道德理念，傳遍中國-初一-記敘文

　　相信大家都嘗試過寫作文吧，特別是記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達方式，以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式。那么大家知道優秀的記敘文是怎么寫的嗎？以下是小編收集整理的道德理念，傳遍中國-初一-記敘文，歡迎閱讀與收藏。

　　說起“道德”這個詞語，大家來想想，雖寫得容易，可真正做出這個詞的'意義又有誰呢？他是個小孩，擁有熱心腸。這天，廣播站播出一條廣播：省長遺漏了一份重要文件，里面有國家機密和一百萬元，如有誰拾到，請交往廣播室。他聽了，大吃一驚，發現自己手中拾到的文件夾竟是市長的重要文件！他不慌不忙地拿著文件夾拔腿直跑沖向廣播室，他看到廣播室沒人，悄悄地把文件夾放到臺上，又默默無聞地走開了。此刻，她看見了，她也是個小孩，跑上去好奇地看看，這時，廣播員回來了，看看臺上的文件夾，又看看眼前的這個小女孩，停頓了一下，拉著她，直奔市長的辦公室。廣播員對市長說：“市長，您的重要文件找到了，是這個小女孩找到的。”市長聽了，開始仔細觀察眼前這位抓耳撓腮的小女孩，過了一會，市長對她說：“明天來我這里，我要給你頒獎。”此時，她真是“丈二和尚——摸不著頭腦了。”

　　第二天，聽說市長的重要文件找回了，要給拾到者進行頒獎儀式，人們紛紛前往。其中，他也來了。頒獎儀式開始了，市長直奔主題：“呵，大家也知道了，昨天我丟失了一份重要文件，不過，被一位好心的小公民找回來了，這位小公民就是——她！”頓時，大家的目光都投向了她。她的面上有點紅，好像有點害羞，但目光卻不斷在人群游來游去，像在尋找什么，顯得有點焦急，但隨即又露出舒心的笑容。當市長要給她頒發“拾金不昧好孩子獎”時，她搶先一步，說：“大家對不起，拾到文件夾的不是我，是他！”順著她的手勢望去，大家的目光又齊齊落到了在人群中躲閃的他，他臉紅紅的，似乎不愿意那么拋頭露面。市長愣了一會兒，說：“那這個獎應該是你的，孩子。”“不”！他大聲地說，“我做好事從來不期望什么榮耀和金錢，我只是想能幫助大家！”說完，人們鼓起了熱烈的掌聲。“今天，大家認識了兩個好孩子，一個誠實的她和拾金不昧的他，請給予他們熱烈的掌聲！”市長激動地說。頓時，臺下又一次熱烈的掌聲響起，久久不絕。

　　道德觀念，傳遍中國！不論男女老少，只要你留意身邊的人，也會發現令人欽佩的她和他！

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