給“少兒科技”的一封信
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到書信的身影吧，書信可以傳達(dá)自己的思想感情。你知道書信要怎么寫才正確嗎？下面是小編為大家整理的給“少兒科技”的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
少兒科技您好！
“少兒科技”我愛您！這是我想對(duì)您說的第一句話，也是我肺腑的言語(yǔ)。
我是“少兒科技”的衷心小讀者。一天早晨，郵迪員叔叔象往常一樣把報(bào)紙放在我家的桌上，五彩繽紛的花面映入我的眼簾，我好奇地跑過去，“少兒科技”？隨口念了出來。爸爸為我訂了“少兒科技”？第一次，捧起“少兒科技”我便如饑似渴地品味起來。當(dāng)我翻閱到第6頁(yè)時(shí)，“愛因斯坦軼事”時(shí)，我的眼球?yàn)橹涣粒皭垡蛩固埂笔侵奈锢韺W(xué)家，看到他的名字使我想起，媽媽曾經(jīng)給我講過“三個(gè)小板凳”的故事。因?yàn)樗孔镜墓に嚕忠驗(yàn)樗谴竺ΧΦ目茖W(xué)家。所以，“三個(gè)小板凳”的那幅美麗的畫面從我腦海里一下子浮現(xiàn)了出來。至今記憶猶新，這個(gè)故事一直鼓勵(lì)著我做好每一件事。
“拜顧旦”，“五環(huán)旗” ？“拜顧旦”，是誰(shuí)？“五環(huán)旗”，是什么？原來“拜顧旦”，是我們的顧爺爺，是一位教育家、是現(xiàn)代奧林匹克的創(chuàng)始人。“五環(huán)旗”，是五個(gè)環(huán)象征五大洲和全世界運(yùn)動(dòng)員在每一屆奧運(yùn)會(huì)上歡聚一堂。“蚊蟲王國(guó)的探索者”讓我看到了偉大的醫(yī)學(xué)昆蟲學(xué)家“陸寶麟”的創(chuàng)業(yè)歷程。同時(shí)也激起了我對(duì)科學(xué)的向往。學(xué)子習(xí)作”里，別具一格的文采，把我陶醉其中；新穎的字句，優(yōu)雅的言語(yǔ)，感染著我、如春雨、如甘泉滋潤(rùn)著我的心田 ，小作者被刊登上的大名，更讓我羨慕的無(wú)底投地。“同題作文《我愛我家》大征集開始啦”！這段文字，我反復(fù)閱讀了好幾遍，原來每個(gè)小朋友都可以參與。“家”誰(shuí)都有一個(gè)自己的.家，我對(duì)自己的家太熟悉了，我的家充滿了愛、我的家是溫曖的、我的家是幸福的！提到“家”這個(gè)字我有說不完的話題。試一試吧！于是，我拿起筆來，把我對(duì)家人的愛，和家人對(duì)我的愛一一排列出來，一氣呵成。按地址半信半疑地寄了出去。真是功夫不負(fù)有心人”，在第九期，“少兒科技”的尾頁(yè)，“作文組”，“三等獎(jiǎng)”下面居然會(huì)閃爍著我的名字，看著熟悉的名字，意外的驚喜讓我欣喜若狂，有著掩飾不住的雀躍心情。“第一次”，“第一次”寫作文會(huì)被專家們?cè)u(píng)為“三等獎(jiǎng)”，這對(duì)我來說太重要了，這樣的榮譽(yù)從未有過，最讓我驕傲的是每學(xué)期的一張“獎(jiǎng)狀”。這次“榮譽(yù)”對(duì)于我很珍貴。是“少兒科技”給我的“榮譽(yù)”榜又升了一級(jí)。我喜歡榮譽(yù)——
榮譽(yù)，讓我倍加自信。榮譽(yù)，能贏來伙伴們羨慕的笑臉。榮譽(yù)，是獻(xiàn)給老師寶貴的禮物。榮譽(yù)，讓我懂得即使失敗了，還會(huì)有成功的機(jī)會(huì)。榮譽(yù)，是驅(qū)使我奮進(jìn)的動(dòng)力。榮譽(yù)，是孝敬父母最心慰的無(wú)價(jià)之寶。
“少兒科技”謝謝您！謝謝您給我?guī)砹恕皹s譽(yù)”！謝謝您！給我們少兒造就了，施展文采的舞臺(tái)；攀登科技的階梯；開闊視野的捷徑；豐富知識(shí)的源泉。您為我們少兒精心設(shè)計(jì)了一套套——新鮮賞目、風(fēng)味獨(dú)特、營(yíng)養(yǎng)豐盛、古今中外的知識(shí)大套餐。
“少兒科技”您是我的搖籃。我會(huì)像涌泉一樣將我茁壯成長(zhǎng)的心語(yǔ)，融入文字來?yè)嵛磕男撵`！
讀者
【給“少兒科技”的一封信】相關(guān)文章：
去少兒科技樂園01-26
簡(jiǎn)短的給孩子的一封信_(tái)給家鄉(xiāng)孩子的一封信12-15
給的媽媽一封信02-13
給媽媽的一封信05-26
給時(shí)間的一封信12-23
給作業(yè)的一封信12-21
給小明的一封信12-19
給小紅的一封信12-19