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有關(guān)初中生活作文匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的初中生活作文6篇,歡迎大家分享。
初中生活作文 篇1
六年的學(xué)習(xí)生涯終于畫上了個句號。面對著這陌生的初中大門,面對著這陌生的課桌椅。我!有點(diǎn)害怕。
小學(xué)生活中,我很不認(rèn)真,天天玩鬧。根本不是將學(xué)習(xí)放在第一位,而是將玩鬧放在的.一位。家長的千叮嚀萬囑咐——“在學(xué)校要好好讀書,別只知道玩,上課要認(rèn)真!”面對著這些叮囑,我總是一耳進(jìn)一耳出,不耐煩的點(diǎn)點(diǎn)頭。
隨著時間的流逝,我慢慢地長大。知道了父母那么辛苦是為了什么;知道父母是那么的不容易;知道了自己有書讀是多么幸福我想決心,要好好讀書!將來做個有用的人來回報父母回報時會。
開學(xué)的第一天,班主任的一句話——認(rèn)為自己是笨鳥的就多努力!這句話讓我很有感觸。我就是認(rèn)為自己是笨鳥,認(rèn)為自己是差生。因為我浪費(fèi)了打好基礎(chǔ)的這六年。比別人少一個等級。我來世在心里默念:正因為自己是笨鳥才要比別人更加努力;正以為自己是笨鳥才要比別人勤奮;正因為自己是笨鳥才要勇于拼搏!
父母的辛苦成為了我學(xué)習(xí)的動力,憑借著這份動力,要好好學(xué)習(xí)。
初中生活作文 篇2
不知道火柴燃燒時有沒有過回頭,不知道流星劃過時有沒有過回頭,不知道煙花閃過時有沒有過回頭。生活中,少不了奉獻(xiàn)。
馬路邊,停著一輛無私獻(xiàn)血車,紅色的十字標(biāo)志在陽光下閃耀著,就如同一顆顆獻(xiàn)血人的愛心。或許,這份愛心可以拯救一個垂危的生命,或許可以喚起病人家屬的一絲希望,給悲傷的人們一絲溫暖。這一份默默的奉獻(xiàn)是偉大的,在陽光下,閃耀著人性的光芒,即使是在地獄,奉獻(xiàn)也是一朵綻放的花。
生活需要奉獻(xiàn),而生活中又有那樣多默默奉獻(xiàn)著的人。靜謐的黑夜,老師迎著燈光備課,老師的奉獻(xiàn)點(diǎn)亮了學(xué)生的心燭,開啟了學(xué)生內(nèi)心的大門。邊疆站崗的.士兵,強(qiáng)忍著寒冬的冷酷與春節(jié)的孤獨(dú),獨(dú)自一人堅守在自己的崗位,遙望故鄉(xiāng)那一片燈火闌珊,士兵的奉獻(xiàn)保衛(wèi)了國家,保證了人民的安居樂業(yè)。潔白的醫(yī)院中,醫(yī)生為了病人不辭辛苦地奔波,病人的痛苦使他們心碎,病人的悲傷使他們痛心,醫(yī)生的奉獻(xiàn)點(diǎn)亮了病人的一絲希望,減輕了家屬的悲傷難過。這一群一群的人,傳達(dá)著一個唯一的信念,就是——奉獻(xiàn),默默地?zé)o私地為這個社會而燃燒自己,點(diǎn)亮這個世界,又默默無私地為了他人而盡心盡力,為了他人實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。他們傳遞著這個奉獻(xiàn)的火炬,使星星之火在中原大地上燃燒、放亮。
火柴燃燒是為了點(diǎn)亮一方土地,它可以不顧一切;流星劃過是因為承載著無數(shù)人的心愿與夢想,它可以不顧一切;煙花閃過是為了給夜空披上華麗的彩衣,它可以不顧一切。生活中,需要奉獻(xiàn)!
初中生活作文 篇3
時間飛逝,印象中那個膽小怕事的小學(xué)妹如今已成了個成熟懂事的學(xué)姐了。在這條青春的求學(xué)之路上,不知我們的表現(xiàn)有沒有拿到滿分。但在我的心中,那已是一段永遠(yuǎn)都抹不去的回憶。
遠(yuǎn)足交響曲
俗話說的好,“一年之際在于春”,在春天這個生意盎然的.大好時光里,怎能缺少澎湃的激情?于是,我們踏上遠(yuǎn)足的路程,一路上陣陣笑聲惹得老人贊嘆“青春就是好”,陣陣歌聲連鳥兒也忍不住停下它們繁忙的腳步,陶醉于我們青春洋溢的歌聲中,似乎也想加入我們的行列。雖然腳已酸的如踩棉花,但我們高唱“你說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要怕,至少我們還有夢------”
試題交響曲
本準(zhǔn)備“輕松一夏”的我們面對眼前可與泰山媲美的試題,不禁兩眼一白———我暈!但青春期的我們似乎已在不知不覺中走向成熟,對于眼前無法改變的事實(shí),我們只有勇敢去接受,否則就只得是雞蛋碰石頭——自不量力了。熱血在胸中沸騰,我們把這股青春的熱血投入到題海中。咋一看,那龍飛鳳舞的字體不正散發(fā)著我們的青春活力嗎?累了,伸個懶腰,哼一曲《我的未來不是夢》,真爽!
田徑交響曲
“加油!加油!”超高分貝的吶喊聲使大地都為之一顫。要想釋放胸中澎湃的激情,不妨上這“年輕的戰(zhàn)場”走一遭。伴同學(xué)們澎湃的激情,伴《年輕的戰(zhàn)場》激昂的歌聲,奮力沖刺!贏了,一笑而過,瀟灑地在這年輕的戰(zhàn)場上打上漂亮的一仗;輸了,別氣餒,話說“勝敗乃兵家常事”“不以成敗論英雄”,只要努力了,無愧于心,每個人都是英雄。“今天我將要走向這挑戰(zhàn)的遠(yuǎn)方,我要讓這世界為我激蕩-----”青春的我們定會讓這世界為我們激蕩!
初中生活還有很多的交響曲,正是這些交響曲組成了我們七彩的初中生活,真可謂是有聲有色啊!
初中生活作文 篇4
每個人都有自己向往的生活,就像彩虹一般,看得見,摸不著,很美好,也很夢幻。生活在現(xiàn)實(shí)中,人們常常會不自主地去想那遙不可及的“彩虹”,而這往往會讓你分不清現(xiàn)實(shí)和幻想的實(shí)質(zhì)區(qū)別是什么。
就好似“別人家的孩子”總是最優(yōu)秀的,別處的生活也總是最美好的。人的思維也總是在不斷地進(jìn)取,設(shè)想一下:倘若你現(xiàn)在已經(jīng)生活在自己最向往的生活中,你還會想改變嗎?
會,一定會。隨著時間的推移,又有許多缺點(diǎn)顯露出來。到那時,你又會開始不滿足于當(dāng)下的生活。所以,沒有最好的生活,只有更好的生活。在人的某些時間段,總會不滿足于現(xiàn)狀,因為眼前有更美的彩虹。
當(dāng)太陽下山了,彩虹還會在嗎?這就要看你的心是否足夠堅定。不要想著不切實(shí)際的生活,因為最終一切都會像夸父一樣倒下,心中的烈火卻未平息。因為青春,我們有資本去尋找自己所向往的,并朝著目標(biāo)一點(diǎn)點(diǎn)地改變現(xiàn)狀。最終歇腳的地方不一定是最好的,卻是最合適的。
生活,在別處。對于一些人來講,他們永遠(yuǎn)也無法跨上那層高臺階。因為他們不夠堅定,臺階也就顯得即若即離。在世界盡頭的某個角落,終會有屬于他們靈魂棲息的地方。
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。要做最堅強(qiáng)的.自己,不要被旅途的磨難打倒,恰恰要利用它收獲成長。
你看那個遠(yuǎn)方是什么模樣?也許只有等到你去了那里才會有答案,也許現(xiàn)實(shí)并非你所想那樣,那里的生活比起眼前的生活并沒有愜意多少,只不過是因為距離遠(yuǎn)了,產(chǎn)生了美感。
遠(yuǎn)方是相對應(yīng)而存在的,你的遠(yuǎn)方,你所渴望的別處,對他人而言不過是日復(fù)一日年復(fù)一年重復(fù)的生活,他們也厭倦了這樣的生活,想著逃避到遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方去。
人有所追求,有所向往,總是好的,這就是人的本性,不滿足于過去,才會創(chuàng)造美好的現(xiàn)在,然而在追求之時,思考別處的意義所在,到底是不是適合自己也應(yīng)該是必須具有的覺悟。
青青草地,一座小橋,一條流水,一個溫馨的家……我們不能一味地去追求,而不懂得珍惜,不然到頭來才發(fā)現(xiàn),最適合的生活已經(jīng)被自己親手“拋棄”了。
就讓生活在別處成為一種動力,如果那切切實(shí)實(shí)是個美好的存在,那就去追求,如果那別處太過虛幻,就讓我們將其潛藏心底,珍惜當(dāng)下。
初中生活作文 篇5
新的校園,新的同學(xué),新新的模樣。告別了難忘的六年小學(xué)生活,接踵而至的是多姿多彩的初中生活,在初中里,我們會變得更加成熟穩(wěn)重,會進(jìn)入更廣闊的只是境界!
我們都站在同一個起點(diǎn),而我們的終點(diǎn)就是堅持著自己考上重點(diǎn)高中的理想。在這為理想而奮斗的期間,對于我們就像是經(jīng)歷著一場華麗的蛻變。也許,我們會如同鳳凰欲火重生般的讓人驚艷,但如果三年只是碌碌無為的話,換來的將是淚水和悔恨!
我們與新同學(xué)相處的時間還不超過兩天,可他們都是優(yōu)秀的,我們不能因為小學(xué)成績遙遙領(lǐng)先就自以為是,因為驕傲使人落后!初中的'課程要比小學(xué)緊張得多,所以我們要更加努力,因為成功只垂青于努力之人!此外,我們還要戒驕戒躁,擺正好自己的心態(tài)也是一大關(guān)鍵,因為只有這樣,我們才能更好的學(xué)習(xí)!
進(jìn)入了初中的生活,感覺與小學(xué)截然不同!當(dāng)你走進(jìn)小學(xué)時,看到的只是天真可愛的孩子們,聽到的是用稚嫩的聲音背誦唐詩;而到了初中,看到的則是一張張穩(wěn)重成熟的面孔,聽到的是鏗鏘有力的讀書聲,甚至在他們的交談中也流露出了長大的氣息!我們也能從兒童變?yōu)榱松倌辏t領(lǐng)巾已不再是我們的標(biāo)志了,可要學(xué)習(xí)的還有很多很多!
初中的這三年又將是我們?nèi)松械囊粋轉(zhuǎn)折點(diǎn),會懂事,會長大,會明白許許多多,包括思想,學(xué)習(xí),處事,做人等等。而我們要在這一去不復(fù)返的三年里,實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
美好的未來等著我們這群充滿朝氣的九零后去創(chuàng)造;空白的五線譜等著我們用美妙,悅耳的音符去填滿;成功的凱歌正等待著我們?nèi)プ囗懀?/p>
初中生活作文 篇6
初中生活是苦的、累的、充實(shí)的、有趣的,是一個讓學(xué)生充分展示自己的“新舞臺”。我的初中生活中就遇到了一個有趣的人,她就是——-鄒老師,從而開始了我有趣的初中生活。
鄒老師的真實(shí)年齡不知幾許,但她看上去一點(diǎn)也不大,像20歲到30歲的樣子,中等的個兒,短短的頭發(fā),小小的眼睛里滿是知識,還閃著“智慧的光”。
你相信嗎?她的眼睛會說話!每當(dāng)我們?nèi)〉眠M(jìn)步,她那雙眼睛就會說:“繼續(xù)努力,繼續(xù)加油!”每當(dāng)我們在教師里打掃衛(wèi)生的時候,她的眼睛仿佛在說:“你們真像一群勤勞的小蜜蜂”,每當(dāng)上課有人開小差的時候,她的眼睛好像在說:“快專心聽講”……
鄒老師上課也是與眾不同的,在我們班同學(xué)眼中,在所有的老師中,她是最受歡迎的。她給同學(xué)們上課沒有師生界限,幾個調(diào)皮的男生到了她的課都轉(zhuǎn)了性子,如鳥投林,如魚得水,調(diào)皮的心思生不出半點(diǎn)漣漪,思維完全跟著鄒老師在走。我就是那調(diào)皮男孩里的其中一個。她講的'課聲情并茂,且妙趣橫生,一堂課下來,無人不精神抖擻,意氣風(fēng)發(fā),提出一個重點(diǎn)、難點(diǎn)問題,她喊同學(xué)來回答時,會來一句:“我的課代表”、“我的小主人”交情就是這么“鐵”,如果同學(xué)回答的特別精彩,她便再來一句“同學(xué)們真棒”!
這就是我最崇拜的老師——-鄒老師,一位負(fù)責(zé)敬業(yè),一位盡心盡力的好老師,一位優(yōu)秀老師的示范,一位卓越老師的啟迪,偉大的教育家陶行之說過:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”
這就是我初中生活的開始,感謝鄒老師給我的初中生活增添了不少趣味……
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