讀書入迷作文

時(shí)間：2021-10-21 10:53:51 讀書我要投稿

讀書入迷作文（精選11篇）

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的讀書入迷作文（精選11篇），希望能夠幫助到大家！

讀書入迷作文（精選11篇）

　　讀書入迷作文篇1

　　書，只有帶著文字的一些紙，上面畫著一些圖畫和有趣的封面，別看它構(gòu)造極其簡(jiǎn)單，但它總是讓我愛不釋手，我愛讀書。

　　小時(shí)候，不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，我只會(huì)看書上的圖畫和漫畫，記得剛上二、三年級(jí)的是時(shí)候，我迷上童話故事，借同學(xué)的故事書看讀《灰姑娘》這篇故事時(shí)我不禁為灰姑娘的悲慘生活流下了眼淚，也為繼母的惡毒而充滿了憎恨。讀《聰明的小裁縫》時(shí)我為小裁縫的機(jī)智，勇敢面?zhèn)梦弩w投地…那些動(dòng)人的故事，一伴隨著我成長(zhǎng)。

　　隨著年級(jí)的逐漸升高，認(rèn)識(shí)的字地越來越多了，漸漸地對(duì)童話和漫話有些不感興趣了，對(duì)作文書產(chǎn)生了新鮮感，這個(gè)想法從我腦中出現(xiàn)后，我就想方設(shè)法得到它。有一天，我向爸爸索要作文書，爸爸不肯給我買，但是我在軟磨硬泡下，爸爸招架不住了，給我買了一本，一回到家我就捧起孜孜不卷地讀了起來，作業(yè)看也不看，爸爸知道后生氣的對(duì)我說“曲文雪”讀書是件好事可是作業(yè)也不能不寫了？這樣，書我先沒收，你必須寫完作業(yè)才能看書，我雖然嘴上答應(yīng)了，可是心里有千百個(gè)不愿意，自從這以后，我就拼了命的寫作業(yè)，寫了一整天，終于寫完了，寫完之后的第一件事就是向爸爸要書，爸爸把書給我之后我又捧著書高興的讀，毫不夸張的說我吃飯的時(shí)候看著書，上側(cè)所的時(shí)候也看書甚至睡覺的時(shí)候都抱著書睡，每讀完一篇作文我都會(huì)把好詞、好段、好句抄在本上，這本書我讀了一遍又一遍，每讀一遍都會(huì)有不同的收獨(dú)獲。

　　書，是人類思想的結(jié)晶，也是啟發(fā)人類思想的母胎，書是人們精選出來財(cái)富，也是我們的朋友。我喜歡讀書，你喜歡讀書嗎？

　　讀書入迷作文篇2

　　高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”和大多數(shù)人一樣，我愛書，更愛讀書。

　　上一星期日，媽媽帶我去新華書店看書，剛到書店，我便忘了自我，投入到書的海洋。我在楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》中感受發(fā)生在一只會(huì)笑的貓身上的離奇事件；在沈石溪的動(dòng)物小說中體會(huì)獅，虎，狼等動(dòng)物的生活習(xí)性；在伍美珍唯美的校園小說中體會(huì)男孩女孩之間不摻一絲雜亂的友誼……

　　時(shí)間過得飛快，我剛將沈石溪的《雙面獵犬》看完，書店就該下班了。我戀戀不舍地放下了手中的書本，轉(zhuǎn)身去又去拿了五本書，有沈石溪的《紅飄帶獅王》、《象母怨》，樂多多的《胡小鬧日記——加油！你不可以輸給自己》，楊紅櫻的《孔雀屎咖啡》、《笑貓日記——那個(gè)黑色的下午》，等媽媽拉著我到門口結(jié)賬時(shí)，這才依依不舍地離開書店。在我剛走出大門時(shí)，還忍不住走幾步便要回頭看一眼，真是“一步三回頭”難舍難分啊！

　　回到家里，我又一頭栽進(jìn)了書海中，連媽媽叫我接電話，我都沒有聽到。最后媽媽生氣了，走到我跟前，一把奪去我手中的書，對(duì)著我喊：“佳佳，你還接你同學(xué)給你打的電話不接了？你再這樣看，我以后不給你買‘閑書’了！”我這才抬起頭，一臉茫然的問媽媽：“發(fā)生什么事兒了？咋了啊，沒事兒發(fā)啥脾氣啊！把書還給我。”把媽媽弄得哭笑不得。

　　讀書使我開拓了眼界，我能在書中看到我想象的世界。讀書使我積累了許多好詞好句，我已經(jīng)深深地愛上了讀書……

　　媽媽說我“愛書如命”，看到一本好書，比看到自己親媽都親。我承認(rèn)，因?yàn)槊看卫蠇屩灰獛胰辏冶愫薏坏冒褧昀锏臅及峄丶依铮?/p>

　　讀書使我快樂，使我開心。我相信，通過讀書，我的知識(shí)會(huì)積累的越來越多！

　　讀書入迷作文篇3

　　一提到“讀書”這兩個(gè)字，有的人頭都大了。但是我覺得讀書很快樂，因?yàn)樽x書不僅可以學(xué)到許多的知識(shí)，海可以從中找到許多的樂趣。

　　我們不僅要多讀書，讀好書，還要會(huì)讀書。如果一個(gè)人不會(huì)讀書，那么他讀書知識(shí)浪費(fèi)時(shí)間。如果一個(gè)人沒有用心去讀書，他便找不到書中的樂趣。便會(huì)覺得讀書越來越無趣，越來越乏味。就會(huì)厭煩讀書，不愛讀書。自然成績(jī)就會(huì)一落千丈。所以我們一定要先學(xué)會(huì)讀書，這樣才會(huì)使我們愛上讀書。學(xué)會(huì)讀書，就是要找到書中的樂趣。

　　在我們讀書的時(shí)候，我們會(huì)遇到各種不認(rèn)識(shí)的字，在這種情況下，我們一定會(huì)問同學(xué)，問老師。直到把這個(gè)字弄清楚。這樣一來就擴(kuò)大了我們的識(shí)字范圍。

　　要尋找到讀書的樂趣，其實(shí)很簡(jiǎn)單。首先要想讀書，如果你不想讀書那怎樣讀也會(huì)讀不進(jìn)去。其次是會(huì)讀書，如果你不會(huì)讀書，那讀再多的書也只能是浪費(fèi)時(shí)間。

　　讀書并不是那么的令人厭煩，它也是有樂趣的，只要我們想讀書，會(huì)讀書，讀書的樂趣并不是那么難找。

　　讀書入迷作文篇4

　　書籍是幼年人的導(dǎo)師，是老年人的護(hù)士，在孤寂的時(shí)候，書籍使我們歡娛，遠(yuǎn)離一切痛苦！

　　書籍乃世人累積智慧之長(zhǎng)明之燈。天真而又無知的幼童沒見過彩虹的美麗；未曾經(jīng)歷過一戰(zhàn)的硝煙；不明白人世間的真、善、美與惡；沒有嘗過艱辛后的甜；沒有……但他們可以以讀書來尋找蝴蝶的腳印；來了解南京大屠殺的殘忍；來確定的偉大思想；來懂得長(zhǎng)征的艱辛與偉大；來……書籍引導(dǎo)著他們幼小的心靈。

　　良書即良友，今日明日，直到永遠(yuǎn)，決不改變。書籍是精神的糧食，我們只有不斷的進(jìn)食才能保證我們的身心健康，老人更是如此，了解知識(shí)，應(yīng)用知識(shí)，以保證自己和他人的健康。書籍幫助著他們，照顧著他們。

　　喜歡讀書，就等于把生活中的寂寞的辰光換成巨大的享受時(shí)刻。書籍有無窮大的魅力，吸引著我是我忘身于自己，成為書中的主人公，與他一同興奮、緊張、歡樂。書籍使我變成了一個(gè)幸福的人，使我的生活變成輕快而舒暢的詩，好象新生活的鐘聲在我的生活中鳴響了。并且書籍永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你。

　　熱愛書吧這是知識(shí)的源泉！

　　讀書入迷作文篇5

　　“不要再看書啦！”老媽第n次向我大吼。

　　咦？天下的父母不都希望孩子多讀書嗎？我的老媽為何與眾不同呢？唉！還不是因?yàn)槲遥姨珢圩x書了！課間看書、走路看書、吃飯看書、就連去爬山我也要隨身帶本書，晚上媽媽強(qiáng)制關(guān)燈睡覺，我拿著應(yīng)急燈偷偷地蒙在被子里看書。結(jié)果，我的眼睛“光榮”地近視了。

　　我對(duì)讀書著了迷，那是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)不為人知的`秘密，噓！偷偷地告訴你們吧！只要我讀一本書達(dá)到半個(gè)小時(shí)，就會(huì)穿越進(jìn)入書中的場(chǎng)景，隨著書中的主人公一起結(jié)伴旅行，那可真是妙不可言。昨天，我興奮地帶著自己的魔杖，騎著魔獸巴克比克，與哈利·波特一同解救了小天狼星布萊克，真是刺激啊！前天，《丁丁當(dāng)當(dāng)》中丁丁的弟弟當(dāng)當(dāng)走丟了，看著丁丁年邁的姥姥焦急地摸著眼淚，我毫不猶豫地陪著丁丁到處尋找當(dāng)當(dāng)，當(dāng)我和丁丁把當(dāng)當(dāng)交到姥姥手里時(shí)，看著姥姥擁抱著當(dāng)當(dāng)那種失而復(fù)得的喜悅，我開心極了。對(duì)了，前幾天，我讀了《殘狼灰滿》一書，竟然化身為一匹狼，幫助灰滿奪得了狼王之位，我和成群的狼一起生活在日曲卡，在廣闊的雪山上自由奔跑、嬉戲玩耍。

　　不好，媽媽又要“沒收”我的《霧都孤兒》了。我趕忙把書藏到枕頭下，假裝睡覺。嘻嘻，看老媽關(guān)燈離開，我趕緊把書拿出來，我還要和奧利弗一起去倫敦游玩呢！

　　讀書入迷作文篇6

　　說到書迷，我眼前就浮現(xiàn)一個(gè)身影，他就是——書迷小廖，戴一副大大的眼鏡遮住他那迷人的眼睛，鼓鼓的肚子里，不知裝了多少知識(shí)。

　　難道戴眼鏡是書迷的招牌嗎？他讀書可不和我們一樣，這不，午間十分鐘，他又拿出一本與眾不同的書，透著古香古色的味道。上面有著倆個(gè)大字——論語，同學(xué)們被這書給驚訝住，都議論紛紛，說“咦？《論語》是一本什么樣的書呀？”

　　有些人裝模作樣的說：“就——就是輪胎說的語言嗎！”

　　“哈哈哈，你們也太幼稚了吧！”原來是書迷在說話。然后給我們講了論語的意思。接著捧著書，翻看書的第一頁，搖頭晃腦地讀了起來。

　　書迷字自信滿滿地收：“這就是文言文。”天哪！我們才看拼音兒童書，他就看到了古文，書迷真不愧是書迷呀！書迷回到了座位上，把倆腿放平，身子坐正，雙手捧著書，并搖頭甩腦的讀了起來：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎。”

　　“這……這什么嗎？你是不是在亂讀！”有同學(xué)叫道。

　　書迷并頭頭是道的說了意思，我們才了解這古文言詩詞。一些好奇的同學(xué)悄了上去，和書迷一起在學(xué)，一位同學(xué)高聲朗誦了起來，“南江憶，好江南……“喂，你怎么不讀了？”另同學(xué)喊到。“這，我不好讀。”這位同學(xué)委屈這說。

　　“咳——咳，還是我來讀吧！你那讀反了，古文是從右到左。書迷現(xiàn)出了真實(shí)的本事：“憶江南，江南好，風(fēng)景……”拍——拍——拍，教師一陣熱烈的掌聲。

　　嘿！他是不是能稱得上書迷吧，看哪，他看書已經(jīng)入迷了，叫都不能把他從書中叫出來。

　　讀書入迷作文篇7

　　我的房間里有一個(gè)小小的書柜，上面擺滿了書，有《小故事大道理》、《天真媽媽》、《保姆狗的陰謀》……這些可都是我的寶貝，它們時(shí)時(shí)刻刻都陪伴在我身邊，只要有一分鐘空閑，我就會(huì)捧起來認(rèn)真看，而且一看就入迷，忘了時(shí)間。因此大家送我一個(gè)外號(hào)“書迷”。

　　國(guó)慶節(jié)那天，爸爸準(zhǔn)備帶我到城里玩，讓我放松放松。剛下車我就對(duì)爸爸說：“爸爸，您去玩吧，我要到圖書館看書。”爸爸勸我：“好不容易放假，好好玩玩，不要再與書粘在一起了。”可是無論他怎么說，我還是堅(jiān)持不動(dòng)搖。爸爸見說不動(dòng)我，只好答應(yīng)了。

　　我馬上跑向圖書館。走進(jìn)門，看到書架上那成千上萬的圖書，我激動(dòng)極了，馬上從書架上選出一本，坐在一旁認(rèn)真地看了起來。周圍仿佛一片寂靜，我沉浸在書的海洋里。“章昕怡！章昕怡！”“嗯……誰？干什么？”我迷蒙著眼，抬起頭就看到爸爸發(fā)怒的臉。“你看看，這都幾點(diǎn)了？”我一看時(shí)間，被嚇了一大跳。都已經(jīng)傍晚六點(diǎn)了。呀，看過頭了。

　　還有一次，我邊吃早飯邊看書，內(nèi)容太精彩了，我又不覺入迷了。“章昕怡，你干什么？連鼻子也想吃飯啦？”爸爸在一旁笑得彎下了腰。原來我竟然把菜往鼻子里送，自己也忍不住哈哈大笑起來。

　　我愛看書，在書中我體會(huì)到了一種從未有過的樂趣。

　　讀書入迷作文篇8

　　每天晚上，在河邊散步，總會(huì)看到一個(gè)老人在亭子里看書。每次看完一頁都會(huì)雙手抬起書，又放下來，再翻過去。這種奇異的現(xiàn)象，不僅我發(fā)現(xiàn)了，連經(jīng)常散步的人也發(fā)現(xiàn)了。就算有人在亭子旁邊嘰嘰喳喳地議論他，也絲毫干擾不到他。是呀，這個(gè)老人人雖然變老了，但是心依然不變，他愛看書，證明他也有童心！

　　現(xiàn)在已經(jīng)有很多人沒有童心了，一個(gè)老者能有童心，很了不起。

　　有時(shí)候，我和爸爸在他看書的亭子里玩，占用了老人看書的位置。等老人東瞧瞧西瞧瞧時(shí)，旁人也停下了腳步。我和爸爸看著在地上看書的老人，默默地走開了。老人雖然很隨便，但這不是一般的隨便，他好像就知道：“有時(shí)候，人需要換個(gè)角度思考。”是呀，他能想到，更加證明了他“活到老，學(xué)到老”的精神。

　　在老人的眼里，行人如行云流水，他只要能把書看懂、沉浸在里邊就行了。

　　后來，我發(fā)現(xiàn)，原來那個(gè)老者也住在光明村。也發(fā)現(xiàn)，他看書要看到十點(diǎn)才肯回家，假使沒看夠時(shí)間，也會(huì)在路上看。每次，我都為那位老人擔(dān)心，因?yàn)閺耐ぷ幼叩焦饷鞔澹?jīng)過一座沒有扶手的橋，一不小心就會(huì)掉進(jìn)漚江里，可發(fā)現(xiàn)，老人一點(diǎn)都不害怕。

　　我可以理解老人看書的程度，他把書當(dāng)成離不開開朋友，或者最好的朋友，一個(gè)空巢老人能有一個(gè)朋友，他已經(jīng)感到很知足了。

　　對(duì)于我來說，那個(gè)老人是個(gè)“老年”書迷。因?yàn)樗闹愀惺艿搅瞬皇且话愕目鞓贰Ｒ驗(yàn)樗摹半S便”而讓他人老心不老。正是因?yàn)槿死闲牟焕希炀土怂灰话愕囊簧?/p>

　　讀書入迷作文篇9

　　我爸爸是個(gè)書迷。媽媽說爸爸是個(gè)“書呆子”，我看的確有那么一點(diǎn)，不過我覺得應(yīng)該叫書迷。為什么呢？那就聽本姑娘慢慢道來。早晨，我剛起來，就看見爸爸坐在沙發(fā)上，手中拿著一本《三國(guó)演義》，正看得津津有味。厚厚的書，什么時(shí)候才能看完啊！于是，我悄悄的來到爸爸身旁，睜大了眼，看清了上面的字跡，可看了好半天經(jīng)過我左思右想，只想說一個(gè)字。“難！”吃早飯的時(shí)候，媽媽連叫了幾聲，見沒動(dòng)靜，便讓我去叫爸爸吃飯。

　　我正吃得歡，憑什么啊！在媽媽又吼又叫的超級(jí)干擾下，我起身向客廳走去。我忽然愣住了，他竟然還坐在沙發(fā)上目不轉(zhuǎn)睛的看著書，濃濃的眉毛，明亮的眼睛一瞬間變得難以捉摸，像深深的潭水……吃完飯后，爸爸手中拿著書，準(zhǔn)備去上班，媽媽走過來說：“把書先放在家里吧！回來在看，不然眼睛會(huì)受不了的。”而爸爸呢？只把這些話當(dāng)作耳邊風(fēng)。又一次，還鬧了一場(chǎng)大笑話。晚上七點(diǎn)的鐘聲敲響了，只見爸爸拿著書，準(zhǔn)備出門，媽媽問道：“去哪？”“上班唄，再不去就要遲到了。”爸爸挺認(rèn)真的說，我在一旁大笑。媽媽倒是挺有辦法，把爸爸拉到窗邊。外面，街燈點(diǎn)點(diǎn)，是晚上。爸爸如夢(mèng)初醒。媽媽說：“有句俗話叫鬼迷心竅，你啊，書迷心竅，晨昏顛倒。爸爸自己也笑了。

　　讀書入迷作文篇10

　　趙祥禎是個(gè)小小讀書迷。

　　下課了，同學(xué)們像小鳥一樣飛出了教室，在操場(chǎng)上追呀、跑呀，玩著游戲。可是趙祥禎一個(gè)人坐在位子上，拿出書津津有味地看起來。

　　有一次，上課老師讓同學(xué)們看書。下課了，眼保健操的音樂響起來了，同學(xué)們紛紛把書放下，做起眼保健操來。但是趙祥禎還坐在位子上看書。他一會(huì)兒皺起眉頭，一會(huì)兒露出笑容，就連下課的鈴聲都沒聽見，完全被書迷住了。

　　趙祥禎真是一個(gè)小小讀書迷呀！

　　讀書入迷作文篇11

　　讀書，是我生活中不可缺少的，它就像我的影子，每天跟隨著我，也是我的好老師，它讓我學(xué)到了許多知識(shí)。

　　在我臥室有一個(gè)幾乎和房頂一樣高的書柜，里面里面擺的都是我最喜歡的“食物”《小飛俠》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》……說也說不完。每天放學(xué)回家以最快的速度做完作業(yè)，就沉浸在讀書中。

　　老師上課時(shí)大體講了《紅樓夢(mèng)》的內(nèi)容，聽著挺有趣，就買了本。嘿！還真有吸引力呢，越讀越入迷……“王昭然吃飯了。”媽媽喊了一聲，我答：“好，馬上就去。”等了很長(zhǎng)時(shí)間，媽媽不耐煩了：“我們洗碗去了。”我穿上拖鞋慢騰騰的走到餐桌旁，突然看見餐桌上竟擺著《快樂作文》，我順手便拿起來看。竟然忘記吃飯，半小時(shí)過去了，我感覺吃飽了，就又去看書了。媽媽一看餐桌上的飯竟一點(diǎn)沒動(dòng)就沖我喊：“你吃的什么？是不是看書看飽了？”爸爸在旁邊哈哈大笑起來：“你這樣真省飯啊”我忍不住撲哧笑了，媽媽也沒有忍住。

　　現(xiàn)在我們家?guī)缀醯教幎加袝?jiǎn)直就是書搭起的房子。廁所有、臥室有、陽臺(tái)有、就連沙發(fā)上也是，別人上廁所需要二三分鐘，我卻需要二十分鐘，因?yàn)榭磿浟藭r(shí)間。

　　我是一個(gè)名副其實(shí)的“書蟲”，我可不是自大。因?yàn)闀俏覀兊囊嬗眩疑钌畹拿陨狭怂?/p>

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