【精品】初中生活作文集合4篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的初中生活作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初中生活作文 篇1

　　初中的生活里，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融合在一起，短短的初中生活變得簡單而復(fù)雜，讓人煩惱，讓人回味無窮。

　　上了初中，就代表著自己長大了，再也不是那個嬌氣的“小公主”了。到了初中，雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾，雖然張大了，可有些事卻不是一個人就可以獨(dú)立完成的。以前，有時自己做不了主，父母還可以幫我們出主意。可是上了初中，一切自然都變了好像進(jìn)了一個陌生的世界。在郁悶的'時候，總在想著以前的一切，以為自己成績好了，父母也會自然更疼我了，可是當(dāng)我把自己學(xué)校的一切告訴他們時，他們卻平靜的手里一句：“加油”。之后，我覺得我和父母的關(guān)系越來越遠(yuǎn)了。初中留下了無比的痛苦和快樂！

初中生活作文 篇2

　　萬變，不離其宗。

　　對于我而言，它不單單只是一個玩具，更像是一面生活的鏡子。它在我的指尖飛速旋轉(zhuǎn)，原是排列整齊的方塊顏色，瞬間變得星羅棋布，它始終在變。

　　亦如生活的潮起潮落。

　　生活總是存在著諸多拐角，正如那蜿蜒盤旋的山路一般，也許路的盡頭已是深淵，可是當(dāng)你不經(jīng)意的一次拐彎，或許便豁然開朗，激蕩著“柳暗花明又一村”的欣喜若狂。我想起作家老舍筆下的生活也是如此，他在《駱駝祥子》一書中所塑造的“祥子”這一人物形象飽嘗了生活的多變和潮起潮落，他為了買車當(dāng)老板所遇到的`“三起三落”，一次次將他的夢想分解的支離破碎，最終，他耐不住生活，如同一塊煤炭，被生活的大火漸漸泯滅，令人不禁感嘆生活的多變給予他巨大的痛苦。

　　生活從來不會認(rèn)得你，你所能做的就是盡可能的去認(rèn)識生活，而生活這一個人時而荒誕不羈，時而又和藹可親，如同魔方一般多變。令你難以琢磨，你厭惡他，生怕他在一個個承諾里背信棄義，轉(zhuǎn)而又百般討好。但你無法拒絕同他相識，如同一個巨大的漩渦，只得任憑生活將你剝削的一文不值，轉(zhuǎn)而棄之。

　　我忽然想起曾在《天藍(lán)色的彼岸》看到過這樣一句話：“生活還在繼續(xù)，就像人們常說的：“離你地球還不轉(zhuǎn)了？”總是生活拋棄于你，而他依然在繼續(xù)變著，繼續(xù)在運(yùn)作著。

　　我無論如何也難以做到，在我的一眼內(nèi)能飽覽它六個整面，它在微弱的燈光下發(fā)亮，我能看清它每一個棱塊與角塊，能看清他曲折的輪廓，唯獨(dú)無法見到它的全貌。

　　生活亦是如此。

　　威廉·詹姆斯曾說過：“不要害怕生活，堅信生活的確值是去生活，那么你的信念就會有助于創(chuàng)造這個事實。”

　　生活也是同魔方一般多面，至于你怎么去看待它，完全取決于你，你想它是福，它便會是福，想它是禍，他便會是禍，從不同角度觀察，才能體會生活的多面性。想必大家都聽說過“塞翁失馬”的故事，古時候，一個人名叫塞翁丟了馬，別人為他婉惜，他卻說：“怎么知道這不是福呢？”后來找到馬，別人為他慶幸，他又說：“怎么知道不是禍呢？”果然兒子騎馬摔折了腿，別人來安慰，他又說：“怎么知道不是福呢？”不久發(fā)生戰(zhàn)爭，兒子因為腿殘不用去打仗，由此保全了性命。

　　我想起道家老子所提倡的：“凡事皆有對立面。”的哲學(xué)思想，事物總是有好就有壞，同魔方一樣，有白面就有黑面，有暗淡的色調(diào)就有艷麗的色彩。生活就是這樣無數(shù)個對立所組成的無數(shù)個面，從不同角度去看待，生活或許就會有所不同，關(guān)鍵在于你的眼睛，是在觀察它的美還是它的丑陋。

　　生活是一個凌亂的魔方，難以將其還原。

初中生活作文 篇3

　　生活是咖啡：苦是濃茶；香是牛奶，有味道。

　　——題記

　　13年前，隨著一聲啼哭，我來到了這個世界，睜大眼睛無知地望著整個世界，眼中滿是迷茫。母親的歌聲讓我沉睡，我十分快樂地生活在搖籃里，無須明白生活的含義，也不想明白。

　　哦，原來生活是我沉睡的搖籃。

　　8年前，幼小的我讀著“橫看成嶺側(cè)成峰”，只是熟悉罷了。在我心中，那無味的詩句也裝有了華麗的飾品，細(xì)細(xì)品味，“橫看成嶺側(cè)成峰”不僅是廬山，還指生活，生活不是一軸單薄的畫卷，而是充滿靈氣的生命，哦，原來生活是我熟悉的詩句。

　　歲月流逝，動若飛蓬，時間在我的雙眸里鍍上了成熟的光芒，每到閑余，我會感到大自然的回音，大樹說生活是向往藍(lán)天；小草說生活是勃發(fā)的向上；花蕾說生活是綻放的光彩；雨露說生活是清香的甘露；光明說生活是燦爛的陽光，夕陽說生活是無限展現(xiàn)的光芒……

　　“人間沒有永恒的夜晚，世界沒有永恒的冬天”，我們的生活也沒有永恒的酸、甜、苦、辣，甜的生活總會由“苦”來點綴，生活的路并不平坦，生活的旋律并不如小夜曲那樣歡快而有韻味，但多彩的生活，只要奮斗，才能感覺到生活的'真諦，懂得生活無窮的韻味。

　　生活，充滿七彩陽光，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，有成功的歡樂，有平淡的踏實，有奮斗的激情，有無邊的憧憬。生活會讓你歡樂跳躍，也會讓你措手不及，只要會生活，才能感悟生活帶來的喜悅。

　　生活，無處不在。運(yùn)動員說生活在無限運(yùn)動之中，海員說生活是乘風(fēng)破浪，登山者說生活是一種攀登，科學(xué)家說生活在于無盡的創(chuàng)造，詩人說生活是在想象之中，我說生活在于自己，生活是一個天平，天平始終傾向自己。

　　生活是一個萬花筒，五彩繽紛；生活是一杯咖啡，香氣宜人，生活是純潔的水，必不可少，生活有風(fēng)，有雨，有雷電，無須選擇，只有面對，生活有黑，有白，有明白，有迷茫……

　　跟上時代的腳步，懂得生活，熱愛生活，創(chuàng)造生活。

初中生活作文 篇4

　　是樹木，就要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，體會成長的艱辛；

　　是雄鷹，就要學(xué)會展翅飛翔，體會遨游的自在；

　　是海燕，就要用于搏擊風(fēng)浪，體會勝利的快樂。

　　暴風(fēng)雨，生活因你而更精彩。

　　自行車，相信自由少數(shù)人沒有有見過吧？只要你有劈荊砍棘的勇氣，學(xué)會騎又有什么難的呢？

　　三年前的夏天，我來到了二姨家。無非就是家里呆悶了，出來散散心罷了。可正趕上我那很沒有恒心的大侄女要學(xué)自行車，但她家里人才不會管這事兒呢！沒辦法，我這當(dāng)姑姑的'很悲慘的就當(dāng)了她的老師，誰讓我命苦呢？

　　接著我們便一起來到了她們稱為“健兒所”的地方。車子要她上去，可她扭扭捏捏的說害怕，非要我做示范。

　　我騎在車子上，繞著一塊空地轉(zhuǎn)著圈，感受著涼涼的風(fēng)帶給我的絲絲愜意。不知不覺，思緒倒流……

　　“爸，要是我學(xué)不會怎么辦啊？”我的聲音越來越小，手指不停的畫著圈圈，充滿了對自己的不信任。爸爸慈愛的拍拍我的肩，我抬起頭，看著它發(fā)光的眼睛，頓時渾身充滿了力量。“我會努力的。”于是很堅定的邁上車，剛一蹬，車身連同我就向右邊倒去。“砰”的一聲，我感覺仿佛整個地球都被我撞的打了個顫。眼看淚水就要流出，硬是被我憋回去了。倔強(qiáng)的起來，拍拍土，又倔強(qiáng)地抬起頭。“一點也不疼。”內(nèi)心安慰著自已。然后要爸爸在后面扶著車座，果然，我穩(wěn)了很多，就這樣一直騎了半圈。突然想起爸爸還在后面扶著，想問他累不累。掉過頭來，哪里還有爸爸的影子？難道是我自己騎了半圈？想到這里，又是“砰”的一聲，我再次四仰八叉而又華麗麗的倒在地上，看著天空，灰蒙蒙的，很是詭異，看樣子是要下雨了吧？

　　呵呵，我成功了，我做到了，這一點小小的挫折對我來說又算的了什么呢？然而，這小小的的挫折不正是一場暴風(fēng)雨嗎？

　　暴風(fēng)雨，生活因你而精彩！

【初中生活作文】相關(guān)文章：

生活初中作文10-14

初中的生活作文10-14

生活的顏色初中作文07-07

初中寒假生活作文04-19

告別初中的生活作文02-27

期待初中的生活作文02-20

無奈的生活初中作文02-13

生活的啟示初中作文03-05

樂觀的生活初中作文03-06

生活的態(tài)度初中作文04-10