟悉的身影在不停地跑動著，哦！原來是周順賢和余宵呀，他們已經(jīng)開始打比賽了，加油！我坐在一旁看他們先打，哈哈，我可要先關(guān)注細(xì)節(jié)，偷偷學(xué)習(xí)幾招，好在之后大展身手！
正當(dāng)我看得入迷時(shí)，比賽結(jié)束了，哦耶！輪到本公子上場嘍！嘻嘻，我等得手都癢了。可惜的是我和周順賢、余宵都不是一隊(duì)的，哎，沒事兒，發(fā)揮自己真正的實(shí)力就ok了。
比賽開始了，對方先發(fā)球。耶！球被我們隊(duì)的一個(gè)高個(gè)子哥哥搶到了，“加油，加油啊！”哎呀，球差一點(diǎn)點(diǎn)就進(jìn)了，繼續(xù)努力！正當(dāng)我思前想后時(shí)，對方球員已經(jīng)拿著球到我跟前兒了，哈哈，到我出場了。我一個(gè)“猛虎下山”撲過去，左遮右擋，誓死守衛(wèi)籃筐，不讓對方投籃。終于，在我這番折騰下，對方守不住了，球落到了我的手上，我正想沖上去投籃時(shí)，對方四個(gè)人突然撲圍了上來，不好，我四面受敵了。正當(dāng)我“山窮水盡疑無路”時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)我們隊(duì)的高個(gè)子哥哥正在籃筐下向我招手哩！我使出了吃奶的勁把球扔給了高個(gè)子哥哥，投球，哦耶！進(jìn)了！真是“柳暗花明又一村”呀！
最終我們隊(duì)因一名隊(duì)員受傷而輸?shù)袅诉@場比賽，但我還是非常開心的。因?yàn)檫@場比賽使我汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，更讓我懂得碰到任何困難都要堅(jiān)持不懈、勇往直前，不向困難低頭！
做一個(gè)快樂的籃球小將作文 篇4
我的哥哥有一雙炯炯有神的眼睛，烏黑的頭發(fā)，還有一張瓜子型的臉。
我為什么叫他籃球小將呢？因?yàn)樗幕@球打得很好。每次我們一起出去玩的時(shí)候他都是去打籃球。
又一次，我和他一起去打籃球，他說每人投十個(gè)球，看誰投進(jìn)球框的次數(shù)多。只見他投球的時(shí)候彎著腰，曲著腿，兩只眼睛瞪得大大的，將球輕輕往上一拋，就拋到了球框中。結(jié)果這十個(gè)球哥哥全進(jìn)了，我只進(jìn)了三個(gè)。
哥哥打籃球的速度和技巧都很好，他一邊打球一邊和我跑步比賽，還說要讓我五秒鐘。一喊開始，我便像一只兔子似得往前沖，只見哥哥淡定地站在原地，嘴里還哼著歌。等我跑了五秒鐘的時(shí)候，哥哥邊拍球，邊火速向我追來，一下子就把我給超過了。
他的進(jìn)攻更是厲害。每次籃球比賽的時(shí)候，當(dāng)對方快要把籃球運(yùn)到球框邊的時(shí)候，他箭一般地沖到對方邊上，靈活地翻個(gè)身便把球給搶了回來，然后迅速地跑回自己的球框邊一下子把球投了進(jìn)去，氣得對方一個(gè)個(gè)火冒三丈。
我的哥哥太棒了，會不會有一天就成球星了。
做一個(gè)快樂的籃球小將作文 篇5
我們班可以說是籃球之班，男生都打得不錯(cuò)！最近，我們學(xué)校就開展了籃球比賽。
一號小將:黃雨何，男生，我們班的男生籃球隊(duì)長，長著高高的個(gè)子，一雙小眼睛，高鼻子，在這次籃球比賽里取得了巨大的貢獻(xiàn)。
二號小將：劉漢文，男生，我們班男生籃球副隊(duì)長，也長著高高的個(gè)子，也是一雙小眼睛，高鼻子，在這次比賽中負(fù)責(zé)搶球。
三號小將：薛嘉雨，男生，長得最高，有165cm，有黑色的卷發(fā)，高鼻子，在這次比賽中負(fù)責(zé)投籃球。
激烈的籃球比賽開始了，我隊(duì)穿著藍(lán)色的球服，而6.3班穿著紅色的球服，我隊(duì)開賽就搶到了籃球，經(jīng)過3個(gè)小將的和諧配合，我們馬上20:2，我們十分高興，上半場還算勝利，下半場就沒那么順利了，裁判老師處處維護(hù)6.3班，不給我們6.1班機(jī)會，6.3班犯規(guī)了老師就睜一只眼閉一只眼，假裝沒有看見，我是一個(gè)有正義感的人，大聲吼道:6.3班犯規(guī)！沒有退場，賴皮！裁判老師包庇他們!裁判老師一聽，驚慌失措，馬上讓6.3班的人退場。后來，那個(gè)裁判老師又包庇了6.3班，我們6.1班的同學(xué)們也學(xué)著我喊的樣子，裁判老師不得不，承認(rèn)6.3班犯規(guī)。下半場在我和眾大同學(xué)的維護(hù)下，真正的贏得了比賽。
做一個(gè)快樂的籃球小將作文 篇6
“嘭，嘭，嘭”，操場上響起了打球聲。一群男孩在玩籃球。
他——?jiǎng)偛拍莻�(gè)打球的球員。他身強(qiáng)力壯，俯著身子，像一只蓄勢待發(fā)的猛虎。他氣勢洶洶地盯著前面防守的“敵人”，地都仿佛抖了兩三抖。
“跑！搶球！”“敵人”喊了一聲，便蜂擁而上，爭先恐后地朝他奔去。
他鎮(zhèn)定自若，立在原地，冷笑幾聲，絲毫沒有要閃開的意思。一個(gè)“敵人”已沖到他面前，猛地一撲，直朝籃球拍去。他把雙臂一避，手一舉，左右虛晃幾步，裝出一副要投籃的樣兒。對方不知是計(jì)，急忙一躍搶球。趁此時(shí)機(jī)，他迅速俯下身子，雙手一伸，一個(gè)漂亮的擊地傳球！我不禁暗暗地喝彩。
“快接，快接！”他急得大喊。我才意識到，這個(gè)球是傳給我的.！我急忙俯身伸手去接球……
“啪——”對手漂亮一擊，拍掉了球！我失望地大喊，急忙上前去爭。
他皺了皺眉，仔細(xì)看了一眼，大叫：“別去搶！”我停下腳步，納悶地望著他。“球出界了！”他大喊。好一個(gè)籃球小將，竟這么聰明！我恍然大悟，不由得再次為他喝彩。
我發(fā)出了球，結(jié)果距離不夠，讓對手夠了個(gè)正著。“嘭通——”球進(jìn)了！
我垂頭喪氣，而他卻毫無表情。趁對方慶祝之余，張揚(yáng)以迅雷不及掩耳之勢把球發(fā)給了他，他把球快速運(yùn)到前場，一個(gè)急停，高高跳起，只見一道美麗的拋物線，球空心入網(wǎng)。“3分！”，一個(gè)漂亮的3分球。我又一次為他喝彩。
比分一直很膠著。臨近下課時(shí)，他又是一個(gè)人把球運(yùn)到前場，對方3名隊(duì)員圍著他走馬燈似的轉(zhuǎn)了幾圈，想困住他。他臨危不懼，又來了一出“聲東擊西”，球又進(jìn)了。
我心服口服。下課鈴緩緩響起。
“OH，yeah！”我和他愉快地?fù)袅藗�(gè)掌。
他的臉上寫滿了笑容，多分親切，多分熟悉！笑像波紋一般蕩漾開去，陽光灑在他臉上，那么甜！他滿面春風(fēng)地向隊(duì)伍走去……
他是誰？相信大家已經(jīng)心中有數(shù)了。
做一個(gè)快樂的籃球小將作文 篇7
籃球小將便是我的朋友——小強(qiáng)，他對籃球可算是如癡如迷。
小強(qiáng)身材魁梧，烏黑的頭發(fā)下面長著一對濃眉大眼，鼻子下邊長著能言善辨的大嘴巴。兩腮的肉軟乎乎的，胖胖的，看上去就可愛。他胖胖的，跑步時(shí)一點(diǎn)看不出他，十分笨重。
別看他這么胖，可打起籃球可靈活呢！
前幾天，我們班與三班進(jìn)行了一場前所未有的激烈的籃球比在。大家都把希望寄托在他身撒謊感。比賽開開始了，對方先搶到球，他一邊指揮大家指揮大家防守，一邊飛快的追上小明，小明做好了射球姿勢準(zhǔn)備射球時(shí)，小強(qiáng)就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻。箭步飛身的一躍，把小明這個(gè)球蓋了。場外，一陣熱烈的掌聲響了起來。體育老師也嘖嘖稱贊：“好！好！”
這回，我們發(fā)球了。小杰把球帶了過去，傳遞給了我。我一看前面，高手如云，心驚膽戰(zhàn)的。小強(qiáng)跑到我旁邊，說：“快快，小欣，快。”我迅速傳給他，幫他單擋。我擋住了一個(gè)，可前面還有許多關(guān)啊。只見他無所畏懼過五關(guān)斬六將，左突右閃一連晃過幾名防守的隊(duì)員。來到籃底一躍把球射了出去。哎呀，沒進(jìn)！他敏捷的跳起來，抓住球，再一補(bǔ)。進(jìn)了，場外的人再也仰制住了，爆發(fā)了一陣排山倒海的掌聲。
接著，對方發(fā)球。我偷到了籃球。以迅雷不及掩耳之勢傳給小強(qiáng)。他喘著粗氣，豆大的汗珠從他額上冒出來來，汗水滲透了他的衣服。只見他“暴”了進(jìn)去，擠到籃底，一躍把球射了出去。由于一時(shí)緊張，球沒進(jìn)。但他還是搶到了球，帶出三分線。以閃電般的速度沖如籃底，把球一送，又進(jìn)了！場外又爆發(fā)了一陣如雷貫耳的掌聲和喝彩聲。
小強(qiáng)不僅打籃球棒，而且對籃球方面的知識，無所不知。
小強(qiáng)的房間貼滿了籃球報(bào)。每逢籃球比賽節(jié)目，都不會錯(cuò)過。籃球海報(bào)每期都訂。每次問他籃球知識，他總能準(zhǔn)確無誤地說出來他還把學(xué)到的籃球技術(shù)運(yùn)用自如，還把學(xué)到的籃球技巧運(yùn)用自如，還把學(xué)到的技巧像竹簡倒豆那樣——全部教給我們。
小強(qiáng)的確是名副其實(shí)的籃球小將。
做一個(gè)快樂的籃球小將作文 篇8
李帥威是順城街第一小學(xué)六年級一班的學(xué)生，他是我最好的同學(xué)，在我們的心中，他就是一個(gè)在運(yùn)動方面極好的時(shí)髦小子呢！
他對什么都感興趣，比如：足球、籃球、排球、乒乓球、羽毛球、跑步……但是在這么些運(yùn)動中，他最喜歡籃球呢！他對我說過這么一句話：“我的愿望是長大當(dāng)像勒布朗詹姆斯這樣的籃球球員，我希望我能超過他！”剛說完，李帥威拿起同學(xué)的籃球，站在三分線上，左手扶球，右手托球，用著NBA正式投籃姿勢，輕輕跳起，同時(shí)右手手腕一揮，球像“乖寶寶”一樣，躺進(jìn)“球框媽媽”的懷抱中……
我們正在看他表演最拿手的倒鉤，我們不約而同地喊起：“來一個(gè)！來一個(gè)！……”只見李帥威立刻拿起籃球，順勢拍了起來，馬上沖向內(nèi)線。左右手交替換球，還時(shí)不時(shí)來幾個(gè)襠下。來到內(nèi)線，一下跳起，同時(shí)來個(gè)當(dāng)下交替，隨后輕輕一扔，球連網(wǎng)子都沒粘，直直的進(jìn)了。“球進(jìn)了！！球進(jìn)了！！……”我們都沉浸在他的動作和帥氣中……
他的倒鉤是全班最棒的。只見他運(yùn)球來到籃下，突然向左邊跑去，沒幾步，他輕輕跳起，同時(shí)右手手腕一鉤，球在空中劃了一道極好的拋物線，球進(jìn)了！“耶！”他做著勝利的手勢向我們展示他那高超的籃球技術(shù)。
他的蓋帽也是名不虛傳的。那天，我們正在舉行年級籃球賽，時(shí)間還剩下1分鐘，可是我們的比分還落后一分，馬上就要結(jié)束了。這時(shí)2班把球傳給劉澤意，劉澤意是一個(gè)2班的主力球員，他的三分可好了。只見他來到三分線上。李帥威一看，偷偷溜在劉澤意后面，劉澤意剛要投球，李帥威從后面竄出來，右手一伸，球被李帥威蓋下來了。李帥威拿球，還沒等2班的人們反應(yīng)過來時(shí)，馬上沖入內(nèi)線，一個(gè)三步上籃，球進(jìn)了！剛投進(jìn)，回班的鈴聲響了起來，比賽結(jié)束了。我們班以35：34一分之差贏得了這場比賽。李帥威贏得了最重要的一分，也是為我們班贏得了最重要的一分……
現(xiàn)在我們每周都有年級籃球賽，就是剛才我說的籃球賽。每個(gè)班都會選5個(gè)最強(qiáng)的，籃球技術(shù)最好的來參加比賽。當(dāng)我們班選人時(shí)，我們總是不由的第一個(gè)想起籃球小將——李帥威，而且每次李帥威都會以精湛的技術(shù)和帥氣的動作讓六（2）班目瞪口呆。當(dāng)然，我們也會以巨大的分差讓六（2）班輸?shù)眯姆诜摹?/p>
現(xiàn)在，我們以總賽分20：2贏著六（2）班。（總賽分是每場比賽贏的一方加上1個(gè)總賽分，而輸?shù)囊环较喾匆獪p一分，0分除外）。他現(xiàn)在是我們男生的驕傲和全班的希望！
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