開學的作文

時間：2024-12-26 12:48:31 開學我要投稿

開學的作文(實用10篇)

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的開學的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

開學的作文(實用10篇)

開學的作文篇1

　　“哦！哦！哦！發獎了！”朋友們個個都歡呼雀躍，喜上眉梢，全架著個板凳沖到操場上，每個人都拿著個小本子興奮地坐在指定的位置上，期待著，等待著那一張張金光閃閃、璀璨耀眼、象征榮譽的獎狀，雖說只是一張紙，但是，它卻是朋友們花費了許多心血和付出的回報，是應得的。所以，我們需要向“它”看齊。

　　領獎的人當然有我，我雖是轉校生，語言不通沒什么，但值得慶幸的是，我素質好，品德好，所以，校園五星我也是榜上有名。最重要的一點則是語言不通沒啥，最主要的還是勤奮刻苦讀書。在校長領導們的講話中，我們的學習還是重點，是個自信與踏實的主基地。上臺領獎的人很多很多，有我認識的，也有我不認識的，但是，所屬的那份光榮卻是相同的.。

　　校園五星、進步快學生、優秀班干部、優秀團員、三好學生……獎項有很多很多，因而，讓朋友們都有更多的機會去奮斗，讓他們擇優棄歧、勤奮踏實、上進心增強。在每次開學典禮上，都會有朋友代表發言，不但鍛煉了他們的膽量，還授予我們了一些受益匪淺的學習方法，我每想到這些，心中不禁暗喜。

　　開學典禮，讓我們有了新的開始，過去的已經成為歷史，但我們努力奮斗的光榮卻是永恒的。一個開學，一個開始，一個階段。朋友們，讓我們繼續拼搏吧！剩下的時間不多了，我們還能再開幾個開學典禮呢？不喪氣，也別放棄，讓我們一起努力，在最后的典禮上，留下我們最嬌燦的笑容。

開學的作文篇2

　　今天，在課堂，老師給我們看了一個片子開學第一課。剛開始我以為沒什么好看的，但看到第一個節目，我就被他深深吸引了，里面有好多感人的故事，當我看到這劉浩的時候，我驚呆了，一個盲人也能彈奏出那種美妙的聲樂，他堅持自己的夢想，彈奏樂曲三年，獲得過無數次獎狀，想想自己，總是光說不做，只說大話，我感到無比慚愧。

　　在開學第二課里，讓我記憶最深刻的是邁克。杰克遜的舞，讓我十分感動，那位老師真是一個千年難于的好老師。如果能當他的學生，那可就太好了。在看的過程中，我想起兒時和我形影不離的朋友玩耍的時候，我的心好酸啊！回憶起和他們生活三年的場景，我好想回到兒時，和他們玩耍啊！那是不管是打架還是鬧別扭，現在想起來都是那么美好。在鄉村我們也有自己的舞蹈，早上我們做完廣播體操后，也要跳那個舞蹈。不知現在他們如何。在星期六和星期天，就是我們的`天堂了，我們都騎上自行車，在外面亂跑，我們四個好像大俠，看見別人有事情，我們一定會拔刀相助。回到家我們又要被挨罵，我們又成了囚犯，被關押在”惡魔城“里。記得有一次，他們從家里逃了出來，叫我出去游逛，我心里著急，不過家長不在，我從墻邊爬了出去，坐著他們的車就去冒險了。回家之后，父母火冒三丈地說：”天天在外面鬼混，都成了什么了？“在家長心目中我們是小流氓，不過在我們心目中，我們可是大俠啊！不過他們才不管呢，把我關在家里，幾天，我連個出去玩的機會都沒有。

　　時間像花錢一樣快，轉眼間，我們已經成了大孩子了。媽媽帶我去上海了，我心里十分傷心，他們也跑來跟我告別，在最后的時間里，我們都默默無聞的，但在我們心里都在告別，在最后的時刻我要轉身走了，這時我們經不住友情，都大哭起來。在我走遠后他們還追上來，和我見最后一面，在上車前我留下了最真摯的眼淚。

　　朋友們我要對你們說：”我們永遠都是最好的朋友，雖然我們遠隔千里，但是我們的心是連在一起的，沒有人能拆散我們。

開學的作文篇3

　　瘋狂肆虐的疫情得到了控制，我們終于可以回到學校了。

　　開學那天，我早早地就醒來了。以前吃飯，我磨磨蹭蹭的，媽媽總是催我快些。今天早餐，媽媽和奶奶一臉詫異地看著我。媽媽不停地提醒我：“小心些，別噎著！”奶奶則不停地嘮叨：“吃那么快，著急什么！”

　　校門口，不知道什么時候，老師們和志愿者已經在工作了。老師和同學都戴著口罩，自覺間隔一米。老師們認真地測體溫、登記、收健康證明……入校流程雖然緩慢但井然有序，每個人的眉宇間都寫著滿滿的快樂。

　　校門口的自動測溫機有節奏地發出“體溫正常”的聲音，我聽著覺得格外溫柔、悅耳。

　　踏入久別的`校園，一切都是那么新鮮和溫馨。花圃里的冬青，散發著油油的綠光，靚得逼眼。寬闊的校園里，整潔的讓人驚訝，原來是老師們早已來清掃過了。教學樓內一塵不染，教室里的桌凳早已擺放得整整齊齊。每個教室門口井然擺放的洗手用具，讓人感到溫馨和關愛。

　　已有幾個同學在教室里了，他們沒有像過去上課前那樣三個一群、五個一伙地嬉戲，每個人都戴著口罩，靜靜地坐在那里溫習功課。教室里很安靜，顯得十分快樂祥和。

　　每一個講課老師的聲音在口罩的遮蓋下，聽起來都怪怪地讓人想笑。但看到老師認真投入的樣子，想想上網課那段時間的痛苦，同學們很珍惜現在擁有的一切。

　　開學首日，我們都很幸福快樂。

開學的作文篇4

　　“聽說了嗎，今年的開學典禮會不一樣喲！”看，我們班的“小靈通”又在班集群砸下了這樣一個重磅消息。“怎么個不一樣？”一時激起千層浪，大家都在群里你言我語地追問“小靈通”。誰知這家伙拋出一句“到時自然就知道了”，然后就一言不發了。“又在故弄玄虛了！”雖然我這樣想，但對今年的開學典禮難免多了份期待。

　　九月二日，早上六點三十分，在鬧鐘的催促聲中我翻身下了床，洗臉、刷牙、換衣服……三下五除二吃完早餐便提起書包往學校沖。校門口電子屏上“歡迎全體師生返校”的幾個大字輪番滾動。“往年不也一樣嗎？沒看出什么不同啊”？我嘀咕著來到教室，一切照舊。看來，“小靈通”放了一個“煙霧彈”呀，教室里大家七嘴八舌的說開了。

　　七點四十分，我們排隊進入操場，參加開學典禮，作為五年級的我們當然壓軸出場。一路上，大家還在對“小靈通”表達著不滿。就在快到操場時，隊伍前面忽然發出“哇”的驚嘆聲，我循聲抬頭，正在我們的正前方，黑壓壓的腦袋上漂浮的一片紅。仔細一看，竟然瞧見每一位同學手里舉著一面小紅旗，他們有的墊著腳尖，把紅旗舉得高高的；有的`使勁揮舞著，讓它迎風飄動；還有的前后滾動，讓著點紅變成跳躍的浪花。紅色流動著、翻滾著，像翻卷的波浪，淹沒了整個操場。

　　在進入操場時，我們每個人也領到了一面同樣的小紅旗，在操場入口處，我們還看見擺放著一個巨大的花門，門上扎著氣球，上面“歡迎新老師歡迎新同學”的打字異常顯目。門的后方鋪滿長長的紅地毯，一直延伸到主席臺前。紅毯兩邊，學校領導、教師以及學生代表已手捧鮮花等在兩旁。“哇，好幸福，新老師、新學生走紅毯，這可是頭一遭。”我無比羨慕。

　　八點整，典禮儀式正式開始。第一項，歡迎新老師新同學整隊入場。全場齊刷刷地將目光投向操場入口處。站在隊伍后面的同學情不自禁踮起腳，前傾著身子，穿過頭與頭之間的縫隙，將目光牢牢盯在花門處。前排的同學則占盡地利優勢，張著小嘴聚精會神的盯著入口，這片流動的紅色在瞬間仿佛凝固了，這一刻，在場所有人的目光都被期待牽引在了一處。

　　在歡樂的樂曲聲中，真人裝扮的吉祥物牽著一個小朋友穿過花門，走上紅毯。緊隨其后，新老師牽著小朋友的手也一對對走過走上了紅毯。也許是第一次經歷這樣隆重的典禮。小朋友們紅撲撲的小臉蛋洋溢著笑容，眼睛也散發著幸福的光。引得我們羨慕不已。

　　入隊完畢。

　　“我和我的祖國，一刻也不能分割……”歌聲越長越響，這聲音在紅色的海洋里激蕩……

開學的作文篇5

　　“夢想，是堅信自己的信念，完成夢想的欲望和永不言棄的堅持，是每個擁有它的人最偉大的財富”。晚上我早早的守候在電視機旁，準時九點，我觀看了CCTV1直播——一年一度的開學第一課。

　　其中，有一段關于柯潔哥哥講述自己的圍棋夢想的環節使我記憶猶新：他從6歲的時候開始接觸圍棋，7歲時，他懷揣夢想，遠走異鄉孤身追夢，歷經了千山萬水，重重困難。終于，在20xx年的時候，成為了世界冠軍！

　　是什么樣的力量，使一個只有7歲大的小孩背景離鄉，遠離父母而依然能夠堅持下來，是夢想，正是因為柯潔哥哥心中有一個偉大的夢想——世界圍棋冠軍。才使他在前進的道路上，無論遇到怎樣的艱難險阻，依然能夠堅持下來，最終走向成功。夢想是一個推動機，是在人生路上的基石。擁有一個夢想很容易，但實現一個夢想卻很難。說到這，我便不由自主想起了一件事兒——

　　暑假給了我喘息的機會，而我卻在這段漫長而又無憂無慮的假期犯了一個通病——對夢想的迷茫。每天下午，我總是與電視結友，一味地浪費著寶貴的時間。有句俗話說的好——不怕同桌是學霸，就怕學霸過暑假。而我，卻在浪費著暑假最好，最接近夢想的寶貴時間，而我卻不自知。一天晚上，我走出房間，仰望著天空，在漆暗的天空中，突然有一只麻雀從地上騰起來直沖云霄，那股勁差點兒劃破了天際，鳥兒飛上天后便“喳喳”直叫起來，而且還很歡，似乎在為自己的成功而歡呼慶祝。我被這一時刻震撼到了，對于鳥兒來講，只要有飛上天空的夢想存在，就能有信念去堅持，就能成功。而我呢，我怎么此刻把我的夢想弄丟了呢？“鳥兒沖天”如醍醐灌頂，驚醒了我。從此，我不再沉迷于電視，我也有自己的夢想，我會一個個地去實現，繼而再一個個立下。正所謂一分耕耘一分收獲，沒有辛勤付出過，又怎能奢望累累碩果呢？人的一生不能停下腳步，也從未停下，走到哪里都離不開夢想的引領。我的`夢想是能考上一所好大學，像李老師一樣當上一名教書育人的好老師。為此，我更要打起十二分精神去學習，去努力。正如小溪匯成江河，每天進步一點點，也會離我的夢想更近一點。我會繼續為實現我的夢想之旅而努力……

　　讓我們大家向柯潔哥哥學習：勇于追夢，不怕困難！讓我們登上夢想的航船，揚起夢想的航帆，打開夢想的馬達，劈波斬浪，向著夢想的彼岸前進！

開學的作文篇6

　　聽到“開學典禮”這個詞都很興奮，今年升級為八年級的我們也一樣要按照以往的行程走——負責準備“開學典禮”上的節目。節目內容豐富，有開場合唱、獨唱、朗誦等，而我卻幸運的成為了開場合唱團的一員。

　　音樂課上，老師臨時通知需要十六個同學（八個男生，八個女生）在“開學典禮”開場時唱校歌，學校把這個節目交給了我們班，聽到這個好消息同學們樂開了花，高興之余，我心想：“班里每個同學都身懷絕技，應該沒我什么事”，看著同學們一個個被點名試唱，我都跟著小緊張，選著選著老師居然喊了我，驚喜若狂的我試唱了幾句話意外中選了。那一霎間，心情特別激動，總感覺自己身上好像承擔著一項光榮的使命。

　　中午，來到一教樓前，聽了老師的一番安排后，便開始排練了。首先，排了隊行。把男女分開，按性別和高矮情況分成兩排，前排六人，后排十人，男女對稱站立；其次，練了歌曲。讓我們每個同學記好個人的歌詞和動作；最后，糾了不足。耐心的老師把整個節目的每個細節都做了認真的指導，小到動作，細到音符的練習，大家都想把唱“左”了的音唱往“右”一點，力爭做到完美無缺。

　　這次的.“開學典禮”既是一個讓我們展示自我的舞臺，也意味著在新學年中挑戰自我、磨練自我、超越自我的開始。

　　希望我們的合唱既可以成為“開學典禮”上的一個閃光點，也能成為七年級新生的好榜樣。預祝“開學典禮”圓滿成功！

開學的作文篇7

　　時間就像無情的流水，流去我小學的六年光陰。轉眼間暑假又成為了過去，不知不覺，我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。新的學期，它帶給我們一個新的希望、新的目標、新的開始。

　　我已經是初中生了，不能再像以前那樣隨隨便便，我要百尺竿頭，更進一步。爭取在新學期拼出一番更好的成績。生物學家達爾文曾說過：“物競天擇，適者生存”。競爭對我們來說是個大難題，如果你不努力、沒有準備好競爭的能力，那今后你將會屢戰屢敗。所以，先從現在開始，我們要做到全力以赴，為今后殘酷的競爭做準備。

　　其次，我要學會以禮待人。清代的林則徐曾說過：“海納百川，有容乃大;壁立千仞，無欲則剛。”學會寬容，寬容是一種豁達、也是一種理解、一種尊重。學會寬容，就讓我們以開闊的心胸來面對生活，讓原本平淡的生活散發出迷人的光彩。

　　好好把握今天，把握住一個新的希望、新的起點。“行動善于雄辯”——不做語言的巨人，要成為行動的'主人。一分耕耘，一分收獲。只有付出努力才能取得收獲。

　　在汗水的澆灌下，在頑強的斗志下，天道酬勤，總會成功，因為我們是最棒的!

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。讓我們向著自己的目標，奮力前進!

開學的作文篇8

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我翻了個身，又繼續我的美夢。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”鬧鐘在繼續叫囂著，我按了鬧鐘，又躲進了被窩。緊接著，媽媽的大嗓門叫開了“孩兒們，快起床了，今天可是你們上學的第一天哦！”我一聽，打了個機靈，睡意全無，對啊，今天開學了，可不能遲到。

　　想到今天是開學第一天，我興奮不已，一邊穿衣服，一邊想：開學了，我得看看學校有什么變化……當我穿好衣服，刷好牙，洗完臉，媽媽已經把美味的早餐擺上桌了。吃完美味的早餐，已經七點了我急的想熱鍋上的`螞蟻，趕緊背上書包，和姐姐弟弟去上學……哇，天哪！學校比我想像的還要美，那美麗的花壇，那干凈整潔的教學樓……啊！那新鮮的空氣總是讓我聞不夠！我從這就聞到了書本的芬芳。那味道真讓人感到愉快！當我走進校園，哇，那美麗的校園真是人間最美的地方！我走進教室，同學們正整齊地朗讀著課文，那聲音真是世上最動聽樂曲。這就是我美麗的校園，一所帶給我們知識和歡樂的校園！

開學的作文篇9

　　與初中相比，高中的學習有一些新的特點：①知識量大；②學科內容深，學科知識的抽象概括性強，需要掌握大量的科學概念、公式、定理、定律；③綜合性、系統性強，要理解或解決一個問題，往往需要綜合運用各學科知識。

　　高中生每天要學的內容很多，如果不分先后順序跟輕重緩急，就會手忙腳亂、丟三落四，本來能學好的東西也學不好，這就需要制定一個學習計劃，每天運用計劃促進學習目標的實現，磨煉意志力，養成良好的學習習慣并且提高學習效率，減少時間浪費。

　　每個同學的具體情況不同，學習計劃也應該因人而異，但在制定計劃時應注意以下幾點：

　　黃金時間來記憶

　　同學們應該抓住記憶效果最佳的時間段來安排記憶，提高效率。一般而言，早上6：00–7：00頭腦清醒，記憶效果比較好，上午、下午都有課程安排學習比較緊張，中午休息30–50分鐘可以緩解疲勞，以便下午有充沛的精力學習。而每天如果不能保證7–8小時睡眠，記憶效果也會降低。

　　尊重自己生物鐘

　　由于生理條件跟生活環境、習慣的不同，人們的生活節律跟最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學習最佳時間在上午，有的人在下午，還有的同學感覺晚上學習效率最高。在了解了自己的最佳學習時段之后，按照它來安排自己的`學習跟休息。將最重要的事情放在最佳感覺時間去做，就會取得事半功倍的效果。

　　學習要有時間限制

　　為了提高效率，在制定計劃時，要適當給自己“壓力”，對每一科目的預習跟復習要做到三限制：即限定時間、限定速度、限定準確率。這種目標明確，有壓力的學習，可以使注意力高度集中，提高復習效率。同時，每學習完一部分時，都有一種輕松感、愉悅感，會更充滿信心地復習下去。

　　對照計劃反省

　　計劃一旦制定，就要雷打不動地完成，如有完不成的，也應立即在次日加倍補上。如：反省自己，當天的計劃完成了沒有，明天先干什么？再干什么？如果完成的好時可獎勵自己一次；如果完成的不好時可懲罰自己一次。這樣做，既有約束力又有可操作性，每天都會感到在進步。一段時間后，還應該根據自己的學習情況，對計劃做出進一步完善，使其更好地促進學習。

　　公開學習計劃

　　少數高中生缺乏自我約束能力，這樣的同學在制定學習計劃后，最好向家長、老師或者同學宣布。這樣做一方面會起到監督作用，也會起到一個強迫約束效果，當自己不能堅持時，馬上就會想到：“是否別人會笑話自己意志薄弱”或者“太沒出息了”，因此就能堅持到底，“無論如何，一定要堅持實行自己的計劃”。