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科技的作文

時間:2024-01-31 07:31:04 科技 我要投稿

科技的作文(經(jīng)典6篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的科技的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

科技的作文(經(jīng)典6篇)

科技的作文 篇1

  這個星期,我們學(xué)校舉辦了科技節(jié),為學(xué)習(xí)增添了一抹絢麗的色彩。全班師生全體出動,還有三位同學(xué)的家長

  也同我們完成科技節(jié)的游戲。

  在吹泡泡、畫科幻畫、廢舊品創(chuàng)新、可愛的冰項鏈還是噴水塑料瓶都及不過搭撲克牌那種緊張、開心的心情。

  首先,老師給我們介紹怎么搭撲克牌:"第三課先給你們熟悉撲克,體藝2+1再正式比賽,時間只有30分鐘哦!"童老師一聲令下,我們按童老師的要求做了起來。第一次,我還不懂,讓大家把牌都折斷了,誤導(dǎo)我們組上走

  入無底洞中。害的我們一次也沒搭高過。第二次,我總結(jié)經(jīng)驗,確認(rèn)方案,一步一步往上攀。鐘啟東拿著紙牌,手輕輕地放上去,大家都屏住呼吸,目不轉(zhuǎn)睛地盯著鐘啟東的手,生怕一不小心紙牌就要倒下去,前面的用心良苦全部前功盡棄了,鐘啟東也緩步青云,保持住平衡,一點大氣也不敢出。童老師見了,連忙拿著尺,過來一量:86厘米。紙牌都搭完了也只有86厘米,另外的組肯定會超過我們的.。于是我說:"我們底盤是不是用掉的牌太多了?""是的,我們從底盤那里抽出幾張牌吧。""好的,可千萬要小心哦!"我再三提醒,鐘啟東小心翼翼地從下面摳出幾張牌搭了上去,童老師輕輕地走過來一量:93厘米。鐘啟東似乎還不滿意,取出牌來琢磨,過了一會,鐘啟東把新方法搭了上去,喊來童老師量一量,童老師定睛一看:"呀!我的尺不夠了!"一個家長過來幫忙,終于量出了長度:1米5厘米。我們歡呼起來:"我們得到了第一名。"別的組也不甘示弱,很快就有第二名、第三名誕生了。大家開心得不知道怎么形容了。

  多才豐富的科技節(jié)給我們帶來歡樂,也讓我懂得了一個道理:要自己努力拼搏,才能實現(xiàn)夢想。

科技的作文 篇2

  隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,我們已經(jīng)走出了以前茹毛飲血的時代,來到了科技發(fā)達(dá)的年代。科技的發(fā)展給我們的生活帶來了極大的方便。

  以前發(fā)愁晚上沒有光明,而今天的夜晚家家戶戶都燈火通明;以前想嘗嘗海中的美味,都是很奢侈的,而現(xiàn)在魚肉蝦肉都是家常便飯;以往總覺得家信難傳,而今天涯若比鄰。是的,科學(xué)帶給我們的一系列的好處是不容忽視的!

  唐朝楊貴妃想吃新鮮的荔枝,但是新鮮荔枝是在南方才能吃到的,于是,皇帝派人騎著快馬千里迢迢從遠(yuǎn)在千里以外的地方運輸過來,為了保證新鮮,累死了多少匹快馬啊!可是如今,想吃到新鮮荔枝在市場隨處可見,是普通百姓桌上的家常便飯。可見,科技的發(fā)展給我們帶來多大的方便啊!

  在古代,背井離鄉(xiāng)的游子由于長期在外生活、工作,非常想念家鄉(xiāng)的親人,寫一封家信,寄出以后,家人卻遲遲沒有回信。為什么呢?因為那封信可能沒有寄到家人手中就丟在半路上了;還有可能是寄出非常久了,家人才收到,再回一個信,在外的游子可能要一兩個月才能收到家人的回信,因此,給遠(yuǎn)方的親人說一句話都很困難。

  現(xiàn)在好了,可以給在遠(yuǎn)方的家人發(fā)信息,速度很快,不到一秒鐘對方就可以知道你想說什么,不僅可以對話,還可以視頻聊天,這樣,就隨時可以與在遠(yuǎn)方的親人聊天了,也可以看見在遠(yuǎn)方親人的模樣了,要是在以前,可以與遠(yuǎn)方的`親人見一面,那是多么幸福快樂的一件事啊!人民沒法解決的東西,科學(xué)技術(shù)一定能幫你解決,比如,學(xué)習(xí)遇到困難,只要打開電腦,打打字,正確的說法就會顯示在電腦的顯示屏幕上。只要有了科學(xué),再大的困難都不用愁了。

  但是,科學(xué)技術(shù)在發(fā)展的同時,卻忽略了環(huán)境的問題。大規(guī)模地把廢水排放在河里,使人們吃不到放心的海鮮,大規(guī)模地浪費寶貴資源,卻從來不想后果是多么地嚴(yán)重。在科技發(fā)展的同時,也要保護好環(huán)境。

  科技,是一把雙刃劍,它是我們?nèi)祟惽斑M(jìn)的動力,它給我們帶來方便,帶來發(fā)展,同時也帶來了許多負(fù)面的影響。我們要充分利用科技帶來的好處,也不能忽略我們賴以生存的環(huán)境哦。

科技的作文 篇3

  今天就是科技節(jié),我校兩千多名學(xué)生共同用燦爛的笑臉為我們學(xué)校迎來了科技節(jié),上午,同學(xué)們都沒心思上課俗話說,腦子里都是下午的科技節(jié),上完了漫長的四節(jié)課,終于要開始活動了,同學(xué)們又蹦又跳地排隊下了樓看開幕式,開幕式結(jié)束了,可以去參加活動了,我找到了我的組員,林君、閆慕遠(yuǎn)和蔡晨睿。我們先挑戰(zhàn)了拾杯子,本以為這個項目很簡單,不就是做個工具鉤杯子嗎?這還不簡單?

  我們信心慢慢地開始動手制作工具,沒想到不像我們想象的那么簡單,我們先拿一根毛線,在線上粘上吸管,再用膠條把吸管和牙簽粘在一起,這時只剩下一分鐘了,可我們剛粘了幾根吸管呀,長度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠呢!我們開始著急了,又換亂地粘上了幾個吸管,裁判員就喊時間到,幸好長度差不多了,我們開始用做好的工具鉤杯子,突然,我心里咯噔一下:完了這下糟了!沒粘牢的吸管竟然斷了!

  果然不出所料,鉤了好長時間只鉤到了一個,剩下都鉤不著,唉!真是首戰(zhàn)不利呀!其他組同學(xué)都能鉤到好幾個呢!我們一個個都像泄了氣的皮球,垂頭喪氣地離開了。但是,我們并沒有互相埋怨,而是互相鼓勵著:我們吸取教訓(xùn),共同努力,一定會成功的!

  “快來呀,這邊的項目挺有趣的!”突然,也不知道是誰喊了一聲,我們的目光被吸引了過去,我們一掃剛才的不快,再次興奮起來,“去試試,這回我們仔細(xì)一些,多動動腦子,一定會獲勝的。”我說。這個項目的說明板前,有兩個杯子,上面各有一個掛鉤,要求用三張A4紙,兩個橡皮筋,幾條膠條,幾個曲別針,和一根毛線在兩個桌子間搭建一個盡量長,且不斷的結(jié)構(gòu),兩端分別系在兩個掛鉤上。看好了題目后,我們又齊心協(xié)力地做起來,用膠條、皮筋、曲別針把紙連接起來,終于,經(jīng)過我們的共同努力,搭建完成了,裁判員告訴我們:“你們真棒,這回我們沒有白努力,成

  績是180cm,并且創(chuàng)造了新的紀(jì)錄。”聽到真?zhèn)消息,我們高興得跳了起來,歡呼著,臉上洋溢著歡快的笑容,心中充滿了勝利的喜悅,我們又懷著興奮的'心情參加了六個項目,都獲得了不錯的成績。

  科技節(jié)在大家快樂的歡笑聲中圓滿落幕,仿佛是剛過完一個喜慶的節(jié)日,又仿佛是參加完了一個豐富有趣的學(xué)習(xí)課程,它讓我知道了團隊合作的重要性。也讓我明白了無論做什么事情都要腳踏實地的去做,不能粗心大意。這次科技節(jié)活動在我記憶深處畫上了一條美麗的弧線。

科技的作文 篇4

  夢想如果遙不可及是不是應(yīng)該放棄?我的回答是不能,夢想是我們奮斗的目標(biāo),是我們奮斗的動力,沒有夢想是一件很可怕的事情,所以只有你敢想才能夠有是想夢想的那個時候,我的夢想是當(dāng)一名科學(xué)家,未祖國的科學(xué)事業(yè)做出貢獻(xiàn),這也是我的中國夢,雖然這對中國來說是一個很小的夢,但是這對我是一個偉大的夢,是我心中永遠(yuǎn)的中國夢。

  我知道,雖然我沒有天才般的智慧,沒有過人的才干,但我有一顆熾熱的心,有一雙勤勞的.手。我相信,努力了就會成功,努力了就能把不可能變成可能。

  當(dāng)我看到那些科學(xué)家創(chuàng)造出一件有一件令世界矚目的發(fā)明時,我震驚了。從那時起,我就有想過長大以后也要和這些科學(xué)家一樣創(chuàng)造出一件又一件的發(fā)明,為人類的世界造福,給人類的生活帶來方便。

  “皇天不負(fù)有心人,20年后,我真的當(dāng)上了一名科學(xué)家。我在實驗室里,日夜都在忙碌地工作著,不斷的思考著。我還發(fā)明“造植機”,“迷你飛行器”,“收電池”……

  瞧,我把“造植機”的外表做成一個巨大的“垃圾桶”,上邊有兩個洞,一個讓我們把廢紙扔進(jìn)去,一個讓植物出來。這樣,一方面可以解決環(huán)境污染的問題,另一方面也能讓生態(tài)平衡;把“迷你飛行器”的外表做成一個“腰包”,是遙控的,遙控器上有開關(guān)、數(shù)字、前后左右。只要一按開,“腰包”上就會彈出一雙“蜻蜓翅膀”。只要有了它,我們就可以不坐飛機也能出國了……

  我現(xiàn)在開始要認(rèn)真學(xué)習(xí)本領(lǐng)和知識,長大以后讓夢想變成現(xiàn)實,而不是空想.

科技的作文 篇5

  又是一屆科技節(jié),哈哈,又到了我大顯身手的時候了,今年我發(fā)明的是一個“水陸兩用號”,它是一個既能在水中游和又能在陸地上行駛的電動交通模型工具。下面我就簡單的介紹一下它吧:

  它是由三個空罐子、一片泡沫板、兩個輪子、兩根牙簽、一些導(dǎo)線、一個電池盒、一個馬達(dá)、一扇風(fēng)扇和一個空瓶子組成的。為了制造它,我足足花費了兩個小時呢!

  下面就來說一下我的制作步驟吧:

  我先把三個空罐子粘在泡沫板上,這可以使它在水中浮起來,再用兩個牙簽,裝上輪子平行插在泡沫板的'兩側(cè),接下來就只剩下動力裝置啦,我把導(dǎo)線分別接在馬達(dá)的兩個小耳朵上,和電池盒上,再在馬達(dá)上裝一個小扇葉,用一個可以固定在罐子上的小瓶子墊著,最后裝上電池,我的“水陸兩用號”就制作完工啦。

  制作是否成功,試試就知道。我把“水陸兩用號”輕輕放入水中,打開開關(guān)發(fā)出“篤篤”的聲音,在水中的實驗成功了!還有陸地上的實驗?zāi)兀矣职选八憙捎锰枴狈旁诘匕迳希S著輪子的轉(zhuǎn)動,它不斷前行,這證明我的“水陸兩用號”,實驗成功啦!

  瞧!我的科技小制作,不錯吧。

科技的作文 篇6

  同學(xué)們,你們有過因走路太累,或汽車堵車的情況嗎?如果有就請跟隨著我,看看小科學(xué)家我的未來飛鞋吧!

  我的未來飛鞋,可不只是會飛,還有許多的新功能呢!

  比如說,你走路太累,按下紅色按鈕,鞋子底就會出來一個輪子,你只要說走,它就會帶著慢慢的滑行,如果你有急事,你就按下紅色按鈕中的小黑色按按鈕,你就會飛快的滑行,滑行中,你用嘴告訴它要去的地點,20秒鐘,你就會到達(dá)那里。

  假如你不擅長跑步,可朋友非要讓你去參加,不要緊,你只要穿上飛鞋,到了比賽,你按下藍(lán)色按鈕,你就會飛快的跑起來,不想拿第一,都不行!

  如果朋友找你踢球,可你害怕自己踢得不好,朋友嘲笑你,你穿上飛鞋,來到場地,按下白色按鈕,你站在場地上,輕輕地閉上眼睛,等你睜開眼睛時,別人已經(jīng)在旁邊豎起大拇指夸你了,這下別人不會再嘲笑你。

  還有,如果你在游泳,只要把飛鞋的第一個零件握在手里,心里想著怎樣拿第一,手不動,腳不動,自動會快速到前方,拿走第一名!

  還有一個最普遍的`功能,意思是說每個鞋上都有的一個功能,就是飛,如果你想象孫悟空一樣輕松自如的飛,就按下黃色按鈕,你想飛多高飛多高,最高能飛400多米呢!

  哈哈!咋樣,我的飛鞋不錯吧!如果想要,就到50年代的“高科技”劉專賣店來購買吧!

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