感恩義賣作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的感恩義賣作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
就在兒童節(jié)前一天，我們六年級展開了一場別開生面、前所未有的“情系母校感恩義賣”主題活動。
那天下午，我們伴隨著雨天早早地將商品搬到架空層下，迅速擺好攤位等待顧客光臨。而其他班也毫不遜色，他們拿著各具特色的海報，搬著一箱箱商品，在架空層下密密麻麻地分布著，五顏六色的，就像在綠色的塑膠地上開了一座色彩斑斕的花園。這些琳瑯滿目的物品，讓人看得眼花繚亂。
很快，義賣活動的上半場拉開了帷幕，一大波顧客們前來購買。“走過路過，不要錯過！本攤位滿20減3，滿30減5……”盡管架空層外下著淅淅瀝瀝的`小雨，但也低擋不住我們招攬顧客的熱情。很快，我們班的來邱屹毫不猶豫地購買了我們組的手動風扇，我們也賺到了第一桶金。我和胡予樂雙手擊掌，興奮地說道：“哈哈！今天這么快就收獲‘開門紅’啦！”這讓我們倆有了更大的信心。“走過路過，不要錯過！快來看一看……”操場和架空層下的嘈雜聲掩蓋了我們的叫賣聲，可我們放大音量，更賣力地推銷著商品。我們還手拿優(yōu)惠券和玩偶，希望吸引顧客的眼球。我的額頭流下了汗珠，背部被汗水浸濕，嗓子也變得沙啞，還時不時自己干裂的嘴唇。果然有許多顧客注意到了不知疲倦的我，都向我們組的攤位靠近，看看有沒有自己心儀的物品。很快，有位小女孩右手拿著買來的商品，左手緊緊地攥著零錢，在我們的攤位前蹲下來，仔細地打量著我們的商品，她被我?guī)淼摹叭~脈書簽”深深吸引，拿起書簽看了看，眨著大眼睛問我：“哥哥，這個書簽多少錢？”“小朋友，這個3塊錢。”我回答道。小女孩果斷地拿出錢買下了書簽。隨后，又有幾個小男孩來到我們攤位前，毫不猶豫地買了兩盆多肉。看著商品一件件賣出，我和胡予樂都露出了喜悅的笑容，歡呼雀躍，可好景不長，我們攤位的招牌都賣光了，在本攤位光顧的人越來越少，變得越發(fā)冷清，而旁邊的攤位銷售越發(fā)火熱，就連找錢也來不及，六（1）班為了吸引顧客還開起了音樂會，把一大堆顧客和老師都吸引住了。這讓我跟胡予樂苦不堪言，只能相視苦笑。
馬上，下半場義賣開始了，我們組的吳瑞雯和施鳴赫迅速地搬著新商品來“支援”我們。他們將各種各樣的書本、模型、飾品……擺放在墊子上，他們的東西似乎更加新穎。很快，就有很多同學來光顧本攤位。我一邊幫他們推銷，一邊幫他們登記貨號。在我們齊心協(xié)力下，一轉(zhuǎn)眼，十幾件商品售出。不知不覺中，我們的錢盒也越來越滿。漸漸的，商品所剩無幾了，我們就開始了“清倉大甩賣”，全部商品一律五折，我們依舊打起十二萬分精神，面帶微笑，用流利的推銷語吸引了最后幾位顧客。盡管我們推銷了一個下午，身體也有些許酸痛，但我們收獲了成功的喜悅，最終這次意義非凡而又充滿挑戰(zhàn)的義賣活動在歡聲笑語中順利結(jié)束。
這次義賣，我們小組一共賺了331.5元，這也是我們共同努力的成果。我們不但賺到了錢，還收獲了“團結(jié)”。在這個蒙蒙雨天，我們用汗水和團結(jié)凝結(jié)出屬于自己的太陽。我相信，這次“感恩義賣”不僅僅是一次活動，還是考驗我們的團結(jié)協(xié)作，是一座意義非凡的里程碑。
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