開學表現作文4篇

　　引導語：在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的開學表現作文，希望能夠幫助到大家。

　　開學表現作文1

　　一眨眼，開學第一周又過去了。星期五，我們班的班隊活動課總結了第一周的表現。

　　我這一周一共加了13.3分，得到了一顆小紅星。我這周加分加得最多的就是課堂表現了。我應該繼續保持，每節課都認真聽講，積極舉手，不做小動作，眼睛跟著老師走，爭取更上一層樓。

　　而我總沒加分的就是做操。我以后一定要努力，手指都伸直，一定要加到分。徐老師給我們班上的同學定了第一周的目標就是上課手不亂動，我這一周真的改正了！我真高興！

　　下一周，我一定要更加努力，爭取每一項都加到分！

　　開學表現作文2

　　開學以后我就投入到學習當中來了，同學們互幫互助，學習環境很好，學習的積極性也大了，在教室里只要有不會的問題，就請教同學，同學總是耐心地幫我講解疑難，我被同學的熱情感動得不知道縮什么好，有時候我的橡皮掉到桌子下找不到了，同學就主動把他的橡皮借給我用。

　　雖然我入學以來，表現一般，在語文課上從來沒有回答過老師的問題，成績一般，但是我盡力了。

　　開學表現作文3

　　窗戶外的楓葉已經飄落了3次。開學了，我已經升讀三年級。

　　我的新語文老師是劉老師。她人長的特別漂亮，她的眼神很溫和，讓我感覺很舒服，而且字也寫的很漂亮。劉老師上課還表揚了我呢！說我字寫的好，上課時坐的很端正，還很積極發言。下課也不跟同學們打鬧。

　　我想在這個學期里表現的更加努力，更加進步，讓老師為我驕傲。還要爭做班長，因為我覺的自己很大方，還喜歡幫助別人，只要多加用功，一定會當上班長的。

　　開學表現作文4

　　時間飛快的'流逝，轉眼間又到了開學的時候了，我背起了媽媽幫我買的新書包，邁著輕快的腳步來到了六（4）班。

　　在這個星期里我每天都按時來到學校。我覺得我的表現有時候不錯，可有時候我又覺得我表現的不夠好。我覺得表現好的地方就每天我一到班級里我就先把我負責的數學作業收齊把它交給數學課代表，然后我就認真的打掃好我負責的地方，打掃好以后我就當好我勞動委員的職責，把我們班包管的地方認認真真仔仔細細的檢查，讓我們班沒有一點垃圾，這才你能保證不被檢查人扣分，這才能為老師省心，當老師的好助手。在這里我覺得自己表現的很好，應該繼續保持。當然我也有表現的還不夠的地方就是又時候在中午老師不在教室讓我們自己做作業的時候，我又時會一邊做作業一邊和同學講話，我覺得我以后應該改掉這樣的壞毛病，不然的話老師布置的作業正確的效率一定不會很高，而且還有肯能會影響到別的用血，以后我一定會做到動筆不動口，向要和同學講話就等你和他作業都做好以后輕聲的講話以免影響到別的同學。

　　以后我表現好的地方我就要繼續保持，不好的就要改正，這才時一個好學生。