精選小學(xué)生的發(fā)現(xiàn)作文400字10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生的發(fā)現(xiàn)作文400字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的發(fā)現(xiàn)作文400字 篇1
偶然間,發(fā)現(xiàn)門前的石頭縫里的小草又長(zhǎng)出了一片小小的新葉,原來(lái)它也想報(bào)答春光的撫愛(ài)。偶然間,看見(jiàn)來(lái)來(lái)往往的人群中,一名少先隊(duì)員扶養(yǎng)一位老奶奶小心翼翼地過(guò)馬路……偶然間,發(fā)現(xiàn)在我的身邊愛(ài)是無(wú)處不在的。
有一次我生病了,雖然頭很痛,但是我仍然清楚地記得,媽媽在那一刻用溫柔的目光看著我,對(duì)我噓寒問(wèn)暖,不時(shí)就為我不可不開(kāi)水,在那一刻我感動(dòng)有一股暖流流遍了我的全身,讓我本來(lái)生病的身體突然好了許多。在那一刻,我人媽媽的眼神里看到擔(dān)憂,但也充盈著滿滿的愛(ài),給予了我最大的幸福。
爸爸他也給了我愛(ài),他雖然總是在默默地工作,但他無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心著我。他在我考試失敗的時(shí)候給我鼓勵(lì);在我犯錯(cuò)誤時(shí)候,雖然嚴(yán)厲地批評(píng)了我,但卻仍然慈祥地告訴我只要以后別再犯這樣的錯(cuò)就好了,在我為考試考得很好而得意洋洋的時(shí)候,爸爸會(huì)提醒我謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后……爸爸他總是這樣時(shí)時(shí)刻刻教導(dǎo)著我。
小時(shí)候,每次下雨,奶奶總是不辭勞累,拿著一把紅色大傘接我回家,蜿蜒的小路上,奶奶抄送那把傘,遮擋我頭上的雨滴,走在路上,抬起頭,咦好奇怪網(wǎng) ,為什么我們天空是紅色的,而奶奶的天空卻是灰色的呢?于是,我問(wèn)奶奶:“奶奶,傘打歪了吧!”奶奶笑著說(shuō):“是嗎?沒(méi)有啊!”于是,我不再吱聲,回到家,我總是驚奇發(fā)現(xiàn),奶奶肩頭有雨點(diǎn)打濕的痕跡,我趕忙拿來(lái)手巾,奶奶笑著接過(guò)去,以后每次奶奶依舊打歪傘,下雨的日子不再寒冷因?yàn)橛袗?ài)伴隨。
偶然的發(fā)現(xiàn),總是溫暖著我的心讓我感覺(jué)到愛(ài)無(wú)處不在!
小學(xué)生的發(fā)現(xiàn)作文400字 篇2
在我們的生活中一定有自己小時(shí)候的發(fā)現(xiàn)吧!下面我來(lái)介紹一下我的發(fā)現(xiàn)。
那天,爸爸說(shuō):“你相信雞蛋會(huì)浮嗎?”我當(dāng)然說(shuō)道:“我不相信唄!”爸爸立馬找來(lái)一個(gè)盛有一半水的玻璃杯放在桌子上,然后再?gòu)谋淅锬贸鲆粋(gè)生雞蛋,然后爸爸對(duì)我說(shuō):“你真的不相信嗎?”我肯定的說(shuō):“我就是不相信雞蛋會(huì)浮在水面上,而雞蛋比水重多了呢!怎么能浮呢?”爸爸現(xiàn)在開(kāi)始動(dòng)手了,把雞蛋輕輕的放入水中,不用說(shuō),那雞蛋肯定是沉底的了,爸爸讓我往水中加一些鹽,再用勺子輕輕的在水中攪了攪,雞蛋在水中轉(zhuǎn)了好幾圈,勺子停下來(lái)了,雞蛋又一次的沉了下去,我忍不住的說(shuō):“這能行嗎?雞蛋這么重,不太可能吧。”爸爸說(shuō):“你別著急呀,你繼續(xù)加鹽,然后再攪拌。”心里想:唉!水都被攪混了,鹽是沉下去了,可雞蛋還沒(méi)浮上來(lái)。爸爸又讓我把剩下的所有的鹽都撒了下去,再攪動(dòng)幾下,只見(jiàn)雞蛋在往水面上升!“哇!奇跡出現(xiàn)了!”我高興的喊道!“它真的浮到水面上了,太神奇了,老爸你說(shuō)的話實(shí)現(xiàn)了,這是為什么呢?快告訴我吧!”爸爸說(shuō):“這是因?yàn)樗械柠}含量達(dá)到了一定的比重,鹽水的比重很大,所以它就浮上來(lái)了。”我終于明白了。
這就是我童年的發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)生的發(fā)現(xiàn)作文400字 篇3
在我們身邊,每天都會(huì)碰到一些新鮮的事,而自然間的種種生物都對(duì)我們?nèi)祟愑泻艽蟮膸椭瑫r(shí),我們也要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)它們存在的奧秘,發(fā)現(xiàn)它們的奇妙之處。
在我的家中,種了一盆水仙花,它的生長(zhǎng)環(huán)境很簡(jiǎn)單,只要一些水和一些小石子就能生長(zhǎng),水仙花可漂亮了!它的葉子是彎彎的青翠欲滴,像一個(gè)個(gè)小鉤子,在微風(fēng)中隨風(fēng)搖擺,好像在向我招手。水仙花的種子很奇特,好像一個(gè)大蒜。它的根子就如同少女般亭亭玉,它的身材上面襯托著那綻放開(kāi)來(lái)的朵朵潔白無(wú)瑕的小花,中間還透露了那鵝黃色的花芯,有的還是花骨朵兒,鼓得好像要破裂似的,好像一位含苞待放的少女。我發(fā)現(xiàn),水仙花很奇特,因?yàn)楹芏嗷ǖ娜~子都是長(zhǎng)在根上的,而水仙花的葉子卻是長(zhǎng)在種子上的。水仙花是生長(zhǎng)在冬天的,每當(dāng)百花調(diào)謝,樹(shù)葉枯黃世間沒(méi)有一絲生機(jī)時(shí),只有水仙花在默默的開(kāi)放,它是那么的堅(jiān)韌不拔,堅(jiān)不可摧,一直到春天。它還算是一種迎春的花
呢!簡(jiǎn)直可以與臘梅相媲美。盡管生長(zhǎng)在那么簡(jiǎn)單的環(huán)境下,但是長(zhǎng)出來(lái)花還是那么淡雅可愛(ài)香味又那么迷人。
它那黃色的花芯和清澈的水珠都把它打扮的很美麗,所以,人們把它稱之為“凌波仙子”。水仙花還有一種淡淡的清香,令人聞了神清氣爽,精神舒暢給人一種心曠神怡的感覺(jué),如果我們把它放在家中,不僅能欣賞到它美麗的姿態(tài),還能聞到它那股清人心脾的`清香,真是一兩得啊!
我們也要學(xué)習(xí)水仙花那堅(jiān)定不移的精神。
小學(xué)生的發(fā)現(xiàn)作文400字 篇4
在我們五彩繽紛的生活中,大同小異驚喜的發(fā)現(xiàn)常常縈繞在我們的身邊。我相信,每一次發(fā)現(xiàn)都給你們帶來(lái)快樂(lè)吧!最近,我發(fā)
幾天前,表姑從老家個(gè)哦我?guī)?lái)了一盆“含羞草”,長(zhǎng)的還很茂盛。就是在這幾天,一直都在想月考的事,實(shí)在沒(méi)什么時(shí)間照顧現(xiàn)了含羞草的秘密,我當(dāng)然要和你們分享我的快樂(lè)。它。今天思義,既然人們叫它含羞草,它肯定有“害羞”的地方。我,終于從百忙之中騰出一點(diǎn)時(shí)間,來(lái)看看這個(gè)含羞草了。顧名把裝著含羞草的盆子端了起來(lái)。左瞧瞧右看看。其實(shí)嘛!也沒(méi)有什么“害羞”啊!和其他的小草沒(méi)有什么兩樣。只是葉子挺特別,一瓣一瓣,小小的。但是,它到底“害羞”在哪里呢?可真?zhèn)X筋誒!
我正想著呢。忽然,不知道哪里刮來(lái)一股夾著沙子的風(fēng),我趕忙有手捂住了眼睛。等睜開(kāi)眼睛時(shí),含羞草居然枯萎了。怎么這樣啊,這個(gè)含羞草居然不堪一擊,我的手才輕輕的碰了一下它而已,沒(méi)想到……我正想去告訴媽媽,可是奇跡卻發(fā)生了,剛剛明明已經(jīng)“枯萎”的含羞草,竟然緩緩的張開(kāi)了葉子,一如既往,還是那么茂盛,這到底是怎么一回事,難道說(shuō)草精靈在世嗎?不會(huì)吧!這件事,我不得不去問(wèn)媽媽。媽媽聽(tīng)了我一肚子莫名其妙的話后,媽媽放下了手中的活,從書房拿來(lái)一本關(guān)于植物的書,然后神秘一笑,說(shuō),:“他會(huì)幫你解決一切問(wèn)題的哦!”我半信半疑地翻了兩頁(yè),里面果然有關(guān)于含羞草的書。看完,才知道,原來(lái),含羞才并不是真的會(huì)害羞,只是它的葉子十分敏感,一旦有東西碰到它的葉子時(shí),葉子里的水分便迅速的流到莖里面,過(guò)了一會(huì),莖又自動(dòng)補(bǔ)充上水。
小學(xué)生的發(fā)現(xiàn)作文400字 篇5
在生活中,有許多奇妙的事情發(fā)生。然而,這些奇妙的事情都可以用科學(xué)原理來(lái)解釋。
有一天,我正在客廳看電視,媽媽叫我把曬干的毛巾掛到洗手間的毛巾架上由于還惦記著精彩的動(dòng)畫片,我隨手把毛巾往臉盆邊沿上一放便又去看電視了。
過(guò)了一會(huì)兒,我想用毛巾洗一下臉,跑去一看,卻發(fā)現(xiàn)剛才還干干的毛巾現(xiàn)在正躺在臉盆里“洗澡”了!真奇怪,我并沒(méi)有將毛巾放入水里,它怎么自己“溜”進(jìn)去了呢?我百思不得其解,于是向爸爸討教。爸爸卻反問(wèn)我:“你是不是將毛巾的一小截放入水中了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,但心想,這和毛巾濕透了有什么關(guān)系呢?爸爸接著說(shuō):“這就對(duì)了。毛巾有很多小孔和縫隙,水會(huì)順著這些小孔和縫隙向上滲,像人爬桿一樣,這種現(xiàn)象叫毛細(xì)現(xiàn)象。不信,你把一根細(xì)點(diǎn)的吸管插入水中,看看有什么發(fā)現(xiàn)。”
我半信半疑地找來(lái)一根喝口服液的吸管,然后將它的一頭插入水中。不久,我發(fā)現(xiàn)水面以上的細(xì)管里真的有了小水柱,并不斷地往上升。于是,我又找來(lái)一些粗細(xì)不同的細(xì)管插入水中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)最細(xì)的管水中的水“爬”得最高。由此,我想到了醫(yī)院抽血的時(shí)候,護(hù)士阿姨用的也是一根根細(xì)的管子,其實(shí)這也是利用的毛細(xì)現(xiàn)象。
其實(shí)在生活和學(xué)習(xí)中,有許多這樣的奇妙現(xiàn)象,等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去思考。
小學(xué)生的發(fā)現(xiàn)作文400字 篇6
人們都認(rèn)為魚(yú)沒(méi)有眼皮,所以不會(huì)眨眼也不會(huì)閉眼,我原來(lái)也這么認(rèn)為,一次觀察家里的燕尾魚(yú),卻推翻了這個(gè)理論。
當(dāng)時(shí),曾老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——讓我們?yōu)橄乱黄^察日記做準(zhǔn)備,于是我選擇了家里的燕尾魚(yú)作為觀察對(duì)象。一次,我給金魚(yú)換水,順便觀察了一下它。只見(jiàn)金魚(yú)一直在水里游來(lái)游去的,我漸漸看得有些不耐煩了,心想:一條普普通通的小魚(yú)能觀察、發(fā)現(xiàn)到什么呀,真是浪費(fèi)時(shí)間和精力,干脆換個(gè)觀察對(duì)象吧,說(shuō)不定還能有些新發(fā)現(xiàn)。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),忽然小魚(yú)竟然眨了一下眼睛,我以為是幻覺(jué)呢!因?yàn)槿巳硕贾溃~(yú)沒(méi)有眼皮,是不會(huì)眨眼睛的。于是,我又仔細(xì)觀察了一會(huì)兒,又看見(jiàn)小魚(yú)眨了幾下眼睛。這下我知道了,魚(yú)沒(méi)有眼皮,不會(huì)眨眼睛的說(shuō)法是錯(cuò)誤的,有的魚(yú)有眼皮并會(huì)眨眼,如燕尾金魚(yú)。我把我的這個(gè)重大發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽,媽媽也不相信,于是親自看了看,果然看見(jiàn)了小魚(yú)眨眼睛,便夸獎(jiǎng)我說(shuō):“不錯(cuò)啊,觀察得真仔細(xì)。”我心里樂(lè)滋滋的。
究竟為什么有的魚(yú)會(huì)眨眼而有的魚(yú)卻不會(huì)呢?我上網(wǎng)查閱了資料,才知道因?yàn)轸~(yú)的種類不同,所以有的魚(yú)會(huì)眨眼有的魚(yú)不會(huì),觀察真的有很多發(fā)現(xiàn)呢!
小學(xué)生的發(fā)現(xiàn)作文400字 篇7
生活不僅精彩,而且非常有趣,就連最簡(jiǎn)單的吃飯也能讓你發(fā)現(xiàn)“新大陸”。
周六,由于時(shí)間充裕,我正坐在餐桌前享受著美味佳肴。不經(jīng)意間,湯匙的勺柄搭在了碗沿上一上一下地?cái)[動(dòng),居然沒(méi)有掉下來(lái),真是不可思議。我用手輕輕一碰,“咚”,勺子掉到了桌上。我重新?lián)炱鹕鬃樱俅钤谕胙厣希⌒牡赝乙埔稽c(diǎn),往左挪一些,調(diào)整了一會(huì)兒,勺子又平穩(wěn)地上下擺動(dòng)起來(lái)。一會(huì)兒工夫,勺子竟然穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)靥稍谕胙厣纤笥X(jué)了,一動(dòng)也不動(dòng)。我興奮地叫著:“媽媽,快看!快看!”媽媽看了一眼,淡淡一笑,什么也沒(méi)說(shuō)。難道這不讓人興奮嗎?我好奇極了,換了幾把勺子也都一樣,到底是怎么回事呢?打破沙鍋——問(wèn)到底,我緊追不舍。
“自己找找書嘛。”媽媽溫和地說(shuō)。翻遍了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我終于明白:原來(lái)這就是杠桿原理,勺子和碗沿接觸的點(diǎn)就是支點(diǎn)。媽媽笑瞇瞇地湊過(guò)來(lái),說(shuō):“你還能從生活中找到運(yùn)用這個(gè)知識(shí)的例子嗎?”我沉思片刻,掰著手指說(shuō):“運(yùn)動(dòng)員走平衡木時(shí),雙手張開(kāi);雜技演員在走鋼絲時(shí),手里拿著的那根杠……他們都是運(yùn)用杠桿原理尋找平衡呀!”
媽媽看著滔滔不絕的我,會(huì)心地笑了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“生活就是這樣豐富多彩,只要你留心觀察,處處能發(fā)現(xiàn)科學(xué)知識(shí)。”
小學(xué)生的發(fā)現(xiàn)作文400字 篇8
等我醒來(lái),日已近黃昏。
在暑假期間,每天都是這樣,抬頭是朝陽(yáng),低頭是黃昏,朝陽(yáng),黃昏已不再陌生。
一天的清晨,我發(fā)現(xiàn)朝陽(yáng)“變了。”
撲鼻而來(lái)的是一陣菜香,我急匆匆的下樓,享受早餐,剛吃完,爸爸對(duì)我說(shuō):“要不,我們騎自行車溜達(dá)溜達(dá)。我毫不猶豫地答應(yīng)了。
換好衣服,騎上自行車,我們出發(fā)了。起初,心情愉快,一陣陣涼爽的風(fēng)撲面吹來(lái),我不由得感嘆:“清晨,真好!”我抬了抬頭,望見(jiàn)那一輪輪的朝陽(yáng),火紅火紅的,仔細(xì)一看,那***像一座獅子,高大威猛,他向世人顯擺的威嚴(yán);有時(shí)朝陽(yáng)像佛祖,盤坐著,手里拿著佛珠;有時(shí)朝陽(yáng)像一只小兔,溫順可愛(ài),它的眼睛顯得格外火紅……
“你知道嗎?朝陽(yáng)代表著新的一天。正如春天是一年的開(kāi)始,它代表著希望,它也代表除外一天的心情。”爸爸說(shuō)。我望著朝陽(yáng)問(wèn)爸爸:“為什么它代表了一天的心情。”爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“如果你看到朝陽(yáng),是千變?nèi)f化的,說(shuō)明你的心情是愉快,高興的。如果你看的朝陽(yáng),只是一片普普通通的云,說(shuō)明你的心情一般。如果你看到的朝陽(yáng)如一片‘烏云’,說(shuō)明你的心情糟透了。你心情的好壞,直接影響到你對(duì)這件事,物的看想。”“哦!原來(lái)朝陽(yáng)是這么奇妙!”
而黃昏代表一天的結(jié)束,也要為明天做安排。
我要像夕陽(yáng)一樣,對(duì)每天充滿希望,我要像黃昏一樣,對(duì)明天做打算,這一次偶然的發(fā)現(xiàn),讓我收獲很大。
小學(xué)生的發(fā)現(xiàn)作文400字 篇9
今天是星期二,因?yàn)榻裉煊姓Z(yǔ)文測(cè)試,而我昨天夜里,復(fù)習(xí)得有些不到位,所以,我想利用早上晨會(huì)的寶貴時(shí)間來(lái)再溫習(xí)一下。
七點(diǎn)三刻,老爸便把我送到了巷口(我們六年級(jí)的分校,在一個(gè)巷子里,平時(shí),由老爸把我送到巷口,我自己走進(jìn)去),我想我早到班級(jí)一分鐘,就可以多復(fù)習(xí)一分鐘。不禁加快了腳步。當(dāng)我走了大約二~三分鐘時(shí),我忽然聞到了一股幽香,淡淡的,我放慢了腳步,向花香飄來(lái)的地方走去,香氣越來(lái)越濃,這時(shí)我來(lái)到了一棵大樹(shù)下,抬頭一看,不禁驚呆了,樹(shù)上的花,遠(yuǎn)不同于平常的花,我們所熟知的梅花、桃花等等都是一朵朵開(kāi)放的,可這種花卻是好幾朵開(kāi)在同一處,簇成花團(tuán),真算是花團(tuán)錦簇。我看了一下手機(jī),發(fā)現(xiàn)還有很多時(shí)間,便在石凳上坐下細(xì)細(xì)觀察了起來(lái)。我無(wú)法用幾個(gè)優(yōu)美的詞句,來(lái)形容那花的樣子,說(shuō)它清雅樸素吧,它又顯得那樣高貴典雅,說(shuō)它雍容華貴吧,它又顯得那樣超凡突出。花瓣顏色白中透紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一個(gè)個(gè)綻放的笑臉,清純可愛(ài)。我癡癡的望著那些與眾不同的花,貪婪的呼吸著那沁人心脾的幽香。不知不覺(jué),已經(jīng)過(guò)去了好長(zhǎng)時(shí)間,我一看時(shí)間這才如夢(mèng)初醒,我一邊戀戀不舍得和那棵樹(shù)告別,一邊快步向?qū)W校跑去。
緊張的一天過(guò)去了,但那棵不知名的樹(shù)和那沁人心脾的幽香給我留下了深刻的印象。
小學(xué)生的發(fā)現(xiàn)作文400字 篇10
今天中午,天氣晴朗,太陽(yáng)公公還在天空的正上方微笑著。我寫完作業(yè),媽媽正好從菜市場(chǎng)買菜回來(lái)了。我拿起電視遙控器,開(kāi)始津津有味地看著動(dòng)畫片。可是,當(dāng)我正看得起勁的時(shí)候,媽媽說(shuō):“寶貝,你別閑著,快來(lái)幫我做飯!”
這可是我第一次幫媽媽做飯,我激動(dòng)地跑到廚房里,看見(jiàn)桌子上有幾個(gè)又紅又大的西紅柿在餐桌上香甜地睡著,我忙說(shuō):“我來(lái)剝西紅柿皮!”我挽起袖子,準(zhǔn)備在媽媽面前好好表現(xiàn)表現(xiàn)自己。
我拿起西紅柿,開(kāi)始剝皮。可是過(guò)了好幾分鐘了,我才剝了一點(diǎn)點(diǎn),甚至還把西紅柿的肉給剝下來(lái)了。我那牛脾氣上來(lái)了,絞盡腦汁地想:“怎么把西紅柿的皮剝下來(lái)呢?”我看到案板上有一把菜刀,我干脆把菜刀拿起來(lái),把西紅柿一分為二,最后還是只剝了一點(diǎn)點(diǎn)。媽媽見(jiàn)我生氣的樣子,偷笑起來(lái),用菜刀在西紅柿上刮了幾下,一大塊西紅柿皮就都下來(lái)了,沒(méi)幾下就把西紅柿剝干凈了。我心里一驚,也開(kāi)始嘗試,我照著媽媽的方法做,還真的把西紅柿皮剝的干干凈凈。原來(lái),刀在西紅柿身上刮幾下,西紅柿內(nèi)部受到擠壓,這樣,就很容易把西紅柿皮剝干凈了。
生活中的新發(fā)現(xiàn)還有許多,如:桃子先在鹽水里泡一泡,就可以把桃子上的毛毛洗干凈了。生活中處處有新發(fā)現(xiàn),只要你善于觀察、善于思考、善于提問(wèn),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)生活是多么的美好啊!
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