【熱門】七年級我的好朋友作文600字25篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的七年級我的好朋友作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　七年級我的好朋友作文600字 1

　　人生漫漫長路，與書相伴，同行天下不孤獨。與書為友，萬卷書海萬里路。觀春秋歷史，憶華夏文明；品詩人豪情千里，嘆文人惆悵多情。與書為友，伴我同行。 ——題記

　　我從來不明白寂寞的感覺，在學校，我有朋友相伴，在家中，我有家人關心，生命的每一天都充滿了樂趣，因此，我不懂孤獨，不懂空虛。

　　記得當時的我上小學四年級，那時她10歲，正是她最有趣的時期。她時刻渴望著長大，所以我每次見到她時，都可以看見她那一副小大人的樣子。那天上學時，她神秘兮兮地把我拉到了一個角落，一本正經的問我：“你知道什么是孤獨嗎？”“不知道。”我老老實實的回答。她用一副震驚的的樣子看著我：“不可能呀，你難道沒有獨自一人在家的時候？孤獨就像一片黑暗的空間，你什么也看不見，只能只身摸索，沒有人會回應你的喊叫，在那里，四周是無垠的黑暗，你只是孤立無援，卻在黑暗中漫無目的地行走時，感到下一刻，黑暗就會將你吞噬……”

　　我詫異的看著她：“我確實有獨自在家的時候啊！但我每次閑著很無聊的時候，我就會看書，有書就不孤單啦！書里的主人公會把你帶到他的世界，他就像一個絕對可靠的朋友，你和他一起冒險，他受傷時你會擔心，他開玩笑時也會把你逗得哈哈大笑，哪怕一本書結束了，你也可以猜想他以后的生活，就像我吧，看完一本書后再重溫一遍，心情也依舊會隨之跌宕起伏……”

　　他滿不在乎的打斷我：“哎呀，你怎么老跟楊老師一樣，一天到晚就是看書看書，算了，要上課了，我們回去吧。”我無奈的任由她抓住胳膊帶回教室，心里卻在回憶著她說的'話：孤獨，那一個擁有無盡黑暗的空間……而下一刻，我便釋懷了：若孤獨是一個強行霸道的黑洞，那么書就是博大無私的白洞，在黑洞吞噬的無邊虛空中，向我傾訴他的人生，他的世界，當黑暗籠罩的那一刻，書便是燦爛的太陽，照亮了我的人生，點亮了我前進的方向，我的朋友不是人，是書。

　　與書相伴，如此快樂，與書為友，如此，安好。

　　七年級我的好朋友作文600字 2

　　這個寒假，我和五年級的幾十個同學去美國交流和學習。我在美國學到了很多知識，受益匪淺，而且還認識了一個非常認真，做事一絲不茍的同學——王南清。

　　在美國期間，我們有兩天被安排住在當地的民宿里，我和五年級六班的王南清被分到了一個房間住宿。王南清高高的，瓜子臉，顯得很瘦，這是我對他的第一印象。

　　第一天入住民宿已經很晚了，我們很快就上床睡覺了。清晨，我正在迷迷糊糊地睡覺，只聽耳邊“喂……”我一開始覺得耳邊嗡嗡直叫，后來我才隱隱約約地聽見是“起床了！”原來是王南清站在我面前大喊。

　　我這才猛地從床上坐起來，看了看床頭柜上的鬧鐘，上面顯示著“5：30”，我又一下子倒在了床上，不耐煩地念叨著：“著什么急呀！現在才五點半，我們六點起床就行了。我現在困得不得了，你再讓我睡一會兒吧！”

　　他從床上下來，一邊穿衣服，一邊一臉嚴肅地說：“這是我們第一天在民宿生活，應該給美國居民一個良好的印象，待會兒洗漱完畢后我們再把被子疊了。”他說的也沒錯，第一天住民宿確實應該好好表現，我只好拖著疲憊的身體前去洗漱。

　　洗漱完畢后，我就開始和王南清一起疊被子，他說：“我們先把被子鋪平。”于是，王南清站在被子的右邊，我站在被子的左邊，把被子扯得平平的，蓋在了床上，他用手拍了拍被子，去掉上面的灰塵。接著，王南清仔細端詳了一遍被子，然后把被子的前端往后折了一下，又往前折了一下，形成了一個富有藝術感的小閃電型。我想：哎，總算收拾完了！這時，王南清突然眉頭一皺，說：“停！這邊的被子多出來一截，幫忙拉一下。”王南清真是一絲不茍啊！我們當天就得到了女主人的.表揚，我聽了心里美滋滋的。

　　王南清的時間觀念和做事認真的態度對我影響很大，我很高興交到這樣一個朋友。

　　七年級我的好朋友作文600字 3

　　我擁有過很多的朋友，她們的性格也多種多樣。最令我難忘的，是我最好的朋友——堅強樂觀的陳麗。

　　陳麗是和我從小玩到大的知心朋友，她很會關心人，最重要的是她很堅強。四年級的時候，一堂體育課，我們去跑步。當時人流十分擁擠，陳麗也不知道是被誰的腳絆了一下，立即摔在了塑膠跑道上。我嚇壞了，手忙腳亂地要去扶她，但卻被她用手推開了。只見她用手撐著地勉強站起來，身體還搖搖晃晃的，仿佛一碰就到的樣子。我擔心極了，問道：“陳麗，你不要緊吧？要不要我扶你去醫務室看看？”陳麗咧開嘴，勉強笑了一下，說：“不用了，我沒事的！只不過擦破了點皮而已。”我看見她的腳在微微地顫抖著，我生氣地說：“你就別騙我啦！看你那樣就知道肯定很嚴重。把褲子卷起來讓我看看！”“不用了，真的沒事！”“不信！快給我看看，不然，我不理你了！”我下了一句狠話。陳麗說不過我，只好把褲子卷了起來。我看見她的膝蓋全青了，還滲出了血跡，隱約有一些地方變成了紫色。看到這，我已經驚詫得說不出話來了。那么重的傷勢，陳麗居然還能笑得出來！要是我，早就哭爹喊娘的了。要一個堅強的'陳麗！

　　陳麗不僅堅強，還十分樂觀。五年級，學校進行舞蹈隊選拔，陳麗也報名參加了，且做好了充分的參賽準備。選拔賽如期而至，陳麗也已準備就緒。在舞臺上，陳麗的表演真是精彩極了。她宛若一只花蝴蝶，在舞臺上翩翩起舞，真好看！但結果卻出乎我的意料：陳麗競選失敗！我想，陳麗應該很沮喪吧，我應該去安慰一下。我走到陳麗身邊，剛說：“陳麗，別太傷心了……”便被她打斷了：“不！謝謝你的好心，但請你不要再說了！即使這次落選，但還有下次啊！我可以下次再爭取啊！”說罷，陳麗笑了，笑得那么燦爛，那么純真，那么自信！我相信她一定能成功的，因為她有一顆豁達樂觀的心！

　　陳麗還曾利用她的堅強樂觀幫助我呢！星期天，我去她家玩，走的時候還晴空萬里，眨眼間就烏云密布，還不時出現幾道閃電。突然，屋內一片漆黑，停電了！我害怕極了，蜷縮在沙發上哭。陳麗聽見哭聲，連忙摸黑找過來，哄著我：“沒事的！笑一下吧，這樣你會感到充實的！呵呵！”她真的笑了出來，聽了她的笑聲，我感到充滿了力量，跟著她笑了起來。烏黑的天空也掩蓋不了我們陽光般的笑容！

　　我喜歡她，感謝她——堅強樂觀的陳麗！

　　七年級我的好朋友作文600字 4

　　我有很多好朋友，但是我最好的朋友，就是和我一起長大的鄰居張嵐。她扎著兩條小辮，像兩條鞭子一樣。她的眼睛經常笑瞇瞇的，雪白的牙齒中有兩顆虎牙，顯得瑯可愛。不知為什么，我一說到她，就覺得心里是那么的內疚、慚愧。我們是好朋友，一次開玩笑，才知道她是那么膽小而善良。

　　那天，我捉來一只小青蛙，就和她開了一個玩笑。下課了，大家都出去玩拍皮球游戲，只有我一個人在教室里。我趁大家不注意，就打開了張嵐的書包，將小青蛙放了進去，然后跑了出去。我在心里偷笑，不知上課后會出現什么驚人的一幕。上課了，同學們紛紛回到教室，打開書包做上課準備。張嵐突然大叫一聲，大家都給愣住了，走過去一看，原來是一只小青蛙，正在她的.書包里蹦來蹦去呢。張嵐被嚇得哭了起來。正好老師也走了進來，看到張嵐哭了，馬上用銳利的眼光看著每一個同學。我心里想，老師你可別懷疑我呀。這時，張嵐似乎看出了我的緊張，就強止住哭聲對老師說：“老師，請你別認為是什么人弄我哭的。昨天晚上，我和弟弟玩捉迷藏游戲，弟弟捉了一只小青蛙放在我的書包里的。”老師一聽，說：“那好吧，你們大家都回到座位上去，我們要上課了。”這件事，讓我對張嵐充滿了感激之情。

　　就在發生這事情第二天的下午，我和一位同學在玩袋鼠跳。我們正玩得高興的時候，我因為不小心摔倒了，躺在地上哭了起來。我看到鮮血從膝蓋上流了下來，哭得更猛了。這時，一個瘦小的身影走到我的面前。是張嵐！我最好的朋友。她扶著我慢慢地走向治療室，路上還關切地問我：“疼嗎？難受嗎？”聽到這關切的話語，我一邊吃力地搖著頭，邊說：“好多了，好多了！”你看，這就是朋友的力量。

　　朋友，就意味著互相寬容，就意味著互相幫助。我們不能沒有朋友。

　　七年級我的好朋友作文600字 5

　　上了初中以后，我新認識了一個好朋友。

　　她是一個扎著馬尾辮的、個子中等的女孩，一雙如星星般明亮的大眼睛、小巧的鼻子和嘴巴巧妙而均勻的分布在紅潤的鵝蛋臉上。

　　她活潑開朗，愛說愛笑，是個很幽默的人。她喜歡講笑話，總是把我們都逗笑了，有時候我們還沒笑呢，她自己就先笑出聲來。

　　她愛好演戲，經常把我們逗得大笑，沒事演上幾出，給我們的班級添加了許多樂趣。她嘴里經常哼著小調兒，咿咿呀呀地不知道在說些什么。一問，原來是在說“臺詞”呢!她時不時地學著“變臉”，一會興高采烈，一會愁眉苦臉，模仿得惟妙惟肖，讓我們捧腹大笑。為了能把戲演得更好一些，她常常模仿演員們的動作和神態并反復練習，真是個認真的`小“演員”啊!

　　她是一個坦率的人，做事坦坦蕩蕩，說話很直，有一句說一句，而且頭頭是道，口才極佳。就因為這樣，我很喜歡和她在一起聊天。就說今天這回吧，我和她在電話里聊著聊著，不知不覺就忘記了時間。她隔著電話滔滔不絕地說著，口若懸河，我時不時插進幾句，雖然沒有見到她，但又好像她正在我面前一樣。我們聊得十分愉快。不經意間，5分鐘過去了，10分鐘過去了，20分鐘過去了……直到過去了近40分鐘，我們才猛然發覺時間的流逝，這才結束了通話。

　　我想，形影不離就是在講我們吧。平時，無論有什么事情，她總是會叫上我;我也是如此。就說這次文學社，老師本來是讓她和一個同學去的，當她知道后，馬上向老師推薦了我，然后，毫不猶豫地帶我去報了名。要是沒有她，我肯定不會進去的。

　　這就是我的好朋友，一個與我情趣相投，形影不離的好朋友。猜猜她是誰?

　　七年級我的好朋友作文600字 6

　　我有一個好朋友。她是一位與我同齡的女孩子。

　　她長得并不漂亮：皮膚黑黑的，頭發短短的，臉圓圓的，長得并不高。但是她有一雙漂亮的單鳳眼。在學校里的她，炯炯有神的眼睛散發著積極的目光，讓人不容忽視。

　　她的好勝心特別強。她不喜歡別人的成績比她厲害。與其說不喜歡，不如說是不服氣更為貼切一點。

　　有好幾次，別人的成績超過她，但是最后的嬴者還是她。比如：有一次月測，被吳金霞奪冠。一向屬于她的.桂冠，被別人就這樣強走了，而她只得了個季軍。她可不服氣了，鼓著腮在發悶氣。可不要誤會。她可不是嫉妒，只是不服氣而已，她不會去打小報告或在吳金霞背后說壞話，損壞吳金霞的名譽。她先從此次測試中找出自己敗下陣來的原因;然后從各方面的原因著手，還加強自己的特長;接著定好目標：在下一次月測不單只要超過吳金霞，而且要奪回桂冠。她經過一個月的自擬魔鬼訓練，確實有所進步了。可是，她讓我掉大牙的是：在考試的前一天，大家都在努力復習，而她卻去瘋玩了一晚。但是，我知道她這樣做一定有她的道理。最后考試時，她細心做題，盡量發揮，做完后還仔細檢查兩三遍。結果，她達到了目標。但我知道，如果她沒達到目標，就會向對手下正式的挑戰書，進行長期的較量，直到她真正嬴了為止。

　　雖然我承認她在學習上是一個很棒的策略家，但我并不承認她勤奮。她從來不會像書呆子一樣鉆進書堆里啃書。在假期里，她總是看電視，玩電腦。膩了，她才開始做作業。

　　“金無足赤，人無完人”她自然也有缺點，但是我還是喜歡和她玩。

　　七年級我的好朋友作文600字 7

　　提到我的好朋友是一種欽佩。她是李紅。說到她的三個特點，我應該把它介紹給你。別相信。看看。

　　第一個特征是揚聲器，只要你走進喧鬧的教室，第一個聽到的聲音就是她。所以宣傳委員會的王冠屬于她。無論你在教室的哪個角落都能聽到她的聲音。第二個特點是愿意幫助別人。

　　我記得有一次學校組織去黃金海岸，因為我們在去公共汽車的路上暈車了。我想：不幸的是，我坐在他面前臭死了。誰能和玉潔換座位？陳先生說。但我來看看你。看看我。沒人接。突然間我有個清脆的聲音。

　　學生們聽著聲音。是李紅和李紅坐在玉杰的座位上，仿佛他們沒有聞到臭味，好像他們還在坐著似的。我在找你自己的。突然，人群中有很多討論，我被她感動了。鐵面無私的成員來了。

　　是的，李紅一直是無私的`。我最后一次借書。

　　一個陽光明媚的下午，我去圖書館借書。碰巧今天是李紅值班。當我借書的時候，李紅一直說，小心別把它弄壞。做吧。死者已經死了。我不耐煩地說。但是當我晚上表哥來我家玩的時候，我意外地把這本書撕成了幾頁。

　　啊，太晚了。太晚了。也許李紅明天會原諒我的。我安慰自己。第二天，我去圖書館還書。

　　李紅看見我，微笑著跟我說話，檢查了一下。突然，她皺起眉頭。她為什么這么多？噓。我不小心把這本書撕了。不管怎么說，沒人看到它。我們還是鐵姐。你做不到。你可以回去彌補它。嗯，我們來看看。我嘴里喃喃地說：對我的朋友來說，打破幾頁是不夠的。石曉李紅趕上了公共財產，如果每個人都這么好的話，我會彌補的。我羞愧地低下頭，但我欽佩她。聽著，這是我的朋友李紅。你喜歡她嗎？

　　七年級我的好朋友作文600字 8

　　在我的班級里，我有許多好朋友，我來一一介紹給你聽吧。

　　我先介紹一個最漂亮的。她有著一張不大出眾的臉，兩道彎彎的柳葉眉就像兩條弧線。眼睛雖小但聚光。她那張嘴呀，上唇中間有一塊“小疙瘩”，我們都認為是她媽媽在生她的時候多在她身上掉了一塊肉。她的五官協調有致，極其像貓，所以在班上，大家都稱她為“喵喵鈴”。她就是我的好朋友A。

　　第二個是最粗心的。有一次學校要大掃除，老師提醒我們帶上抹布或桶去學校。下午，同學們都來了，有帶桶的，有帶抹布的，還有帶拖把的。咦，怎么少了一個人呢？我們正想著，只見她優哉游哉地走進了教室。見她兩手空空，我便問她：“你帶的桶和抹布呢？”她卻若無其事：“好像是在早餐店，嗯……好像是在店門口，嗯……我忘了，呵呵。”“啊？”我的眼睛瞪得像珠子般大。過了半天她才緩過神來，一個人小聲嘀咕著：“我怎么會忘了帶呢……一定會受批評的……怎么辦怎么辦……”真佩服她呀，連這都會忘。她呢，就是最粗心大意的好朋友B。

　　最后一個是最啰嗦的'。每次我向她請教，她總是啰啰嗦嗦地給我講清每一個細節，我明明聽懂了但她還是不放心，繼續給我一遍又一遍地講解。有一天中午，我們大家都來學校了，她便趁機跑上講臺，學著老師的樣子，清了清嗓子，一本正經地說：“同學們，你們知道嗎？我們班被扣分了，我們應該……”就是這樣，我們一直聽她的意見聽到了老師來了為止。她啊，就是我的好朋友C。

　　怎么樣，你們猜到了嗎？我的好朋友ABC其實都有一個共同的名字，那就是——梁曉玲。

　　七年級我的好朋友作文600字 9

　　每一次想起你，我就會想到一句歌詞：第一次見面看你不太順眼，誰知道后來關系那么密切……

　　剛認識你，可是在二年級了。剛分班，我的“班長之位”就被你奪走了，年幼的我忿忿不平，一直對你有偏見，直到五年級我們還只是同學關系呢。

　　到了六年級，誰知道我們會成為朋友呢，是一起看的那場足球賽？亦或是是那次春游，是下課一起去的廁所？也可能是上美術課時借的畫具。

　　都說朋友有心靈感應，你我也不例外在一次作文中，我們不約而同地寫了《我的朋友》。而主人公嘛，當然是彼此了。你寫我笑起來像只“喘氣的驢”，我就寫你笑起來像一只“打嗝的.羊”。后來全班朗讀作文時，我們兩個聽到對方的作文后都露出了笑容。那笑容是因為好笑，或……是因為感動。哈哈！真是默契。

　　記得有一次，我的腳突然崴到了，走起路來就疼，更不要說上樓梯了。可當時就要上課了，而你，我的好朋友，不怕被老師批評遲到，一步扶著我走上了三樓。你的眼中滿是擔憂，似乎，我比你自己更要重要。當時我就暗暗的下定決心，一定要和面前這個可愛的女孩兒做一輩子的好朋友。

　　現在我們已羽翼豐滿，飛向各自的初中，甚至……馬上就要進入初二了，盡管你曾經經常用拳頭和我交流，盡管我有時莫名嫌棄你，但我還是很喜歡你……很愛你的……分別的時候我們彼此說著不哭，誰哭誰是豬。但眼淚還是控制不住了，不由自主的淚流成河……你我哭紅了眼眶，舍不得彼此……

　　現在我已經是一名標準的初一學生了，我也交了很多新的朋友。但是你在我心中的地位，永遠不可泯滅。

　　我們一個像夏天一個像秋天，卻總能把冬天變成了春天……

　　七年級我的好朋友作文600字 10

　　大雨傾城，把城市沖刷的很干凈。我躲在黑暗的角落，將頭兩手臂間，獨自流淚。一仰頭，淚蜿蜒而下，拿起那滿目瘡痍的考卷，自嘲的笑笑。笑聲的凄冷掩蓋住時鐘機械轉動的駭人聲響，用力將卷子撕成粉末，拋向空中。任它飛舞，宛如雪花散落，美又冷。室內的時鐘仍在轉動，“滴答滴答”。“連你都嘲笑我!”說著跑過去拿起它，剛要放手，你卻搶過時鐘放回原位，什么都沒有說，看著我，這是看著我。我撲過去抱住你，放聲大哭。淚像斷了線的珠子掉在你背上。你神都沒有說，只是用手將我環住，任憑我的淚浸濕你的衣服……

　　還記得你的溫度融化了我的冰冷，還記得你發絲的味道醫治了我受傷的心靈。還記得你的目光溫暖了我的整個雨天……

　　溫暖的陽光照在你栗果色的發絲上。此時的你似乎擁有了翅膀，成了天使，你對我笑，笑得很甜很甜。我們背靠背坐在薰衣草花田中，沐浴著陽光，你說：“我們會做一輩子的朋友么，一輩子這樣下去?”我擺弄著你送的薰衣草花環，認真的說：“只要你不離開我，我們就可以這樣一直下去。當然你是不會離開的。”你問：“如果我離開了你會哭么?”“會。”我說。你沒有再說下去，我也沒有再問，我知道你會去巴黎。然后，不會再回來。我珍惜和你在一起的時光，因為我知道，那將是我最美好的'回憶……

　　一周后，你離開了這里。沒有告訴我，這是托別人帶給我一個箱子。里面裝的滿滿的，都是我們的合影。我沒有哭，因為你說過，你喜歡看我笑的樣子。我笑了。努力不讓眼淚落下。忽然發下箱子底下的字條“你若安好，便是晴天”，落款“此生最好的朋友”，淚再也抑制不住了。

　　抬起頭，看著未來一片，靜靜的想你——此生最好的朋友……

　　七年級我的好朋友作文600字 11

　　我有一個好朋友，他名叫黃梓承。他不胖不瘦，約六十多斤，他有一雙炯炯有神的大眼睛，嘴巴不時冷笑一下，與他的鷹勾鼻倒是十分相配。他常常穿著灰色的風衣，黑白相間的鞋子，從不向大家炫耀。

　　他可愛看書了。有一天，他拿著一本書看著看著就鉆到了抽屜中。不久，上課了，老師走進了教室，我們馬上坐好，就只有他，還趴在抽屜中津津有味地看書呢！同桌小聲地提醒他，他卻揮揮手，隨意地說：“等下，等下，我還有幾頁就看好了。”可老師才不等他呢，一把抓過書，放在了講臺上。他想拿回去，歪著頭想了想，嘆了口氣，放棄了，又皺了皺眉，馬上坐好了。

　　黃梓承不僅愛看書，還對槍的名稱、作用知道個一清二楚。一次，我偶然與他說起了火繩槍，他馬上接過話頭，說：“哦，火繩槍是世界上第一把以火藥發射的槍，現在的狙擊槍最厲害的就是巴雷特了，還有，加特林的'攻擊力有多強，你……”我竟然被他說得啞口無言！

　　黃梓誠對野外生存知識也十分精通。一次，他拿著一頭包著許多紙巾和袋子的長樹枝，神秘地對我說：“這一頭點上火，就是火炬了。在野外，晚上在這頭點火，擺成一字形，不但可以防野獸，還可以防蚊蟲。”我聽了十分贊嘆，不禁問：“如果被蛇咬了怎么辦？”“先識別蛇種，再去醫院，打相應的血清……”他滔滔不絕地回答。我心想：這家伙，怎么知道的這么多呀！

　　怎么樣？這就是我那個愛看書，又懂得很多知識的好朋友——黃梓承。跟他在一起，不但可以得到歡笑，還會得到許多小知識，我真佩服他！

　　七年級我的好朋友作文600字 12

　　我有一個好朋友，他叫高曾括。他的頭發又黑又硬，下面一張嘴總是張大開來，個頭還挺高。

　　他喜歡踢足球，有時候踢入迷了，別人叫他，他都聽不見。一次，老師說他的考卷沒過關，讓我去叫他。正好他去踢足球了，我就急匆匆地跑到操場，對著廣闊的平地喊：“高——曾——括！老師說你考卷沒過關，讓你趕緊回來！”可是半天過去了，也不見人影。我跑遍了整個操場，終于在足球場找到了他。他踢得正歡呢！只見他抬起右腳，把飛過來的足球釘住，然后退后兩步，輕巧敏捷地把球傳給別人。在我再三催促下，他才依依不舍地跟我走了。后來我才知道，我叫他的那一刻，他差點就進球了。

　　他還很樂于助人。如果誰上美術課沒帶水彩筆，他一定會借。我就有一次沒帶，正想上講臺去“自首”，他一把拉住了我，問：“你干嗎呀？”“我沒帶水彩筆，上去跟老師坦白……”“別著急，我來幫你。”他打斷了我的話，然后立馬拿出一大把水彩筆遞給我，笑瞇瞇地說：“這些都借你，我已經畫完了。”我感動極了。

　　當然，他也有一些缺點，就是聽到別人罵他，就想揍人。比如：一個女生今天編了一首歌：“高啊曾啊括啊，這個踢足球的，是個大笨蛋！”這首歌傳到了高曾括的耳朵里，他暴跳如雷，跺著腳，地面都快要裂開了，然后他以百米沖刺的速度跑過去，打了那個女生一巴掌。這一打可不得了，那個女生的`朋友看到了，馬上過來，跟著他打的那個女生配合，前后夾擊。高曾括朝我使了一個眼色，我馬上來幫忙。當然，結果就是，我們都挨訓了。從此，他再也不敢這么放肆了。

　　這就是我的好朋友——高曾括。

　　七年級我的好朋友作文600字 13

　　他，有著一雙水靈靈的小眼睛，黑黑的皮膚，高高的鼻梁，給人一種親切感。他，就是我的好朋友——小范。

　　身為我們朋友圈中的老大，他很有老大的范，也很會玩游戲，什么“擊箭”“炸彈游戲”“推人游戲”等都是他發明出來的。正因為他的“強大”，我們玩游戲都很想和他成為一組。

　　不過他也有一些奇怪的行為，例如喜歡“吃”紅領巾。每當系紅領巾的時候，都能看到他專注地“啃”紅領巾。后來，好像是他爸爸說，如果他再啃紅領巾的話，就在上面撒上一些胡椒粉后，他才停止了這種怪異的行為。

　　不過，他也有他善良的品質。

　　記得那天，雨下得很大，可是我沒有帶雨傘。我擔憂地向窗外望去，一個熟悉的聲音突然響起：“今天我們一起放學回家吧！”我下意識地往后看了看，啊！是小范！他正微笑著看我，手里拿著一把雨傘。我想也沒想就和他同撐一把傘回家了。

　　很快，到了我們家的小區門口。到小范家的路有一條近路，而到我家的`路只有一條遠路，小范想也沒想就向那條遠路走去。我心存感激地在他后面跟著。把我送到樓道門口后，我還沒來得及道謝，小范就回頭大步地走了。

　　還記得還有一次，我腳腕處流血了，小范也一樣關系我。最后分別時，他對我說：“實在不行就弄個繃帶吧，要不然到時候真的很痛的！”

　　他不僅品德好，而且學習也像一匹黑馬勇往直前。這次期中考試，他考了全班第5名，要不是這次英語試卷有點難，他還會考的更好呢！

　　小范就是這樣一個品性善良，學習勤奮的人，我真開心能與他做好朋友！

　　七年級我的好朋友作文600字 14

　　我的朋友實在太多了，有“快樂女神”、“快樂寶寶”、“心肝”、“幸福女神”、“青青寶貝”……但是我最喜歡、最崇拜、最心服口服的是我的“圣潔瑪莉”――瑪麗。

　　你瞧，她那白玉般皎潔的面龐顯出一副從容的態度和大方的氣派，黑亮的眼睛不可捉摸地灼灼閃爍細溜溜的彎眉毛掛在額下，一只俊俏筆挺的鼻子顯出文靜、溫柔的神態。薄薄的小嘴唇因為忍住笑而緊閉著，蓬松的短發烏黑透亮，至于為什么要叫“圣潔瑪莉”因為她有一股冰清玉潔的味道。

　　我和她是形影不離的好朋友，一起做算術，一起溫習功課，一起讀課文，一起玩耍。

　　但朋友之間也有些沖突。有一次，我有一道題不會做，便擰過頭來看她是怎樣做的。但是她卻用書擋住了她的.答案。我似笑非笑地說：“看一看嘛，我不會做！”可她義正辭嚴地說：“你不懂，我能夠幫忙你――”沒等她說完，我就冷冷的說：“我要的是答案！”她沒有動，只是用坦誠的目光望著我。“哼，真不夠意思！”我沒好氣的說。

　　從此，我和她少說話了，也不和她玩了。雖然，朋友們經常對我笑，但一種漂浮、寂寞、孤獨的感覺時時襲來，朋友們的歡笑聲中就缺少她的那一種，我的情緒如同一堆亂麻，陷入了難于解脫的煩惱之中。

　　我仔細想了想，覺得自我不對，不該抄別人的答案。于是，我向她家沖去，誰知剛出大門便和一個人撞了個滿懷。我定睛一看，原先是我的“圣潔瑪莉”瑪麗。她不好意思地說：“對不起，那天是我不好，我不該那樣和你說話。”“不不不，是我的錯！”我趕忙說。

　　我們又成了好朋友。放學了，我們搭著肩膀，說笑著回家。早晨，我們背著書包沖向學校。一切都在快樂中回蕩著，好完美美……

　　七年級我的好朋友作文600字 15

　　他白白胖胖的，個子比我高，眼睛黑黑的亮亮的，也很樂于助人，他也很聰明過人，他就是我們的班長李坤曈，而他也是我的好朋友。

　　李坤曈喜歡彈鋼琴，他彈的特別好，他還坐飛機去了新加坡比賽過呢！我好羨慕他啊！暑假期間，我哥哥的鋼琴老師也就是李坤曈的鋼琴老師讓我哥哥給李坤曈陪練鋼琴。

　　每次，李坤曈練完琴的時候都會教我彈鋼琴。他教我的時候還特別的認真，因為我哥哥教我鋼琴的時候總是批評我，哥哥每次一批評我，我就不想彈了，所以李坤曈就自告奮勇的要教我彈鋼琴。每次李坤曈教我彈琴的時候，都會把節拍器打開，讓我一點一點的跟著節奏來練習。媽媽說：“李坤曈還真像個小老師啊！”

　　有時候，我不是很聽媽媽的話，然后媽媽就會嚴厲的批評我，這時李坤曈總是會及時的幫我辯解，幫我解圍，他每次都會說的頭頭是道，然后媽媽就不會再怎么說我了，李坤曈真聰明，他真是我的好朋友！

　　我和李坤曈有個約定，每天晚上我們兩家都會相約去玩，我們最喜歡去的地方是海爾廣場，因為我倆都特別喜歡溜冰，李坤曈以前還專門學過溜冰，媽媽說李坤曈溜冰的姿勢很專業，讓我跟他多學學，因為我的'溜冰都是自己學會的，滑的也很好，就是姿勢很不到位。可我還是能滑的不亦樂乎。我們倆你追我趕的滑著，相對著滑，比賽著在坡度上面滑，我們滑的急速如飛，好像是飛著的小燕子。我倆玩的興高采烈，氣喘吁吁，但是這些絲毫動搖不了我們的興奮度，我們每次都會玩到將近十點半才會回家。在回家的路上，我們像是踩著風火輪一般，把兩個媽媽甩到后面好遠好遠——哈哈哈……

　　溜冰可真是有趣，和朋友玩著才能更盡興！

　　七年級我的好朋友作文600字 16

　　朋友就是當你遇到錯誤時，她就會第一時間站出來指出并幫你改正；當你取得好成績時，她會為你而開心而不是嫉妒。當你遇到困難時，她就會幫你一起解決，一起面臨。讓我慶幸的是，我就有這樣一個好朋友。她就是——張佳雨。

　　我倆是一塊長大的，她比我小一歲。她的身高大約是1米55吧！她有烏黑的頭發扎起馬尾辮來倍兒棒！她的皮膚不白，是古銅色的。

　　她的性格就跟她經常扎的辮子一樣——直爽，她還常常路見不平，拔刀相助呢！有一次，我倆在學校操場上散步看到幾個六年級學生欺負一年級學生。張佳雨準備走過去卻被我拉住了。我說：“你找死啊！雖然我們也是六年級的，可人家個兒高，體壯。”她說：“咱不拼體力，拼口力。”說罷，她就走了過去。我只好跟上去了。沒想到那倆“大漢”是她們班的，還常怕她，她走過去說：“你倆走不走？欺負人干嘛？”那倆“大漢”笑了笑說：“大人，小的'走了，小的錯了。”那倆人走后，張佳雨才拉著我離開。

　　張佳雨還很幽默，有一次她說要劈叉，結果把褲子給劈破了，她笑了笑說：“哈哈！這次糗大了。”逗得大家哄堂大笑，她說：“誰能給我針和線？”這次笑聲更熱烈了。

　　張佳雨很怪，對我很怪，她常常管我，問我，作業做完了沒有，考了多少分……我常常奇怪地問她：“我是你姐還是你是我姐？”她說：“就因為你是我姐，我才管你。”沒辦法，我只好由著她管我，不過她管我，我還挺愿意做的。媽媽管我有時還不想聽，但是只要是張佳雨管我，我都心甘情愿的去做。她好像對我施了魔法一樣。

　　這就是我的好朋友——小魔女張佳雨。

　　七年級我的好朋友作文600字 17

　　我的好朋友叫曾曉怡。她長得特別可愛，苗條的身材，瓜子臉，一對水靈靈的大眼睛，一雙彎彎的眉毛，尖尖的鼻子，加上小小的嘴巴，看上去既機靈又淘氣。她看到班上的每一個同學總是呵呵呵地笑著，仿佛憂傷從小同她無緣。

　　她特別愛幫助人。我和她一起去給住院的媽媽送飯。回來的路上，突然下起了豆大般的雨點，雨點打在我們身上，加上寒風冷颼颼的，我凍得直打哆嗦。我們沒有帶雨具，曉怡把自己的外套脫下來，披在我的.身上，我連忙推辭，她說：“你前天的感冒還沒好，再淋雨的話會加重的，我沒事，過一會兒就到家了。”到了家里，曉怡渾身都濕透了。第二天，她咳嗽不已，我連連向她道謝，她說她的身體扛得住，我聽了她的話，淚光閃閃。

　　瞧，我的朋友不錯吧？但是在這“不錯”中也摻雜了一些“不和諧”的音符。

　　有一天，我有一道題不會做，朝曾曉怡一瞟，發現他的作業完成了。我就對曉怡說：“曉怡，我有一道題不會做，讓我看看你的作業吧！”可是，她眉頭緊鎖：“不行，你先自己認真思考一下，實在是不會我再講給你聽，不動腦就想得到問題的答案，這不是真正的學習。”我一聽，不以為然地說了聲：“哼，不用了，我受不起。”

　　從此，我再也不理她，上學放學我都一個人回家，再也聽不到我和曉怡的歡聲笑語了。

　　一天放學后，走著走著，不小心撞在一個人的身上，我抬頭一看，是曉怡。我不好意思地低下頭。曉怡說：“你別生氣了，我那一次并不是不想幫你，而是希望你能掌握正確的學習方法，正確的學習方法比做一兩道題重要得多。”看著她那坦誠的目光，我頭低得更低了，其實，該說道歉的是我呀。

　　我的好朋友是那么善良，那么優秀，我沒有錯交她。

　　七年級我的好朋友作文600字 18

　　我的好朋友是林毅煊。他有一雙黑溜溜的大眼睛，清爽的短發，看起來英俊帥氣。

　　林毅煊是我們班的班長，我非常喜歡和他一起玩。一下課，我就迫不及待地去找他。而且，每天放學后我們還一起回家。媽媽也會帶著我去林毅煊家里玩，他們家的房子很漂亮。林毅煊帶著我參觀他的房間，我們還在一起看了電視。

　　林毅煊是一個樂于助人的人。暑假的時候，媽媽幫我報了游泳課。我第一次去游泳館上游泳課的時候，發現林毅煊也在，頓時興奮得又蹦又跳。教練對我們說：“我們今天要學憋氣。”林毅煊很厲害，一下子就會了。可是我學了好久都不會，站在那兒手足無措。林毅煊耐心地告訴我：“憋氣就像吹泡泡一樣，你往鼻子里面吹泡泡，這樣就可以了。”我聽了他的話，按照他說的做，鼻子馬上就會吐泡泡，很快就學會了憋氣。因為跟他在一起，所以我也愛上了游泳課。

　　林毅煊還是一個愛講道理的人。我印象最深刻的一次是在學校上課時，天空突然下起了滂沱大雨，所以老師就讓我們大課間的時候待在教室里自習。同學們都在專心致志地看書，我也從書包里拿出一本媽媽給我買的課外書。可我剛翻到第一頁的'時候，有一位同學趁我不注意，一下把書抽走了。我怒氣沖沖地去追他，他卻轉身朝我做了個鬼臉，笑嘻嘻地說：“追不上我了吧！”我怒不可遏，加足馬力，追了上去，猛地踢了他一腳。他也很生氣，回頭就和我打起來。這時，林毅煊看見了，急忙把我們拉開，并和我們講道理：“有什么事不能好好說嗎？同學之間要友好相處，不能大打出手。”我們聽了都覺得很羞愧，互相說了“對不起”，從此成了好朋友。

　　這就是我的好朋友，一個樂于助人又愛講道理的人。你們喜歡他嗎？

　　七年級我的好朋友作文600字 19

　　朋友是春天里的微風，朋友更是夏天里的綠蔭，朋友是秋天的天空，朋友是冬天的雪花，一年四季都不能沒有朋友。

　　在我們班，我有一個好朋友，他就是——甲。

　　甲算是我們班里最搞笑的人，他戴著一副厚厚的眼鏡后有一雙炯炯有神的眼睛，他的臉胖乎乎的，走起路的時候感覺臉一動一動的，他的嘴跟能說，很能喊。每天都和我們嘮嘮叨叨說個不停。但是到了正經的時候，卻一句話也擠不出來。

　　在課堂上我們是競爭對手，我們的成績不差上下，但說排名他卻把我拉的很遠，但科目單考我卻比他高？在下課的時候，我們總是在一起玩，我和他好像一個人，我有時愛開玩笑，有時還把他惹生氣，但是過一會他就好了，和平常一樣。

　　很多人問我們為什么關系這么好，其實讓我說也沒什么的.。還記得我們是當了同桌后才認識的，也沒經歷過什么風風雨雨，莫名其妙的成為了好朋友，仔細回想，我們倆之間好像真的沒有發生過什么事情。

　　搞笑只是他的外表，但他的內心卻如此充實。

　　在上學期的時光中，他的一個舉動實在令我刮目相看。當時是學校舉辦運動會的時候，我和他一起往教室里走。突然，有一個人用劉翔百米沖刺的速度推這桌子往前跑，但英俊瀟灑的好景不長，突然“嘭”的一聲，他摔倒了……他可能是膝蓋摔到了地上，坐在地上用手捂著膝蓋。于是甲跑過去把他的桌子扶了起來，和我一起把桌子抬上了樓。

　　在平時我們的眼中，甲可能只是搞笑的人，但有多少人發現了他樂于助人的心懷？其實，生活中有很多真、善、美來等待我們發掘，只有你有一雙善于觀察的眼睛，你一定會有所收獲。

　　就像我的這位好朋友一樣……

　　七年級我的好朋友作文600字 20

　　我的好朋友有許多，其中，跟我關系最好的就是陳祉伊和張芷瑜啦！每次，我和她們倆都會一起玩。

　　先介紹陳祉伊吧！陳祉伊的性格非常的開朗！有的時候，也會做一個安安靜靜的人。和她玩，會學到許許多多的知識！陳祉伊的爸爸媽媽是一個非常幽默，而且非常有學問的家長！上次春游，我們去韶關，我就是和陳祉伊在一起的，從這次旅行里，讓我懂得了許許多多的道理！在學校里的陳祉伊和在旅行中的陳祉伊恰恰相反，在學校，陳祉伊是一個非常開朗和外向的一個人！雖然有的時候我和她會鬧一些小矛盾，但是，我們倆的關系還是非常的密切！

　　說說張芷瑜吧！張芷瑜是一個非常活潑可愛的一個小女孩！她經常來我的家玩！每到中午，我和她就會在家里玩，有的時候，我們會下樓。雖然我的才藝沒有她棒！但是，張芷瑜可不像別的同學一樣笑話我！張芷瑜也非常喜歡看書，我去過她的家里，看見她家有非常非常多的書！張芷瑜的媽媽也像陳祉伊的媽媽一樣嚴格！他的爸爸雖然我沒有見過，但是，我覺得應該一樣有學問吧！張芷瑜有的時候也有一點脾氣，但是，我還是很喜歡和她這種女孩做朋友！

　　我還有一個朋友，你們可能不知道，她就是和我關系非常密切的呂依霖了！雖然她跟我和上面的兩個朋友不是很好！但是，她也是我的朋友！呂依霖非常乖！不過，有的`時候也會大鬧，性格很怪！我都不懂！每次呂依霖都會來我的家玩，她媽媽沒有時間管她的話就把她送到了我們家。尤其是星期六和星期天，我是最忙的時候啦！和呂依霖在一起的時候不多，所以關系還算可以的吧！

　　哈哈！這就是我的朋友，非常好的朋友！

　　七年級我的好朋友作文600字 21

　　有一個好朋友，他叫張梓彭。他個子中等，身體不胖也不瘦，跑步特別的快，成績也是特別的好，不僅在班上數一數二，在全校也是聞名的大學霸。

　　我們在生活中是好朋友。有一次，我借了他一本書，可不知怎么回事，那本書竟然莫名其妙不見了，使得他非常難過，愧疚地對我說：“對不起！書是我弄丟的，我一定把它找回來。”我強掩著那顆焦急萬分的心，怕他太自責，又默默祈禱：一定要找到呀，一定要呀，這可是圖書館借的書。真是天助我們也，書終于找到了，我們激動萬分。我覺得他很夠朋友唉！還有一次，我的鋼筆找不到了，把書包翻了個底朝天，可還是不見蹤影，他二話不說跑到我面前說：“我幫你找吧！”我激動地說：“真的'嗎？”“閑話少說，開始找吧！”我們找遍了教室的角落，一無所獲，最后張梓彭真心地握住我的手：“不要難過，我們已經盡力了，我送你一支鋼筆！”

　　我們在學習中是對手。一次，數學考試，我比他少了幾分，內心非常不服氣，心想：我也很努力了呀，可為什么沒有他高？從此我課堂上全神貫注，課后堅持寫課外習題，每道題都認真解答，一心想超過他。第二次考試，雖然信心十足，但還是懸著那顆心，于是答題中小心翼翼，防止有哪題不小心寫錯。分數出來了，啊！功夫不負有心人，我終于如愿以償，勝過他啦！但還在想必須要繼續努力，保持下去，就這樣我們繼續著激烈的競爭，共同進步，收獲成長的快樂。

　　我的好朋友，感謝你！在生活中，我們互相幫助，收獲快樂；在學習上，我們相互競爭，共同成長！

　　七年級我的好朋友作文600字 22

　　我有一個好朋友，它時時刻刻都在陪伴我，它樂于助人、知曉天下事，無所不能。她就是我的好朋友——書。

　　我的這位朋友，它知識淵博，樂于助人。當我有問題時，它總能幫我解答。在家里，我寫作業，時常遇到“攔路虎”，剛開始會讓媽媽幫我解答，可后來媽媽說我長大了，不再伸出援助之手。這可難住了我，這時書桌上的工具書向我眨了眨眼睛，我靈機一動，開始請教“書老師”，這位老師十分耐心地幫我解答，隨叫隨到，任勞任怨，在這位朋友的幫助下，一只只“攔路虎”乖乖讓道。

　　書也是陪我玩耍的好朋友。《腦筋急轉彎》這位朋友我十分喜愛，每次我和它都玩得不亦樂乎。《漫畫》和《笑話大全》這兩位幽默的朋友在我在失敗傷心難過、郁悶時，它們就像特別的“清理工”，瞬間掃除我內心所有的不快，讓我哈哈大笑，那心中的愁云也煙消云散。

　　而我最喜歡的朋友就是故事和小說。這些朋友，每一位肚子里都有一個精彩、讓人百讀不厭的故事。它們像碗美味的心靈雞湯，滋潤我的心田。《西游記》里孫悟空神通廣大，豬八戒憨厚可愛，沙和尚勤勞善良，唐僧慈悲寬厚，每一個人物的性格都刻畫得淋漓盡致;《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾柯察金，讓我懂得要做一個堅強勇敢，要與惡勢力做斗爭的.人;《地球的紅飄帶》讓我明白，我們現在的幸福生活來之不易，是紅軍戰士用鮮血換來的，我們一定要勤奮努力，不辜負革命先烈的期望……。

　　書這位朋友值得信任，它讓我明白人生哲理，是我前進道路的指明燈，也是我傾吐心聲、形影不離的好朋友。

　　這就是我的好朋友——書。

　　七年級我的好朋友作文600字 23

　　我有一個神通廣大的朋友，任何難題他都能解決，再難的問題對他來說也只是小菜一碟。

　　記得有一次，我在家做雞蛋浮鹽水的科學實驗。我把一個雞蛋放入了一盆清水里，雞蛋咕咚一聲沉入了水底。然后我向水中放入了一勺鹽，雞蛋紋絲不動；我再放入了一大勺鹽，并不斷攪動，雞蛋好像浮起了一點點，可是很快它又像懶蟲似地躺下了；我一下子又倒入了小半袋食鹽進去，繼續攪動，原本澄清的水變得渾濁了，雞蛋終于緩緩地浮上了水面，得意地挺著將軍肚。我立刻叫來了我的那位朋友，問他為什么會發生這樣神奇的事。他頭頭是道地分析著：“雞蛋在水中會受到兩個力的作用，一個力是它自身的重力，重力使雞蛋下沉；還有一個力是水對雞蛋的浮力，浮力使雞蛋上浮。浮力的大小與水的密度有關，密度越大，浮力越大。鹽水的'密度大于水的密度，當水中加了足夠多的鹽以后，雞蛋受到的浮力就大于它自身的重力，雞蛋也就浮起來了。世界上有一個著名的‘死海’，它的海水咸度很大，不會游泳的人也能輕松地浮在海面上，其實也是這個道理。”啊，原來如此！我恍然大悟，佩服地五體投地。怎么樣，我的朋友知識很淵博吧？

　　我的這位朋友不僅懂得多，而且還非常善解人意。當我不高興時，他會和我一起談談話、聊聊天，有時給我講故事，有時和我講道理，有時給我講笑話。聽了他的話，我的心情又會變得好起來，把心里那股難過和傷心拋到腦后，取而代之的是快樂與輕松。

　　聽完了我的介紹，你是不是很羨慕我擁有這樣一位知識淵博而又善解人意的好朋友，很想知道他的名字，也想和他做好朋友呢？其實，他很歡迎大家去和他做好朋友的，他就是——書！

　　七年級我的好朋友作文600字 24

　　我的朋友不算多，這次我就來說說我既喜歡又無奈的好朋友。

　　他，一雙有神的大眼睛，有一個高高的鼻子，一雙能說會道的嘴，同事還擁有中非人民天生的膚色——黑。甚至有同學調侃他說：“你脫下衣服，就可以完全遁形于黑暗之中。”惹的全班哄堂大笑。他，就是我的.好朋友——儲怡明。

　　（一）要學就學好

　　今年六月多，臨近期末考試了。星期三的下午，正在上課。突然，傳來一陣清脆的女聲：“老師、同學們辛苦了。”這是下課鈴。“起立”“老師休息——”只見老師的一只腳剛跨出門，教室就炸開鍋：有大吼大叫的、有伸懶腰的、有嘻嘻哈哈聊天的、有勾肩搭背出教室門的……古有“清明上河圖”今有“六班下課圖”。我正大口大口喝著水，忽然用余光捕捉到一個影子——一一動不動的影子，便仔細一看：那不是儲怡明嗎？他在干什么呢？我走進一看，原來是在復習功課。只見他把背挺得直直的，手握鋼筆，神情專注地寫著作業，與周圍亂遭遭的景象十分不融洽。我忍不住問他：“咦？不休息會？”他可能太認真了，根本沒發現我在他身邊。“沒事，要學就學好點。”這句話至今還深深的烙印在我心頭。可別以為他成績名列前茅，就個書呆子了，他也很愛運動，尤其是乒乓球。

　　（二）乒乓是一種力量，震撼人心

　　“輸了！”“真可惜啊！”隨著一聲哨響，比賽結果出爐了。

　　“儲怡明，第八名”“這個成績……”

　　“沒事，下次再努力！”

　　他從小就有個乒乓夢，看著國乒運動們在賽場上揮灑熱血，他漸漸也愛上了乒乓球。如今終于取得一些成績了，全市第八名，很不錯了。這就是我的好朋友——儲怡明。一個值得我學習的人。

　　七年級我的好朋友作文600字 25

　　她是我的好朋友，是我們組最有責任心的組長，也是我心目中最可愛的女孩。你肯定會問：“她是誰呀？”我告訴你，她就是——董凌莉。

　　董凌莉是個樂于助人、善解人意的好女孩。有一天上語文課，老師叫我們抄課堂筆記，我順手摸了摸課本旁邊，咦，筆呢？我平時都會把筆放在課本旁邊，這回怎么不見了？看著同桌的`筆記快抄完了，我變得著急，也很不安。開始了“找筆行動”。彎下腰找，沒有；把桌子里的所有東西翻了個底朝天，還是沒有。我更著急了，像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。我開始變得坐立不安，心想：怎么辦呀？要是被老師發現了可就糟糕了！我不好意思跟同桌借筆，只能傻坐在那兒干著急，抄完造詞的董凌莉抬頭看黑板，看老師還有什么任務，突然，她看見我焦急不安的神情，馬上就知道我的筆不見了或者忘帶了，然后迅速從筆袋里掏出一支筆，有禮貌地遞給前面的同學：“同學請你把這支筆遞給陳怡萱，謝謝！”同學疑惑地看著她，想了想連忙接過了筆，傳遞給了我。我驚訝地問：“這是誰的筆呀？”同學漫不經心地回答：“是董凌莉同學的。”頓時，一股暖流涌上了心頭，我的眼眶一下子濕潤了。我很開心，因為我交了個知心朋友。我想起了書上說過那句話：“真正的朋友是在你風雨交加的時候，向你伸了友愛之手的人。”

　　我看看董凌莉，對她笑了。她也對我笑了，笑得那么甜，那么美。

　　我之所以會和董凌莉交上朋友，不僅是因為她可愛，更多的是她擁有了美好的品質，希望我們一輩子都是好朋友。

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