照片里的故事七年級作文（精選30篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的照片里的故事七年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　照片里的故事七年級作文 1

　　翻開我的相冊，里面記錄著我成長的點點滴滴，有初入小學時的興奮，有第一次登臺演出時的喜悅，有假期旅游時的快樂時光。突然，我的手指停住了，目光聚集在我和表妹合影的一張照片上，當時的情景不由的在我腦海中重復再現。

　　那是去年暑假里的一天，媽媽帶著我和表妹她們一起去五朵山游玩。一路上我們說說笑笑，甭提有多高興了。整整坐了兩個小時的車后，終于到達了目的地。我們一下車，我和表妹像小鳥一樣飛向山谷，渾身有使不完的勁兒頭。

　　山路漫長，曲曲彎彎，我們前行著，由于天氣太熱，不一會兒，我和表妹已經累得氣喘吁吁汗流浹背。我和表妹有點想打退堂鼓了，媽媽看出了我倆的`心思，開玩笑說：“如果你們倆走不動的話，我背你們上去？”我和表妹被媽媽的話逗笑了，彼此互相鼓勵著，加油著。

　　此時正是正午。“媽，休息一會兒吧！”，我用手摸拉著額頭上的汗說。“忍一忍，堅持就是勝利。”媽媽安慰著我們，沒辦法，我們只好踏著臺階一步一步地向上爬。大約又過了20分鐘左右，我和表妹干脆坐下來不走了，這時，媽媽看樣子也有些累了。于是我們幾個來到山路邊的一條小溪旁坐下來休息，舅媽撩起水向我身上灑去，哇！真涼快，讓疲憊的我頓時精神百倍，全身舒暢，愜意極了。我連忙脫下鞋子，光著腳丫跳進了水里，表妹看到我在水里玩得那么歡，也跳進來用手捧著水往我身上潑，我們倆玩起了打水仗游戲，直到老媽在催促，我和表妹才穿上鞋子隨著老媽繼續前行。

　　“我在半山腰等你們，我實在爬不動了。”舅媽氣喘噓噓地說道。“再休息一會兒吧，我也不想爬了。”表妹也撅著嘴嘟囔著。“看到上面的房子了嗎，那就是山頂，很快就到了。”我也在一旁給表妹加油打氣。媽媽拉著表妹的手說：“再堅持一下，到了山頂給你買好吃的。”表妹一聽說要買東西吃，頓時精神大增，跑得比誰都快。真是功夫不負有心人，經過一個小時的長途跋涉，我們終于到達了山頂。果然像媽媽所說的那樣，站到山頂上，五朵山的美景盡收眼底。山頂上還建有十二生肖的雕像，還有很多游人在那里燒香拜佛呢，我和表妹站在雕像面前留下了美好的回憶。

　　夕陽西下，大地沐浴在彩霞的余暉中，我們踏上了回家的路程。通過那次爬山，使我真正體會到“世上無難事，只怕有心人。”

　　照片里的故事七年級作文 2

　　每當我翻開相冊，一張醒目的照片就會映入我的眼簾，那是一張我們在河邊野炊的照片。看到它，那次野炊的情景立刻就浮現在我的腦海。

　　那是幾年前的春天，學校組織我們去野炊。老師先給我們分好小組，然后讓我們回家準備自己需要的東西。返回學校時，有的同學背了鐵鍋，有的同學拿了肉和蔬菜，還有的同學帶了碗筷和炒菜的佐料……

　　來到河邊，在老師告訴我們要注意安全后，我們便各自找了一塊平地挖坑、煮飯了。我們挖了兩個坑當灶，放上鍋便開始煮飯。舀上水，淘好米后，我們就準備燒火。其中一位同學將一把干草點著后就放在灶里，結果火竟熄滅了。他又把頭伸到灶口用嘴去吹，煙一下子鉆出來，熏得他眼淚都流出來了。他用手揉了揉眼睛，結果把自己弄成了一個大花臉，逗得我們哈哈大笑。

　　這位同學負責燒火煮飯，我們幾個就負責炒菜。我們準備做一個萵筍炒臘肉、一個炒胡蘿卜，再燒一個番茄蛋花湯。萵筍要剝皮，蘿卜要切，這都是技術活。雖然萵筍被我們剝得坑坑洼洼，胡蘿卜也被我們切得大小、厚薄不均，但畢竟是我們的勞動成果，我們都很滿足。油出煙了，我們把切好的萵筍倒在鍋里。只聽見“哧”的`一聲，小油珠濺得我們臉上、手上到處都是，隱隱作痛。那個同學趕緊舀了一勺鹽放進鍋里，又把臘肉倒進去，總算不濺油了。十分鐘后，菜終于做好了，我們心里別提有多高興了，圍在一起蹦蹦跳跳的。“咔嚓！”老師將我們幸福的身影保留了下來。

　　一次野炊留下了一段難忘的回憶，一張照片記錄了一個成長的故事。

　　照片里的故事七年級作文 3

　　偶然掀開桌布一角，灰塵滿布。在灰色中勉強看見些許白色，拿起來是一張照片，雖沾滿灰塵，但依舊燦爛著。

　　拿起紙擦擦照片，圖中是一家人圍坐一桌，包著餃子。那個不大的小個兒是我，臉上粘滿著白面粉。父輩們忙著包餃子，長輩們面帶慈祥，歡笑著……

　　漸漸地，耳邊慢慢傳來激越的《春節序曲》，風雪聲呼嘯起來。所有回憶向我進攻，墻上的時鐘不斷逆轉，城市霓虹不安跳動，染紅夜空，將我帶回疫情前的那個春節。

　　電視上演著春晚，家里人齊聚一堂。母親和姑姑雙手白花花的，一人手端個不銹鋼盤子，盤子上墊層蒸布，布上是如士兵般堆放整齊的餃子皮。接著是一盆肉餡，一碗面粉……爺爺拍了拍手，高聲道：“都把手上事兒停一停，咱現在包餃子啦！”爺爺就像個大元帥，忽然間讓我的目光從電視轉到桌上。我迫不及待，如初生牛犢般拿起勺子就開包，表哥如老鼠見貓般聳然而立，忙忙拉起我握住勺子的手如拎兔子一般將我帶去廚房圍上了圍裙。

　　短短一會工夫，盤子上已經立起許多餃子。我目不轉睛望著姑父，餃子在姑父手里如玩具般把玩，那雙黝黑又粗糙的手，包餃子可是好手：只見姑父一手托起餃子皮兒，一手用勺子挖了一勺餡，輕輕倒入餃子皮，放下勺子，將餃子皮兒對折，又只是一捏，一個白胖餃子便出世了。我問姑父：“你怎么包這么快？”姑父揚了揚眉答：“熟能生巧唄，我都包多少年了，還以為我跟你一樣乳臭未干？”屋里頓時哄堂大笑。我不服氣，拿起一片也學著姑父去包，但沒等好就歇了氣。爺爺起身，邊笑著邊走向我，順帶手把手教著我：“你莫要心急，你手小，就一次不要舀太多，捏的時候要用勁……”我在爺爺的“操縱”下算是包好了一個，只是覺得手空前的疼，爺爺捏的那一下卻始終難以學會。

　　不久，盤子里的各式餃子已經點閱完畢：爺爺捏的像金元寶，姑父的像月亮，父親的像白菜……還有那塌下去的是我包的。廚房里傳來了“撲哧”的跳水聲，等再眨眼，熱氣騰騰的餃子已在眼前。窗外風雪交加，焰火點綴著夜空，嘴里吃著濃香的餃子，年味甚濃。

　　時針再次順時飛轉，將我的思緒帶回現在。望著眼前的'照片里的我，已然不再是乳臭未干的小子，餃子包得愈發熟練，記憶漸漸模糊，親人早已各奔東西。

　　院子落葉跟我的思念厚厚一疊，照片里的故事是最長的故事，何時能再次放映！

　　照片里的故事七年級作文 4

　　廊內的春風輕輕拂過，照片里的記憶流光溢彩。時間以一種姿態緩緩流過，將美好的故事定格在一張照片里。

　　閑來無事，拿出厚厚的相冊翻看，我的目光停留在一張照片上，照片上呈現著我一張大大的笑臉，在幸福的大笑著，此時腦海里便回想起那時的故事。

　　記得那年冬天，山上的雪厚極了，白花花的在閃著銀光，它厚實地把山裹緊了，馬上要過年了，村子里到處可見喜慶的色彩，雪地上挑起了大紅燈籠，廚房里飄蕩著煮肉的香氣，吃過午飯，爸爸提議帶著我和媽媽要去奶奶家的后山去玩，我急忙穿上外套，帶好帽子，媽媽帶上了相機，一家三口幸福向白雪覆蓋的后山出發。

　　外面并不冷，但是雪很厚，走起來也很艱難，爸爸走在最前面，為我和媽媽開出一條路，我在媽媽的身后，被媽媽牽著手，我們說笑著，越走越遠，回頭望去，雪地上留下了一家人幸福的腳印，越爬越高之時，我有了滑冰的念頭，也就是在冰上打出溜滑，山上有一條寬窄正好的小河已經結了冰，在山上像一條銀帶，在午日的陽光下非常耀眼，我們三個開始在冰上一個個打出溜滑，爸爸首先拉著媽媽跑到冰面上，然后助跑，他倆在冰上瀟灑地打了兩個來回，特別是媽媽在冰上穩穩地站著劃過去，腰板挺直，沒有一絲畏懼，滑出去的距離很遠，爸爸大聲的喊著我：“姑娘，快來呀，不要害怕，有爸爸在呢。”看著爸爸眼里閃出興奮的光芒，他也好像回到了快樂的童年時代，我跑向爸爸，爸爸在前面引導著我，我緩慢的助跑，然后利用慣性一滑，頓時，腳底生風，我好像踩在云端一樣美妙，滑出好遠，我開心極了，蹦著，跳著，此刻，爸爸讓我拽著他衣服的后襟，他在前面跑，讓我蹲下，他拉著我跑，爸爸寬厚有力的手扶著我的胳膊，同時他的'腳步加快，腳底發出嗖嗖的響聲，我大聲說：老爸，松手吧，我要發射了。”可笑的是就在老爸松手的那一刻，我身體重心前傾，老爸的動作閃開慢了一些，我和爸爸同時倒下，我趴在爸爸的肚子上，我倆哈哈笑著，沒等我把狼狽樣處理完呢，媽媽就拍下了這幸福快樂的一刻。

　　看著照片上稚嫩的我，露著兩個尖尖的虎牙，眼睛樂得瞇成了一條線，爸爸開懷的笑著，摟著我，心里感到無比溫馨，心里不禁有些感動，我的家人，是我人生中最大的財富，他們充盈著我的精神倉庫，把快樂，溫暖，無私的愛放進去，生命就是一條細線，一邊系著昨天的歡笑和感動，另一端系著明天的收獲和奮斗。

　　我把照片放在手心，輕輕撫摸著它，它是我生命的珍寶，這張照片有父母至誠的愛，他們給予我幸福，我將會用我所能及去愛我的父母，多去創造照片里的故事，因為，那里將是滿載著我給予家人的快樂和幸福。

　　照片里的故事七年級作文 5

　　拍照的意義在于能把瞬間變成永恒。

　　——題記

　　夜深了，教室里傳出了同學窸窸窣窣的聲音，他們臉上充滿了疲憊，天上的月亮被云半掩著，就像一位蒙著面紗的少女，神秘而又美好。

　　我望著月亮出神，身旁的同學拍了拍我，疑惑地問：“看啥呢？還去不去超市了。”我回過神來，心中有股淡淡的憂傷，朋友見我興致不高，說了好幾個笑話，我才勉強擠出一絲笑容。

　　那天上的景色我久久不能忘懷，那天，那云，那月亮。不知是我的原因還是環境的影響，心中有一團思鄉的霧，那霧里的微小顆粒包含著上了一天課的勞累，數學沒考好的失落，對語文考試的擔憂，以及一些說不上來的苦澀。

　　望著那霧蒙蒙的月亮，有種想大哭一場的沖動。一位帶了相機的同學見到我呆呆地站著，便拍下了這一幕——一位女同學站在小橋上望著月亮。她給我看了照片，我大為震驚，心中的.迷霧也頃刻間煙消云散，留下了驚艷。那影子與月色融為一體，路過的同學看了十分驚訝，無不感嘆這張照片人物與景色的渾然天成。

　　走在灑滿月亮的校園，不禁想起了“明月幾時有，把酒問青天”這一句詩，心中充滿了殘留的驚艷，負面情緒隨著嬉笑聲溜走了。

　　一張照片，一個故事，一份回憶。

　　照片里的故事七年級作文 6

　　看著手機相冊里那個黝黑豁牙的小男孩兒，我不禁陷入了沉思：這個人是我嗎？

　　那是我第一次掉牙，父親給我記錄下了這一具有紀念性的時刻。照片里的我左手拿著那顆門牙，右手比了個“耶”，嘴角微微上揚，露出一個小小的空洞洞的無底洞。另一顆牙顯得孤獨而又悲慘。

　　記得那次掉牙，母親使出了渾身解數，我忍受了巨大的痛苦，甚至留下了不甘的眼淚。雖說“男兒流血不流淚”可年幼我哪能承受那撕心裂肺的痛？

　　事情是這樣的：早晨我像往常一樣刷牙。可刷著刷著我就覺得越來越不對勁，先是牙膏不知怎的染上了幾朵不太明顯，微微的紅花。我開始沒太在意，可刷著刷著紅色越來越明顯，接著我又吐出一大塊血紅色的牙膏。我大叫起來，母親聞聲趕來。他看了看我的嘴里，又看了看水池子里，摸著我的頭，用慈祥的目光看著我，說：“呀，我的小屁孩兒怎么要掉牙了？”我摸了摸頭，忍著痛擠出一個肯定比哭還難看的.笑。還好母親及時趕來，不然我真怕自己失血過多暈倒。母親先讓我漱口，接著掰開我的嘴，尋找著引發這次事件的真兇。她這只手按按這個牙，那只手又掰掰那個牙。忙里忙外，活像一個大夫，正在給病人看病。“啊哈，在這呢！”母親說完便用手掰了掰真兇。“啊！疼！”我本能地喊了一句。母親本來就捏著那顆牙，被我突如其來的話嚇了一跳，又條件反射地使了一下勁。只聽“嘭”的一聲，我以為牙掉了，開心的大叫起來，又對著鏡子看了又看。“哎？牙不是掉了嗎？那么那個響聲是……”這時我轉頭看向母親，母親正抱著自己的后腦勺疼的呲牙咧嘴直搖頭。我看了看母親，母親也看了看我，我們四目相對，哈哈大笑起來。

　　后來母親又使出了很多辦法，可是都拿這個牙沒有辦法。這顆牙好像要跟母親作對似的，把母親的招數都一一化解。后來還是我吃蘋果的時候，那顆牙終于抵擋不住，敗下陣來。蘋果外皮染上我的血后也變得更加鮮紅。

　　父親回來后給我記錄下了這一光榮時刻。啊！多么希望還能回到那美好的童年時光啊！

　　看著這張照片，我想笑，又想哭，歲月不饒人，珍惜時間吧，朋友！

　　照片里的故事七年級作文 7

　　光陰似箭，日月如梭，時間像白駒過隙，轉瞬即逝，偶然翻看那些老照片，一切還都歷歷在目。

　　在那一冊又一冊的照片集里，我最喜歡的是那張兩年前的照片，當時正是G20峰會舉辦之前，在杭州西溪濕地游玩時拍攝的，那正是二伏節氣，我身穿T恤，七分褲，手持船漿，站在小篷船船尾，回想起那次西溪之行真是美好！

　　杭州，古名臨安，作為南宋都城，美景自然數不勝數，白居易有詩贊杭州“依依裊裊復青青，勾引春風無限情。”正值盛夏，我和爸爸媽媽傍晚去了西溪濕地，乘坐搖櫓船“漫游”西溪。

　　河道兩旁垂柳依依，水中魚兒自由自在的游著，空中飛過很多小鳥，水面群鳧游戲。我們一家坐在小木船里，船公是一位六十出頭，個子矮小，精神健碩的爺爺，小木船在狹窄的河道里迤邐前行。我不禁贊嘆道：“西溪的環境太美了！”各種植物、動物，水里的、岸上的、天空的，都讓我目不暇接。這時，我發現河道的蘆葦上有很多淡粉色的、豆子般大小的東西，便問船公：“爺爺，這粉色的是什么呀？”他溫和地答道：“這就是螺螄的`卵，沒見過吧？”，作為一個城市孩子，我看到螺螄都少，更不要說螺螄的卵了。“爺爺小時候就在這兒長大，摸螺螄、抓青蛙，手伸入洞中，若覺得陰涼，就是蛇洞；若正常，就是蛙洞，一抓一個準……”。隨著爺爺的侃侃而談，我的思緒不禁被爺爺帶回了他多姿多彩的童年生活……

　　爺爺口若懸河，講述了許多我聞所未聞的故事，最后又感慨到：“童年真美好，小朋友，你一定要珍惜呀。別看現在西溪環境美好，爺爺小時候這兒更美，若不保護環境，西溪就成‘昔溪’了！”

　　的確，現代社會注重發展工業、科技，卻忽視了甚至是無視環境保護，環境是我們大家的，也是我們從大自然得到的饋贈，大家都要好好愛護環境，讓美好的環境不止在照片里，更在每一個人的眼前……觸手可及！

　　照片里的故事七年級作文 8

　　我走在大唐不夜城里的路上，望著四處繁華熱鬧的景象，我的心中卻掀不起一絲的漣漪。忽然，樹上抖落下幾片黃葉，從我的眼前飄過，翻看手機相冊我找到之前在這相同的地方照的一張漢服照，照片中的我拿著一個金黃的糖人，眉開眼笑。這讓我不禁回想起十歲時哥哥姐姐陪我來這玩時的畫面。

　　那時正好放著寒假，我和哥哥姐姐們正好閑來無事，于是計劃著去哪游玩，才不負這風和日麗的一天。我看哥哥姐姐議論紛紛的樣子，怯怯地問了一句：“我們可以去大唐不夜城玩嗎？”空氣中靜了一兩秒，便回蕩出幾個人異口同聲的贊同聲。由于溫度變幻不定，姐姐體貼地為我遞了一件衣服。我們坐在公交車上，一路暢通無阻，看著一棵棵小樹不斷向后移，我的.心跳也越來越快。心中高興著，我終于可以和哥哥姐姐一起出來游玩了。轉眼來到目的地，我們邁著輕盈的步伐，踏進了這風光別具的不夜城。迎面而來的是幾個身著漢服的美人，像是從屏風中走出來的大家閨秀，一顰一笑，都令人魂牽夢繞，流連忘返。街道兩旁綴滿了紅色的飾物，有的呈出鏤空狀，有的是燈籠，讓人流連忘返，回味無窮，既而又感嘆制造者的技藝高超。

　　突然，我發現了一個有趣的攤兒在賣糖人。于是我連忙把哥哥姐姐們呼喚了回來，我聚精會神地盯著糖漿，隨著老叔動作的變化，糖人也逐漸有了型，金黃的液體漸漸凝固，糖人泛出了誘人的光澤。我看著看著不禁吞了吞口水。許是姐姐瞧見了我這副樣子，笑著調侃道：“怎么，小野貓饞了？想吃嗎？”我眼巴巴地盯著姐姐看，企盼著姐姐給我買一個。時間一分一秒地過去了，眼看著姐姐無動于衷，我只好去找哥哥，甩著他的袖子，央求著他給我買一個。最終，在我的軟磨硬泡下，哥哥姐姐終于給我買了個精致的糖人，我開心得拿著糖人向前跑著，“咔嚓“一聲，我的這個歡悅的場景被姐姐拍了下來。

　　不知不覺中，我們已走在了一條林蔭小路上，樹葉飄飄灑灑地落在地上，遠處的天泛起了夕陽紅，一點點黃暈的光灑在我們的身上，影子也在夕陽下越拉越長。

　　一股冷風拍在我的面頰上，也將我縹緲的思緒拉了回來。望著手機里的的照片，我不禁想到三年過去了，我成長為了一名中學生，而哥哥姐姐們也順理成章地畢業了，他們各自有了各自的工作，我們相聚的時間也是少之又少了，關系也漸漸淡薄了。

　　時間啊時間，若你能倒流，是否能停在那個時間上呢？讓我能再與他們好好歡聚一場，在那美麗的大街上。

　　照片里的故事七年級作文 9

　　記憶如同一匹駿馬，在我的記憶中奔馳著。轉眼間，我已經上了初一。回首小學的六年，竟有那么多的美好。它們被塵封在記憶中。舊憶就仿佛是一扇窗，推開了就再難合上了……翻開精美的相冊，畢業照就呈現在了眼前，思緒也漸漸被它牽引到去年六月份的一天了。

　　蔚藍的天空下，我們整整齊齊地站成了一排，拍了我們最后一張集體照。

　　還記得剛入學的.時候，我們都蹦蹦跳跳地走進了我們憧憬的校園。有多少人，在那棵桃花樹下許下諾言，要當一輩子的好朋友，現在卻分隔兩校？桃花樹姐姐的身上也刻著、記錄著我們的誓言，為何如今卻久久不曾聯系？也許是時間的磨煉，記憶的摧殘。

　　不知不覺，我們在嬉笑打鬧間度過了六年，度過了半個青春。曾經有人說過：人生有幾個六年？而它們都是在不經意間逝過的。這個學校記載著我們從懵懂無知到現在的成熟穩重。這六年陪伴我們的有老師、同學還有那桃花樹姐姐……

　　我們坐在桃花樹下，桃花樹上的花瓣落在書上，我們輕輕拂去。如此美好的畫面也定格在了我的相冊上。有時，回憶著，回憶著，竟還笑出聲來。

　　這照片里的故事有太多，太多，豈是這三言兩語便能說完的？不，不能。因為這六年的友誼對母校的感情不能說完，它們將會在我的記憶中永存！任風吹雨打，時間推移，它們都不會消失！可天下哪里有不散的宴席呢？但是我知道，一次又一次的分離是為了讓我們下一次更好的相聚。

　　照片里的故事七年級作文 10

　　媽媽的QQ相冊里照片無數，唯獨一張照片被我小心收藏著，這是我最重要的照片。每次打開相冊我都會靜靜地看著這張照片，嘴角上揚著，心里溫暖如春。哥哥給我的愛，讓我覺得世界是那么的美好。

　　這是一張我和哥哥的合照，照片中哥哥牽著我的手，我們在風中站立，眼睛望著2路公交車開來的方向。后來聽媽媽說那天她急著上班，看著我倆相親相愛的一幕很感動，匆匆拍了下來，就往單位去了。感謝媽媽匆忙中拍下的一幕，它讓幸福定格美好永恒。

　　那年我六歲，我們同在一所小學上學，我剛上一年級，哥哥六年級。那天，天空中泛著魚肚白，小鳥歡快地唱著歌。學校要舉行運動會，這是我入小學后第一次參加運動會，十分興奮。我里面穿著表演服，披著一件外套，脖子上挎著一個紅色的水杯。哥哥穿著一套西裝校服，右手拿著要投的硬幣，左手拎著一個袋子，袋子里裝著我們倆運動會所坐的小板凳。同時，哥哥的左手還緊緊地攥我的手。哥哥不時問我冷不冷，一邊問一邊把我的手攥得更緊了。

　　哥哥牽著我的手上了公交車。他讓我坐在里面，而他坐在外面。剛坐下，他就把靠近我的窗戶給關上了，又問我：“冷不冷？”直到我說“不冷”，他才放心地坐下。車上的`人越來越多，你挨著我，我擠著你，隨著汽車顛簸而搖來搖去。哥哥護著我，用那結實而又瘦小的肩膀抵擋著一次又一次的撞擊。空氣漸漸悶熱，哥哥的臉上沁出了微微細汗。我看著很心疼，連忙要去開窗戶通風。哥哥猛地抓著我的手，把我按在座位上，笑著說：“沒事，我不熱，別開，你會受涼的。”下車時，他又迅速地站起，拉著我的手，小心翼翼地帶著我在人群中擠下車。

　　下車后，哥哥馬不停蹄地拉著我的手直奔學校。他所在的教學樓在前面，但我們進入校門后，他并沒有直接進他的教室，而是依舊牽著我的手把我送到教室后才走。雖然我每次都說我自己可以的，哥哥永遠回答的都是：“看著你進教室，我才能放心。”每當這時，我心里像吃了蜜一樣甜。

　　我與哥哥相差五歲，我們同在一所小學只有一年的時間。但那一年，我覺得我是同齡孩子中最幸福的一個。每天都是哥哥接送我上下學，每天他變著花樣給我買零食吃，在學校里他時刻擔心我的安全，他就像父親一樣的存在。現在，我們的學習任務越來越緊張，學習壓力越來越大，能夠和他共同相處交流的時間越來越少，不禁對以前的快樂時光有些懷念。

　　如今我們都慢慢長大，哥哥依舊喜歡牽著我的手，他的手更加有力，也更加溫暖。無論我犯了怎樣的錯，他對我的愛也從來沒有改變過。

　　照片里的故事七年級作文 11

　　看著窗外灰蒙蒙的天，我無聊地窩在沙發里，從面前的茶幾上拿起了一本散文集，剛剛將這本書提起來，一張照片從書頁間落了出來。

　　我拿起這張照片，將它輕輕地放在膝上，看著照片上那氣喘吁吁的小男孩，嘴角不禁翹起，陷進了往事的回味中……

　　那天是正月初二，那年我五歲。

　　早上，我十分無奈地被表姐扯下了床，草草洗漱一番后，就奉長輩之命，與表姐表哥去一位親戚家拜年。我們走在一條小石子路上，有說有笑，比起這些，更吸引我注意的是鄉村里的那些新奇的東西：樹上那些顏色各異的小鳥、灌木叢里突然閃過的黑影、在一旁吃著青草的黃牛……

　　要到那位親戚家了，這時，表姐發現了對面山坡上的狗窩，便裝作驚慌失措的'樣子，對我說：“嘿嘿，對面的大惡狗來咬你了！”我卻滿不在乎地說：“哼，不就是一只狗嗎，你見我什么時候怕過？家里的的小狗們有哪一個是我的對手？別說是一只，十只來了我也照打不誤！”表姐笑了起來，轉過頭，與表哥竊竊私語。我嘟著嘴，撕開了口袋里的一包牛肉干，心想：這個家伙，肯定又在說我的壞話！這時，只見發起一陣狂風來。看那風時，但見：

　　無行無影透人懷，四季能吹萬物開。

　　就樹撮將黃葉去，入山推出白云來。

　　原來但凡這世上云生從龍，風生從獸。這陣風吹過后，我只聽得樹林后撲地一聲，跳出一只白額黃毛田園犬來。我立刻抄起路旁的一條短棒，氣憤地忘著它，作出戰斗的姿勢，它兇狠地盯著我，露出那利刃般的爪牙，我意識到了它有可能沒有家中的小狗那樣友善，氣勢先自沒了三分，出了一身冷汗。我明白我處于劣勢，于是決定先發制狗！我使出全身氣力，一棒扔去，不料！那狗將身一翻，尾巴一掃便躲開了。我見如此情形，心想：三十六計，走為上計！這時，它突然向我撲來，說時遲，那時快，我立刻向前方一顆大樹跑去，想要爬上去，這時，我發現表姐已經站在我的身后，大笑著指著那只狗說：“你看。”我順眼望去，發現它正安靜地吃著我在奔跑途中掉下的牛肉干，唉，嚇死我了。此時，表姐用鏡頭拍下了這張照片，在那張照片上，有氣喘吁吁的小男孩，也有那只大黃狗。

　　這僅僅是一張照片，但承載著我心中的快樂，讓我想起了太多太多……

　　照片里的故事七年級作文 12

　　在我的相冊里有我的一張照片，我站在講臺上，手捧小獎狀，笑容像花兒般燦爛，班里同學向我鼓掌祝賀。那是我第一次榮獲文言知識擂臺賽擂主的照片，這照片里可有故事哩。

　　那是初一第一學期期中考試后，老師說要舉行文言知識擂臺賽，并給我們講了規則，讓我們提前做好準備。大家聽后興奮不已，都積極準備著，一有時間就背誦課文，熟記文言詞語，想在擂臺賽上當個擂主。

　　那天，擂臺賽開賽了。老師走了進來，教室瞬間變得鴉雀無聲，各組一號進行比賽。老師站在講臺中央，兩位選手分立兩旁搶答，五局三勝。比賽很激烈，老師才說出考題，他們幾乎隨口答出。大家都贊嘆不已，有位強手一連打敗了兩位選手，可到了最后一位時，稍一疏忽，對手把她干掉了，當上了第一個擂主。他興高采烈地發表了獲獎感言，老師給他發了獎狀，照了相，并把照片發到了班級家長微信群里。我們好不羨慕！

　　那天晚上，我輾轉難眠，那場擂臺賽在我心中久久揮之不去。我下定決心好好記文言知識，明天一定要當上擂主。讓媽媽也為我驕傲一次。

　　第二天中午，吃過飯，我就我讓好朋友考我，還找了一個人和我一起搶答，過程中，我有好多知識都回答不上來，氣得咬牙切齒，淚水直流，我多想找一個風大的地方，讓風兒帶走我的眼淚，我覺得自己好沒用。她們安慰我“別氣餒，要自信”。下午，我再一次讓她們考我，憑著我的`毅力和朋友對我的悉心幫助，進步很大，我對自己充滿了信心。

　　晚上，擂臺賽開始了。輪到我了，我深吸一口氣，走向講臺。老師開始出題，老師說：“即公大兄無奕女中的‘即’是什么意思。”我與對手同時說出“是”。第二輪，對手占了優勢，我有點急了。第三輪，我又搶答正確。二比二平，比賽進入了白熱化，老師說：“可以為師矣中的‘以’是什么意思。”正當對手迷茫時，我突然想起來了，脫口而出：“憑借。”“回答正確。”老師說。我長出一口氣，向成功邁出了第一步，我更自信了。在接下來的比賽中，我一路過關斬將，打敗了其他對手。最后，我獲得了擂主。

　　何老師為我頒獎，大家向我鼓掌祝賀，老師為我拍了照片，我非常開心。

　　回到家后，媽媽問我：“你干了些啥？受了獎，還發個照片？”我繪聲繪色地給她講述了事情的經過。媽媽也很自豪，為我豎起了大拇指，笑著說：“可不要驕傲喲！”我笑了。

　　那以后，我又當了幾次擂主，我把照片存在了我的相冊里，每每翻出看時，總會無比自豪，但我從不驕傲，我相信我的未來不是夢。

　　照片里的故事七年級作文 13

　　那神奇的相機，似能把一切都定格，那一瞬，成永恒。“可惜不是你，陪我到最后……”耳機里的歌，在唱。

　　耳機里是那首歌，我輕撫照片上你的臉頰，已然分不出是悵然所失或歡喜滿心的臉，好懷念，好懷念……可惜，物是人非。

　　太婆是村子里出了名的好人。人家家里有個事兒，她鐵定去幫襯著。而她最擅長的`，是做豆腐。瞧！照片中的她，同我一起站在鏡頭前，身后的一塊塊豆腐，都出自她的手，純潔、方正、規矩，如同她一般。

　　做豆腐說難也簡單，說簡單也繁瑣。太婆總要在前一天夜晚里選好豆子，粒粒碩大飽滿，而后浸在水中。一大早便起來做豆腐。而我每每都會從夢中醒過來，惺忪中瞅見太婆依稀模樣。那粒粒豆子，似吸收了水的精華，如同那撐著肚子的娃娃，慵懶得舒展不開。

　　在做豆腐的過程中，我也不免嘴饞，總要喝上一大碗熱氣騰騰的豆漿，霧氣氤氳著我的眼睛。我靜靜地看見豆漿變為豆花，豆花變為豆腐，內心早已澎湃萬分。輕抿一口豆漿，甘醇、香甜……

　　可惜，我卻未及見你最后一面。待我得知你去世時，已是第二天。而他們都說，小孩子不應該去那地方。于是，我連你的最后一面都沒見著。記憶中的你，似乎仍在心上，朝我笑盈盈地招招手，手中，仍是那記憶中的味道。

　　照片里的故事七年級作文 14

　　每當我看見那張泛黃的照片時，也仿佛回到了當時的場景里。1937年8月28日，日本侵略軍轟炸上海火車南站時的悲慘場景。

　　那天看上去跟往常一樣，上海火車南站人山人海，大家都忙著買車票。忽然，天空中發出敵機“嗚嗚”的響聲，緊接著，十幾枚炸彈投向火車站。一瞬間，火車站就被煙霧所纏繞，房屋裂成了無數的碎片，人們四處逃竄，到處都是尖叫和呻吟聲。

　　這時，一聲撕心裂肺的哭聲打破了尖叫和呻吟聲，原來是一個小男孩坐在一堆廢墟之中，用臟兮兮的手捂著臉失聲大哭。他眼前原來那一片繁華卻變成了一片廢墟，他朝四周望著，想去尋找自己失散的父母。可是在他眼前的，只有那熊熊燃燒的烈火和濃濃的硝煙，偶爾會傳來幾聲低沉的呻吟聲和激烈的槍聲，其他的什么也沒有，他只能獨自坐在那里靜靜的哭泣……

　　一直到后來，他被一位好心的大媽收留了。他也隨著時間的'流逝，慢慢長大，慢慢模糊了之前痛苦的記憶。

　　為什么世上的戰爭如此之多，和平之神去了哪里?衷心的希望未來不再有戰爭，就不會讓更多的人失去親人和家園。

　　照片里的故事七年級作文 15

　　時間就像流水，日夜不停悄悄流過。我也從一個愛哭鼻子的小女孩，長成了一個了解把眼淚珍藏在記事本里的小女孩。

　　放下那本塵封已久的相冊，我的思緒開始滾動起來。我愛撫著每一張照片，每一張照片都講述著一件往事，關于我，還有我的童年。我的目光突然停留在一張邊緣有的發黃的照片上，我快樂的笑了起來。

　　在這張照片里。有一個穿著連衣裙，扎著羊角辮的'小姑娘，她在仰天痛哭，這就是我；還有一個一邊吃著棒棒糖一邊壞笑的大女生，那就是我的哥哥。

　　我記得那是一個秋季，母親從商店里面給我買了一塊非常大非常好看的棒棒糖。我哥哥也想吃，但我就是不給他，他就給我動了壞腦經。

　　他騙我說母親的車筐里能找到一塊更大更好看的棒棒糖，哪個拿到是哪個的。我好想要，就要過去拿。那時候我的個子非常矮，夠不著車筐，就讓我的哥哥幫我拿著棒棒糖，我搬凳子去翻母親的車筐。

　　我沒在車筐里找到棒棒糖，正要問哥哥，回頭一看，他正抱著我的棒棒糖啃呢！我想他要，他一直不給，我就坐在地上大哭起來。正巧被剛買了照相機的姑姑給拍了下來。

　　這件事情已經過去了七八年，目前想想。那時候的我還真是挺可愛的呢。這件事情就是發生在我照片里的故事。

　　照片里的故事七年級作文 16

　　這是個舊照片，但它卻充滿了回憶。那穿藍色襯衫，面上掛著笑容的是爸爸。前面那個帶著黑色發卡，身穿棕色衛衣的人是我。我們身后還有一個巨大的航母，我們站在觀望臺上拍照記錄了我們最難忘的時刻。

　　那一天，我們去參觀了航母的每一個地方，控制艙是令我記憶尤深的地方，那一個個小巧的按鍵，讓人看得眼花繚亂，也不知開航母的解放軍叔叔是怎么看清楚的。小小的控制艙里裝有成百上千個按鈕，別看按鈕小，但它們的用處可不容小覷，它們控制著航母的各個地方。控制艙里還有各種各樣的東西，比如地圖、顯示屏、舵……

　　我們還去參觀了航母的頭部，航母的二樓有導彈，而一樓有一座座飛機乘載在船頭，這飛機可是跟去旅行的飛機截然不同，它的機體要比普通的'飛機小多了，它是戰斗機，只能乘載兩個人。這一排排氣勢非凡的戰機站立在航母的甲板上，與淺藍色的天空、墨藍色的大海融合成一幅雄偉壯觀的景象，吸引了人們的眼球，讓人們不禁駐足觀賞、贊嘆連連。

　　在這次參觀航母的旅行中，我看到了我們祖國的偉大，也讓我感受到了作為中國人是多么驕傲與自豪！

　　照片里的故事七年級作文 17

　　生活就像一個萬花筒，有許多事讓我們感到難忘、印象深刻，今天我就給大家講一件事。

　　在媽媽的手機里有一張照片，那是暑假我為貧困學生捐贈文具時的照片。

　　一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉。眼看就要到了冬天了。小區里的叔叔和阿姨們發動大家為貧困學生捐贈衣物，這一天，媽媽一有時間就把我的舊衣服翻出來準備捐給貧困學生。我想：我也可以，就對媽媽說：“我能不能把老師獎勵的文具捐贈給那些貧困的學生？”媽媽興奮地說：“可以啊。”說做就做，我拿來一個袋子把老師獎勵給我文具放在袋子里。爸爸早已經在車里等我們，我們把捐贈物品放在后備箱里。爸爸載著我們到清澗。

　　來到這里捐贈衣物的人真多啊！當我把文具給了志愿者，志愿者又驚又喜說：“你是第一個捐贈文具的，我替貧困學生謝謝你了。”我告訴他們：“我不僅是一個有愛心的人，還是一個愛學習的人。”叔叔們聽了后，都要和我合影，媽媽拿手機照了這一幕。

　　回家的路上，陽光照在我的'身上，我有一種說不出來的幸福。媽媽說：“贈人玫瑰，手有余香。”

　　我第一次給貧困學生捐贈，我再看照片，好像看見他們在用我給他們的文具，專心學習呢。

　　照片里的故事七年級作文 18

　　一轉眼時間就過去了六年，我們就要小學畢業了。在這六年里我們哭過笑過。

　　在畢業的那幾天，學校號召我們六年級全體師生做了幾個小游戲，放松一下。接下來就要準備拍畢業照了。

　　只聽攝影師對我們說：“那幾位同學往左邊挪一下，站好了，不要動，來，大家都笑一笑。”，隨著一聲茄子，便聽見咔嚓咔嚓的聲音。畢業照片很快就出來了。

　　同學們看到照片時有的高興，有的傷心，高興的是我們終于畢業了;傷心的是，我們就要分手了，以后可能有的同學就不能在一起上學了，也不能在一起玩了。

　　回想大家在一起的時光，時間過得不真快，上一年級開學的那天，仿佛還像是昨天，記得我走進教室的時候，教室里坐滿了同學，可幾乎都是我不認識的，我悄悄的坐到了最后一排，一轉眼六年過去了，現在教室里的每一位同學，我都熟悉的不能再熟悉了。

　　就連我們代課的每一位老師我都熟悉啦!想想還真是舍不得離開熟悉的.校園和老師，還有同學們。可我們已經長大了，必須要迎接新的老師和同學。可不管在什么時候我們想起這六年的時間，我們都會很懷念。

　　照片里的故事七年級作文 19

　　我心中的節日有很多，可我最想過的是“神仙節”。

　　為什么我想過神仙節呢？因為我想到了一些心地善良的.孩子，天天在家被爸著學習、寫作業，有時還要打罵，他們一點兒不快樂。所以我希望能有一個“神仙節”，給孩子們放松一下，讓他們痛痛快快地玩，然后認認真真地學習。

　　“神仙節”那天，孩子們都能享受神仙般的快樂，可以把心里的苦悶說給天地，說給神仙，說給朋友或爸媽都行。說到這里，是不是有朋友要問：“為什么要說給爸媽？會被打嗎？”。我告訴你，不會的，因為那天是“神仙節”嘛！如果哪個家長要是打罵孩子的話，是要受到上天懲罰的。

　　神仙節那一天，我們想玩啥都行，家長在神仙的幫助下，都會滿足我們的要求。就算自己想去游樂場玩，那也可以！我們也不用怕過馬路，因為在神仙的指揮下，路上的車速都會減到每小時20公里或者更慢，所以不必擔心。當然，大人要是想陪同也可以，不過不可以限制孩子。

　　這就是我想過的節日，怎么樣？美吧！希望這個節日可以早點加到年年月月日日中……

　　照片里的故事七年級作文 20

　　1937年8月28日，陽光明媚，這一天，上海南站比往常更加的熱鬧。

　　在擁擠的人群中有一個三口之家，丈夫抱著才剛滿5歲的兒子去外婆家做客，妻子滿臉笑容的對兒子說：“婷婷，等下到了外婆家做你最喜歡的薄荷糕給你吃”“謝謝媽媽！”孩子呵呵的`笑著，正在想著吃薄荷羔的樣子。正在這時，天空中突然傳來“隆隆”敵機聲，人們頓時慌亂起來，只聽“鬼子的飛機來了！快跑啊！。爸爸――媽媽――你們在哪呀？”哭聲，喊聲連成一片，人們不知所措，而剛才孩子的媽媽也只能隨波逐流，雖然她與丈夫失散了，可在奔跑的時候，她還是不忘緊緊摟住懷里的孩子。

　　“轟隆，轟隆。”一聲聲的爆炸聲傳來，頓時墻倒屋塌，車站變成了一片廢墟。“轟”地一聲，炸彈在人群中爆炸，殘肢斷臂飛濺而起，而孩子的母親也不能幸免于難，雖然她隔得較遠，但還是被彈片擊中倒在了血泊中，在倒下的那一刻，她還不忘保護懷里的孩子，只見她左手緊緊摟住孩子，而右手卻在倒地的那一剎那撐著地面。母親永遠地離開了這個美麗可愛的世界，雖然心中充滿著不舍與不甘！車站現已死一般的寂靜，只是偶爾還能聽見幾聲輕微的呻吟。

　　照片里的故事七年級作文 21

　　我的照片不少也不多，令我印象深刻的是一張我和山村小朋友的合影。

　　這張照片還有一段故事呢！四年前，我上小學前的最后一個暑假，媽媽帶我去小姥家玩。

　　小姥家那里因為交通不方便，學校離村莊又遠，所以有幾個和我同齡的孩子都沒上過幼兒園。于是我下定決心幫助他(她)們學習，別出心裁的成立了一個所謂的“幼兒園”。

　　恰巧小老家有我以前不用的小黑板在屋子里布置了幾個大小、高矮不一的桌椅，就算是教室了，在那里開始了我“教學生涯”。有一個小男孩五、六歲的`樣子，身材結實勻稱，一張鴨蛋臉，穿著一件普普通通的藍色短袖，瞪著好奇的大眼睛問我：“收不收錢”？我說：“不收”。

　　雖然他(她)們沒上過學，但問題還真不少啊！有時把我也能問住，他(她)們見我答不出來，便手舞足蹈的“嘲笑”我。上午課程是拼音和認字，下午課程是10以內的數字認讀，他(她)們做作業都非常認真。

　　馬上要開學了，我不想離開這里，但是不上學提高不了自己的視野，我只好戀戀不舍的離開，走之前人人都夸我是個好老師。臨走時，調皮的小伙伴們圍著我不讓走，媽媽用手機拍下了這動人的一幕。

　　照片里的故事，讓我深深懂得了當老師的辛苦！

　　照片里的故事七年級作文 22

　　在我的相冊里，有許許多多的照片，照片上的我有的充滿歡樂，有的表情是無比激動……其中一張照片令我終身難忘。

　　這張照片是我上一年級放暑假時候，媽媽和姑姑帶著我和哥哥姐姐一起去山里游玩拍的。那幾天天氣特別熱，我們帶上游泳圈一路上說說笑笑，看著山青水秀，路邊全是連綿起伏的青山，我們的心情也快樂無比。不一會兒到了目的地。

　　這里的'水真讓人覺得好似神仙般的享受。來這里的玩水的人好多好多，有的玩沙子，有的撿貝殼，還有的穿著五顏六色的泳衣在水里嬉戲。我們找到一塊水不太深的地方，我和哥哥脫了衣服，拿上了游泳圈下了水。水好涼快啊！水很清，清澈見底，水里還有小蝌蚪也在游來游去。我和哥哥一起打起了水仗，比賽誰游得快，我們玩得開心極了，在我們不注意的時候，媽媽拿起手機給我們留下了這一刻，幫我們留下了永遠的記憶。也記錄了童年時光快樂的這一瞬間。

　　每當我看到這張照片，我總會不由自主地笑起來，那青山綠水，那和家人在一起的幸福快樂的時刻，使人終身難忘。

　　照片里的故事七年級作文 23

　　我房間里最醒目的位置擺放著一張照片，照片里我拿著一張寫著：“誠實的好孩子”的獎狀，臉上露出歡樂的微笑。說起這張獎狀的來歷還要從我三年級是提起，一次期中考試，我復習了整整一個晚上，試卷發了下來，我暗喜，這么簡單！并且都是復習過的，我快速打完了題，又拿出草紙驗算，反反復復算了兩遍，我胸有成竹的交了卷，開心的走出了教室。心想我必須拿個100分。

　　下課后，伙伴們和我對答案，最好一道填空題我填錯了，是小數點出了錯，這樣，整整兩分我都會被扣掉，我失望極了。

　　第二天發卷子了，我無精打采的掃了一眼卷子，天哪！100分，我連忙看了看最終一道填空題，明明錯了，可卻沒被扣分。

　　我開心極了，決定立刻把錯誤改正，可我把橡皮掏出來的時候，卻有點猶豫，我想了半天，還是把卷子交給了教師，把事情的來龍去脈都講了一遍，教師微笑著把卷子改了改，并贊揚了我的行為，為了鼓勵這種行為，還獎勵了我一張寫著：“誠實的`好孩子”的獎狀，我心里美滋滋的，甚至比拿了100分還高興。

　　這個照片之所以被我珍藏著么長時間，是因為它告訴我一個道理：誠信是金。

　　照片里的故事七年級作文 24

　　打開我厚厚的相冊，一張獨特的照片會映入我的眼簾，玩碰碰車的場景清晰地浮現在腦海。

　　照片中，父親緊緊地抱著我，玩碰碰車。

　　記得那年暑假，我剛滿四歲，爸爸媽媽去蘭州看阿姨。我們一家人來到五泉山，我迫不及待的來到動物園。我看到了兇猛的老虎，肥胖的大象，驕傲的孔雀和頑皮的猴子.我高興地跳著舞，和長頸鹿、斑馬一起拍照，讓爸爸媽媽又累又腰酸，但他們的臉上總是掛著微笑。

　　中午，我們來到操場，玩過山車和水上行走球。我也吵著要玩碰碰車，但是我太小了，沒有大人玩。我父親不得不和我一起擠進碰碰車。爸爸一手緊緊地抱著我，一手緊緊地握著方向盤。汽車撞上了周圍的護欄一段時間，然后與其他汽車相撞，不時發出震耳欲聾的尖叫聲。但我在父親的懷抱里安然無恙。我環顧四周，給父親指路。就在那時，我媽媽用她的照相機給這個張珍貴拍了一張照片。

　　這張照片記錄了爸爸媽媽和我一起度過的快樂時光，也記錄了他們對我深深的'愛。直到現在，我的腦海里還保留著這段美好的記憶。

　　照片里的故事七年級作文 25

　　照片記錄著每個人的童年，與成長。在百張照片中，有一張照片令我難以忘懷。

　　那次春節，我們一大家子在吃晚飯，我那時年齡小，自己不會吃飯，一直賴在爺爺懷里讓爺爺喂我，爺爺便顧不上自己吃飯，一直在喂我，那一刻的場景令我懷念不已。

　　仔細觀察那張照片，那時的爺爺身強力壯，憨厚地笑道，露出了一口大黃牙，眼睛好像只有一條縫哪么細，看到的世界，恐怕也是條形的吧！爺爺因干活滿是老繭，無比粗糙卻能給人溫暖的大手抱著我，生怕我亂爬。那時爺爺不算太胖，但也有一個富有彈性的肚子，我拍一下它，它還會反彈呢！爺爺的臉風吹日曬，皮膚有些干燥，摸進來就像林子里風干的樹皮。爺爺的頭發比較多、比較炸、像刺猬一樣，尖尖的，可能是長時間被風刮的，又無法整理的緣故吧！

　　我喜歡爺爺的懷抱、爺爺的笑、爺爺溫暖的大手、爺爺那有趣的肚子、爺爺的臉、爺爺的頭發、以及爺爺的'一切。

　　我在慢慢的長大，爺爺也在不斷的變老，現在已經陰陽永隔，如果沒有他，我的成長中一定會缺少快樂。如果再給我一次機會，我一定會珍惜與爺爺在一起的時光。

　　照片里的故事七年級作文 26

　　本周老師讓我們找一張自己最喜歡的照片，寫一寫照片里的故事。回到家后我就找來相冊，翻著找照片，這些年照的相片有游樂場的照片，有公園的照片，外婆家的照片，但我最喜歡的還是學校的'那一張。

　　這張照片是我上二年級時期中考試獲獎照的。照片上有考試成績班級前十名的同學。那天媽媽把我打扮得漂漂亮亮的。頭上扎了一條馬尾辮，穿了干凈整潔的粉紅色上衣，外加一雙漂亮的新鞋。一改往日我雞窩窩似的亂發，邋邋遢遢的形象。我的心里別提有多高興了。

　　開大會時，校長宣布完獲獎名單，老師就讓我們站在五星紅旗下。我們都害怕站前面，向后面擠成一團。老師說：“站成兩排，個子低的站前面，個子高的站后面。”我個子低，老師拉著我，把我拉到前面。我心里激動得砰砰直跳，臉蛋也覺得發燒，不敢往下面看同學們，渾身覺得不自在，耷拉著腦袋，看著自己的腳尖。手捧著獎狀直哆嗦，覺得獎狀快被我撕破了。老師說：“一、二，笑一笑，喬冰頭抬一下。”我抬起頭，不自然地笑了。老師按一下按鈕“咔嚓”一聲，留下了這美好的時刻。

　　看著這張照片，我想到以后還要更加努力學習，下次還讓老師給我照相。

　　照片里的故事七年級作文 27

　　時光飛逝，日月如梭，斗轉星移之間，人己換顏，事已變遷，可是那些被定格在膠片里的美好瞬間，永遠讓人遐想，難以忘懷。翻開厚重的相冊，映入眼簾的是一位婦女和一個稚嫩的的孩子。沒錯，那位婦女就是我的母親，而那小孩即是６歲的我。

　　走進照片，那是一個夏天，我正好過生日，媽媽從遠地坐著飛機趕了回來，陪我過了一天生日。我們去了游樂場，那里有的`人們在表演，我因太矮看不到而苦惱。在人群中，我猶如一只螞蟻一般渺小。就在這個時候，媽媽抱起了我，露出了天使般的笑容，這一刻也被被爸爸拍了下來。媽媽很慈祥，一邊看一邊給我講笑話。她的同事對我說：“你的媽媽那么慈祥，你可真是太幸福了。”我也點點頭回答！“嗯”。

　　到了晚上，我們去坐了海盜船，真是無比刺激。我竟被嚇哭了，媽媽擦去我的眼淚，逗我開心，我便不哭了。

　　第二天早上，我還沒起床，媽媽就回到了遠地。我不禁熱淚盈眼，淚水奪眶而出，眼里全是難過與無比的不舍，多想讓媽媽再陪陪我。

　　誠然，歲日如歌，兒時就已埋下的真情還存在，縱使，時光飛躍，那美好依舊定格在這照片里，定格住了我那十分深情的目光。一張照片都是一份收獲，或大或小，但這都是成長。

　　照片里的故事七年級作文 28

　　我們哭著笑著，就過了十年，許多往事已淡忘，但保存記憶的照片依然還在，相冊里最讓我難忘的就是我去賞櫻花時拍的這張了。

　　二月初，春風起，我和家人到山上來賞櫻花。

　　只見滿山都是粉白的櫻花，漂亮極了。醉人的櫻花香，沁人心脾，香飄十里，無論是誰聞一鼻，都會陶醉在這香氣里

　　滿樹的櫻花枝條被櫻花壓得很低，我情不自禁地湊近聞了聞，啊！真香啊！此時一陣春風吹過，一些櫻花隨風悠悠飄到地上，還有一些櫻花伴著枯葉被掩入泥土里，此情此景讓我想到了“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的詩句，這不正是櫻花自我奉獻的精神嗎？正因為有了它，才給來年的櫻花樹提供了更多的營養！

　　臨走時，我和櫻花親密的合了個影，然后戀戀不舍地回頭再看了一眼櫻花，下山去了。

　　啊！我愛這迷人的櫻花和把我的記憶保存得完好無缺的照片！看著這張記憶的.照片，我不禁熱淚盈眶，開心地笑了。

　　照片的畫面雖然是固定不動的，但此刻我依然能看到迷人的櫻花紛紛飄落

　　照片里的故事七年級作文 29

　　幼兒園的朋友，你們還記得我嗎？

　　小時在幼兒園里的我，一向爭強好勝，做什么都喜歡爭第一。

　　那是在做課間操吧，我們互相問對方聽寫的分數，我那時得意洋洋，我聽寫拼音得了一百分，忍不住像對方嘚瑟起來。

　　他是我的朋友，每次休息的.時間我們都要一起閑聊一會。

　　也許是這一件事吧！

　　幼兒園里弄什么突襲，平時看門的老爺爺戴著面具，拿了把玩具小刀，一下子就沖了進來。

　　我那時跑不快，其余的同學和牛老師躲到了陽臺上，把門還鎖了起來，是他把我拉在了桌子底下，我偷偷地去看，老爺爺戴著面具，又去嚇其他班去了。

　　老爺爺走時環顧了四周，輕輕的把門慢慢拉過去，擰開門鎖，慢慢地把門給關上，輕腳輕手的走了，好似有什么東西裝進了我的心里。

　　我們從桌子底下鉆了出去，拍了拍我們自己身上的灰，班主任過了好一陣子才把門給打開，同學們像一窩蜂似的沖了進來，都說是看門的老爺爺，我對他使了一個眼色，他笑了，我也笑了。

　　我拿著這一張幼兒園的畢業照，笑了，但是眼窩里有幾滴清淚。

　　他走了，或許他正在那一所學校里面在等著我吧，4年的友誼，或許有著一種別樣的酸甜味吧。

　　照片里的故事七年級作文 30

　　照片里的故事愛似水墨青花，何懼剎那芳華。

　　————題記

　　“當你背上行囊，卸下那份榮耀，我只能讓眼淚留在心底，面帶著微笑，用力揮揮手，祝你一路順風。”

　　六年時光，兩千多個日日夜夜，我生活了六年的地方，你知道嗎？這里曾經是我多么渴望離開的地方，可當真正要離開時卻后悔莫及。“咔嚓”一聲，帶走了我們六年以來無數的美好回憶與掛念，定格在了一張張喜悅，苦澀的笑臉中。

　　那短短的紅色扶手，有太多珍貴的回憶。從一二年級的幼稚懵懂，三四年級的打鬧嘻嘻，五年級的竊竊私語，再到六年級的匆匆步履，它見證了我的成長，見證了我的蛻變。

　　還記得你說我們要做一輩子的好知己，永不分離，現在卻杳無音信。你知道嗎？就在你的`腳下有一個精致的許愿瓶，深深地埋在泥土里。里面有一張藍色的紙條，寫著我的愿望——考上理想初中，為了這個夢想，六年來，我努力著，奮斗著，追求著。現在我拿到紅色通知書了，我一定會回來看你，告訴你我已經實現了我的夢想了。

　　成長路上，一路走來，顛顛簸簸，還好有你，三生有幸。

　　遇見你是最美小幸運。

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