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分享的快樂(lè)作文15篇(優(yōu))
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的分享的快樂(lè)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
分享的快樂(lè)作文1
我在去年暑假的一天,爺爺把我接到他的學(xué)校去玩。
一下車(chē),只見(jiàn)爺爺?shù)谝粋(gè)跑上來(lái)迎接我。因?yàn)闋敔斣谏习啵詻](méi)有時(shí)間接我,然后請(qǐng)了接送學(xué)生的車(chē)接的我。我下車(chē)后,爺爺拉著我來(lái)到他的辦公桌前,叫我坐下來(lái)寫(xiě)作業(yè)。我剛打開(kāi)文具盒就啊的一聲叫了出來(lái)。爺爺問(wèn)我怎么回事?我說(shuō)我忘記帶橡皮擦了。爺爺立馬拿了一塊橡皮擦過(guò)來(lái)說(shuō):那么我們一起分享一塊橡皮擦吧。我快樂(lè)的點(diǎn)點(diǎn)頭:恩,好的。分享真快樂(lè)!
過(guò)了一會(huì),爺爺叫我跟他一起去摘桃子。爺爺學(xué)校教學(xué)樓后面有幾棵桃樹(shù),每年都會(huì)結(jié)很多桃子。
我和爺爺來(lái)到桃樹(shù)旁。哇,一棵棵桃樹(shù)上都掛滿了桃子,像一個(gè)個(gè)紅燈籠。它們整對(duì)著我微笑呢!一陣風(fēng)吹來(lái),桃子們隨風(fēng)飄搖,好像在說(shuō)摘我,摘我,摘我。
這時(shí),我忽然看見(jiàn)在密密麻麻的.樹(shù)葉中有一個(gè)大桃子,紅紅的,可愛(ài)極了。于是我嗖的一聲快速摘下這個(gè)桃子。
拿到水龍頭下面清洗干凈,然后拿了一把刀子將桃子切成兩半,一半給自己,另一半給爺爺。吃著又大又甜的桃子,我心里美滋滋的。因?yàn)榉窒聿粌H是快樂(lè),更是一種美味、大方、歡快、舒服的感覺(jué)。分享?yè)碛幸环N讓人變幻莫測(cè)的神奇的力量,那就是讓人消除難過(guò)和心中的自己消除不掉的悲哀。
啊!分享真快樂(lè)!
分享的快樂(lè)作文2
分享,是一種快樂(lè),把自己的東西拿出來(lái)與別人一起分享,這樣大家才能更快樂(lè)更幸福。
在外地的舅舅寄來(lái)了四箱大蘋(píng)果,打開(kāi)一看:哇!蘋(píng)果特有的香味迎面而來(lái),非常誘人,紅彤彤的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)紅著臉的娃娃安靜地睡在里面,我拿起它看了看,一個(gè)就足有我的臉那么大。
我迫不及待地拿起蘋(píng)果準(zhǔn)備洗一洗,然后“大吃一頓”,但是那么大的蘋(píng)果我怎么能吃完呢?這時(shí)姐姐從房間走了出來(lái),想起姐姐總是把好吃的分享給我吃,她上高中那么辛苦,我心底里笑了笑。于是我來(lái)到廚房,為那誘人的蘋(píng)果好好地洗了一次澡,洗好“澡”想不到本身就紅彤彤的`蘋(píng)果更加紅了,紅里透白,像個(gè)害羞的姑娘。然后我才把蘋(píng)果用刀一分為二,一半略大,一半略小。
我拿來(lái)一個(gè)碟子,把蘋(píng)果放在碟子里,端到姐姐面前,姐姐吃驚地看著我。我說(shuō):“這是舅舅送來(lái)的蘋(píng)果,我跟你分著吃。”我一邊說(shuō)著一邊遞給姐姐較大的半個(gè),姐姐接過(guò)蘋(píng)果看了看我說(shuō):“你切的呀?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,看著姐姐咬了一大口,頓時(shí)她的笑容綻開(kāi)在臉上了,像太陽(yáng)和花兒一樣絢爛。我就毫不客氣地吃起了另一半蘋(píng)果。夕陽(yáng)下我們兩姐妹坐在那津津有味地分著一顆美味的蘋(píng)果吃。
我第一次覺(jué)得蘋(píng)果竟如此好吃,如此甜,也許是因?yàn)榉窒戆桑∈欠窒碜屢活w普通的蘋(píng)果變得更加美味。
分享,真的可以讓快樂(lè)多一點(diǎn),幸福多一點(diǎn)!
分享的快樂(lè)作文3
以前我總認(rèn)為,一個(gè)人自己獨(dú)享才是快樂(lè)的。后來(lái),經(jīng)過(guò)這件事,我才發(fā)現(xiàn):與人分享才更快樂(lè)。
暑假期間,爸爸從國(guó)外旅游回來(lái),給我?guī)Щ亓藥纵v賽車(chē)。看著一輛輛顏色各異、形狀不一的賽車(chē),我興奮極了,一連幾天躲在房間里,玩?zhèn)不停。看我如此癡迷賽車(chē),一天,爸爸向我提議道:“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè),你可以邀請(qǐng)幾個(gè)小伙伴一起玩!”爸爸一語(yǔ)提醒了我,我連忙拿起電話約了幾個(gè)小伙伴。
星期天,我把房間整理得干干凈凈,再把賽車(chē)一輛一輛地?cái)[放在地上,靜候伙伴們的'光臨。午飯后,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了。看著一輛輛小巧玲瓏的賽車(chē),一個(gè)個(gè)驚訝地張大了嘴,滿臉羨慕的神情。“這賽車(chē)我只在電視中看過(guò)呀!”“這是你爸爸從國(guó)外帶回的?真棒!”“多么精美別致呀!”贊揚(yáng)聲如雨點(diǎn)般落下來(lái),樂(lè)得我眼睛都瞇成了一條縫。
你看,張明翱拿起一輛,用手輕輕地?fù)崦氰骱绤s在翻來(lái)覆去看個(gè)不停,大概是在探究奧妙吧。而潘宇哲干脆拿起一輛,讓它在地上快速滑行。看到這里,我忙說(shuō):“你們挑一輛自己喜歡的,我們可以進(jìn)行賽車(chē)比賽。”話音剛落,激烈的比賽就開(kāi)始了。有的讓車(chē)子相互碰撞,有的讓車(chē)子在軌道上你追我趕,有的設(shè)置障礙物,讓車(chē)子跨越。這一下午,我們變幻著各種方式玩賽車(chē)。大家笑著,叫著,蹦著,整個(gè)房間鬧翻了天。
看著一張張笑臉,快樂(lè)溢滿了我的胸膛。別人快樂(lè),自己就快樂(lè)。多分享快樂(lè),自己也就無(wú)比快樂(lè)。俗話說(shuō):“贈(zèng)人玫瑰,手有余香,”真是不假呀!
分享的快樂(lè)作文4
俗話說(shuō)“有福同享,有難同當(dāng)”,這句話的意思是:與他人一起分享快樂(lè),與他人一起面對(duì)困難。
在生活中,朋友之間,同學(xué)之間,師生之間……都需要“分享”。快樂(lè)能讓傷心的人高興起來(lái),能使痛苦的人幸福,因此,我們要做到與他人分享快樂(lè)。
分享快樂(lè),就像一縷和煦的陽(yáng)光,能融化心靈的堅(jiān)冰;分享快樂(lè),就像一段舒適的音樂(lè),能撫慰心靈的創(chuàng)傷;分享快樂(lè),就像一股清新的春風(fēng),能驅(qū)散心靈的陰霾。
能夠讓自己的朋友、同學(xué)、家人快樂(lè)。高興,應(yīng)該是我們最高興的.事。我們要把自己的有趣的事,快樂(lè)的事,高興的事等都與他人分享給他人帶來(lái)快樂(lè)。
有這樣的一首歌:“你的笑容,是我今生最大的守候……”每一個(gè)人的笑容都是美麗的,為了讓他人展現(xiàn)魅力,我們就更需要帶給他人快樂(lè)。
生命的意義,不在于生命的長(zhǎng)短,而在于是否給他人帶來(lái)了快樂(lè)。只有給他人呆了快樂(lè)的人才是有價(jià)值的人。其實(shí),讓他人快樂(lè)很簡(jiǎn)單,只要你肯與他人分享你的快樂(lè),那么他們一定會(huì)很快樂(lè)。
分享快樂(lè)。與他人分享快樂(lè),說(shuō)起來(lái)很容易,但做起來(lái)就不是那么容易了。但是只要你相信自己的能力,你一定會(huì)做到的。 跟別人一起分享你的快樂(lè)吧!
分享的快樂(lè)作文5
分享,往往創(chuàng)造一種美好的意境,引領(lǐng)你走向成功之路。——題記
分享,是一筆財(cái)富。世界上最偉大的運(yùn)動(dòng)莫過(guò)于足球,足球就是一種分享運(yùn)動(dòng),場(chǎng)上的十一個(gè)人都在不斷的合作和分享,創(chuàng)造機(jī)會(huì),善于合作的球隊(duì)往往會(huì)創(chuàng)造美好的進(jìn)球。世界上有兩種足球,一種是巴式足球,一種是英式足球,巴式足球,自古以來(lái),以分享傳球?yàn)榛A(chǔ)百年以來(lái)一直延續(xù)到現(xiàn)在。英式足球以力量見(jiàn)長(zhǎng)。以個(gè)人突破為基礎(chǔ),就談不上分享。當(dāng)巴式足球遇上英式足球,不用說(shuō),你就知道,巴式足球一定會(huì)取勝,今年的歐洲冠軍聯(lián)賽就詮釋了這一點(diǎn),巴塞羅那戰(zhàn)勝利曼聯(lián)。
分享,是一把鑰匙。籃球是一種炙手可熱的運(yùn)動(dòng),而籃球的至高境界莫過(guò)于總冠軍,這一直每個(gè)球員的夢(mèng)想,無(wú)兄弟不籃球。分享是一把無(wú)形的'鑰匙,他能打開(kāi)夢(mèng)想的大門(mén)。()去年的總冠軍湖人隊(duì)止步第二輪,湖人隊(duì)自古以來(lái)以分享見(jiàn)長(zhǎng),但今年的他們各自為戰(zhàn),產(chǎn)生不和諧的因素。正如孟子所說(shuō):“天時(shí)不如地利,地利不如人和。”而這里的人和關(guān)鍵在分享。大家都知道“黑八”的灰熊吧,因?yàn)樗麄兎窒沓晒κ潜厝坏摹?/p>
分享,是一條好路。中國(guó)自古以來(lái)形成以愛(ài)國(guó)者義為核心的民族精神,帶領(lǐng)著中國(guó)人民創(chuàng)造財(cái)富,始終代表最廣大人民的根本利益,實(shí)現(xiàn)共同富裕,分享是全國(guó)人民上下團(tuán)結(jié),為全面建設(shè)小康社會(huì)奠定了良好的基礎(chǔ)。分享也使中國(guó)在世界上樹(shù)立一個(gè)負(fù)責(zé)任大國(guó)的形象。
分享,往往創(chuàng)造一種美好的意境引領(lǐng)你走向成功。
分享的快樂(lè)作文6
有人問(wèn)橘子:“為什么會(huì)長(zhǎng)出這么多瓣?"
橘子笑著回答:“那是為了讓你與朋友們更好地分享呀!生活中的分享是必不可少的,更是快樂(lè)的。"
今天早上我和媽媽一起吃早餐。我們點(diǎn)了好多,可我只吃了三個(gè)薯棒和一份粥,媽媽讓我多吃點(diǎn),我說(shuō):“我已經(jīng)吃撐了,不想吃了。”不吃就太浪費(fèi)了,所以媽媽把剩下的都吃了。
其實(shí),我只是想讓媽媽多吃點(diǎn),所以我才說(shuō)我不想吃。
快樂(lè)也是可以分享的。
好幾次,我都考了100分。媽媽來(lái)接我,我讓媽媽猜我考了多少分。媽媽笑著說(shuō),“100吧!”“媽媽怎么老是猜對(duì)呀。”我說(shuō)。媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“因?yàn)槲矣X(jué)得,你問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題,就一定是好的成績(jī)。下次也要考100哦。”媽媽臉上的笑意更濃了。我覺(jué)得能和媽媽分享快樂(lè),讓我更快樂(lè)了。
大自然中,大樹(shù)的葉子給了春天的`大地一片綠色。夏天的時(shí)候,樹(shù)就像傘,與人們分享清涼。花給我們分享它的美麗,讓人們感到輕松愉悅。蜜蜂采蜜卻沒(méi)有獨(dú)享,而是把這甜甜的蜂蜜分享給了人們。
分享快樂(lè)真是生活中必不可少的一部分啊。
分享的快樂(lè)作文7
星期三我們學(xué)校來(lái)了一輛閱讀快車(chē),它高大,里面有很多很多的書(shū),我們等了很久都沒(méi)有上去借書(shū)。我們等到周四,激動(dòng)的時(shí)刻來(lái)臨了,終于輪到我們?nèi)ソ钑?shū),看書(shū)了。
上了閱讀快車(chē),里面好大啊,全部都是書(shū),簡(jiǎn)直是我們讀書(shū)的樂(lè)園,大家一直找一直找,終于找到了自己喜愛(ài)的書(shū),我找到一本《汪星球,狗狗和綠色山谷》。
里面講了:在外太空,太陽(yáng)的另一面是“汪星球”。汪星球是狗狗們的星球,狗狗們有自己的語(yǔ)言——狗語(yǔ),和人類(lèi)一樣,它們還有女王和議會(huì)。汪星球是一個(gè)快樂(lè)、和平的星球,因?yàn)楣饭穫冇幸豁?xiàng)特別的能力,那就是愛(ài)和被愛(ài)。某一天,狗狗們發(fā)現(xiàn)人類(lèi)居住的.地球碰到麻煩了,地球上石頭城的海盜卑鄙貪婪,熱衷于殺戮。地球不再是美麗的家園,到處充滿恐懼和悲傷。于是,汪星球的狗狗們制定了一個(gè)幫助地球的計(jì)劃,它們要去地球援助人類(lèi),從人類(lèi)的孩子開(kāi)始,喚醒人類(lèi)心中愛(ài)的力量。
讀了這本書(shū),我覺(jué)得里面的內(nèi)容多姿多彩的,讓我覺(jué)得狗狗們也很善良,不像是在現(xiàn)實(shí)生活中那么兇殘。我要向這些狗狗們學(xué)習(xí)它們善良的地方。
分享的快樂(lè)作文8
昨天中午上網(wǎng)去學(xué)生日志板塊打探學(xué)校的新聞,看到杭寶,小過(guò),陽(yáng)陽(yáng),庭庭已經(jīng)獲得第一批戴綠領(lǐng)巾的資格,祝賀這些我孩子的同時(shí),心里不禁納悶,怎么聰聰回家只字未提,肯定是報(bào)喜不報(bào)憂,如果他也有資格,肯定回家小喇叭開(kāi)始廣播了。說(shuō)實(shí)話,一開(kāi)始我有點(diǎn)郁悶,但是還是不斷提醒自己要淡定淡定再淡定,肯定聰聰在某些方面還做的不夠好,慢慢也就釋?xiě)蚜恕M砩洗螂娫捇丶遥斅敽荛_(kāi)心地告訴我他已經(jīng)獲得第二批戴綠領(lǐng)巾的資格,我也喜笑顏開(kāi)。晚上到家和聰聰躺在床上開(kāi)臥談會(huì),“寶貝,先祝賀你今天獲得第二批戴綠領(lǐng)巾資格,但是為什么昨天沒(méi)有告訴媽媽你沒(méi)有獲得資格呢?”“媽媽?zhuān)矣X(jué)得沒(méi)有面子,所以就不想告訴你們了。昨天評(píng)選結(jié)束,我一個(gè)人到操場(chǎng)默默的流淚了。”“聽(tīng)說(shuō)你因?yàn)闆](méi)有推選自己(要求自己站起來(lái),如果有小朋友說(shuō)不出你的缺點(diǎn),可以當(dāng)選)?”“媽媽?zhuān)艺酒饋?lái)了,但是后來(lái)又坐下來(lái),因?yàn)槲矣X(jué)得我的`體育還不夠好,所以就坐下了。”“寶貝,你有勇氣站起來(lái),又很誠(chéng)信很真實(shí),媽媽要表?yè)P(yáng)你。但是你也應(yīng)該要讓我分擔(dān)你的憂愁,好
分享的快樂(lè)作文9
今天,我那個(gè)小氣的弟弟居然懂得分享了,這讓我大吃一驚。
放學(xué)回到家,發(fā)現(xiàn)我的書(shū)桌上多了兩包黑色的小袋子,那是什么呢?我上前一看,哦,原來(lái)是兩包跳跳糖呀。
這是誰(shuí)放的呢?我很疑惑。我是一個(gè)充滿好奇心的女孩,我有疑問(wèn)不拐彎抹角,直接問(wèn)。我跑到客廳,問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@是你放的嗎?”媽媽說(shuō)不是,那這到底是誰(shuí)放的呢?我跑去問(wèn)了奶奶,才知道這是奶奶買(mǎi)給弟弟的,弟弟留了兩包給我,放在了我的書(shū)桌上。
我非常驚訝,平常我問(wèn)他要東西,他都不給,怎么今天就懂得分享了呢?原來(lái),這要感謝幼兒園的李老師,是老師讓弟弟明白了分享是一件快樂(lè)的事情。
我拿起一包跳跳糖,看了一眼包裝,是西瓜味的',我最喜歡的就是西瓜味了。上一次吃到了一根西瓜味的棒棒糖我就贊不絕口,沒(méi)想到他記住了我說(shuō)的話啊!
我撕開(kāi)了一個(gè)小角,往嘴巴里倒了點(diǎn),一股清涼的西瓜味兒道就布滿口腔,躺在舌頭上跳來(lái)跳去,發(fā)出“噼里啪啦”的聲響。頓時(shí),我感覺(jué)到的不是西瓜酸的味兒道,而是甜甜的,一點(diǎn)也不算酸……
我的弟弟終于長(zhǎng)大了!
分享的快樂(lè)作文10
今天中午,媽媽準(zhǔn)備做餅給我們吃。做餅比較麻煩,得買(mǎi)面粉和用來(lái)做餅餡的材料,要揉面團(tuán)、剁餡,要把剁好的餡個(gè)個(gè)包進(jìn)面團(tuán)里,然后搟成圓餅,再放進(jìn)鍋里烙。
媽媽用來(lái)做餅餡的材料跟外邊買(mǎi)的餅不大樣,外面買(mǎi)的餅餡般比較單,什么冷飯餅、土豆餅、菜干餅、肉餅、蔥餅等。媽媽做餅用的餡的.材料比較豐富,她會(huì)把很多東西剁好后拌在起,有肉、豆腐、雞蛋、蝦皮、米飯、咸菜、香蔥等,還 會(huì)在餡里拌上些豬油、黃豆醬,再放適量的鹽和糖。
因?yàn)閶寢層X(jué)得做餅比較麻煩,所以平時(shí)很少做餅;因?yàn)楹苌僮鲲灒悦看味紩?huì)非常精心地做;因?yàn)榉浅>牡刈觯悦看巫龅枚继貏e好吃,而且都會(huì)多做幾個(gè),讓我們吃個(gè)夠。
今天中午,媽媽做就做了八個(gè),我們每人分配吃個(gè)任務(wù)后,還 多出了兩個(gè)。媽媽說(shuō):“餅要趁熱吃才香,冷了就不好吃了。”我連忙說(shuō):“那我們把余下的兩個(gè)餅?zāi)萌ジ思曳窒戆伞!眿寢屨f(shuō):“好的。”于是我就把這熱乎乎的餅個(gè)送給了林子翔,另個(gè)送給了蔣智雄,因?yàn)槲液退麄兪峭嗤瑢W(xué),又住在同個(gè)小區(qū)里,是近鄰。
送完餅后,我回到家繼續(xù)吃餅。我感覺(jué)中午的餅特別特別地好吃,真是越吃越香,比任何時(shí)候,任何山珍海味都要好吃,因?yàn)槲疫 吃到了另種香味──分享的快樂(lè)之香!
分享的快樂(lè)作文11
我一天天長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)道路中經(jīng)歷了很多的事情,就像海邊的貝殼一樣,色彩斑斕,其中有一個(gè)貝殼,給我留下了深刻的印象。
記得那一天,媽媽下班回家時(shí)給我和弟弟買(mǎi)了幾包薯片。媽媽分別給了我和弟弟一人一包,我看著手中的試卷,口水流了三千尺,但我左思右想,決定把它留著等到明天再吃。
這時(shí)弟弟已經(jīng)把薯片吃了一半了,看著弟弟吃得津津有味,我更饞了,但我已經(jīng)決定不吃了,所以我只好等著、等著,忍住不吃,就上床睡覺(jué)。
到了第二天上午,我和弟弟來(lái)到客廳看起了電視,這時(shí)我想起了昨天的薯片,便把它拿了出來(lái)。弟弟看見(jiàn)了我手中的.薯片,像饑餓的狼看見(jiàn)獵物一樣:“姐姐、姐姐給我吃一點(diǎn)、給我吃一點(diǎn)。”
“不行,我自己還沒(méi)吃呢。”說(shuō)著,我拆開(kāi)了包裝。
“我保證以后有東西一定會(huì)分享給你。”弟弟可憐巴巴地要求,“真的?”我問(wèn)。
“絕對(duì)不騙你。”弟弟不假思索地回答。
我猶豫了一會(huì)兒,答應(yīng)了他。我和弟弟坐在沙發(fā)上一邊吃薯片一邊看起了電視,不知怎么的,這一次我把薯片分享給了弟弟,比我自己獨(dú)吞還開(kāi)心,這大概就是分享的快樂(lè)吧。
通過(guò)這一件事,我感受到了與人分享,快樂(lè)無(wú)比。
分享的快樂(lè)作文12
“什么是G20?”爸爸媽媽告訴我,20國(guó)集團(tuán)(G20)是一個(gè)國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作論壇,20國(guó)集團(tuán)的成員包括:美國(guó)、日本、德國(guó)、法國(guó)、英國(guó)、意大利、加拿大、俄羅斯、歐盟、澳大利亞、中國(guó)、南非、阿根廷、巴西、印度、印度尼西亞、墨西哥、沙特阿拉伯、土耳其、韓國(guó)。20xx年G20領(lǐng)導(dǎo)人峰會(huì)將在中國(guó)杭州舉辦。
我們能為G20做什么呢?我覺(jué)得我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),聽(tīng)老師家長(zhǎng)的話,愛(ài)護(hù)公物,講衛(wèi)生,懂禮貌,讓我們身邊的`每個(gè)人了解g20,共同為給g20做好宣傳服務(wù)。
寒假中,我碰到每個(gè)爺爺奶奶叔叔阿姨或者好朋友,都會(huì)問(wèn)他們你們知道G20么?你們知道20xxG20在哪里開(kāi)么?我問(wèn)了外公外婆,爺爺奶奶,大姑姑小姑姑,還有哥哥姐姐弟弟妹妹,我覺(jué)得很多人都不太知道,可能大家都不太關(guān)心這個(gè)事情,我們做這個(gè)宣傳很有用,以后應(yīng)該多做宣傳,我也一定要努力成為一個(gè)好幫手。
為了讓大家更加了解G20,我建議可以搞些小活動(dòng),小游戲,演講比賽,或者拍成小電影,讓每個(gè)爺爺奶奶叔叔阿姨和小朋友都參與進(jìn)來(lái),這樣知道的人就越來(lái)越多了。
分享的快樂(lè)作文13
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!
我是油田一小二年級(jí)十班的寇羽嫻。今年八歲了。上學(xué)以來(lái),我一直擔(dān)任班長(zhǎng),是老師的得力小幫手。我最喜歡做的事情是讀書(shū)和寫(xiě)作!今天在這里,我要和大家分享一下讀書(shū)和寫(xiě)作的快樂(lè)!
我喜歡讀書(shū)。當(dāng)我還在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,媽媽就開(kāi)始和我一起進(jìn)行親子閱讀了。每當(dāng)夜晚來(lái)臨,媽媽準(zhǔn)會(huì)拿著一本本色彩鮮艷、生動(dòng)有趣的書(shū),坐在我身邊,為我念兒歌,講故事。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我從小就享受到閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣:我從書(shū)中知道了白雪公主的故事、丑小鴨的'故事,還學(xué)會(huì)了很多的唐詩(shī)。上學(xué)了,一學(xué)完拼音,媽媽就為我選擇了很多帶拼音的課外書(shū),我總是在完成作業(yè)之后,認(rèn)真閱讀,從書(shū)中我學(xué)到了更多的知識(shí)和做人的道理,也為以后寫(xiě)作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
自從學(xué)校開(kāi)展了“五段三線”生活化作文這項(xiàng)活動(dòng),我積極參與,利用課余時(shí)間認(rèn)真觀察,勤于動(dòng)筆,認(rèn)真寫(xiě)日記。現(xiàn)在,我經(jīng)常把生活中發(fā)生的一些趣事、愁事、全都寫(xiě)下來(lái)。在一年的時(shí)間里,我先后寫(xiě)了20多篇日記。
一分耕耘一分收獲。一年級(jí)的時(shí)候,老師讓我代表班里參加學(xué)校的征文比賽,我的作文獲得了大家的好評(píng)。我希望大家一起來(lái)分享讀書(shū)的快樂(lè)、寫(xiě)作的快樂(lè)。
謝謝大家!
分享的快樂(lè)作文14
“什么是G20?”父母告訴我,G20是一個(gè)國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作論壇,成員包括美國(guó)、日本、德國(guó)、法國(guó)、英國(guó)、意大利、加拿大、俄羅斯、歐盟、澳大利亞、中國(guó)、南非、阿根廷、巴西、印度、印度尼西亞、墨西哥、沙特阿拉伯、土耳其、韓國(guó)。20xx年G20領(lǐng)導(dǎo)人峰會(huì)將在中國(guó)杭州舉行。
我們能為G20做些什么?我認(rèn)為我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),聽(tīng)老師和父母的話,愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn),衛(wèi)生禮貌,讓周?chē)娜硕贾纆20,為g20做好宣傳服務(wù)。
寒假的'時(shí)候,遇到每一個(gè)爺爺奶奶叔叔阿姨或者好朋友,我都會(huì)問(wèn)他們,你們知道G20嗎?你知道G202016G20將在哪里開(kāi)幕嗎?我問(wèn)了爺爺奶奶,爺爺奶奶,大姨媽小姨,還有哥哥姐姐們。我覺(jué)得很多人不太了解。可能大家都不是很在意這件事。我們做這個(gè)宣傳很有用。以后要多做宣傳,我一定努力做好幫手。
為了讓大家更多的了解G20,我建議可以搞一些小活動(dòng),游戲,演講比賽,或者拍小電影,讓每一個(gè)爺爺奶奶,叔叔阿姨,孩子都能參與進(jìn)來(lái),讓越來(lái)越多的人了解它。
分享的快樂(lè)作文15
每個(gè)人每天都會(huì)發(fā)現(xiàn)并擁有許多快樂(lè),這些快樂(lè)可能是微不足道的,也可能是不同尋常的。但不管怎么樣,有一點(diǎn)是非常重要的,那就是——要學(xué)會(huì)分享快樂(lè)。只要能做到這點(diǎn),快樂(lè)的天使就會(huì)陪伴你的一生,永不離場(chǎng)。也只有這樣,你才能將快樂(lè)傳遞。
的確,快樂(lè)的人是會(huì)分享快樂(lè)的。
分享快樂(lè),就是收獲快樂(lè)。給流浪的小貓小狗一點(diǎn)食物;給迷路的人指引方向……當(dāng)你把快樂(lè)分享給他人時(shí),不僅能給予他人快樂(lè),還能給自己也帶來(lái)雙倍的快樂(lè)。而且這種快樂(lè),是無(wú)法從其他地方獲得的。
分享快樂(lè),就是尋找快樂(lè)。百花盛開(kāi)后的'凋零、白云重聚后的分別、小烏鴉跟媽媽的離別……這些場(chǎng)景,總會(huì)引起我們的傷感。可是,快樂(lè)的人會(huì)從樂(lè)觀的方面去想:百花凋零,還有來(lái)年綻放的絢爛;白云散開(kāi),又會(huì)結(jié)識(shí)新的伙伴;母子離別,總會(huì)再次相聚……這些都會(huì)讓他們感到快樂(lè),并將快樂(lè)的種子繼續(xù)傳播。
就拿我來(lái)說(shuō)吧!每次和同學(xué)之間發(fā)生有趣的事,我都會(huì)寫(xiě)下來(lái),寄到《金周刊》,讓大家也獲得快樂(lè);每次有了開(kāi)心的事,我第一個(gè)想到的,就是告訴我的父母、老師或者同學(xué),和他們分享成功的喜悅……這些都會(huì)是我快樂(lè)的分享地。
贈(zèng)人玫瑰,手有余香。現(xiàn)在的你,是否還在苦惱不快樂(lè)呢?那就去尋找并分享快樂(lè)吧!出去散散步,和每一個(gè)路過(guò)的、開(kāi)店的、認(rèn)識(shí)的、不認(rèn)識(shí)的人,友好得打聲招呼吧。我相信,等你回來(lái)的時(shí)候,心中一定裝滿了快樂(lè)!
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