春天的路上作文《行走在青春的路上》

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的春天的路上作文《行走在青春的路上》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　窗外的雨還在不斷地下，那秋雨的聲音仿佛是我無聲的抽泣，而那秋雨像是我不斷線的眼淚。

　　已經(jīng)是第二次考砸了，我趴在桌上靜靜地數(shù)卷子上刺眼的紅叉，等到教室里的人群散盡了，我才收起卷子，低著頭，走出教室。我撐著傘，走進秋雨。此時，滿目都是被秋雨打落的桐葉，心中頓生凄涼。又想起那考試的分數(shù)，不禁流下眼淚。為什么別人的青春總是美好燦爛，而我的卻充滿沮喪，青春之路，究竟該如何走？

　　回到家，飯菜都已經(jīng)上桌。我靜靜地坐下，用筷子挑起米，一粒一粒地往嘴里送。媽媽覺察我不對勁，想開導(dǎo)我，我趕緊回到自己的房間。關(guān)上門，心中的恐懼支配著我，我的眼淚流了下來，就像沒有力氣的馬拉松運動員，沒有力氣更沒有勇氣再堅持下去。

　　第二天，我起床時，外面的雨已經(jīng)停了，我拿起書，開始晨讀。隨手一翻，竟是梁啟超先生的《少年中國說》：“紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚……”激昂的文字讓我熱血沸騰：青春之路，漫漫其修遠兮。而我作為一名青春少年，如紅日初升，風(fēng)華正茂，英姿勃發(fā)，怎么能讓眼淚爬滿青春的路！

　　微風(fēng)溫柔地拂過樹梢，清澈的朝陽洗去心中的恐懼，曾經(jīng)的夢想又在心中緩緩升起。我再次提起筆，在青春的道路上，我又跌跌撞撞地爬起來，重新向前走！

　　我不再頹廢，每天列好計劃，按計劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不會的積極請教老師和同學(xué)。課堂上，我努力將渙散的目光拉回“服務(wù)區(qū)”，會心凝神跟著老師的思路沉浸在知識的海洋里；課后，無數(shù)個伏案苦讀的沉寂夜晚在青春時光里洇開。滿天的星光如夢想在天空閃爍，任身心在疲憊和堅持間游走。一切的努力被鎖進筆尖的唰唰聲，一次次的考試，一次次的升華！努力凝結(jié)成希望的萌芽，在汗水澆灌下，我真正感受到了青春的美好與希望！

　　青春的路上也許總有坎坷，也許不會一帆風(fēng)順，但青春的底色是奮斗與勇氣，我也定會和它們攜手前行，譜寫最美麗的青春之歌。

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