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水滸傳的讀書筆記

時間:2025-02-15 12:19:50 嘉璇 讀書筆記 我要投稿

2025年關于水滸傳的讀書筆記(通用46篇)

  《水滸傳》是一部以描寫古代農民起義為題材的長篇小說。小編整理了水滸傳的讀書筆記范文,歡迎欣賞與借鑒。

2025年關于水滸傳的讀書筆記(通用46篇)

  水滸傳的讀書筆記 1

  看梁山第一頭領宋公明,開始覺得忠義兩全,然后又覺得他真能忍,其他官員欺負宋江,宋江也不說一句話,不反抗一次。但是事情出現了轉機,晁天王為報答救命之恩,好心好意讓宋江坐第二把交椅。從此,吳不離宋,宋不離吳的局面開始了。

  宋江是個有義的人,但是又為何又做出架空晁蓋,毒死黑旋風等不義之舉呢?很簡單,宋江是個小小芝麻官,沒什么理想,能在江湖上混個“及時雨”“山東呼保義”等稱號就已知足。但后來上梁山,做了副寨主。權力大了,想法也就膨脹起來。還想弄一個忠義兩全的高境界,所以總想著招安。

  宋江也是好漢中最不灑脫、最不自由的、每每捉來的有名望之士,宋大哥總是有著三部曲,一是喝退綁繩的小卒;二是親自解繩;三是鞠躬倒茶。真能網絡人心,也不嫌麻煩。可見,在創業之期,宋江還是“他時若隧凌云志,敢笑黃巢不丈夫”的。

  說道灑脫還數二龍山老大魯智深。打鎮關西犯官司,是為了救一對并未有交情的父女。后來當了二龍山一把手,相鄰的還有桃花山和白虎山。這兩個山頭與二龍山絕對不在一個層次,但魯達并沒有兼并山頭的意思,何等灑脫!再后來,武松要跳槽,不跟二龍山干了,魯提轄順水推舟,接受了宋江的'“招降”。

  晁天王一看不高興了,這不是明擺著搶老大的風頭嘛!負氣要帶兵打仗,又中毒箭身亡。臨死之前,說誰抓住史文恭誰就坐山寨之主,但晁蓋也不想想,那么多頭領都是宋江招來的,叫別人當眾頭領能樂意嗎?可憐晁天王,白手打拼的梁山泊,都拱手給了宋公明,可悲!可嘆!

  宋大哥一門心思想招安,可以說吳學究起了極大地作用。吳用真陰,乃真小人也!晁天王在世之時,他遠晁親宋,二把手和三把手聯合對敵晁蓋。還有朱武,朱武的能力和吳用差不了多少,可人家智多星排天罡第三,朱武呢?別說第三,連天罡星也沒混進去。神機軍師當初可是少華山坐第一把交椅,為什么不能得到重用呢?很簡單,嫉妒之心人皆有之,吳用唯一可抗爭的只有朱武,于是,把朱武調到盧俊義的手下,盧俊義是副手,不敢,也不能與宋江抗爭,朱武知道有聰明也沒地方使。梁山招安,朱武找公孫勝求仙去了。

  而吳用、花容吊死在宋江墓前,林沖郁郁不得而終,真可謂聰明反被聰明誤。而魯達、武松這等莽漢,反而明哲保身,善始善終。

  當然,最聰明的還屬燕青,沒有受到迫害,挑著一擔金銀財寶走了。

  宋江的確是忠,只可惜愚忠,還害著一幫弟兄上刀山、下火海。只活得二十三人。

  是非功過,難以評說。

  水滸傳的讀書筆記 2

  讀了《水滸傳》,一百零八個栩栩如生的英雄好漢形象在我的心目中不斷高大起來……

  《水滸傳》以農民斗爭宋江起義為線索,藝術地再現了中國古代官逼民反的悲壯畫卷,揭露了封建社會尖銳的階級矛盾,同時向我們展示了宋代的`政治文化、民情風物等社會景觀,并成功塑造了宋江、林沖、魯智深、李逵、武松等一大批鮮明的梁山好漢形象,是一部氣吞山河的英雄傳奇,具有極高的藝術成就。

  讀了《水滸傳》,我深深地感到:一個具有強烈正義感的人,就是一個精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢,舍生取義。他們為了正義,為了真理奮不顧身。因為強烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的。一個沒有正義感的人,是不會理解這些的。

  在今后的生活中,我要做到是非分明,積極伸張正義,在自己努力做好事的同時,盡力勸阻別人的不良行為,從點滴做起,努力把自己打造成一個精神高尚的人!

  水滸傳的讀書筆記 3

  我這個假期里讀了《水滸傳》一書。書中的好漢都被作者描寫的很細致。比如說張順,他全身都是白肉,在水里可以潛七天七夜,在水里游時就像一根白條,在水里穿行。

  我讀這本書的時候感覺那些好漢這是有膽有識,給別人打抱不平、為民除害、尤其是拼命三郎石秀,在刑場救“盧員外”,在村里為別人打抱不平。真稱得上是好漢。

  還有花和尚魯智深,他雖然有時出手太重打死了人,但他打的是欺壓百姓的貪官,逍遙法外這樣的壞人,從沒有打過好人。也稱得上好漢中的好漢。

  他們雖然是好漢但說白了,有點沒腦子。比如說魯智深在打鎮關西的'時候,都把人家的眼珠子打出來了,還打的七竅流瀉,人家求饒了也就算了,干嘛還要打死他呢?這是第一點。

  在武松醉打蔣門神里,難道,就因為武松與金眼彪施恩拜了把子,施恩讓武松打蔣門神,難道武松就去打蔣門神了么?這也太沒腦子了。

  在這里我最想不通地就是為什么晁蓋死了,就讓宋江,來當山寨之主,宋江雖然有智慧但沒有武力,稍遜風騷,正如毛澤東詩中所說:“唐宗宋祖稍遜風騷。”讓這樣沒有武力,光有文學的書生來當山寨之主也太荒唐了。

  還有,這么多有武力的人都有學問,為什么不讓他們當山寨之主,而讓宋江當呢?

  我認為,這樣子寫好漢有點缺點。所以我再次說名這一點。

  水滸傳的讀書筆記 4

  在慢慢咀嚼那些如泣如訴的語言中,在靜靜地感受那些細膩悠長的筆調時,眼前時時會出現幾個鮮活豐滿、栩栩如生的人物,而今重讀《水滸傳》,不免又生一番感慨。

  掩卷沉思。宋江,他的一生像一條蜿蜒的路:從一個無名小卒到仗義英雄---雪夜上梁山后是公認的首領,到招安后成為朝廷忠臣,直至最后悲慘收場。一個“義”字困住了他的一生——在兄弟面前他是好大哥,是可以將后背交給對方的親人,更是大家心中的“及時雨”。他的`心愿卻是能夠為朝廷出力,可謂是他一生的執念所在。當朝廷派人來招安時,他猶豫,他心慌。可以認為這是他的初衷,至于兄弟們的歸屬又如何?正所謂忠義難兩全,在理想和未來面前,他選擇了理想。

  宋江是一個矛盾的結合體。他謙虛謹慎,疏財仗義;他任人唯才,具有高超的組織管理才能和軍事才能,開創了梁山泊轟轟烈烈的事業。他是矛盾的':忠義是他的本色,報君是他的信念;他把起義作為實現人生理想的政治手段,將招安視為義軍最完滿的歸宿;其思想直接關系著梁山的成敗;他是《水滸》的靈魂,是主題思想的體現者。

  歸根結底,腐敗的政治統治注定了悲劇。他們的志氣,先前的義憤填膺全都化成那無可奈何的嘆息,令人唏噓。

  水滸傳的讀書筆記 5

  中國有四大名著,分別是《紅樓夢》、《水滸傳》、《西游記》和《三國演義》。我最喜歡的不是師徒歷經艱難九九八十一難終于取得真經的《西游記》,也不是林黛玉和賈寶玉凄美故事的《紅樓夢》,而是講述了一群好漢忠肝義膽的《水滸傳》,這本書我看了之后久久不能忘懷。

  這本書主要講了一個個好漢投奔梁山,替天行道,一共有一百零八個好漢,其中有很多是被他們的義氣感動后加入進來的。后來受到朝廷招安,大破遼軍,卻遭奸人謀害。梁山一百零八位好漢轟轟烈烈干了一番事業,但最后卻落得一個悲慘的結局。

  這本書里有豁達魯莽的魯智深、深沉穩健的林沖、情深義重的武松、單純狂野的'李逵……我最喜歡的卻是吳用,他足智多謀,常常是他讓敵人戰敗,也是他識破別人的陷阱。我真的很佩服他們,只有七個人的時候,他們智取生辰綱,到一百零八人時他們起義,宋江受朝廷招安,最終釀成了梁山英雄好漢的悲劇。

  讀了這本書,我感受到了一百零八好漢的豪情壯志,為兄弟朋友赴湯蹈火也是為了一個“義”。雖然最后的結局悲慘,但我依然佩服梁山好漢的英勇。

  水滸傳的讀書筆記 6

  在老師的推薦下,我讀了《水滸傳》上這本名著。在了解故事情節的時候,它讓我學到了許多道理,同時也學到了許多歷史知識。

  《水滸傳》中有一百零八個好漢為了兄弟,為了朋友赴湯蹈火,兩脅插刀;為人民除暴安良,出生入死,在現實生活中,給人讓座幾乎誰都可以做得到,但救人于危難之中卻不是人人都可以做得到的`。因為它需要用相當的勇氣,甚至是一命還一命得決心。一個具有強烈得正義感的人,就是一個精神高尚的人。古今中外有多少英雄好漢,舍生取義。難道是他們不怕死嗎?不,是他們為了正義,為了真理奮不顧身。

  我還清楚滴記得《水滸傳》英雄中有一個黑大漢,他生性魯莽,性情暴躁。經常為了一些小事與他人發生沖突,甚至搞出人命案。但他卻能夠路見不平,拔刀相助,令那些喪盡天良的家伙們聞風喪膽。在現實生活中對朋友講義氣,是小義,對素不相識的人也用一種正義的眼光去看待,是大義。我們中華民族是一個大義的民族,當日本人侵華。多少革命烈士,用他們滿腔熱血,誓死不屈,成就了今日蒸蒸日上的祖國。

  總而言之,水滸傳反映了當時社會雖然非常黑暗,但是仍有許多有義氣的人路見不平,拔刀相助。

  水滸傳的讀書筆記 7

  《水滸傳》,我國四大名著之一。由由明朝初期的施耐庵編寫的.中國文學史上首部白話章回體小說。著名文學批評家金圣嘆曾說:“水滸之文精嚴,讀之即得讀一切書之法也。”由此可見,此書不凡。

  《水滸傳》一文講述了不學無術的高俅,由于球踢得好,得到圣上賞識,此后依靠權勢迫害百姓,引起群眾不滿,梁山一百零八條好漢率眾人奮起反抗,一百零八條好漢形形色色,有奇異的性格色彩,有一百零八種想法,一百零八種樣貌。個個武藝高強,個個英勇無敵,但結局并不美好。

  梁山泊一百八單八將之首“呼保義”,宋江是一個仁義之士,這既是優點,也是缺點。因為他對人寬厚友善,許多人才投奔他,但由于他的仁慈放了不該放的人,相信了昏君與奸臣。一步步走向滅亡。

  要說人生悲慘,歷經波折,定是林沖。林沖當年是步兵教頭,有得一手好功夫,被人陷害,所有人都想取他性命,迫不得已落草為寇。

  梁山一百零八條好漢團結友愛,不顧一切地完成了使命,但結局終是悲慘。但此書看過幾次仍讓人覺得津津有味,因此,一讀、二讀、三讀,讓人回味無窮。好書!好書!

  水滸傳的讀書筆記 8

  我暑假里看了許多書,其中最愛不釋手的就是《水滸傳》了。

  《水滸傳》這這本書是由著名作家施耐庵寫的,書中寫了梁山泊108將由上山到對抗朝廷再到被奸臣所害、隱歸山林的事情。我認為梁山好漢落得如此下場全是因為朝廷奸臣所害。

  書中梁山一百零八好漢和奸臣高俅、蔡太師等人的神態、動作都描寫的惟妙惟肖體現出每個人不同的.性格。

  我最喜歡《水滸傳》中的武松,因為他十分勇猛三拳兩腳就可以打死一只大老虎,他還十分講義氣他哥哥武大郎死了,他不顧自身安危,為武大郎報了仇。武松看到任何不平事都會打抱不平,因此他和魯智深成為結拜兄弟。

  《水滸傳》向讀者們展現了那一百零八英雄好漢嫉惡如仇,除暴安良,劫富濟貧,伸張正義,讓人不禁贊嘆梁山泊一百零八好漢的不凡氣概和寧死不屈的`精神。

  《水滸傳》中的事讓我們懂得了許多道理比如不可以出賣親人、朋友,別人遇到困難時要竭盡全力幫助,還有只有持之以恒、堅持不懈就可以取得最后的勝利。

  水滸傳的讀書筆記 9

  今天,我可是費了九牛二虎之力,才在新華書店“搶”到了四大名著之一——水滸傳。聽劉老師說《水滸傳》是本好書,不但可以讓我們開闊視野,還可以學習施耐庵和羅貫中的寫作手法。

  我似一只貪婪的小羊闖進了一塊肥美的草地,狼吞虎咽地品嘗著。施耐庵和羅貫中不愧是寫名著的人,聯想到的畫面與字里行間都是一摸一樣啊!才第一回就讓我豎起大拇指,后面還有99回呢!我放慢了步調,細嚼慢咽的品嘗,文字里傾斜出來的那種感受令人沉浸其中。文字如同山珍海味般誘人,洪太尉上山真是險啊!一是猛虎,二是毒蛇,我按捺不住心中的'激情,接下來是……猛虎是那樣高大,毒蛇是那樣兇猛!洪太尉的命運會是怎樣……

  雖然我還沒有看完這本書,但我剛接觸到這本書,就體會到世人為何稱它未名著。這樣的文字,不,這樣的文學是令使人震撼的!中國五千年的歷史文化不能埋沒!對!看書,看古代文學是怎樣揚帆的`!四大名著是我國典型的古代文學,讓我們一起領略中華五千年的文學魅力!有人說:“讀了一本好書像交了一個益友。”沒錯,現在有《水滸傳》這個益友陪伴我,我真的非常榮幸。

  聽我的,沒錯!看《水滸傳》,領略中華五千年的文學魅力!

  水滸傳的讀書筆記 10

  一頁頁發黃的紙,一個個靈動的文字,記錄了大宋王朝時期宋江一伙的故事!

  在一百單八個好漢當中,我喜歡李逵的耿直、入云龍公孫勝的神通廣大、宋江的仁義、小李廣華榮的神箭,還有義勇的大刀關勝、飛檐走壁時遷、托塔天王晁……但我最愛他們的精神--忠義。

  國家有難的時候他們冰釋前嫌、不顧一切地沖在前線。在征服河北田虎的戰爭中,李逵、魯智深眾人被喬道清抓獲后。喬道清試圖將他們勸降,但他們誓死不從!這就是一條熱血好漢對國家的“忠”。兄弟有難時,不惜一切解救兄弟。朱仝義釋宋公明,魯提轄拳打鎮關西……這就是情如股肱的兄弟之間的“義”。梁山好漢用行動證明,他們頂得起“忠義”二字!

  梁山好漢還有另一種品質:打抱不平。雖然他們經歷了炮彈,箭矢,也被奸官、污吏的`暗算過,但怎么也打消不了那一顆赤子之心。魯智深為金翠蓮父女打抱不平,李逵聽說宋江奪了劉太公的.女兒,一氣之下回到山寨砍斷杏黃旗...因為他們對處于水深火熱的普通百姓有一種親近、憐憫的心情,他們為全天下的百姓打抱不平!

  《水滸傳》中的好漢們雖然到后來結果不同,但他們的心相同,都有一種情懷,一種忠義情懷!

  水滸傳的讀書筆記 11

  回憶起《水滸傳》里的人物,那真是給我留下太深的印象。

  《水滸傳》真實地描寫了宋代農民起義發展和失敗的過程。

  讀《水滸傳》,感覺最精彩的就是那里的人物。林沖、魯達、楊志三人都是軍官出身,是武藝高強的英雄,但他們性格各異。林沖生性耿直,忍辱負重。面對高俅的`欺壓,屢屢退讓,但怒火爆發后,其手段之毒辣卻少有人及。魯達慷慨直爽,嫉惡如仇,有勇有謀,當為金氏婦女報仇三拳打死鄭屠后指著鎮關西說他裝死,以借自己逃避。楊志身陷花石綱,丟了官時,還不忘自己向上爬,直至生命受到威脅才迫不得已上了梁山。

  給我印象最深的還是吳用。吳用人稱“智多星”,智取生辰綱只是他初出茅廬,小試牛刀的第一場演繹。他輕搖蒲扇,談笑間已經滿天過海,不費吹灰之力就取走了楊志押送的生辰綱。后來,在宋江作戰時,他都獻出了計策。只可惜他生不逢時。宋江是他的知己,但過于愚忠,最后被害。可憐的吳用知道以后,再也沒有宋江這樣的人了,所以他在宋江的墳前自縊而亡。

  《水滸傳》的故事很有趣,值得多看幾遍。

  水滸傳的讀書筆記 12

  前些日子寫論文,又翻回頭來看原著,半聽半讀,已記不清這是第幾遍通讀水滸了。

  竊以為水滸所言并非完全的忠義。有版本說此書乃施耐庵與羅貫中二人合作,深以為然。故讀《水滸》便不若分成兩段,七十回前講聚義,七十回后是招安,兩段有著不同的主題,評論所言“愚忠”便是貫穿于后半段的。至于前半段的“聚義”,確是水滸真正的精華所在。聚義不講忠義,講求的'是“仁義”。“仁”是對世人之仁,“義”是對兄弟之義,兩者合一才是真正的好漢。就以魯提轄而言,野豬林相救林沖是為兄弟兩肋插刀,但為金氏父女打死鎮關西卻是路見不平拔刀相助,這便是“仁義”。混跡江湖,一時失勢,自有朋友兩肋插刀;官府昏庸,欺壓良善,卻有好漢替天行道。這是個黑暗的社會,黑暗到沒看不到一絲光亮,梁山泊的存在便是因“義”相聚,聚而為“仁”,得到本質上的升華,直在絕望中尋求希望,為百姓做最后的抗爭,“黑夜給了我一雙黑色的眼睛,我卻用它尋找光明”。

  至于后半段的招安,確是背離主題無疑,讀來令人唏噓不已,直讓英雄流干了淚,流干了血。

  水滸傳的讀書筆記 13

  每個人都應該聽說過四部著名小說之一的《水滸傳》。我在暑假讀了這本書。《水滸傳》是作者施耐庵根據歷史故事寫成的一部小說。

  小說中最具叛逆精神的李悝·jy,性格最堅強的宋武,最忠誠的宋江,走上反抗道路的林沖,都受到了政府的迫害,走上了反抗的道路。宋江在每一場戰斗中都運用了軍事顧問吳用的聰明才智,他們是不可戰勝的。此外,梁山公園是一個容易防守、難以進攻的地方。它三面環山,一面環水,所以法院沒有攻擊它們。

  梁山好漢中功夫最好的`是盧俊義,他被稱為“玉麒麟。,和“沒有箭頭。張青,你不認為他是弓箭手。事實上,他用石頭打人,用100發子彈打他們。其中,我最喜歡宋武,因為他不僅擅長功夫,而且赤手空拳打虎。人們最熟悉武松打虎的故事。從這個故事中我知道古代的老虎被稱為“蠕蟲,宋武在一個叫“三個碗不是岡田的對手。喝了18碗酒后,一只老虎在山上被人用手殺死了。人們可以想象他的力量和勇敢。我還知道宋武最后成了杭州六和塔的和尚,死后葬在西湖邊。現在你可以在西湖附近看到宋武的墳墓。

  我想向梁山公園里的這些勇敢的人學習,當他們看到不公平時拔劍相助的精神,但不要用武力欺負弱者。

  水滸傳的讀書筆記 14

  我國的四大名著的歷史十分悠久,其中包括《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》和《水滸傳》。而中間《水滸傳》是一本記錄農民起義,反抗朝廷的故事,具有豐富的可讀性。

  《水滸傳》中的英雄好漢無不義薄云天,面臨敵人個個都舞搶弄斧,英勇十足。

  《水滸傳》是講一個受高官壓迫的`人,不得不帶母逃亡,投靠他方,中途遇上了無數好漢,并展開激烈的故事情節。有時好漢相爭,弄得天翻地覆,風起云涌,最后不打不相識,結為了兄弟;有時情投意合,當場結為好友。

  不知經過多少的風雨苦難,發生過多少激烈的搏斗,最后因為各種困難所逼不得不集結在梁山,占山為王,劫富濟貧。并且大力招兵買馬,面對各種困難,在軍師的指揮下,李逵、宋江等人無不沖鋒陷陣,英勇殺敵。帶滿生的豪氣、正氣和義氣在官兵中英勇殺敵,殺出一條血路。

  經過長久的`反抗道路,終于取得了最終的成功。

  一百單八個好漢的名字名垂前史,他們的故事也會長久留傳。我想他們的精神義氣和膽氣值得我們學習。

  水滸傳的讀書筆記 15

  說起李逵和戴宗,最值得一提的是他們兩人的人物關系。

  上梁山之前,戴宗是個監獄長,而李逵是戴宗手下的小兵,所以戴宗的地位較高。而上了梁山之后,兩人都是頭領,宋江卻對李逵百般喜愛,這樣一看,李逵的`地位比較高。聰明的戴宗認識到這一點后開始管制李逵。

  智取公孫勝那一情節,便很好的呈現出戴宗這一心思。戴宗同意取公孫勝后,愿我一個作伴的,李逵便答應了。“你若要去,須一路吃素,都挺我的言語。”其實,看過下文的也知道,吃不吃素與神行法無關,只是戴宗的一個目的:制住李逵。那一次,李逵背著戴宗吃葷喝酒,戴宗給李逵施法,作為對李逵的懲罰,使他累到極點服戴宗。之后,李逵又成了戴宗的'手下,戴宗的命令李逵都盡力遵守。當然,以李逵的性格,只能說盡力,他魯莽、任性是個殺人狂魔。李逵在戴宗入睡后殺羅真人,殺人未遂,最終被羅真人懲罰。

  對于我,他們不僅僅是故事中的人物,更是活生生,有血有肉立體的人。在這些人終給乏味的名著閱讀增添了幾分色彩。

  水滸傳的讀書筆記 16

  《水滸傳》這本書大家都應該讀過吧,它就是施耐庵老先生寫的一本名著,書里面的人生龍活虎。今天就來看一下能打死“大蟲”的武松吧!

  武松在家排行老二,人們叫他“武二郎”,武松有位哥哥,名叫“武大郎”,雖然武大郎又矮又丑,但是武松絲毫不像他,武松長的.又高大又帥氣,英俊極了。

  你們有沒有發現武松一喝酒就鬧事呢?其實武松是有酒精依賴癥的,他不喝酒,全身就老抖,沒有一點力氣。只有喝酒他才會有力氣的,換作現在來說,這就叫精神病患者。這下你們知道武松這么愛喝酒的原因了吧!其實還不止這些,武松還愛發脾氣。發脾氣時,還不論是非,只要氣撒了就什么都不管了。就比如書后面寫到武松走過一個廟,發現一個女人和一個和尚談情說愛,旁邊還有一個無辜的小和尚。武松二話沒說就把那個小和尚給殺了,倒放那個女的`走了。這件事讓我很納悶,為什么武松要殺小和尚和另一個和尚呢?要殺也應該殺那個女人還有和女人談情說愛的和尚呀,跟小和尚有什么關系呢?這個問題讓我考慮了很久,直到現在,也沒想出答案。

  水滸傳這本書有很多疑難點,有的問題連專家都解不出來,大家快來讀這本書吧,看看你們能找出哪些問題?

  水滸傳的讀書筆記 17

  《水滸傳》是我國的四大名著之一,這部小說中刻畫了一個個鮮活的英雄人物形象,其中就有及時雨宋江、智多星吳用、黑旋風李逵、“花和尚”魯智深等,他們的英雄形象詮釋了忠與義這兩個字。在《水滸傳》這部小說中,我最喜歡的人物要數“花和尚”魯智深了。

  我剛開始看《水滸傳》的時候,并不喜歡魯智深,因為我覺得他是一個無禮的`人,而且也不懂規矩,行事十分魯莽。作為一個和尚,魯智深不僅不遵守寺院規矩,每次都喝酒喝得酩酊大醉,最終打鬧寺院,被發配去看管菜園。

  在深入理解《水滸傳》之后,我開始改變了對“花和尚”魯智深的看法。在小說中,我看到魯智深為了金氏父女而打抱不平,是一個嫉惡如仇的人,拳打鎮關西,懲治了惡人,可見他是一個見義勇為之人,真正做到了人們心中的英雄形象。

  在生活中,我比較膽小怕事,并沒有“花和尚”魯智深這個人所擁有的勇氣。因此,我以后一定要學習“花和尚”魯智深的高尚品質,不僅要學習他的勇敢,還要學習他見義勇為的精神,通過鍛煉自己,讓自己成為一個有擔當有責任感的`人。

  《水滸傳》是一部有趣的故事,通過閱讀《水滸傳》,不僅豐富了我的精神世界,還讓我認識了如此多的浩瀚,懂得了這些好漢精神。

  水滸傳的讀書筆記 18

  大家都知道,《水滸傳》是我國的四大名著之一。是我國歷史文化的至寶。《水滸傳》真實地描寫了北宋時期宋江領導的一支起義軍形成、壯大至失敗的.全過程。

  小說中描寫了栩栩如生的人物形象:無邪、直率的`“黑旋風”李逵;疾惡如仇的“花和尚”魯智深;有膽有識、干練堅決的“行者”武松;樸重、智慧的“浪子”燕青。也有讓人切齒痛恨的人物像高俅,蔡京、童貫、梁中書、蔡九知、賀太守等等。

  水滸一百零八將中給我印象最深的是“智多星”吳用。別聽他的名字鳴“無用”,可他的能耐大得了。在梁山中仍是個呢!我喜歡他是他特別智慧。他為晁蓋獻計,智取生辰綱,用藥酒麻倒了“青面獸”楊志,奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶;宋江在潯陽樓念反詩被捉,和戴宗一起被押赴法場,吳用用計劫了;盧俊義、石秀被關大名府死牢時,吳用用計燒翠云樓奪取了大名府;宋江鬧華州時,吳用又出計借用太尉金鈴,救出了九紋龍史入、花和尚魯智深他計策良多,深受梁山好漢們的尊重。

  小說中不少故事情節跌宕放誕放誕起伏,惹人勝。如智取生辰綱、大鬧清風寨、倒拔垂楊柳、武松打虎等一系列故事情節都描寫得繪聲繪色,讓人百讀不厭。

  水滸傳的讀書筆記 19

  記得小時候,我第—次望《水滸傳》時,心想:宋江真是個大英雄,我長大也要像他那樣。可是現在細細想來,事實并非如斯。歸顧水滸中的情節,晁蓋將死時,已發現宋江假如當上寨主的話,梁山必亡,只好傳話誰能殺死射傷他的人,誰就能成為寨主,以此來使宋江不能成為寨主。由于宋江手無縛雞之力,天然不能抓住那射傷晁蓋之人。但不曾想宋江更為桀黠,他把盧俊義逼上梁山進伙.讓他抓住了那賊。接下來,理應盧俊義當寨土,可他剛上粱山。世人怎么能服?所以只好又讓宋江當上了山寨大王。這就是宋江以邪得勝的過程。宋江終極葬送了梁山好漢的性命。

  “宋江畢竟是不是一個英雄?”這恰是我們望完《水滸傳》后的一個最大題目。依我之見,宋江是一個英雄,但只不外是一個有過小勝利的`英雄,是一個可讓人聽他號令的英雄,是一個死于御賜鴆酒的“英雄”!

  可見,真正的英雄是可瞅而不可即的,是虛無縹緲的,我們不能盲目地追求它。能不能當上英雄并不重要,重要的是我們不能以成敗論英雄。

  水滸傳的讀書筆記 20

  今天,我再一次打開《水滸傳》的第一頁,細細品味一番,讓我對這一百零八位梁山好漢更加了解了。

  其中最有個性的人,非李逵莫屬。李逵是個辦事魯莽之人,有一次,他遭人搶劫,此人說自己是“黑旋風”李逵。李逵一怒之下把他打了個半死,搶劫的人連連求饒,說自己名叫李鬼,冒充李逵搶人錢財。不料李逵誤打誤撞走進了李鬼的家,李鬼的.老婆料到了屋里的人應該就是李逵,就想害死他,李逵殺了李鬼,李鬼的老婆逃走了。還有一次,李逵為了給宋江吃上新鮮的辣魚湯,竟不惜和一群漁夫發生爭斗,被“浪里白條”張順誆到長江戲弄,被水淹的兩眼發白,從此處又讓我看出他是個率直忠誠。

  從李逵的身上,我能體會到他的心粗膽大、率直忠誠。但我們不能像他那樣,凡事不分青紅皂白由著自己的性子來。而要不管遇到什么情況都要保持冷靜的頭腦,仔細思考,決不能蠻干沖動。我就有一次這樣的經歷,有一次,我把《格林童話》借給了上一年級的弟弟,他還給我的時候,發現少了一頁,我大聲和他理論,弟弟哭了,我一想,那一也是我撕下來的,我錯怪弟弟了,為此我傷心不已,因為我少了一份友誼,希望大家學習宋江,隨時保持鎮靜。

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  《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書,印在我腦海里揮之不去的只有兩個字:忠,義。

  忠,即是對自己的祖國,對自己身邊的親人,朋友盡心竭力相信很多人都能做到一個"忠"字,但是,卻很少有人能夠做到一個"義"字一個"義"字,包括了太多的內容。《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,義,可以解釋為正義。一個具有強烈的正義感的人,就是一個精神高尚的人也就是我們生活中所說的品德高尚

  《水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情況,但是在逼上梁山這一點上,許多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,他們不滿官府的剝削,積極參加劫取"生辰綱"的行動,從而上了梁山。

  讀了這本書我了解了中國古代的歷史,水滸英雄們的`反抗精神和封建社會腐敗的一面。這的確是一本非常耐人尋味的一本書。

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  蘇聯著名作家高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”書在我們的生活中必不可少,多讀書,才能獲得更多的知識,寒假里,我利用空余時間讀了“中國四大名著”之一的《水滸傳》。

  《水滸傳》是作者施耐庵根據北宋農民起義而寫成的一部偉大的`長篇小說。小說傾向鮮明地描寫了當時不同階層的人民群眾反抗壓迫的斗爭。概括了當時不同階層的人們從覺醒到反抗的斗爭道路。

  這本書的每一篇故事都寫的'非常深動。里面有《九紋龍大鬧史家村》、《醉打蔣門神》《盧俊義活捉史文恭》、還有最慘烈的攻打方臘那一戰。這些故事塑造了眾多英雄人物形象,其中有性格剛烈的武松,武藝高強,逆來順受的林沖,機智果斷的吳用,結交廣義的宋江,都給我留下了深刻的印象。

  讀完了這本書,我的心還留在那些水滸英雄與方臘在戰場撕殺的那種震憾情景里久久回味。“路見不平一聲吼,該出手時就出手……”這是水滸的主題歌,唱的多么豪邁,有力,現在的社會雖然不像以前那樣受壓迫,但還是有一些不法分子做壞事,我們要像水泊梁山好漢一樣,與惡勢力做斗爭,讓我們的國家更加和平,強大。

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  水滸傳是我國四大名著之一,里面的內容更是博大精深。《水滸傳》里的一百零八位好漢各有各的獨特風格,比如:粗中又細的花和尚,大公無私的豹子頭林沖,見義勇為的黑旋風李逵,大義凜然的及時雨宇江。

  朋友,這篇文章我是百看不厭,看了一遍還想再看第二遍,我非常喜歡它,現在我把它推薦給你,希望你能喜歡。在北漢末年時期,昏君無道,百姓民不了身,一些人因為承受不了一些當官的'無情收稅和官兵們的迫害,因此上山落草為寇。

  出生于山東省的宋江,江湖上人稱外號及時雨,他看不慣這些當官無法無天的收稅,就鼓動老百姓們上山落草,成為義軍,后來成為梁山泊老大,梁山泊先后有一百零八位好漢加入,分別是:花和尚魯智深,豹子頭林沖,青面獸楊林,孫二娘等等,這一百零八位好漢替天行道,志存高遠,劫富濟貧。后來接受了朝庭招安,愿意輔助朝庭解救蒼生,解救百姓。可沒想到一百零八位好漢最后全被奸人所害,死于非命。

  相信朋友你聽了我的介紹,一定會去細細閱讀,里面的內容不僅精彩,而且還告訴我們一個道理,那就是:“路見不平,拔刀相助”。

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  暑假里,我讀完了中國古典名著之一的《水滸傳》,這本書既悲壯豪邁,又發人省醒。

  這本書描述了宋江等一百零八將從被逼上水泊梁山再到起義軍發展全盛,然后被招安,之后又為官府南征北戰,最終卻被奸臣童貫、蔡京等人所害的故事。

  這部小說令我蕩氣回腸,這些梁山好漢個個勇猛無比,可最終卻被奸臣所害。我想,這些奸臣著實可恨,他們只明白討好宋徽宗,還要陷害梁山好漢。但這些奸臣卻沒有得到報應,我只能說,那個時代的皇帝太昏庸了!

  這類的事情實在是太多了。就拿明朝中葉的大忠臣于謙來說。于謙任官時,明朝皇帝明英宗給蒙古的一支——瓦勒族擒了去。于謙十分英勇,率領軍隊和瓦勒浴血奮戰了很久。總算把瓦勒趕走,將明英宗救出。誰知明英宗回來后,因為于謙在其間又立了個明代宗,再加上宦官的挑撥,明英宗竟殺了于謙。

  通過這些事,我覺得在古代尤其是奸臣當道、君主昏庸的年代,那些大忠臣往往都會被陷害而亡。從戰國的商鞅到宋代的``岳飛,再到明代的于謙,無一不是被奸臣害死的!

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  在這個寒假里,我讀了我國四大名著之一《水滸傳》。作者施耐庵在書中描寫了一百零八條好漢關于忠、義、智、勇的英雄故事。例如:花和尚巧戲小霸王,吳學究智取生辰綱,快活林醉打蔣門神……每個故事描寫的是那么的栩栩如生,惟妙惟肖,精彩絕倫,真讓人引人入勝。

  我最喜歡的故事是“景陽岡武松打虎”。書中講述了武松去探望哥哥,途徑景陽岡下酒館,一口氣喝了十八碗“三碗不過岡”的烈酒。武松不顧店家的勸說。明知山有虎,偏向虎山行。在山上武松遇見了又兇猛又饑餓的打老虎。他臨危不亂,使出敏捷的身手,一躍而起,躲開了老虎沖、撲、掃、爪的攻擊。趁著老虎喘息之間,他聰明地利用地上老虎咆哮時爪子刨地的`一個大坑,武松見狀,趁勢一手把虎頭埋進坑里,不讓老虎呼吸。接著用鐵拳、兩腿往老虎身上、眼睛、鼻子,拼盡全身力氣猛打猛踢。一連打了六七十下。直到老虎氣絕為止。可見武松是那么的.武藝高強,勇猛過人,臨危不懼,知難而進的精神。

  在往后的生活、學習上不論遇到什么困難,我也不能慌張、退縮。要好好學習,武裝自己,變得更強大,勇敢面對困難,勇往直前。

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  俗話說,讀書破萬卷,下筆如有神。就在今年暑假,媽媽為了讓我增加閱讀量,提高寫作水平,給我買了一本書,那就是我朝思暮想的四大名著之一《水滸傳》。

  一買回家,我就如饑似渴地讀了起來。我被書里的故事情節深深吸引了。一個個活靈活現的英雄人物展現在我的眼前,有性格剛烈的黑旋風李逵、莽撞的花和尚魯智深、路見不平,拔刀相助的行者武松、神機妙算的智多星吳用、武藝高強的玉麒麟盧俊義、精明能干的拼命三郎石秀、排兵布陣的神機軍師朱武、槍法出眾的豹子頭林沖、精通炮法的轟天雷凌振、筑建城垣的九尾龜陶宗旺……

  這本書主要寫宋江等一百零八個好漢打家劫舍,劫富濟貧的故事,后受招安,受職先鋒,打遼國、擊田虎、征王慶、伐方臘成功后,許多英雄被高俅陷害而死。我對梁山好漢由衷的.敬佩,對高俅、童貫、蔡京之流的奸臣無比痛恨。

  梁山好漢中,我最喜歡的是天閑星入云龍公孫勝,他不僅能騰云駕霧,而且能呼風喚雨,精通法術,在梁山排行第四,公孫勝曾破過高廉、喬道清、馬靈等人的法術。擺起陣法,無人能敵。在打遼國時,還用這法,讓兀顏統軍的大將束手就擒。我對他真是佩服得無體投地。

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  有一天放學,我一聽媽媽給我飛買了《水滸傳》,我就高興了,做完作業,我看了起來,里面講的是一些梁山好漢的故事,比如梁山好漢劫法場啦,李逵沂嶺殺虎啊,景陽岡武松打虎啦。回味無窮,給我印象最深的是“李逵沂嶺殺虎”這個故事講的是李逵為母親報仇的事情:有一天,李逵接母親去城里,路上母親渴了,他就去打水,回來的`時候發現母親不見了,就去找,他看到一道血痕,就去找他母親,當他看到母親被考虎吃掉時,心里大怒,一下把老虎一家全都殺掉了。

  可是,到最后,梁山好漢,死的死,傷的傷,出家的出家,歸隱的歸隱,轟轟烈烈的起義失敗了。他們造反只反貪官,不反皇帝,所以最終又不得不歸服皇帝,這也是水滸英雄們走上失敗的原因之一。梁山英雄們受招安之后盡管講忠義,他們不知疲乏的保護國家,最后還是失敗了。他們失敗是必然的,在時代的'局限下,在人民思想局限下,他們也只能擁有這樣的結局。

  這本書給我留下了深深的印象,我十分喜歡它。

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  寒假里,我讀了四大名著之一《水滸傳》,里面的故事深深的吸引了我。這本書主要講了梁山108位好漢的英雄事跡。

  在眾多英雄好漢中我最喜歡武松,因為他武藝高強,行俠仗義,曾在景陽岡上赤手打死一只大老虎;還大鬧快活林,醉打蔣門神;后來在梁山泊成為第十四位好漢;在征計方臘的過程中作戰勇猛。可以說武松是《水滸傳》里讓人印象深刻的一位勇士。

  《水滸傳》里的.108位好漢雖然都是作者虛構的,但他們有血有肉,都是好漢。他們的正義永遠留在我心中。我愛英雄們身上的忠義精神。

  《水滸傳》一共描寫了一百零八個好漢,給我留下深刻印象的是黑旋風李逵。他是一個魯莽的莊稼漢,遇事不問青紅皂白,總是一說二罵三打,結果總是要么吃虧要么后悔了。當然他身上那股威武不能屈的大丈夫的氣概,“富貴不能淫,貧賤不能移”的精神也是值得我們學習的。他身上最讓我敬佩的是他尊重長輩,孝順父母好品格。雖然他是一個魯莽的山野漢子,但他對老母親卻是萬分敬重的,當他要去梁山過好日子時,還要把他的老母親背上一起去享福,背著一個老人走路是很累的,那時候又沒有交通工具,全靠他那顆拳拳孝心來支撐他。

  我愛看《水許傳》,更敬佩里面的英雄好漢們。

  水滸傳的讀書筆記 29

  《水滸傳》這本書講述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書,給我腦海里留下深刻印象的只有三個字:忠,義,勇。

  他們可以解釋為正義。一個具有強烈的正義感的人,就是一個精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢,舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們為了正義,為了真理可以不顧一切,因為強烈的.正義感清楚地告訴他們,什么 是不該做的,什么 是值得用生命去奮斗的。一個沒有正義感的人,是不會理解這些的。因為他的正義感已經被吞噬,只是他被丑惡的人同化了。

  一個人,可以不相信神,卻不可以不相信真理。當前,我們作為祖國的花兒,最主要的任務就是好好學習,把我們祖國建設成為更富強的`國家。因此,這也是我們民族的根本。他們是偉大的,也是永遠的真理。

  水滸傳的讀書筆記 30

  《水滸》是四大名著之一,里面的故事情節十分有趣。宋江是一個主線人物,他在梁山上是一個很有權威的人,他也十分想當老大,可是有一個很大的阻礙,就是晁蓋。晁蓋是梁山的老大,說話沒人不聽,曾經就是他帶領一伙人上的`梁山奪走了主人的位置。

  晁蓋雖然是梁山的老大,但是他的各方面都比宋江要差很多,在晁蓋出兵攻打曾家的.時候,他為了和宋江賭氣,竟然連軍師都不帶,可見他的胸懷是多少小,與宋江心懷天下的氣概一比就有點小巫見大巫了。

  還有一次晁蓋也敗給了宋江。晁蓋打曾家莊時,有兩個人給他出了一個“計謀”,而林沖看出了馬腳,告訴晁蓋這可能是一個陷阱,可是晁蓋不聽,就身中毒箭死了。我想,如果是宋江的話,他絕不會中計的。

  水滸傳的讀書筆記 31

  在我成長的歲月里, 水滸傳上晁蓋、宋江、吳用、林沖、武松等英雄與我一起度過了許多快樂的時光。

  現在,就讓我來簡單為你介紹一下這本書吧。書中主要講了梁上泊好漢的故事,如武松打虎,真假黑旋風,大破連環馬等。

  在這邊書中我最喜歡的是“協力破青州”。里面大概的內容是孔明和孔亮進攻青州,可是在戰爭中孔明被活抓了,孔亮見勢不妙,就去找宋江幫忙,宋江答應出手相助,于是人馬會合把青州圍的水泄不通。青州知府非常害怕告訴了呼延灼,于是呼延灼領了人馬,出城擺開陣勢,但最終還是被活捉了,呼延灼見情況不妙就加入了梁上泊陣營,這段故事告訴了我們只有團結,才能成功。

  在這書中我最喜歡的是吳用先生,因為在梁上泊的很多戰域中是靠他的足智多謀才打勝的,他就是個智多星。在未來的`歲月里,我也要廣學知識做個有用的人。

  水滸傳的讀書筆記 32

  前幾天,我讀了《水滸傳》這本書,這本書主要講了北宋末年以宋江為首的108條好漢在水泊梁山起義的故事。

  這本書里有許多好漢,如行者武松、黑旋風李逵、豹子頭林沖、霹靂火秦明、浪里白條張順、花和尚魯智深等很多英雄好漢,武松很豪爽、林沖很講義氣、秦明脾氣很火爆、魯智深仗義。

  本書也有很多故事,如武松打虎、血濺鴛鴦樓、火并王倫、大鬧野豬林、醉打蔣門神等膾炙人口的`故事都非常精彩。

  在我看來宋江是一個性格仗義,結交無數好漢,卻又懦弱,愚眛的效忠于朝廷最后被高俅的毒酒害死了。

  在《水滸傳》里我最喜歡武松,他不但豪爽還仗義,為哥哥報仇殺了西門慶,幫助施恩奪會快活林,醉打蔣門神,相信女子金蓮而被冤枉入獄,后來大鬧飛云浦,血濺鴛鴦樓,把蔣門神和張都監一并殺死,然后受孫二娘和張青的.幫助上了二龍山,在打青州時上了梁山。

  總之《水滸傳》非常好看,希望你也去看。

  水滸傳的讀書筆記 33

  在暑假里,我又看了一本必讀書,那本書就是《水滸傳》。

  《水滸傳》是世界四大名著之一。這里面一共有四十四篇篇章,一共寫了一百零八位英雄,也就是梁山伯的頭領。

  每一個篇章里面都會講到幾位勇士加入宋江的隊伍之中。著每一個故事中都說了幾位勇士的本領,外號和故事。

  這本《水滸傳》寫了很多的,讓人們感受到栩栩如生,活靈活現的`英雄氣概。其中,原來和宋江他們有仇的,都會在松江的勸說下變成松江的隊伍中去。梁山伯的英雄們替天行道,給人們留下了十分深刻的印象,讓人看了身臨其境。

  《水滸傳》這本書是根據農民的生活而改變的著名小說。明確的'寫了人民對生活的不滿,概括了人們不一樣的心情。《水滸傳》這本書讓我明白了很多道理,讓我用樂觀去面對。

  我相信,只要努力才會有收獲,一定要為國家獻出一份力量。

  水滸傳的讀書筆記 34

  暑假里,我讀了四大名著之一《水滸傳》。它細致生動地描述了北宋末年宋江和他的兄弟們在黑暗的封建統治壓迫下奮起反抗,歷經艱難困苦,取得一系列勝利的.故事。

  《水滸傳》描繪的人物非常多,其中有不少性格鮮明的人物。比如宋江:他是一個為人仗義,好結交朋友,為朋友慷慨解囊。以“及時雨”而天下聞名!吳用:他是一個滿腹經綸,通曉六韜三略,足智多謀,人稱“智多星”。魯智深:他是一個得名,花和尚魯智深,是個粗中有細的人。武松是一個自幼習武,武藝高強,性格剛烈,以“打虎英雄”著稱。

  我喜歡書中的花和尚魯智深的集中生智。我還喜歡書中的宋江,因為他告訴我對朋友要仗義。故事中還告訴我對父母要孝順,更讓我知道了什么叫知恩圖報。

  讀了這本書,我明白我以后一定要做一個關心家人,關心同學,孝順父母,感恩老師!因為老師教會我們許多知識,我一定要好好讀書,認認真真學習,以后做一個有用的人。

  水滸傳的讀書筆記 35

  今天,我讀完了四大名著之一的——水滸傳這本書,梁山泊的英雄好漢有很多比如:及時雨宋江、豹子頭林沖、小李廣花榮、智多星吳用、還有公孫策。

  我十分佩服里面的小李廣花榮,他箭法是一級的棒,幾乎是百發百中,我要能有這樣的本領那就好了啊,還有豹子頭林沖他的` 槍法很厲害,宋江他為人善良幫助平民百姓,除掉惡官,吳用他才華智商很高,計策多多,所以才得到了智多星的號稱,公孫策精通法術,打過了許多會法術的惡霸。水滸傳真是太精彩了,有梁山伯108英雄好漢為民除害,為百姓造福,各個武藝高強,里面有潘金蓮和西門慶害死了武大郎,武二郎——武松,殺死了潘金蓮和西門慶為武大郎報了仇。我也不多說了,要想更加了解108位英雄好漢,你也來看一看《水滸傳》吧!

  水滸傳的讀書筆記 36

  今天,我媽媽去書店選書,我選中了四大名著之一師耐庵寫得水滸傳的。

  水滸傳寫的是以宋江為首108位英雄好漢農民起義,發展到失敗的全過程。

  其中,我喜歡的英雄好漢有排名第二的智多星吳用和排名第三的大刀關勝。‘吳用’是梁山伯的軍師,有一句歇后語叫“梁山泊的軍師—吳用(無用)吳用還非常聰明,有幾個故事,——是”智取生辰綱“,吳用放了能讓人睡著的藥物的酒把楊志等一行人全都給麻暈了。使楊志眼睜睜的看著”生辰綱“被拿走了。”三大祝家莊“。吳用又用雙掌連環計攻克了住家莊使梁山泊又多添了九命好漢。

  宋江在潯陽樓念反詩被捉,和戴宗一起被押赴刑場,快行斬時,吳用用計劫了法場,救了宋江和戴宗的.命。

  我喜歡水滸傳,是因為好看,你也可以看一看,多學習里面的英雄好汗。

  水滸傳的讀書筆記 37

  《水滸傳》這本書作者明朝施耐庵。它主要講了:北宋年間,神宗天子第十子:端王,只知道踢球遇到高俅時,看他踢球十分厲害,什么也不問,就讓他當太尉,結果許多平民百姓都被冤枉。于是好漢們聚在一起,想要改變這個情況,但最后,他們卻被高俅等奸臣毒害。

  我最喜歡的人物是行者武松。因為他為人正直,而且武藝高強,有勇有謀,有仇必復,有恩必報,對壞人絕不會手下留情,對一些貧窮的老百姓卻熱心施舍。不過當他打死一個壞人時,并不像別人那樣逃跑,隱姓埋名,而是勇敢地去縣衙自首。

  這本書告訴我們:做人要正直,不能做一些偷雞摸狗的`事;也不要為一些勾心斗角的事而懷恨在心;更重要的'是遇到壞人壞事要去阻止,不行的話,就去找大人或警察來幫忙。

  水滸傳的讀書筆記 38

  水滸傳第一回說的是“王教頭私走延安府,九紋龍大鬧史家村”。史進也就是其中的九紋龍,這《水滸傳》中第一位出場的好漢一出場便在舞刀弄槍,并且繡了一身的刺青,看見人客時說的第一句話竟然是“你是什么人?敢來笑話我的本事?俺拜過了七八個師父,我不信還不如你!你敢和我比一比么?”就單單看這幾行字,不論是動作、外貌還是語言都表現出他的自信、粗野和無禮。但比試過后,史進認賭服輸,對王教頭的禮讓表現出對其的敬佩和拜師學藝的誠意。其前后態度的差異構成了鮮明的比較,這又說明了史進雖然粗野,但做事爽快利落,絕對不會不痛不癢。

  看過第一回后,我感覺其實《水滸傳》也不像別人口中說的.如此沉悶枯燥,故事的因果關系很明顯,環環緊扣的情節令我相當感興趣。《水滸傳》的確是一本很值得人們品味的小說!

  水滸傳的讀書筆記 39

  大家好,我讀完了一本書,名叫《水滸傳》,我想把它推薦給大家,因為它令我著了迷,我相信只要你們一看,你們就會愛不釋手。

  《水滸傳》是我國第一部以白話寫成的長篇回體小說,也是經典之作。還塑造了一大批個性鮮明的英雄好漢,勇猛利落的武松,隱忍而后爆發的林沖,足智多謀的`吳用,這些人在作者的妙筆之下煥發出獨特的個人魅力。

  其中,我最喜歡林沖,他原來可是東京威風凜凜的八十萬禁軍教頭,武藝高強,受人尊敬,要不是陰險的高俅陷害入獄,也還安于隱忍態度,可他一忍再忍,終于走上反抗道路。林沖身上還有濟貧扶弱、講義氣的俠義風范。

  我為林沖感到可惜,他竟然生長在這樣一個腐敗社會,不過這也反映了當時的社會生活。

  我讀完這本書,覺得他的情節生動曲折,引人入勝,雖然有夸張成份,但又不失真實,含有個人感情,具有極強藝術感染力,所以我推薦大家讀這本書。

  水滸傳的讀書筆記 40

  看了《水滸傳》,一百零八個栩栩如生的英雄好漢讓我印象深刻。

  《水滸傳》是一部以描寫古代農民起義為題材的長篇小說。它形象地描繪了農民起義從發生、發展直至失敗的全過程,深刻揭示了起義的社會根源,滿腔熱情地歌頌了起義英雄的反抗斗爭和他們的社會理想,也具體揭示了起義失敗的內在歷史原因。

  讀了《水滸傳》,我發現這些英雄好漢都有一個共同點——他們都富有正義感。古往今來有多少英雄好漢,舍生取義。我感受到那強烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的',什么是值得用生命去奮斗的。那一百零八個梁山起義的綠林好漢。我們應該學習那些正義、行善的人,不能學那些專橫跋扈、欺軟怕硬的人。

  《水滸傳》向讀者們展現了那一百零八英雄好漢嫉惡如仇,除暴安良,劫富濟貧,伸張正義,一個個立在書上的英雄人物。

  水滸傳的讀書筆記 41

  《水滸傳》中宋江想招安,可是政府卻看不起他們,于是宋江想找一個有名的人上山,他就是盧俊義。

  宋江有三次把梁山老大的`地位讓給盧俊義。第一次讓大家沒說什么,可盧俊義死活也不要;第二次讓給盧俊義時,李逵和武松生氣了,說自己就是奔著宋江來的,如果讓別人當了老大那就各自散伙吧!盧俊義也沒有要;第三次讓使因為盧俊義捉了史文恭,晁蓋死之前說過,誰捉住史文恭就讓誰當老大。宋江這次讓位讓大家都生氣了,盧俊義也只好上了山。

  宋江一直想當老大為什么還要把位子讓給盧俊義呢?其實他只是想告訴盧俊義,不要找事要不然讓兄弟們打你。宋江的'心機也在這里顯露出來了。之后宋江排名因為盧俊義捉了史文恭給了他第二名,而給他面子讓他的手下排到了第三十六名。

  水滸傳的讀書筆記 42

  在《水滸傳》中,我認為李逵是宋江的一名猛將,但是,李逵又有些殘忍,因為在三打祝家莊之前扈家莊的扈成就向宋江投降,而李逵在三打祝家莊的時候殺了扈成的一家。所以李逵在打仗方面是一個好手,但是他的性格未免有一些沖動,所以在后面宋江去東京而李逵想去宋江不想讓他去,這就是因為李逵的性格太暴躁,容易惹出事端。

  在《水滸傳》中,魯智深也是一個厲害的人物,他雖然是一名和尚,但他殺人的本性仍然沒有消失。他同樣愛打抱不平,是一個值得贊嘆的人物,例如他和金氏父女素不相識但知道他們的'遭遇后憤憤不平,就想立刻找鎮關西打一頓,說明了他的英雄氣概,但是他處理這件事的方法有些錯誤了,因為他把鎮關西打死了,鎮關西雖然有些可惡,但是他還罪不至死,所以他做事也有些魯莽。

  水滸傳的讀書筆記 43

  在美好愉快的寒假里,我讀完了《水滸傳》這本名著,書中英雄們除暴安良。替天行道的場景我還歷歷在目。

  《水滸傳》的作者名叫施耐庵,他在書中塑造了一百零八位將領,他們性格各異,各有各的'絕活。其中,我最喜歡的還是魯智深,他在華陰縣當任提轄時為了幫助金老父女而殺死了鎮關西,放棄了提轄的職位出家當了和尚。

  第三回史大郎夜走華陰縣,魯提轄拳打鎮關西主要講了魯提轄聽取了金老漢的`苦訴勃然大怒,立即去找賣肉的鄭屠算賬。提轄來到鄭屠的肉鋪時,并沒有破口大罵,而是先戲耍了鄭屠一陣,之后,又三拳將鎮關西打倒在地,失去了生命。魯提轄深知殺了人是要砍頭的,所以,他放棄了提轄的職位,出家當了和尚。讀到這我不禁想到,如果同學遇到了困難我們那我們能不能像魯提轄一樣舍己為人去幫助他呢?

  《水滸傳》這本書不僅讓我們知道了宋朝的歷史,而且能讓我們更加體會到要想做好漢必須義膽忠肝。

  水滸傳的讀書筆記 44

  讀了《水滸傳》后,我最大的感受是書中英雄們的英勇。讀完后,我腦海里揮之不去的只有兩個字:忠、義。

  忠,對自己的祖國,對自己的親人、朋友盡心竭力,舉一個例子,宋江在種種威逼利誘下,仍然是對自己的祖國忠心耿耿,這就是忠。在社會里,應該有很多都能做到一個“忠”字,但卻很少做到一個“義”字。一個“義”字,有太多的.內容,一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀。為人民除暴安良,出生入死,都是為了一個“義”字。

  我還清楚記得《水滸傳》里的一個黑大漢,他生性魯莽,性情暴躁,經常為了一點小事而跟別人發生沖突。但他卻能路見不平,拔刀相助,令那些壞蛋聞風喪膽。

  我們的社會少了一份愛,一份非常重要的`愛——關愛。關懷,是需要一句簡單的問候,或是一個會心的微笑。一個微笑不會讓你失去什么,只能讓你人格提高。

  水滸傳的讀書筆記 45

  《水滸傳》是我國四大名著之一。有著豐厚的歷史文化。它的故事情節跌宕起伏,人物刻畫的'栩栩如生。是我國的瑰寶。

  在《水滸傳》中,宋江是108位梁山好漢之首。宋江把一幫人統領起來,讓他們服服帖帖。宋江只過是太過軟弱。面對朝廷的腐敗施壓和所謂的招安。他沒有鼓起勇氣去奮斗抗爭。而是去試想求和。才導致了沒有起義成功。并且他過度縱容不部下,對于黑旋風李逵,他見到人不分青紅皂白,只是亂砍。人們非死即傷,而宋江也只是口頭批評罷了,讓他不要再有下次。但李奎發了下一次之后,宋江并沒有嚴厲懲罰。而是睜一只眼閉一只眼。所以說我們有時候對一些事情不要太過唯唯諾諾,一定要鼓起努力去奮力抗爭。可能就算不會成功,但至少自己也曾為之抗爭過,努力過,奮斗過。這樣才不會有遺憾。

  總而言之,《水滸傳》并不只能給我們帶來精彩曲折的故事情節,也給我們帶來了許多的體會和道理,給了我們許多的感悟。

  水滸傳的讀書筆記 46

  書籍是人類進步的階梯,書是人類最好的營養品,書是人類不可缺少的.東西,可以說沒有書人類就是一群野蠻人。我是一名六年級的小學生,在我讀過的書籍中,最喜歡的是《水滸傳》。

  老師暑假叫我讀一本課外書,我本想草草讀完了事,可一開始讀我就無法停止了。《水滸傳》是四大名著之一,他主要講了一百零八位英雄好漢在宋朝末期在水泊梁山起義的故事。這本書無論是從“林沖風雪山神廟”到“燕青秋林渡射雁”都是環環相扣、動人心弦。而梁山好漢他們齊心協力、重情重義的那種精神更是令我感動……《水滸傳》使我明白我們應該梁山好漢一樣齊心協力、幫助弱小的精神。

  這就是我讀《水滸傳》這本書的感受,在今后的學習生活中,我還要讀許多對我有益的書籍。

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