梅花·回憶作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的梅花·回憶作文，歡迎大家分享。
梅花·回憶作文1
生活中有許多事情，有的像浮萍一樣隨波逝去，有的像樹根一樣牢牢地扎在人們的心底。每當我看到那一朵朵在嚴冬中盛開的梅花時，我便會懷念起我的午托班老師——尚老師。
我一年級的時候，爸爸媽媽工作繁忙，沒時間來輔導我做作業，就把我送到了小區里的午托班，午托班里的尚老師負責輔導我寫作業。那時，尚老師三十來歲，性格很開朗，對我十分地好。
尚老師非常喜歡梅花，在她的午托班教室里，常可以看到與梅花有關的名言和圖片。有一次，在冬天的一個日子里，尚老師約我一起去賞梅花。在梅花樹下，尚老師彎腰撿起了一枝掉落的梅花，放在鼻子邊聞了聞，十分陶醉的樣子。我忍不住好奇地問：“尚老師，您為什么這么喜歡梅花呀？”尚老師不置可否，卻笑著望著我說：“你知道嗎？其它的花都是在溫暖的春天，炎熱的夏天，涼爽的.秋天綻開的，只有梅花不畏嚴寒，堅強地在冬天這個寒冷的季節開放。它不和百花爭艷，只是默默地在嚴冬盛開，散發出迷人的香氣，為這寒冷的冬季帶來些許的暖意�！甭犞欣蠋煹逆告钢v述，我悟出了她喜愛梅花的真正原因。
后來，我慢慢長大了，不用再去午托班了。離別時，尚老師送了我一枝蠟梅花，蠟梅花那挺拔的身姿和迷人的香氣，讓我不禁想到它那不畏嚴寒的精神。
去年教師節時，我去看望尚老師，她顯得有點老了，但性情卻更加開朗。臨別時，尚老師送給我一朵梅花形狀的塑料花。此后，我一直珍藏著這朵梅花，像是珍藏著尚老師的一片心，珍藏著她對梅花的喜愛。
梅花·回憶作文2
最重要的東西人人都有，是戒指？是項鏈？是珠寶？可對于我來說，最重要的，卻是一朵小小的梅花。
冬天來臨時，梅花成群結伴地開放，帶著色彩，帶著幽香。單是一朵，并不完美，并不香，但它們總是一齊綻放，它們不像別的花，到了春天才百花爭艷；不像別的花，在春天開得旺盛，在嚴寒的冬季縮在土壤里……梅花有種種好，但我羨慕的，是它們團結在一起，抵御嚴寒，在冬天散發清香。
我走在街道上，靜靜地享受著這冬天沁人心脾的獨一無二的香氣，不禁想起即將分別的同學們，雖然只在一起相處了三年，卻像兄弟姐妹、親人一樣的同學和老師們。
為什么還能像這梅花一樣，天天一起綻放，一直在一起呢？為什么長大后就一定要分開呢？我的腦海里不經意蹦出這兩個問題來。我不希望分開，根本就不想分開。心里總想著：萬一長大后我把這些美好而又珍貴的回憶忘記了怎么辦？如果以后大家都去了不同的地方，那不是再也見不到大家了嗎？
看著這些梅花開在一起，我真是又喜愛，又嫉妒。我嘆了口氣。也是啊！這是要看緣分的，有緣的話，或許以后還能見面……想著想著，頭頂上的梅花瓣被風刮了下來，變成了“梅花雨”，有的飄落在地上；有的飛到行人的頭上；有的隨著風翩翩起舞，夾雜著雪飛去更遙遠的地方。
我的心頓時敞開了，拾起一朵花瓣，喃喃自語：“原來花和人都一樣，分別是遲早的事，‘人有悲歡離合，月有陰晴圓缺’。相隔再遠，我們不還是朋友嗎？時間就是最好的證人！”
這些回憶和花瓣，永遠藏在我心中！
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