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分享的作文600字

時間:2023-06-20 18:06:13 分享 我要投稿
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分享的作文600字七篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的分享的作文600字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

分享的作文600字七篇

分享的作文600字 篇1

  “如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂;而你如果把“如果你把憂愁向一個朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁”。這句話讓我終生難忘。

  那是幾個月以前的事情了。那天,我正津津有味地讀著作文報刊,無意間卻瞟見我的作文——《小螞蟻》在報紙上發表了。知道這個消息,我欣喜若狂,找誰來分享呢?嗯,就告訴張佩玲吧!我拿著報紙樂呵地走到張佩玲的座位上。“你瞧!”我用手指了指我的作文。“我的文章發表了!”她立刻從座位上站起來,比我更激動:“哇,你真棒!恭喜你了!”那時,我真正體會到了“如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂”這句話的含義。我覺得我是世界上最幸福的人!

  記得那一次測驗,我的成績不理想,心中十分沮喪,我的眼前飄著一層層愁云。心里好像塞了一團亂麻,一時不知道該怎么辦才好。我垂頭喪氣,好像霜打的`茄子——蔫了。張佩玲見此情景,湊到我身邊,親切地詢問我:“陳銘琿,你怎么了?”“哎,我測驗只得了八十多分……”“這有什么了不起的!笑一笑就過去了唄!”她坦然地笑了。“可是……”她打斷了我的話:“如果說人生過程好像一幅畫,那么這幅畫就是由各種成功和失敗作為色彩繪制成的。其間有山重水復,那是失敗涂抹的陰霾;有柳暗花明,那是成功描繪的彩虹。”她的一番話讓我受益匪淺,它詮釋了“如果你把憂愁向一個朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁”這句至理名言。

  分享,與好友一起分享快樂,你將會得到更多的快樂;分擔,與朋友一起分擔憂愁,你將會倍感輕松。來吧!同好友一起,共同迎接明天不落的太陽吧!

分享的作文600字 篇2

  點點滴滴的生活凝聚著一份感動、一份鼓勵、一份希望……亦是一陣熱烈的掌聲、亦是一個難忘的眼神。

  我的腦海中常浮現出語文老師她那平靜而略帶鼓勵的眼神,她的眼神擁有一種別具一格的神秘感,使我往往躲避不了她的眼神。

  記憶猶新的是在一次課文朗讀的時候,朋友們按照座位的順序進行展示,講臺上的朋友深情并茂地朗讀,我儼然沒有心情去傾聽,此時的我忐忑不安(相對于前幾位朋友我的實力也未免太差了吧),平日的我肯定會陶醉其中,享受無限趣味的課堂,現在我卻極其厭惡,煎熬般度過課堂的每分每秒,此時我惟一的希望便是下課鈴快點響起。

  隨著一陣熱烈的.掌聲響起,到我了,我迫不得已慢慢地向講臺走去,我低垂著腦袋假裝在熟悉課文,其實是沒有勇氣面對朋友,好不容易走到講臺。我低著嗓子慢慢吞吞的朗讀,前座的朋友開始催促我,說實話,其實那時的我挺尷尬的,但太緊張了,我依然不能提升速度,我企圖在語文老師那兒尋找幫助,我手足無措地站在講臺上,呆呆地望著她,語文老師用她那似乎如深深的湖水般的眼神望著我,并向我點頭。朋友的目光聚集在我的身上,我已經沒有回頭路了,我不得不朗讀,老師那深邃的眼神擁有無與倫比的神奇效果,我不再吞吞吐吐,似乎文章就出自于我之手,我朗讀的十分流暢,與前面的表現判若兩人。

  朗讀結束,掌聲響起,我慢慢走下講臺,再次與老師的目光聚在一起,她這一次微笑著望著我,我從她那眼神中讀出了她對進步的肯定以及對于我以后的期望。

  一個難忘的眼神不僅僅給予我的是鼓勵,更是動力。

分享的作文600字 篇3

  回首初中,總是充滿無盡的回憶,回憶中有酸,有甜,有苦,也有辣。有和同窗嬉鬧的歡樂;有和老師探討的激烈;有挑燈苦讀的辛酸,也有離別好友的難過……總之,我的初中可以用四個字概括“精彩成長路上”!

  不錯,剛進中專的大門,雖然我們臉上的稚氣未脫,卻在心智上多了一份思想上的成熟。雖然我們依舊好動,卻在表現上多了一份內心的平靜,這也許就是初中生和高中生的不同之處吧!經歷了中考,經歷了無數次的成功與失敗,經歷了風雨,看見了彩虹,也許彩虹是稍縱即逝的,也許只是白駒過隙,而我卻會努力讓它定格,成為永恒……

  轉眼間我入學已經快滿一學期,那沒有初中的美好,但是也會讓我學會堅強。我記得曾經有人對我說過:“進入中專,就等于一只腳進入了社會,就要學會如何保護自己,如何學會人際交往。”現在的我才從初中剛進入中專,在剩下的`兩年我會成長,會強大。在初中,老師對我們講過:“不管你們以后是考進高中還是中專,你們都會認為在初中的生活是最美好的、最快樂的。”雖然現在的班級、同學都很好,但當我走過初中的地方,看著那曾經的地方,回想著當時的情景,只能笑笑,但心中又有絲絲的傷悲。那時的我們多么的開心,那場景我永遠無法忘懷。

  但現在的我不能活在回憶中,我要看向未來。

  我總喜歡把未來想象得光明燦爛,展望未來就如同在做一個未來世界里的夢。不管現實對我有多么的不利多么地艱苦,不管我現在還處在一種很迷茫很糟糕的境況中,對于未來我依然是以一種樂觀的向上的心態去想象。世界是現實的但有了夢想世界才因此而飛速轉動起來。展望只能是展望,要將這些夢想變成現實更需要我的實際行動。活在當下,將當下的壓力變成實現未來夢想的動力。

  回憶過去我發現我以很不成熟的步伐走過了四年的青蔥歲月,展望未來我堅信我會比任何時候做得更好。

分享的作文600字 篇4

  春天是一個萬物復蘇的季節,小草從春風中成長;春天是一個萬紫千紅的季節,小花爭奇斗艷地區一體化開放;春天是一個充滿生機的季節,小樹苗在春雨的滋潤下歡快地跳舞。春天,我們去踏青。

  陽光明媚的天氣,我和我的媽媽騎著車子去東湖邊玩。湖邊,那一棵棵柳樹便映入我的眼簾。遠看那柳樹枝上的葉子像一個個小精靈,近看那柳樹枝上的葉子像柳枝的笑臉。那柳樹枝上的葉子有的是深綠色的,有的是淺黃色的,有的.是嫩綠色的,讓人忍不住聞一聞,那一股股清香,不就是春天的氣息嗎?有些孩子折下一小截枝條,做成了柳帽,在春光的照耀下歡快的嬉戲,是多少快樂!

  柳樹旁邊是一叢一叢的小野花,那美麗的小野花。散發出淡淡的清香撲面而來,蜜蜂、蝴蝶在花叢中飛舞,大人與孩子在那里嬉戲,大人們仿佛回到了童年,回到了那金色的童年,多么讓人難忘!我仿佛也變成了一只蜜蜂,在花叢中嬉戲,過了一會兒,我玩累了,便躺在一張柔軟的花瓣床上睡著了……。

  后來,我和我的媽媽來到了一片油菜地旁,看!那油菜花好大一片,那油菜的顏色不是那種金黃,也不是那種淡黃,是春姑娘調成的透明的黃色。我不禁感慨萬分:“真是‘等閑識得東風面,萬紫千紅總是春’一點也不錯。”我的媽媽笑著點了點頭。

  這時,有一群孩子從遠處拽著風箏跑了過來,不時往天空看一看,看誰放的風箏最高;有的孩子在草地上打滾,盡情的放松;有的孩子在草地上盡情的奔跑,釋放學習的壓力。

  春天,是萬物復蘇、充滿生機的季節,在柔和的春風中,讓我們去踏青。

分享的作文600字 篇5

  書是人類進步的階梯,這是高爾基說的一句話。我們的生活離不開書,現在,我就和大家講講我和書的故事。

  一次,我從書店買了一本新課外書,《植物大戰僵尸》游戲策略。在回家的路上,一直想看看里面的內容,可是,爸爸卻說,走在路上看書是不好的習慣,回家再看吧。我聽了爸爸的話,準備回家后大干一場。

  回到家后,我就聞到了香噴噴的飯味兒,本想馬上吃飯,可是,爸爸答應我的,讓我回家來看書的,怎么能反悔?我就問爸爸,能不能先看書,在吃飯,可是,爸爸卻翻臉不認賬,不行,吃晚飯再看!哎,我當時也是非常的生氣,一甩手,就回到的房間里。對于爸爸的回話,我也是沒有辦法,只好慢慢走出來,等待著奶奶來端菜。

  吃完飯后,我就一頭扎到了書中,在不出二十分鐘里,我竟然看到了一半,就在我正看的興高采烈的時候,爸爸就讓我把書放下,去寫作業!我的心里是有一百個不愿意,可是,爸爸說的`也沒錯,我的作業也沒有做完。這時爸爸答應我說,在我寫完作業的時候,就讓我看。我懷著高興地心情來到桌子旁,拿起作業,“刷刷刷”幾筆之后,我的作業就完成了。可是,爸爸只讓我看了僅僅五分鐘,我就問爸爸為什么。爸爸開始解釋說,哦,快考試了,先別看課外書,要抓緊時間復習,我再一次相信了爸爸的話。昨天網上,爸爸把書拿出來,讓我看看,可是,我又覺得爸爸是在騙我,我就不相信。直到爸爸把書抵到我的手里時,我才蹦蹦跳跳的來到客廳,認認真真地看了起來。

  書是我們的營養品,我們要不斷的看書,但是,看書也需要技術啊。

  這就是我與書的故事。

分享的作文600字 篇6

  理想,是人類前進的動力,是我們奮發向上的小徑。熟話說:“不想當將軍的兵不是好兵。”我說:“沒有理想的人就是頹廢的人。”從小到大,我心中的理想就是當一名主持人。我想當一個綜藝節目主持人,不像學校主持人那樣把臺詞背得一字不差,到時像背課文一樣背下了,而是自己臨場發揮,用自己的.幽默、自己特有的氣質、魅力去感染別人,讓我的觀眾因我而快樂。

  我從小都喜歡當主持人的感覺,大人們也說我像“話匣子”,說起話了一發不可收拾。看著電視中的娛樂主持人很有技巧地調動起場內氣氛,給他(她)的觀眾帶來欣喜、歡樂乃至感動,我就異常羨慕。似乎站在臺上的那一刻,主持人瞬間就散發出燦爛奪目的光彩和令人難以抗拒的魅力,用自己與別人迥然不同的風格,向觀眾散發自己的光和熱,牽動著觀眾的各種神經,給觀眾帶來喜、怒、哀、樂,我就特別向往這種職業。我希望我有朝一日會像他們一樣,自信地站上舞臺,為舞臺而活,為觀眾而活。

  所以,我一定要登上我夢寐以求的主持舞臺,我一定一定要努力努力在努力!

  我在學校當過播音員和主持人,但這還不夠,因為這只是鍛煉普通話。我還要多讀書,增長知識,為我以后當上主持人打下基礎,讓我帶給大家的歡笑、幽默不至于是低級笑話。另外,就是鍛煉自己的膽量,讓自己站在自己夢寐的舞臺時,不至于腿軟。還要多說話,鍛煉語言組織能力;多思考,鍛煉隨機應變的能力。多說普通話,練習主持人的“基本功”……總之,我一定要努力,成為一個合格,乃至出色的主持人!

  為了這個目標,我只有一條路:努力向著目標進發!這樣才能讓我腹中有物,讓我配當一個主持人。不管前方多么坎坷,有多少荊棘,我都不會放棄,我會永遠留在舞臺上,為自己那執著的理想奮斗到永遠,將自己的一生都奉獻給我心愛的主持舞臺!

分享的作文600字 篇7

  我期盼已久的開學終于來了,放假兩個月,在家真是無聊死了,我不知不覺,想起了我們班的朋友們和我們的老師們,兩個月沒有見,但是我對他們還是記憶深刻。我有時會想:朋友們假期都去哪里玩了?玩得開不開心?在開學的前一天,我真是激動萬分,想到明天就又要見到朋友們和我們的老師們了,又要和大家度過很長時間,我晚上都激動得睡不著覺。早上爸爸媽媽還沒起我就早早地起來,一下跳下了床,準備新一天的開始。

  開學了,我來到校園,我發現校園變化了許多,比如:植物園你的蔬菜水果都開花結果了,校園校園里又新建了一個休息廳,專門給玩累了的朋友準備的……校園里還有很多變化。我來到教室里,發現有好多朋友也早早的來了,可能是也想我們的老師和朋友們的吧。很多朋友也發生了變化,有的朋友長高了,有的女朋友的辮子長長了,有的朋友變胖了,有的男朋友更加調皮搗蛋了……

  過了一會兒,我們的老師便從教室進來了,等朋友們都到齊了以后,他對我們說了很多意義深刻的話:“假期過完了,我們的心也應該收回來了,我們應該抓緊投入到學習里去了,我們已經五年級了,馬上就快升六年級了,對于畢業來說,五年級是個很重要的階段,只有這個階段學好了,將來才能上個好校園。”我們的老師的話對我的'啟發很大,我決定以后好好學習。

  等報完到了以后,我們排著路隊回家,等我走出我們那棟樓的大門口時,我回頭看了一眼,再看了我們原來的四年三班,我想:我們從低年級的樓轉到了高年級的樓,證明我們又長大了一歲,我們要好好學習,要成為低年級弟弟妹妹的榜樣,更要長大成為祖國的棟梁!

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