關(guān)于春節(jié)的煩惱作文三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的春節(jié)的煩惱作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
春節(jié)的煩惱作文 篇1
我時(shí)常自豪于我有這樣的春節(jié)十個(gè)人的家庭年年總是聚在一起，齊齊整整、團(tuán)團(tuán)圓圓的；總是有很多的自駕出行計(jì)劃，遠(yuǎn)的、近的；總是有很多的歡聲笑語(yǔ)，內(nèi)斂的、肆意的與友人聊起春節(jié)二字，總是引得她們羨慕真好啊，我家過(guò)年可無(wú)聊了，大家玩玩手機(jī)一睜眼一閉眼就過(guò)去了！往往這時(shí)，我笑笑，心中愈發(fā)期待起過(guò)年來(lái)。
春節(jié)，我們一家三口回的是咸陽(yáng)，父親的老家。父親有兄弟三人，他是老幺。因著種種原因，我的年紀(jì)比我的兩個(gè)堂姐小許多。我第一次回老家時(shí)，我的大堂姐已經(jīng)幾近是大學(xué)畢業(yè)生了，我的二堂姐也是高中生了，而我呢，只是幼兒園里的小兒而已。說(shuō)實(shí)在的，全家只有二堂姐有童心陪我玩，她也是我最最親近的親戚。
我記得很清楚，學(xué)校分配的老房子里，大人在客廳丟飛鏢比賽，二姐姐帶著我在頂天立地的柜子里左沖右突，柜子里的被子是我們爬來(lái)爬去的橋梁；我還記得，那日二姐姐與大姐姐對(duì)坐在撲了玻璃臺(tái)面的桌子上，一人面前放著一臺(tái)電腦，她們玩了多久的《植物大戰(zhàn)僵尸》，我就入迷看了多久，當(dāng)日晚上就做起了噩夢(mèng)。那時(shí)爺爺還在，他們還很年輕，我們也尚算年幼
年歷被時(shí)間撕扯，肆意散落在空中，一年一年是那樣快，快得讓洪流中的人猝不及防。
大約是二零一幾年的某個(gè)年二十九，我們一家三口駕著車感到咸陽(yáng)。我想找二姐姐讓她陪我玩，卻被長(zhǎng)輩拉住了：你姐姐要準(zhǔn)備高考了，今年就不要打擾她了。我懵懂地看著走廊深處地一豆燈光，覺(jué)得高考好遠(yuǎn)又好壞，搶走了我的姐姐。關(guān)于那年的記憶我已經(jīng)模糊了，只記得有些無(wú)聊，只記得我學(xué)會(huì)了打升級(jí)加入了大人的牌局，只記得二姐姐地一對(duì)橙色的耳塞。
我自詡是一個(gè)內(nèi)向的人，不易融入一個(gè)陌生的群體。曾聽(tīng)說(shuō)，人在欣賞文藝作品的時(shí)候最喜歡兩類人，一類是與自己相近的人，一類是自己想成為的人。是了。我喜歡的好多動(dòng)畫(huà)片中的角色，都是所謂的單細(xì)胞熱血少年，外向開(kāi)朗，輕松地與身邊的人打成一片。
我想也是那一場(chǎng)高考成為了一條分水嶺，讓我與我的姐姐們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了吧。我的姐姐們成為大學(xué)在讀生、大學(xué)畢業(yè)生、職場(chǎng)菜鳥(niǎo)、職場(chǎng)老手，而我的'變化相對(duì)起來(lái)竟那么小小學(xué)生、初中生。這一點(diǎn)點(diǎn)變化對(duì)一個(gè)不那么親密的大人來(lái)說(shuō)是那么微小。她、他們，在我感覺(jué)中離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我也沒(méi)有可以加入姐姐們的話題的能力她們似乎與我的母親更有共同話題。她們?cè)谙剃?yáng)有自己的圈子，她們會(huì)說(shuō)陜西話，她們與家中的其他成員處起來(lái)更自然我感覺(jué)我懂得好少好少，我的性格好內(nèi)向好內(nèi)向，我好膽怯好膽怯。
我有些難過(guò)。
父親說(shuō)，走出舒適區(qū)。父親說(shuō)，關(guān)系是要經(jīng)營(yíng)的。煩惱永遠(yuǎn)是在的，有些麻煩是別人無(wú)法幫忙理順的。總想著下一個(gè)春節(jié)再多融入是沒(méi)有用的，既然是血脈中天生親近的家人，又有什么好瞻前顧后呢？
春節(jié)的煩惱作文 篇2
春節(jié)，這個(gè)名字象征著新的一年的開(kāi)始，是春天的到來(lái)，許多人都沉浸在幸福的喜悅中，到處都洋溢著歡樂(lè)的氣氛。而我，卻認(rèn)為這是苦難的開(kāi)始，會(huì)令我陡生出許多煩惱……
煩春節(jié)勞累不堪
春節(jié)前，家家戶戶都會(huì)大掃除，而這，正是我的煩惱之一。早上，當(dāng)我還在夢(mèng)的海洋中暢游時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)了一聲驚天動(dòng)地的開(kāi)門(mén)聲。之后，面帶口罩，手舉掃帚，怒不可遏的媽媽就站在了我的床前，大吼一聲：“快起床，自己收拾房間！”一看表，才七點(diǎn)不到半。唉，無(wú)奈，只好懶洋洋的爬起來(lái)，依依不舍的離開(kāi)那溫暖的被窩，加入到大掃除的行列：擦玻璃，洗地板……我不停的在窗臺(tái)上蹦上蹦下，一會(huì)踮起腳尖，一會(huì)俯下身子，簡(jiǎn)直比上體育課做俯臥撐還痛苦！終于，在我的萬(wàn)分努力之下，窗戶變得明亮無(wú)比，地板也錚光瓦亮，整個(gè)屋子煥然一新。而我，也是腰酸背痛，勞累不堪了。
煩春節(jié)浪費(fèi)時(shí)光
大年三十的晚上，人們最盼望的，就是那場(chǎng)一成不變的春晚了。不看，于心不忍，因?yàn)槲覀円鹬厮耍⒕锤改福豢窗桑瑢?shí)在是興味索然。為了全家人的和諧快樂(lè)，我，只好忍著。表面上，我是在專心致志的看電視，可心思早已飛到那精彩紛呈的課外書(shū)上了。唉，如果用這些時(shí)間，吟誦那些優(yōu)美的古詩(shī)詞，該有多么愜意啊，這春晚純粹是浪費(fèi)時(shí)光，害人不淺呀！
煩春節(jié)走親訪友
拜訪親戚，是春節(jié)中一個(gè)不可或缺的傳統(tǒng)節(jié)目。我滿腹怨氣的坐上了去親戚家的車。不一會(huì)，就感到了肚子里翻江倒海痛苦不堪。終于，熬過(guò)了這一個(gè)小時(shí)，到達(dá)了目的地。一進(jìn)門(mén)，就開(kāi)始說(shuō)那些早已重復(fù)百遍的祝福：“恭喜發(fā)財(cái)”“萬(wàn)事如意”等。可是這些用吉祥語(yǔ)換來(lái)的壓歲錢到頭來(lái)還是會(huì)讓家長(zhǎng)千方百計(jì)“騙”走，真不懂這白走一遭有什么意義。唉，真煩。
隨著年齡的增長(zhǎng)，春節(jié)的煩惱也會(huì)逐漸增多，真希望以后的春節(jié)可以沒(méi)有這些煩惱，使我們過(guò)一個(gè)真正的春節(jié)，使我們可以真正享受到節(jié)日的快樂(lè)與喜慶，使我們可以盡情分享一年中的收獲與成功，使我們可以自由暢想未來(lái)一年的美好時(shí)光！
春節(jié)的煩惱作文 篇3
春節(jié)逼近，城里家家戶戶老老少少都在歡天喜地的等待著春節(jié)的來(lái)臨。每一家都是那么的喜氣洋洋，歡聲笑語(yǔ)；都是那么的和諧美滿，欣喜歡樂(lè)。可我卻在即將來(lái)臨的美好時(shí)光里沒(méi)有半點(diǎn)愉悅之情！原因是……
21日，我辛勤的把家務(wù)全干完并把晚飯做好與父親享用后就在電視屏幕前看著新聞。突然傳來(lái)一陣急促的敲門(mén)聲，我急忙前去開(kāi)門(mén)——我那麻將娛樂(lè)三小時(shí)的老媽凱旋而歸了。一進(jìn)門(mén)老媽就高興得手舞足蹈說(shuō)什么杠上花，天胡……(麻將里的用語(yǔ))一大堆我丈二的和尚——摸不在頭腦的話。說(shuō)完又塞給我十幾元“大洋”就直竄進(jìn)她的臥室了。靠！就這樣對(duì)我也太不了解我了吧！過(guò)了一會(huì)兒老媽走出了臥室來(lái)到客廳與老爸面對(duì)面的坐下后把我給叫去。我感到昨晚沒(méi)完的暴風(fēng)驟雨又要來(lái)臨了，但只有讓它去任意“吹打”我了。來(lái)到父母身邊，老媽問(wèn)：今天作業(yè)做了嗎？做了我答道。沒(méi)想到老爸補(bǔ)了句“誒，不知道是不是混日子啊。”
老媽見(jiàn)老爸這樣說(shuō)，于是又舊事從談的說(shuō)：“我本學(xué)期考試掛了幾門(mén)，其中的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)考得多差，又有多丟人啊……
我靜靜地底頭等待老媽數(shù)落完我如何丟他們?nèi)撕螅致淖呋匚业呐P室。然后倒頭睡在我的小床上，心中依然不服老媽說(shuō)的話，但“勝者為王，敗者為寇，”都考成這樣也只“被動(dòng)挨打了。”好煩哦！
第二天22日，父母又笑容滿面的帶我出門(mén)買年貨，我也很沒(méi)心情，雖然父母的“打擊”沒(méi)什么大不了的，有時(shí)反而對(duì)自己有激勵(lì)作用，如果每隔幾天就“打擊”一次，我還是不經(jīng)吹殘啊！
我從外面讀書(shū)回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)了個(gè)問(wèn)題。就是母親不怎么了解我，只是無(wú)私的關(guān)心我，這點(diǎn)我會(huì)說(shuō)：“老媽謝謝。”而我的父親只是了解和關(guān)心各占一半，這我也要感謝我的老爸。老媽老爸真是既“可恨”又可愛(ài)，令我哭笑不得啊！
說(shuō)到了解我，我忽然想到一位對(duì)我很有影響的語(yǔ)文老師，MrYang。他是我在外讀書(shū)的班主任，他很細(xì)心，總是很注意每位學(xué)生的性格，情緒，習(xí)慣……學(xué)生的一舉一動(dòng)都會(huì)被他盡收眼底，發(fā)現(xiàn)某位同學(xué)有什么異樣就抽出時(shí)間與那位同學(xué)進(jìn)行談心，交流。從而使同學(xué)們?cè)谒年P(guān)心和教導(dǎo)下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。每當(dāng)他把某件事做完后，總會(huì)找個(gè)地方坐下來(lái)，緩緩的點(diǎn)上一支煙卷，慢慢的吮吸著，看他的表情是那么的滿足與開(kāi)心……
MrYang很了解我，知道我是屬于哪種性格的孩子，知道該怎樣管教我。跟他歡樂(lè)的相處了一學(xué)期，他所說(shuō)的，做的，我都認(rèn)真的去聽(tīng)與做。所以我與MrYang既是師生又是朋友！
談到MrYang，又使我回想到我們的班級(jí)；回想到班里可愛(ài)的同學(xué)與關(guān)愛(ài)我們的老師們，是他們讓我留下了如此精彩的回憶——團(tuán)結(jié)一心的集體軍訓(xùn)；課堂上愉悅的學(xué)習(xí)氣氛；國(guó)慶歸校笑談家鄉(xiāng)的趣事；英語(yǔ)歌舞的絢麗多彩；校慶的精彩繽紛；圣誕晚會(huì)的師生共物……一幕幕的場(chǎng)景在我的腦海里一遍一遍的上演。“我好想回到過(guò)去”我的心中發(fā)出了一聲吶喊，但這已經(jīng)不可能了！
誒，現(xiàn)在回憶以前的分分秒秒都是那么的美好；都是那么的愉快……美好的回憶總會(huì)使人陶醉在其中；使人恨光陰為什么過(guò)得很快。
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