雨的感傷_初中記敘文
相信大家都寫過作文吧，特別是其中的記敘文，更是常見，記敘文主要是通過寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化來反映生活、表達(dá)作者思想感情的。寫這類作文需要注意哪些事項(xiàng)呢？下面是小編收集整理的雨的感傷_初中記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以為會(huì)哭，卻笑了。
——題記
明白了許多事后，我哭著微笑，雖然心痛了，但卻沒有感傷。
海一般的靜謐，溫暖著心，我迷失了自己，卻笑的如此無力，看著海鷗，秘密的漂流瓶，我希望自己變小，那樣就可以把自己埋藏……我笑，還是無力的，卻多了幾分心死，哀莫大與心死，我懂。
聽著那首《寂寞在唱歌》，狠狠的，輕輕的，柔柔的，但我聽的出來這種悲涼，是一般人不會(huì)明白的，曾經(jīng)以為這個(gè)世界是單純的，卻被那些渾濁的傷害，刺透心髓，麻木了，笑了。
晚上睡覺時(shí)，暗暗祈禱，快樂充滿人間吧，所有的悲傷都消失吧！但是沒有，這個(gè)世界告訴了我殘忍，人們也習(xí)慣了悲傷，那是一輪明月特有的傷，也是無理的，殘忍的……
還是習(xí)慣了麻木，這不是錯(cuò)，我知道，所有人也知道，但是所有人都不會(huì)說的，我大力的點(diǎn)頭，直到睡著……
我知道，過去的虛偽是不會(huì)忘的，至少我不會(huì)……我恨這個(gè)世界，卻又自嘲的笑，我終究不能做什么……不是錯(cuò)，所有的煩惱，我想都不是錯(cuò)……習(xí)慣了姐姐故做的小姿情調(diào)，習(xí)慣了妹妹無聊的'叫鬧，習(xí)慣了父母的責(zé)怪，習(xí)慣了老師的苦笑，看著自己在笑，卻哭了。
我用力的哭，沒有任何理由，看著她們都生疏了，我平靜的搖頭，笑自己的傻，以為會(huì)生離死別的抱在一起，卻明白了世界的痕跡，那是怪異的，又是正常的，我還是笑了……
雨是最純潔的，我無數(shù)次的想去淋一場(chǎng)傾盆大雨，但是沒有，我知道，所有的人都說我瘋了！我還是搖頭，然后……不知道該說什么。
雨是有顏色的，我鄭重的說，看著他們啞然失笑，我卻笑了，沒有理由，我知道自己在做什么……但我沒有說，也許不會(huì)說的。
他們拉我去看了心理醫(yī)生，這次換我啞然失笑，有用嗎？我還是笑著，隨便他們?cè)趺窗才盼业拿\(yùn)……
我看到盛夏，竟有落葉飄過，停在我的腳邊，我還是笑著，即使不知為什么。
我沒有說話，也許真的無話可說，但我還是那樣，笑著……然后，自己躲在被窩里抽泣，除了笑和哭，我找不到第三種表情，那不是錯(cuò)。
我明白自己要做什么，但是請(qǐng)讓我最后一次哭泣，即使多余……
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