學(xué)校勞動(dòng)作文（精選10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)校勞動(dòng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校勞動(dòng)作文 篇1
第一次勞動(dòng)我們的一生中有很多的第一次，這些第一次鋪在了我們的成長(zhǎng)道路中。其中，第一次勞動(dòng)在我的成長(zhǎng)道路上添上了深深的一筆。那次勞動(dòng)是和同學(xué)們一起參加的義務(wù)勞動(dòng)。
那是去年冬天的星期六上午，早上狂風(fēng)呼嘯，冷得讓人發(fā)抖。我們照老師的吩咐到學(xué)校集合。我們都到齊了以后，就排著整齊的隊(duì)伍從學(xué)校出發(fā)到社區(qū)參加義務(wù)勞動(dòng)了。
到了社區(qū)，同學(xué)們都凍得發(fā)抖，但又不敢松懈。這時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)社區(qū)里的工作人員雖然很多，但是在一些死角里還會(huì)看見(jiàn)灰塵。我們各自分工之后，都開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了。有的同學(xué)在擦窗戶，有的同學(xué)在掃水泥地面，有的同學(xué)在撿石頭，有的同學(xué)在除草，還有同學(xué)在推小車(chē)送垃圾，我也和一些同學(xué)撿石塊。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)，平時(shí)幽默的同學(xué)們都變得一臉嚴(yán)肅。忙的不亦樂(lè)乎。由于風(fēng)太大的緣故，掃起來(lái)了許多的塵土，把大家嗆得直打噴氣，但大家都不覺(jué)得苦，繼續(xù)埋頭苦干。我看到撿石塊的同學(xué)撿了一遍又一遍；看到除草的同學(xué)除了一塊又一塊；看到拿鐵楸的同學(xué)直把東西往小車(chē)?yán)镧P；看到推小車(chē)的同學(xué)推了一車(chē)有一車(chē)；我還看到擦窗戶的同學(xué)把窗戶用濕布里里外外的擦了一遍，又用干布里里外外的擦了一遍，把窗戶擦得像水晶一樣亮，像鉆石一樣耀眼。同學(xué)們把自己的活干完之后又去幫忙干別的事了。雖然很冷，但我們每個(gè)人額頭上都有豆大的汗珠。
過(guò)了一會(huì)兒，本來(lái)就漂亮美麗的社區(qū)經(jīng)過(guò)同學(xué)們的打掃變得更漂亮了，簡(jiǎn)直是金碧輝煌，無(wú)與倫比。
快到晌午的時(shí)候，我們?nèi)祭鄣们靶刭N后背了，但都不叫苦，心里還美滋滋的，因?yàn)槲覀儑L到了勞動(dòng)的樂(lè)趣和苦果。回到家，我的心里還洋溢著快樂(lè)。
這次的勞動(dòng)，讓我體會(huì)到了父母的艱辛，學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主，讓我們們個(gè)人都受益匪淺，每每想起，心里總會(huì)洋溢著快樂(lè)和喜悅。
學(xué)校勞動(dòng)作文 篇2
開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們都高高興興地來(lái)到了學(xué)校。學(xué)校的景象令我們大吃一驚。操場(chǎng)里的草經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的生長(zhǎng)，除了藍(lán)球場(chǎng)，它們幾乎把整個(gè)操場(chǎng)都覆蓋了。有的竟長(zhǎng)得比人還高。活像一棵棵小樹(shù)。這讓我們?cè)趺瓷象w育課呢?于是，學(xué)校便組織了一場(chǎng)勞動(dòng)——除草。要求三至六年級(jí)的同學(xué)都參加。于是第二天我們便帶著工具到到學(xué)校，準(zhǔn)備除草。
開(kāi)始除草了，我心想：這么多的草，什么時(shí)候能鏟完呀 !草這么深這么粗，怎么鏟呀!我不禁有些害怕。哎，怕有什么用，還是慢慢干吧!
在老師的指揮下，這時(shí)兩位身強(qiáng)力壯的同學(xué)扛著兩把大鐵鏟，走進(jìn)“密林”在前面為我們開(kāi)路。我們跟在他們后面把路從兩邊加闊，沒(méi)拿工具的則跟在我們后面撿草，然后運(yùn)走。大家都干得熱火朝天，汗流浹背，卻沒(méi)有一個(gè)人休息。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的與草激戰(zhàn)，我們終于殺出了一條“草”路，到了對(duì)面，那兩個(gè)同學(xué)也累得氣喘吁吁。又有兩個(gè)身強(qiáng)力壯的同學(xué)接過(guò)原來(lái)兩位同學(xué)的鏟子繼續(xù)“戰(zhàn)斗”。這時(shí)英語(yǔ)教師也扛著一把鐵鏟前來(lái)為我們助陳。大家一看老師也來(lái)了，更是倍受鼓舞。干得更加帶勁了。只見(jiàn)老師揮動(dòng)鐵鏟，呼呼幾下，草就倒下了一大片。真可謂是老將出馬——一個(gè)頂倆。在老師的帶動(dòng)下，我們很快就鏟了一半了，這時(shí)，班長(zhǎng)把女生也叫了過(guò)來(lái)，讓我們男生休息。一會(huì)又讓我們男生干，女生休息……就這樣我們干了半天，可還沒(méi)干完。下午我們又干了半天，總算干完了。雖然很累，但是，操場(chǎng)卻換上了新裝，原來(lái)的一棵棵“小樹(shù)”沒(méi)了，遍地的狗尾草和大根草沒(méi)有了，操場(chǎng)又恢復(fù)了原來(lái)的模樣。我心里別提多高興了。真是“干前嚇一跳，干后才知道呀!”
通過(guò)這次勞動(dòng)，我懂得人多力量大的道理。只要大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，堅(jiān)持不懈，持之以恒，什么困難都能夠解決的。
學(xué)校勞動(dòng)作文 篇3
為期8天的勞動(dòng)終于結(jié)束了，怎么說(shuō)呢？有苦有甜吧！
現(xiàn)在許多家長(zhǎng)對(duì)孩子的過(guò)分溺愛(ài)，只知道如何使自己的孩子過(guò)得舒服，玩得開(kāi)心，而忽視了對(duì)孩子的培養(yǎng)，就這樣，在不知不覺(jué)中養(yǎng)成了孩子的依賴心理和厭惡勞動(dòng)的思想。但本學(xué)期學(xué)校開(kāi)始實(shí)施半軍事化管理，再懶的孩子都必須要參加勞動(dòng)。我們0251、0252班是第一批輪到勞動(dòng)的班級(jí)，而我被安排到了食堂工作，這個(gè)油油膩膩的地方，我老覺(jué)得很討厭，家里的廚房我也是很少進(jìn)的。但現(xiàn)在老師安排，我只好服從。
我們勞動(dòng)的第一天就下雨，早上去食堂報(bào)到，一進(jìn)去就看到桌上都是早上同學(xué)們吃早餐留下的東西。還由于下雨地上都是走來(lái)走去的泥水，我們的第一個(gè)任務(wù)就是擦桌子，拖地板，把凳子放好，飯桌上的剩飯剩菜讓我有種想吐的感覺(jué)，但這是我的任務(wù)，我只能忍著把桌子擦干凈，擦好后拖地板。真是件累人的事，剛拖好的地板由于下雨，還有下課有許多同學(xué)來(lái)食堂，走來(lái)走去的，干凈的地板又臟了，只好再拖。到了9點(diǎn)開(kāi)始發(fā)餐具，每桌6個(gè)餐具蓋子，6個(gè)碗，6雙筷子，2個(gè)大盆，2個(gè)勺子，1個(gè)放筷子的籃子，要放120個(gè)桌子，就靠我們10個(gè)左右的人，來(lái)回走了不知道多少次，腳都酸了，放好餐具等阿婆把飯菜打好再一盆盆拿到桌上蓋好蓋子，來(lái)來(lái)回回的走來(lái)走去，忙到第一批來(lái)吃飯，我們也匆匆忙忙的去吃了點(diǎn)，馬上又回到食堂，一會(huì)兒添飯，一會(huì)添湯。等第一批吃完還要擦桌子，添碗筷還要再把飯一盒盒放在桌上，時(shí)間很緊，一會(huì)兒第二批又來(lái)了，等他們吃好我們又要開(kāi)始收餐具，擦桌子，拖地板，一天下來(lái)路不知道走了多少，腳酸得不行，實(shí)在是太辛苦太累了，以后的那7天慢慢地習(xí)慣了，也就不會(huì)像第一天那么累了。
在勞動(dòng)中我收獲很多，第一個(gè)就是要尊重人家的成果，有的同學(xué)一點(diǎn)都不尊重我們的勞動(dòng)，他們真是不知道勞動(dòng)的苦；第二就是勞動(dòng)真光榮，每次看到食堂被我們掃得干干凈凈心理有種說(shuō)不出的開(kāi)心，第三就是在勞動(dòng)中大家都互幫互助，平時(shí)讀書(shū)時(shí)很少會(huì)這樣的，但在這次勞動(dòng)中互相幫助的精神發(fā)揮的淋漓盡致。
學(xué)校勞動(dòng)作文 篇4
在每個(gè)人的生活中，勞動(dòng)與它們是息息相關(guān)的。不僅僅是因?yàn)樗麄兊某晒莾旱倪^(guò)程也是十分的耐人尋味的。只有那些勞動(dòng)的人，才會(huì)更加深刻的體會(huì)到勞動(dòng)的可貴，勞動(dòng)的苦，以及其中所隱藏的快樂(lè)。換句話說(shuō)，他們才知道勞動(dòng)的快樂(lè)。
是的，對(duì)于以上的真理，我也是深有體會(huì)。“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”
我喜歡和老舍先生一樣，在空閑時(shí)澆澆花，琢磨養(yǎng)花的門(mén)道；在寂寞時(shí)與花交流，體會(huì)花的內(nèi)涵，領(lǐng)悟草的真諦；在暴雨來(lái)臨時(shí)心慌意亂，腰酸背痛一次，不過(guò)可以看到花安然無(wú)恙，心里別提有多開(kāi)心了；這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。如果能達(dá)到如此境界，便可以鍛煉人的身體與心境。久而久之，就可以真正走進(jìn)生活了。從養(yǎng)花到笑談生活，就是那么簡(jiǎn)單，只要你有心罷了。
養(yǎng)花既然如此，生活中何嘗不是如此呢？不要輕視鋤草中的農(nóng)民，其實(shí)，他們?cè)趧趧?dòng)的程中比坐在空調(diào)間里的人們遠(yuǎn)遠(yuǎn)要快樂(lè)的多。并不是因?yàn)槟切┬菹⒌娜藗兛杀窃谀切┺r(nóng)民的勞動(dòng)過(guò)程中，他們嘗過(guò)勞動(dòng)的苦，當(dāng)他們回頭看見(jiàn)自己的成果時(shí)，心里是十分復(fù)雜的。自己曾走過(guò)的坎坷路程，那灑滿自己汗水的土地爾后光輝的勞動(dòng)成果對(duì)比，心里的滋味是世上任何一位作家所描繪不出來(lái)的。比高興遠(yuǎn)遠(yuǎn)來(lái)的高。試問(wèn)那些不勞動(dòng)的人有過(guò)這樣的感受嗎？
勞動(dòng)的可貴之處，不僅僅是因?yàn)檫^(guò)程中的苦化甜。就像咖啡一樣。還有當(dāng)世人看到自己勞動(dòng)成果后的那種不同表情。看到這種表情，即使勞動(dòng)得十分累，也會(huì)義無(wú)反顧的與群眾一起欣賞，一起開(kāi)心。“再苦再累，為人民就心甘。”我想每個(gè)人心里都是這么想的。想到這兒，心里又開(kāi)朗起來(lái)了。
就是這種心理，讓勞動(dòng)在人們心中得到了真正的快樂(lè)。就像老舍說(shuō)的那樣：“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。”這也是勞動(dòng)的樂(lè)趣。
學(xué)校勞動(dòng)作文 篇5
“啊嚏！”一進(jìn)班就聞到一股佐料味，它們不停地在教室里彌漫開(kāi)來(lái)。怎么回事？悄悄告訴你們，第三節(jié)課，我們將為你奉上千奇百怪的涼拌黃瓜。
勞動(dòng)課上，老師一聲令下，教室里立刻沸騰了起來(lái)，我也不甘示弱，急忙拿出裝著黃瓜的盒子，打開(kāi)蓋子，放上佐料。看著其它同學(xué)手忙腳亂地調(diào)配著，我暗暗偷笑，還是老媽有先見(jiàn)之明，讓我把所有的佐料放在一起調(diào)好，否則，我就要和他們一樣折騰了。我剛放好佐料，就發(fā)現(xiàn)王剛的眼睛直勾勾地盯著我的黃瓜，我把黃瓜遞給他說(shuō)：“嘗嘗味道如何。”他拿起筷子，夾了一塊，放入口中，感嘆道：“好吃，好吃，這份都給我吧。”說(shuō)完，他便開(kāi)始細(xì)細(xì)地品嘗起來(lái)，臉上露出一副回味無(wú)窮的表情。“不能吃獨(dú)食，好東西要懂得分享。”我立刻把黃瓜搶了回來(lái)。
這時(shí)，來(lái)了兩位不速之客，杭佑寧和胡耀文拿起筷子不停地夾著，一邊吃一邊連連點(diǎn)頭：“嗯，嗯，好吃，好吃。”眼看就要吃完了，我心想：嗬，真對(duì)得起主席提出的“光盤(pán)行動(dòng)”啊，在黃瓜所剩無(wú)幾時(shí)，杭佑寧和胡耀文竟展開(kāi)了一場(chǎng)“搶食大戰(zhàn)”，好像有一個(gè)星期沒(méi)吃飯，恨不得連汁水都喝了。
突然，趙一飛和朱宇新來(lái)了，手里還捧著他們的“成功之作”。剛才就聽(tīng)說(shuō)了他們的“黑暗料理”，但百聞不如一見(jiàn)，這名副其實(shí)的“黑暗料理”散發(fā)出一股怪味，他們舉到我面前給我吃，聞風(fēng)趕來(lái)的“受害者”——于子健說(shuō)：“別，別吃，太難吃了。”哎，實(shí)在可怕，他們究竟怎么做出來(lái)的。我打了一個(gè)冷戰(zhàn)，搖搖手道：“你們自己留著慢慢享用吧。”朱宇新見(jiàn)狀卻大聲喊起來(lái)：“朱大廚特制黃瓜，天下第一，走過(guò)，路過(guò)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)啊！”許多同學(xué)前來(lái)一探究竟，卻都望而生畏地走開(kāi)了。
這節(jié)勞動(dòng)課，不僅給我們帶來(lái)了歡笑，更培養(yǎng)了我們的技能，讓我們受益匪淺。
學(xué)校勞動(dòng)作文 篇6
新學(xué)期的第一天下午，學(xué)校組織了鋤草勞動(dòng)。
教學(xué)樓旁邊的一塊煤渣地，雜草已有一尺來(lái)高，這是我們的“戰(zhàn)場(chǎng)”。老師分配了任務(wù)，同學(xué)們拔的拔，扯的扯，不一會(huì)兒，空地上堆起一個(gè)小小的草堆。可越往里邊，草長(zhǎng)的越扎實(shí)，根連根，又扎得深，仿佛是孫悟空施了定身法，任憑你左扯右拔，草紋絲不動(dòng)。唉！望著一大片“草原”，大家都有些泄氣。
“快來(lái)呀！卷草皮！”何保奇的叫聲吸引了大家。你看他用力扯起一連串草根，邊摳邊翻邊卷，就像卷地毯似的，一卷一大片，真是好主意。大家三個(gè)一群，四個(gè)一伙，學(xué)他那樣，向雜草發(fā)起了“進(jìn)攻”。
草堆堆得快一人高了。休息了一會(huì)兒，老師又下達(dá)了“運(yùn)草”命令。大家各顯神通。有的抱起一團(tuán)草，有的找兩根棍，交叉搭起一個(gè)“轎子”（抬草）。我們像一只只忙碌的小螞蟻，來(lái)來(lái)去去的終于搬走了那些草。
夕陽(yáng)西下，大家你看我，我看你，一個(gè)個(gè)跟灰猴似的，不禁會(huì)心地笑了。因?yàn)檫@次勞動(dòng)磨練了我們這些“小皇帝”、“小公主”的意志，又美化了校園。
學(xué)校勞動(dòng)作文 篇7
今天是星期五，下午的大掃除有一個(gè)重要的任務(wù)，那就是給學(xué)校的綠化帶除草。
下了第二節(jié)課，我們拿起相關(guān)的工具飛奔下樓。望著花壇里生命力正旺的野草，我心里想：哼哼，我要把你們從這兒清除掉。我挽起袖子，踏進(jìn)花壇里，這里拔一棵，那里扯一株，一下就拔了一大把。正在我得意之時(shí)，從身后傳來(lái)了韋老師的聲音：“這塊是誰(shuí)拔的？還有野草隱藏在花叢底部呢。”我回頭一看，咦，明明剛剛被我拔得精光的地方卻又冒出了幾個(gè)“鬼子兵”。這時(shí)韋老師又發(fā)話了：“有些草長(zhǎng)得比較矮小，不容易被發(fā)現(xiàn)，所以拔的時(shí)候要仔細(xì)。”說(shuō)著韋老師拔開(kāi)一叢草，從里面拔出了幾棵野草。這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，那些沒(méi)被拔掉的野草搖頭晃腦，好象在向我示威。“哼，你們別高興得太早。”我邊想邊折回原來(lái)的“戰(zhàn)場(chǎng)”，把殘兵敗將一一收拾了。
在除草行動(dòng)中也有一些小插曲，比如：“呀！有文物出土了！”于斌同學(xué)喊到。我們不禁把頭向他那邊轉(zhuǎn)去，“那不是花盆碎片嗎？”一個(gè)同學(xué)最先醒過(guò)來(lái)。“唉，我還以為真文物呢，真是文物，我們就賺大了。”一個(gè)同學(xué)美滋滋的說(shuō)著。“唉！”又是一聲嘆息，“一個(gè)掉入錢(qián)眼里的小孩。”這個(gè)同學(xué)接著說(shuō)。“哈哈哈”，“呵呵呵……”又是一陣笑聲。過(guò)不久，同學(xué)揚(yáng)楊洋發(fā)出一聲大喊：“啊！”一真驚嚇聲。我沖上去問(wèn)她：“什么呀？是什么呀？”她嚇得說(shuō)不出話來(lái)，用手指著茂密的花叢。我看到一個(gè)影子躥入了草叢里。“是、蛇、嗎？”我聲音顫抖著問(wèn)她。“不是，是樹(shù)、樹(shù)蛙。”她回答。“我還以為是蛇呢。”一個(gè)同學(xué)用手上下?lián)崮χ乜冢龀鲰樞臉印＿@件事就告一段落。又過(guò)了一會(huì)兒，“蘿卜！蘿卜！我挖出了一個(gè)蘿卜！”一個(gè)女同學(xué)舉著一個(gè)酸咪咪里長(zhǎng)出來(lái)的、象蘿卜一樣的果實(shí)喊到。“切，這算什么蘿卜？”一個(gè)飲食過(guò)量的男同學(xué)反駁到。韋老師聽(tīng)見(jiàn)了，借機(jī)向我們傳授知識(shí)：“這種你們叫做酸咪咪的.野菜的生命力是極強(qiáng)的，它們根下的芽苞只要留下一瓣，過(guò)不了幾天，就又會(huì)長(zhǎng)出新一代來(lái)。”“噢，知道了。”同學(xué)們點(diǎn)頭稱道。韋老師又說(shuō)：“不但酸咪咪的生命力頑強(qiáng)，還有馬鞭草、鐵絲草等生命力也很頑強(qiáng)。它們的根節(jié)只要留下一根須，也會(huì)又生根發(fā)芽的。”說(shuō)著，韋老師分別拔了這幾種野草給我們認(rèn)識(shí)。今天的勞動(dòng)給我長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了，這使我想起了老舍先生《養(yǎng)花》里的一句話：“既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。”真是有道理啊。
“今天的勞動(dòng)真有意義呀”，我看著花壇里正在茁壯成長(zhǎng)的花草想：“明年的這個(gè)時(shí)候，你們一定能開(kāi)除鮮艷的花朵。”
學(xué)校勞動(dòng)作文 篇8
兩個(gè)月漫長(zhǎng)的暑假過(guò)后，學(xué)校操場(chǎng)上的枯草叢生坑坑洼洼，簡(jiǎn)直成了一片“荒原”。昔日那美麗的鮮花早已不見(jiàn)蹤影。今天，我們班四十多個(gè)同學(xué)懷著躍躍欲試的心情，來(lái)鏟除雜草。
同學(xué)們像剛出籠的小鳥(niǎo)似的奔到操場(chǎng)上，七手八腳地干了起來(lái)。操場(chǎng)上頓時(shí)變得熱氣騰騰。“嗨呦……嗨呦……”的吆喝聲組成了豐富多彩的合奏樂(lè)。這美妙的旋律就像交響樂(lè)，令人陶醉；又好似戰(zhàn)鼓咚咚，軍號(hào)噠噠，激勵(lì)我們奮發(fā)向前。看看周?chē)覀兊耐瑢W(xué)有的蹲著，有的彎著腰，有的卷起袖子和褲腳，使出全身的力氣，不停地拔草。他們個(gè)個(gè)干得熱火朝天，汗水順著臉頰和脖子往下流，衣服都能擰出水來(lái)了。可同學(xué)們不嫌苦，不嫌累，相視一笑，繼續(xù)拔草。眼看就要完成任務(wù)了，天卻變起了臉。大塊大塊烏云壓了過(guò)來(lái)，悶雷也漸漸響了，小雨點(diǎn)兒歡快地落了下來(lái)。同學(xué)們爭(zhēng)分奪秒，加快了拔草的速度，終于，操場(chǎng)上的雜草沒(méi)有了。
在嘩嘩的雨聲中，我們甜甜地笑了。勞動(dòng)是美好的，因勞動(dòng)流下的汗水是喜悅的。今天，我們就用勞動(dòng)換來(lái)了操場(chǎng)的整潔與美好。
學(xué)校勞動(dòng)作文 篇9
又到周末了，每到星期五，不用老師說(shuō)，誰(shuí)都知道今天要帶水桶和抹布，因?yàn)榻裉焓谴髵叱娜兆印?/p>
下午最后一節(jié)課，待老師布置完作業(yè)一聲令下之后。全班同學(xué)猶如排山倒海之勢(shì)沖出教室，直奔洗手間提水。雖然有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)帶桶，但老師說(shuō)這次放過(guò)他們，不追究了。
等全班同學(xué)都抹完桌子之后，那就到了“貓捉老鼠狗看門(mén)”——各司其職的時(shí)候了。同學(xué)們洗地的洗地，抹窗戶的抹窗戶，擺桌子的擺桌子。擺桌子的同學(xué)可以先休息一下，我是擺桌子的——
突然，在一聲聲“潑水了，潑水了”的呼喊中，教室里剎那間一片汪洋。如果你一不小心，或許就會(huì)變成“落湯雞”哦。
輪到我擺桌子了，我悄悄地環(huán)顧了一下四周，見(jiàn)沒(méi)有提水的同學(xué)，于是我很放心地干活了。
當(dāng)我快擺完桌子的時(shí)候，突然，“嘩啦”一聲，我被一桶涼嗖嗖的水緊緊地?fù)肀Я恕Γ摇爸歇?jiǎng)”了。
雖然我的褲子、鞋子都濕透了，但我還是主動(dòng)留下來(lái)，把地上的水掃干凈。其實(shí)，幾乎每次搞衛(wèi)生，我都是最后一個(gè)離開(kāi)教室的。
學(xué)校勞動(dòng)作文 篇10
提起勞動(dòng)有人便會(huì)想到臟和累。勞動(dòng)固然又臟又累，也很辛苦，但它卻另有一番情趣。
三月是植物開(kāi)花的季節(jié)，是搞綠化和美化環(huán)境的好時(shí)節(jié)，我們學(xué)校的同學(xué)都參加了綠化、美化校園的勞動(dòng)。
那是一個(gè)星期五的下午，同學(xué)們把勞動(dòng)工具帶來(lái)了，有的還帶了樹(shù)苗、花苗。勞動(dòng)開(kāi)始了，有的鋤草，有的種樹(shù)栽花，大家又說(shuō)又笑，干得熱火朝天。陽(yáng)光射在他們身上豆大的汗珠從額頭上往下流，同學(xué)們卻顧不得擦一下，還是一個(gè)勁地挖，不一會(huì)兒，他們身后便出現(xiàn)了一塊新翻的土地。
花園里有許多草，必須鋤掉才能栽上新苗。幾個(gè)女同學(xué)爭(zhēng)先恐后地鋤草“哎喲”突然不知是誰(shuí)叫了一聲，我循聲望去看見(jiàn)小芳的手被刺扎了一下鮮血出來(lái)。只見(jiàn)她用手帕包住傷口，不顧同學(xué)勸阻，抱起一捆鋤掉的雜草朝校門(mén)外走去。花園里的草很快就鋤完了，也都集中到校門(mén)口的垃圾堆上去了。同學(xué)們開(kāi)始栽花，我們先在地里挖個(gè)坑，然后把小花苗端端正正地放在坑里，再用手把花苗按賢緊，使花苗跟土連得更緊一些，最后在每棵花苗根處澆點(diǎn)水。
太陽(yáng)落山了，晚霞布滿了西邊的天空把校園染成光亮的橘紅色，真是美麗極了。勞動(dòng)結(jié)束了，我們確實(shí)感到很累，手上還有泥土。但看到這美麗整潔的校園，想到不久將出現(xiàn)的亭亭玉立的小樹(shù)，五顏六色的花朵，我們就不覺(jué)得累了，感到的是輕松愉快，心里甜甜的。
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