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走進初中600字作文(通用36篇)
走進中學,走進中學,什么都變得艱難困苦了,有的人想放棄,而我不會。因為我堅信:勝利一定是屬于我的,雖然現在苦點,累點,但我一定會達到勝利的頂峰!下面是小編為大家帶來的走進初中600字作文,歡迎閱讀。
走進初中600字作文 1
經過六年的努力奮斗,我的小學生涯結束了。我進入了中學,這面臨著我的中學生時代已經來臨。
進入中學環境改變了。校園里沒有了小學的喧鬧和沸騰,只是一片寧靜,給予我們的是良好的學習環境和寬闊的學習空間。
進入中學,同學們改變了。見到的不是小學那張幼稚的臉,而是一張張全新、成熟的面孔。大家都長大了,都變得懂事了,不再想小學那樣頑皮、無知。
進入中學,老師們改變了。個個變得嚴肅起來,沒有小學老師的和藹與慈祥,但中學老師那種望自己的.學生長大成材的心情比小學老師要強烈幾十倍啊。
進入中學,學科增加了。一下就從幾科增加到了十幾科,每一科都要牢記,每一科都有作業。同學們的壓力增加了,漸漸變得疲憊了,但是再難以克服的困難也阻擋不住同學們求知的欲望,一步一步向勝利走進。
走進中學,學習上的競爭更加激烈了。大家都是來自四面八方的優秀學生,都想朝著自己理想的大學奮斗。上課,稍一不留神,或許已經比其他同學少學了一點知識。下課,稍一貪玩,或許已經比其他同學少做了一科作業。特別是在考試,稍一粗心,或許已經被其他同學遠遠地甩在了后面。由此可見,中學的學習是多么緊張,競爭是多么激烈啊,簡直如打仗一般。所以,我們必須做好充分的準備,以良好的心態去迎接“戰斗”
走進中學,走進中學,什么都變得艱難困苦了,有的人想放棄,而我不會。因為我堅信:勝利一定是屬于我的,雖然現在苦點,累點,但我一定會達到勝利的頂峰!、
走進初中600字作文 2
度過了暑假,告別了昔日的同學,在這個金色的九月,我們將跨進了向往以久的中學大門。
進入學校的大門,一排排柏樹就像士兵一樣挺立在整潔的道路兩旁。孔雀尾形的大花壇里百花齊放,彩碟飛舞,一陣微風吹來,醉人的芳香灑滿了校園。花壇中間是一些同學在學習的牌子,四周是綠色的'草坪。正對著花壇的是教學樓。我們學校還有梧桐樹,梧桐樹格外高大,茂盛。春天,細雨綿綿,梧桐樹給我們擋雨:夏天,烈日炎炎,梧桐市給我們遮陽;秋天陣陣秋風吹過,梧桐樹的葉子鋪滿了校園的草坪和校園的小路;冬天梧桐樹挺拔的枝干遠遠望去像一幅古畫。
操場前有一個大大的主席臺。每個星期一,我們都要在主席臺前升國旗、唱國歌。主席臺的兩邊是花草鐵樹。
漫步校園,你們一定會發現,我們的新學校比小學大得多,這里有運動場、實驗樓、圖書館,還有醫務室等等。這就是我的學校。我們將在這里學習成長。
在我們的學校里,有詩社、歷史研究小組、生物實驗室,還有書法、繪畫各種各樣的校內社團;在這里,每位同學都能發展自己的特長和才能。下面我來介紹校訓和校風。
校園里經常舉辦豐富多彩的文化、體育、科技等活動。在這里,每一位同學都能展現自己的興趣和愛好,展示自己的特長和才能。下面我來介紹校訓和校風。
校訓“團結拼搏、自家壓力、敢于爭先”。校訓是學校為了樹立良好校風而制定的,要求全體師生共同遵守的行為準則和師范。它集中反映了一所學校的辦學宗旨和歷史傳統,體現了學校的文化追求和精神風貌。
我們的學校是多么的美好啊!
走進初中600字作文 3
光陰似箭,日月如梭。在時光的飛逝中,不知不覺,我發現,我長大了。
那時我只有6歲。我羨慕地看著姐姐自豪地跨進中學的大門,便努力安慰自己:“別著急,還早著呢!總有一天,你也會上中學的!”嘴上雖這么說,心里卻有點迫不及待了。
現在,我12歲了。我的內心充滿了激動與喜悅。我就要上初中了!
開學的第一天清晨,我感到一切都是那么美好。清新的空氣中夾著泥土的芬芳,花的幽香。我像六年前的姐姐一樣,自豪地跨入中學的大門。
可愛、溫暖的'七(7)班中,一張張陌生的面孔出現在眼前。雖然同學們素不相識,但我卻倍感親切。可不是嗎,看到新同學,如同看到一個團結的集體,同時,眼前浮現出小學同學那熟悉的面容。我心中有一種按捺不住的興奮:初中生活,多么美好!
還記得那一次,老師將學生成長手冊發了下來。我相信,我一生都會記得那振奮人心的。鼓勵的話語:“只要腳踏實地,你的名字一定會位于年級之首。有信心嗎?”那一刻,我在心中一遍又一遍地吶喊:“我是最棒的!”從此以后,我對自己更加充滿了信心。
我發現,新老師都是那么和藹、親切。我印象最深刻的就是那堂政治課。課堂上,同學們先圍繞著“班集體發生的事”這個話題發言,然后就說到了農村生活的趣事,最后居然談論起了怎樣愛護小動物。不過,那堂課上,同學們發言十分積極。雖然我們并沒有說課本上的內容,但我們知道了要熱愛生命,要學會享受生活。
轉眼間,我在這個中學里生活了1個月多了。回想著那一幕幕難忘的美好時光,我感到我收獲了很多很多……
在這個清新的早晨,我騎著自己的“粉鈴鐺”自行車,歡快的鳥叫聲喚起了我對未來的美好憧憬與向往……
走進初中600字作文 4
恍恍惚惚進了全年級的實驗班,初一(6)班。自持著在小學作文水品的不錯和成績的優良,我便想著繼續過眾星捧月的日子,享受高高在上的感覺。然而讓我沒有想到的是,在這個人才濟濟強手如林的班級里,我只不過是一個小小的鋪墊,為別人的輝煌做一個很無關緊要的陪稱,沒有人會注意到在落滿塵埃的那個我。我試圖用努力去吸引老師的目光,但卻一次次失敗。
第一篇作文,跑題。脫穎而出的'是我的朋友王悅悅;數學,我從未想到過有這樣的題有怎樣的解法,脫穎而出的是我們現在的數學課代表周琦......一次次的失落讓我感到的壓抑是常人無法理解的,一次次的誤會一次次的中傷讓我變的喜怒無常,我受不了老師的那一句“就你的水平還去參加英語競賽”受不了老師那一句“你的作文是好的,只是跑題了,”我不知道究竟該怎樣在中學的路上繼續的走,甚至憤恨的想:“為什么我要進六班?”
時間真是一個最好的良藥,它慢慢磨平我尖銳的心,讓心圓滑起來,讓一切變的無所謂,不管是班干部最后一個輪到我,還是別的什么,用心去接受就是了,畢竟,我有未來。門門新課程在等我嘗試,為什么偏要賴在那不合適的心理上?
走進初中,我學會了磨合,學會了寂寞與孤獨,在以后的日子里,自信的我一定會成功!相信吧,我一定會成功的!
走進初中600字作文 5
小學階段的生活,像一只只五彩的貝殼,豐富多彩;也像一本時間老人的記事本,記錄著點點滴滴;還像一部連續劇,有快樂也有傷心。
回首過去,留下美好的回憶;看看未來,充滿無限的期待與憧憬。
十三歲了,進入了初中,初中的學習、生活一定會比小學生活更加有滋有味。初中,充滿了艱辛與快樂。思想品德老師說,初中是人生的一個黃金時期,也就是最重要的時期。是的,有人說,人的一生就像是蓋房子,小學是地基,初中是造樓,高中是粉刷,大學是裝修。只有如此,人生才會建造出獨一無二,無與倫比的大樓。
開學了我們迎來了為期六天的軍訓生活。這是為了讓我們擁有軍人一樣的組織紀律,軍人一樣的吃苦耐勞精神,軍人一樣的身體素質。
正式上課后,我認識了新同學和新老師。同學中有的陌生,有的還是老朋友。有開朗愛笑的鄧令豐,憨厚而一絲不茍的王杰棟,積極大膽的'徐志豪,負責守紀的毛杰;老師中有上課生動有趣的語文老師,不拘言笑的社會老師,和藹可親的數學老師。
初中的生活,或許像一顆五味豆,有著酸甜苦辣咸,或許像大海中行駛的帆船,少不了跌蕩起伏;或許還像一部精彩的電影,充滿戲劇性。這一切將在前方迎接我們。同學們,讓我們珍惜初中生活的一分一秒,努力、刻苦地學習知識!
走進初中600字作文 6
經過六年的努力,我的小學生涯結束了。我進入了中學,面對我的中學時代已經到來的事實。
進入中學的環境發生了變化。學校里沒有喧鬧和沸騰的小學,而是一個安靜的地方,給了我們一個良好的學習環境和廣闊的學習空間。
進入中學后,學生們發生了變化。我看到的不是小學時稚嫩的面孔,而是一張新的、成熟的面孔。每個人都長大了,變得懂事了。他們不想像小學那樣頑皮無知。
進入中學后,教師發生了變化。每個人都變得嚴肅起來。小學教師沒有善良和善良,但中學教師希望學生成長成才的情緒是小學教師的幾十倍。
進入中學后,科目數量增加。它已經從幾門學科同時增加到十幾門學科。每門課都應該記住每門課都有家庭作業。學生們的`壓力越來越大,逐漸變得疲憊,但無法克服的困難無法阻止學生們的求知欲,一步步走向勝利。
進入中學,學習競爭變得更加激烈。每個人都來自四面八方,優秀的學生都想為自己的大學奮斗。在課堂上,如果你不注意,你可能比其他學生學的少。課后,一點樂趣,可能做的作業比其他同學少。考試是個例外。如果你有點粗心,你可能已經遠遠落后于其他學生了。可見中學的學習是多么緊張,競爭是多么激烈。這就像一場戰爭。因此,我們必須做好充分準備,迎接挑戰;以良好的態度戰斗。當我們進入中學時,一切變得越來越困難。有些人想放棄,但我不會。因為我堅信勝利一定屬于我。雖然現在很苦很累,但我必須達到勝利的頂峰!
走進初中600字作文 7
初中,就這么悄悄的來了。在不知不覺間……
初中,上課時的我不會再和同學聊個海闊天空。是我真的學會了忍耐了嗎?其實不說話真的不是什么難事——說話還真累人呢!
初中,我不會再把書扔得滿屋子都是。雖然記性仍舊不太好,可至少也不會像以前那樣——要找本書像在大海里撈針一般。只是寫字臺一下子擁擠了好多!
初中,我有了自己的目標。不會再這么漫無目的的走著,稀里糊涂的'過著。也知道了是應該努力了,盡管還不知道怎樣才算是努力,可起碼我覺悟了:我還要考試!
只要我還是中國的學生,我就一定要著樣活著!
沒意思嗎?當然!
這可比不上看偵探小說和世界名著。可它是一種責任,一種歷史的責任,一種時代與未來強加在我們身上的責任!
是枷鎖嗎?也許吧!
打開這道鎖的鑰匙也許在考上大學,考研,考碩,考博后就會自動出現。可是當打開這道鎖時,會不會有另一道鎖出現,不得而知!
我的目標是一中。雖然很多人說這根本不可能,可我不愿放棄!
就算一年后我真的沒考上但是回過頭看看,起碼我做夢了,我想了,我試了,我也拼搏了,這就夠了。又有誰能說這不是一種勇氣呢?我在臥室的墻上貼了一張橫幅,上面寫著:一年后,我在一中。我不寫這是夢想,因為所謂夢想是不可能實現的東西。而我要的,不是夢!
走進初中,就意味著在不遠處,將有另一片天地等著我去闖。相信我能在這個人生的岔路口上選擇一條正確的路,永不后悔的一直走下去!
走進初中600字作文 8
“光”的力量是無窮盡的,它能融解人心中的陰暗,看到重獲新生的希望;它能使沙漠中行進的人們,看到綠洲。
人一生的道路不可能是平坦的,這其中必定布滿了無數的“荊棘”~坎坷。不要畏懼,勇敢地大步向前走,要相信“光”的希望就在不遠處。終有一天,陽光會璀璨的照耀在你的身軀上,沐浴著,沉浸在溫暖的陽光懷抱中。
失敗總是難免的,不必在意,你只需做最棒的自己!一次考試失利,我無法接受,當別人問起成績時,自然而然的說出原因,作出解釋。一天下來,一句話不知要重復多少遍。終于,身后的同學“為民起義”鄭重而又不耐煩的述道:“大姐,請問這句話要重復多少遍,你才肯善罷甘休?不要誤會,我只是想讓同學們有個心理準備。”霎時無語。“大姐,不過是考差了,有必要嗎?放輕松一點。”是啊,一時的失敗不代表永遠的失敗!吸去教訓,總結經驗才是我應該做的。而不是在這里浪費時間做無謂的解釋。就讓過去快速從我的記憶中消失,昂這頭,大步向前走,這才是我的.風格。
現在,一旦我考差了,當別人問起我時,我會毫不猶豫地告訴他們成績。不會再怕別人驚愕的目光,吃驚的口型,異樣的嘲笑。因為解釋是無用功。
只有笑著去面對,泰然的接受。你才會發現身邊的一切是如此美好。
我深知陽光已經住進我的心房,此時的我正沐浴在陽光下,享受著屬于自己的“陽光天堂”。
走進初中600字作文 9
初中,走向成功的第一步,這三年不僅僅關系著能否上一所好的高中,也關系著能否重新塑造一個我,能否明確自己的目標,能否走向人生顛峰。
走入初中,一個陌生的環境,一群陌生的人,不管你覺得他們如何,對你如何,他們都將陪你走這三年,那為何不對他們好一些呢?在學習上你們可以互相幫助,在生活上你們可以互相照顧,這是多好的事啊!
人人都需要朋友,而交朋友也是值得去學習的。能否交一些朋友要看你的情商,而能否交一個知心的朋友要看你的智商和所處環境,例如:在A學校,一些同學結伙在衛生間里抽煙,如果與這些人相處時間長了,或許你也會學著抽煙,在A學校,同樣的班級,但或許你座位周圍的人是一群愛學習人,與這些人相處時間長了,必然會受其影響,沉浸在學習的.快樂中。
在學校舉辦的活動中,學會參加活動是關系以后步入社會時,如何展示自己才能,參加活動提高自身的膽量,也有了展示自己的機會,使你不再是學校中平凡的一名學生,而是一名受人喜愛的好學生。
在課堂上,學會聽課是人生必修的一課,在初中老師并不會像小學一樣時刻盯著你,所以要學會自主學習。
學會聽老師的話,同樣重要,雖然老師有時可能會打你,罵你,但那都是為管你 ,使你改掉壞毛病,學習上有一定的成績,成為學校知名的學霸。
總而言之,進入初中,就是善與惡之間的抉擇,能看清人與人之間的差距,初中就是登上人生寶座的第一步,使你的道路筆直而又充滿希望。
走進初中600字作文 10
風,輕輕吹過面頰,拂起一縷縷青絲。我穿著一襲白裙在風中漫步,手里抱著一本書,道出一句:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”春姑娘一抬手,鮮花便鋪天蓋地地綻放。走在彎彎曲曲的石子小路上,徜徉在春色中,真是百般愜意。
小路的盡頭有一扇門,推開門,映入眼簾的是一片金燦燦的花海。一陣微風吹過,籬笆內的油菜花散發出淡淡的芳香。油菜花隨風起伏,遮住了遠處的小路。一棵桃樹立在園子中央,樹上的花兒爭奇斗艷。風,優美地轉了個身。桃花花瓣漫天飛舞,像畫中的仙女在桃花樹下旋轉著優美的身姿。樹下長著一片鮮嫩的小草,好像在保護著翩翩起舞的仙女,又好似在鼓掌觀看這場盛大的舞會。它們搖了搖慵懶的身子,融進舞蹈的.隊伍。蝴蝶姍姍來遲,和它們一起扭動婀娜的身姿。
“快,快抓住它,它在那兒呢!”一群小孩兒向一只黃蝴蝶飛奔過去。沖在最前面的是一個身材高大的男孩兒。他向身后的小伙伴揮著手,叫喊著,像極了一個將士帶領了一群小兵。
孩子們逼近了那只停靠在花瓣上的黃蝴蝶,將它圍起來,想要趁其不備,將它一把捉住。孩子們個個屏息凝神,攥緊拳頭,目不轉睛地盯著黃蝴蝶。眼看就要大功告成,不知道是誰一不小心踩著了一根枯樹枝。“啪”的一聲,黃蝴蝶一驚,身子一顫,扇扇翅膀,飛起來了。孩子們大叫一聲,一起向黃蝴蝶撲去。可為時已晚,黃蝴蝶早已飛入油菜花叢中了。
我笑了笑,走出園子,接住了飄落的花瓣,迎著風向前走去……
走進初中600字作文 11
讓咱們走進大海吧!看,那一望無際的海,浪花一朵朵,多美的景色呀!還有那滿沙灘的貝殼,多漂亮的圖案呀!走到大海邊,看看一望無際的大海,再享受風的柔韌,浪的溫柔。海將把你的悲傷帶走,帶走你種種的不快,帶走你種種不快的記憶。霎那間!你猶如走進了一個全新的世界,那里沒有悲傷,沒有不快,只有一種東西,名叫“快樂”。
讓咱們走進群山吧!看,茂密的葉子;小鳥的鳴叫;清新的空氣;……這所有的一切帶走你的疲倦,讓你掉進一個精神旺盛的漩渦里,讓你不停地旋轉,讓你忘記了勞累,讓你忘記了眼困。這美麗的景色將像一塊磁鐵似的,吸引著你的.眼球,它讓你忘記了睡覺,甚至讓你忘記了所有的記憶,唯一的記憶就只有它那美麗的身影。
讓咱們走進草原吧!看,草原多么的大,多么的神秘,走在神秘的大草原上,仿佛看不到盡頭,那時,你可能會想:“盡頭的那邊是什么呢?” 此時此刻,你會忘記你本來的身份,你會以一位科學家的身份帶著心中的疑惑一直向前走去,去解開大自然的奧秘,探索神秘的大草原。
清脆的鳥鳴,柔韌的微風,晴朗的天空,我感受到了,這是大自然,這是大自然的氣息,大自然的聲響,大自然的美景,大自然里的空氣中醞釀著什么呢?花蜜?香水?還是薄荷?大自然你為什么會讓沮喪變得愉快,疲倦變得精神,喜悅變得更幸福,大自然請告訴我,這里會有什么魔法呢?呢?
走進初中600字作文 12
時光匆匆,白駒過隙,轉眼間,六年的時光已悄然而逝。一想到要與相處了六年的老師和同學道別,眼中便不禁涌出淚花。可到了最后,卻只能含淚和他們做別。可一想到要升入初中,開始新生活,便又充滿了期待,這一個暑假,可謂悲喜交加。
經過一個假期的調整,我踏上了初中的學習征程,初中真的很不一樣,不知比小學大了幾倍的操場,四幢莊嚴的`教學樓,學校四周楊柳依依,寬敞的教室,整潔的走廊,陽光灑進來暖洋洋的。令人心曠神怡。
在入學摸底考試中,我位居班級第二,雖然在年級排名50以里,卻已是20開外。我不甘于這樣的成績,于是,我利用中、晚自習時間背單詞、讀古詩、解難題,這使我在一次次的早自習小測中考取滿分,一張張漂亮的小條紙擺在我面前,我不由得心生喜悅,繼續努力!
在報到后的五天里,我們上起了初一新生的必修課——軍訓。班主任說:“軍訓不是一種形式,而是鍛煉我們的耐力,培養我們的合作精神。”自從第二天我們接到要會操的消息,個個打起精神,在后來的四天里,我們戰酷暑,斗饑渴,終于等到了四天以來,心心念念的那場會操比賽。可由于我們的失誤沒能取得好成績,但汗水并未白流,它鍛煉了我們的體質,培養了我們的意志!
寫這篇作文時,我已經是一名正式的初中生了,愿我在這未來的三年里,披荊斬棘,勇往直前!
走進初中600字作文 13
有了一個愿景,我第一次正式進入初中校園,雖然我一直很想這樣做。 在一個奇怪的環境中,一個熟悉的人的臉從來沒有讓我想起過。 在無盡的人群中,我仍然不僅抑制了我初中的興奮和熟悉的話語。 恍惚進入整個年級實驗班的第一班(6)。 我想在小學里保持良好的作文和良好的成績,我想繼續享受這個月的日子。
然而,我沒有想到的是,在這個有才華的班里,我只是為別人的榮耀鋪平了道路。 沒人會注意到我滿是灰塵。 我試圖吸引老師的注意,但一次又一次地失敗。 第一篇作文經營這個問題。 我的朋友王月月脫穎而出,我從來沒有想過如何解決數學問題。我們現在的數學代表周琪。 我一次又一次地感到沮喪,因為普通人無法理解誤解,一次又一次地傷害了我。 我受不了老師的話。我受不了老師的話。你的作文很好。這只是個問題。
我不知道如何在高中的路上繼續走下去,甚至憤恨地想,為什么我要去六班? 時間是最好的藥。它慢慢地壓平了我鋒利的心,使我的心光滑,使一切都變了。不管是班干部的`最后一輪還是什么。 畢竟,我有未來。 新的門課程正在等待我嘗試為什么它取決于那種不恰當的心理原因。 當我走進初中時,我學會了跑來跑去,學會了孤獨和孤獨。我相信在未來的日子里我會成功的。 我相信我會成功的。
走進初中600字作文 14
冬天在北方,粉裝玉砌;在南方,則是暖洋洋。夏天,又為我們展現了多少圖畫呢?讓我們打開心靈的大門一起走進夏天吧!-題記
夏日耕作圖
夏天的中午,太陽火辣辣地當空照。農民伯伯們挑著擔,到菜園里去了。泥土在烈日的照耀下,變得干裂貧瘠。農民們揮著鋤頭勞作。他們時而蹲下來拔草,時而給菜苗澆水,時而坐在田邊休息。時光匆匆,轉眼間天邊出現了夕陽。微風吹在那飽經滄桑的臉上,在那臉上,我看到了對豐收的希望。
夏日賞荷圖
荷花,是我國的十大名花之一。荷花通常在夏天露出笑臉。荷花的開放,就預示著夏天的到來。話說上:“上有天堂下有蘇杭”。杭州西湖,大家一定早有耳聞。夏天的'早晨,陽光照在微波粼粼的湖面上,真是美極了!人們泛舟在湖上,風兒撫摸著你的臉。游著游著不知不覺就到了岸邊。岸邊,一大片一大片的荷花映入眼簾。粉紅色的荷花,有的全部綻放了,有的半開著,有的只展開兩三片小花瓣,有的還是個花骨朵……如果單單有花并不完美,還必須有葉。荷葉大大的,放在頭上能遮風擋雨,而在荷花下就成了點綴。綠葉襯托紅花,難道這不是珠聯壁合嗎?這樣美的景色,再加上那古香古色的小舟,真是事情畫意。沒有紅花綠葉只是悲涼的點綴;沒有綠葉紅花并不完美。紅花需要綠葉,綠葉襯托紅花。真是‘接天荷葉無窮碧,映日荷花別樣紅。’
夏天為我們描繪了一幅幅美麗的圖畫。讓我們把心兒打開,走進夏天,走大自然,走進生活,共同撐起一片藍天!
走進初中600字作文 15
金秋時節,我踏進了初中的門檻。這意味著充滿童趣的小學生活過去了,我迎來了具有青春活力的初中生活。
到了初中有了全新的老師和新的`學科。班主任老師同時也是我們的英語老師,她非常嚴厲;數學老師的性格與小學時的數學老師很像,就是上課時帶有一些口音……。另外,初中還增加了生物、地理、歷史等新學科。
到了初中還有了新的同學。走進中學的第一天發現自己被分在了7年級1班,班上的同學都是從不同的班級,不同的學校相聚而來的有緣人。大家沒有想象中的羞澀,好像已經認識了一樣,一起聊天、一起說笑。雖然我小學時最好的朋友已經轉學了,但是我決定結交新朋友,不忘老朋友。
到了初中作息時間與小學相比也有了很大的變化。早晨7:30到校,中午1:00到校,下午也上了四節課。
中學像一個奇特的大熔爐,我要借此機會改掉身上的壞習慣。小學時愛睡懶覺,到中學了一定要早起早睡;原來上課不聽講、愛講話的毛病也要改。另外,每一個周末,我認為都應該過好,讓周末變得有意義有價值。在周末不僅要完成家庭作業,把這一周學習的知識消化一下,還可以參加一此補習班、興趣班,做一些家務,做一個全面發展的孩子。
我相信初中生活是美好的,我的人生一定會翻開嶄新的一頁。
走進初中600字作文 16
小學階段的生活,像一只只五彩的貝殼,豐富多彩;也像一本時間老人的記事本,記錄著點點滴滴;還像一部連續劇,有歡樂也有悲痛。
回首過去,留下完美的回憶;看看未來,充滿無限的期待與憧憬。
十三歲了,進入了初中,初中的學習、生活必須會比小學生活更加有滋有味。初中,充滿了艱辛與歡樂。思想品德教師說,初中是人生的一個黃金時期,也就是最重要的時期。是的,有人說,人的一生就像是蓋房子,小學是地基,初中是造樓,高中是粉刷,大學是裝修。僅有如此,人生才會建造出獨一無二,無與倫比的大樓。
開學了我們迎來了為期六天的軍訓生活。這是為了讓我們擁有軍人一樣的組織紀律,軍人一樣的吃苦耐勞精神,軍人一樣的身體素質。
正式上課后,我認識了新同學和新教師。同學中有的陌生,有的還是老朋友。有開朗愛笑的鄧令豐,憨厚而一絲不茍的'王杰棟,進取大膽的徐志豪,負責守紀的毛杰;教師中有上課生動趣味的語文教師,不拘言笑的社會教師,和藹可親的數學教師……
初中的生活,或許像一顆五味豆,有著酸甜苦辣咸,或許像大海中行駛的帆船,少不了跌蕩起伏;或許還像一部精彩的電影,充滿戲劇性。這一切將在前方迎接我們。同學們,讓我們珍惜初中生活的一分一秒,努力、刻苦地學習知識!
走進初中600字作文 17
你累嗎?你困嗎?開心嗎?你難過嗎?你可能需要解藥。不小心,讓我幫你!
讓我們走進大海吧!看,一望無際的大海,浪花朵朵,多么美麗的風景!還有沙灘上的貝殼,多么漂亮的圖案!走到海邊,看到一望無際的大海,享受風的靈活和浪的溫柔。大海會帶走你的悲傷,你的不快,你的不愉快的回憶。爆裂!仿佛進入了一個全新的世界,那里沒有悲傷,沒有不快,只有一件事,取名“快樂”。
讓我們走進大山吧!看,濃密的樹葉;鳥兒的啁啾聲;新鮮空氣;這一切帶走了你的疲憊,讓你陷入一個精神旺盛的漩渦,讓你不停的旋轉,讓你忘記疲勞,讓你忘記困倦的眼神。這美麗的'景色會像磁鐵一樣吸引你的目光。它讓你忘記睡覺,甚至忘記所有的記憶。唯一的記憶是它美麗的身影。
讓我們走進草原!看,草原多么大,多么神秘。走在神秘的大草原上,似乎看不到盡頭。這時候你可能會想“最后那邊是什么?”這一刻,你會忘記原來的身份,作為一個科學家,你會帶著心中的疑惑向前走,去解開大自然的奧秘,去探索神秘的大草原。
清脆的鳥鳴,靈活的微風,清澈的天空,我感覺到了,這就是大自然,這就是大自然的氣息,大自然的聲音,大自然的美,大自然的空氣里在醞釀著什么?花蜜?香水?還是薄荷?大自然為什么會讓抑郁癥快樂,精神疲勞和快樂更快樂?大自然請告訴我,這里有什么魔力?
走進初中600字作文 18
今年,我又長大了一歲。也離開了小學,走進初中。當然,初中和小學是不一樣的,所以我一定要好好把握住自己的初中生活。
今天是一個風和日麗[注: 和風習習,陽光燦爛。形容晴朗暖和的天氣。]的日子,也是我初中生活的開始,也是開學第一天。當老師把新書發到我手上時。我仔細打量了一下我手上的新書。結果大吃一驚,初中竟然有七門主課,比小學科目的`兩倍還多。后面老師又告訴我們,初中與小學有著天壤之別[注: 壤:地。天和地,一極在上,一級在下,比喻差別極大。]:因為升到了初中,科目也增多了,難度也變大了,作業量也加重了,再說老師也不會像小學那樣盯著我們了,所以我們要加快節奏,自己管理好自己,獨立自主[注: 多指國家或政黨維護主權,不受別人的控制或支配。]地學習。
升到了初中,我也長大了,不能再依靠父母了。安排好自己的學習時間和休息時間。當然也要適應老師的教學方法,因為每個老師都會有自己的獨特性格,所以教學方法也會不同。進入了初中我雖然與我童年時的好朋友分開了,但我又交到了許多的朋友;雖然初中的生活很緊張,但有些科目也很有趣;雖然初中的老師很嚴格,但說話也很幽默;雖然初中的學業難度大,但有時也可以放松一下。
啊!初中我來了,我一定會好好把握住你的。
走進初中600字作文 19
朋友,你煩惱嗎?你身體疲倦嗎?帶你走進大自然吧!
讓大自然美麗的風景,將你所有的煩惱與疲倦洗去。來吧!
這里能夠將讓你忘掉繁雜吵鬧的市區,用心來感受大自然的美,感受大自然的靜。
讓我們走向原野吧。看,一片片碧綠的草地,一望無際,上面又長出一朵朵美麗的野花。原野上的小草像千萬個綠色的衛士,守護著花朵。就算人們怎樣壓他們踩他們,都決不低頭。
讓我們投入山的懷抱吧!
遠遠看去,山并不高,可當你來到山腳下時,抬頭一看,這才知道山是多么的雄壯威武。山就像一個個巨人,任憑風吹雷打、日曝雨淋,永遠那樣堅定不拔地挺立著。它們的'精神多么令人欽佩啊!
再讓我們走向大海吧!
聽,海水“嘩啦,嘩啦”的聲音,就想大海呼喚著我們。赤著腳在沙灘上走著,感覺多好啊!
撿起一個貝殼,放在耳邊,能夠聽到海浪聲。大海無邊無際,它那寬廣的胸懷,真值得我們學習。
最后,讓我們走進森林。一進森林,茂密的樹葉就將我們包住。有時,還能聽到小鳥在樹枝上吱吱喳喳地演奏著美妙的樂曲。如果你是友善的,就會有許多的小動物出來歡迎你。
大地滋潤著生活在土地上的生物,使它們茁壯成長,變成美麗的大自然。大自然時刻生機勃勃,如果我們愛這個快樂的世界,就不要去破壞和改造它,讓它保持原來的美麗模樣,這不是很好嗎?朋友,你如果有空,請來大自然看看吧!
走進初中600字作文 20
雨絲在古舊的老巷里沉浸著,朦朧著層層清爽的氣息,瓦片間擁擠著厚厚的青苔,墻頭冒出星星點點的小花,貪婪地揚起面孔,啜飲天降的甘霖。
宛如一首清麗的小詩,韻味在這城市中藏匿的老巷里彌散開來,我倚在窗前,窗欞上落了薄薄的一層灰,這是年代的沉積。
整個世界都是青灰色彩,聽淅淅瀝瀝的雨聲,濺在斑駁的心上,美好的似一杯淡酒,釀下了一襲醉意。
倏地,在一叢茸茸的綠意中傳來一聲嘹亮的鳥鳴,婉轉清脆干凈得不帶一絲雜音,我迫切地在這青石板的間隙中尋找歌者靈巧的身影。
短暫寂靜后,那聲音穿透了密雨的阻隔,直至人的心扉。尋著聲遠遠瞧去,那只小鳥如一團火焰闖入眼簾,燦橘色的羽翼被雨水沖刷得鮮艷亮麗,墨色的身軀,又在活潑鮮亮下顯得莊嚴肅穆。它在老樹低垂的枝丫下輕輕跳躍,撲閃著葉片上晶瑩的水珠。它是天生的歌者。樂譜,在心中自然譜成,歌聲混著雨的犀利,如行云流水,令我的思緒悠游其中,而這音律是怎么也猜不出下句,因為每一句都是自然的鬼斧神工。這聲音一句三迭,扯去了我觀雨的思緒,卻擲地有聲,我跟著它急促的`節拍,沉醉。
它撲棱到殘破的院墻之上,鉆進了濃密的常青綠葉之中,音調在最高點戛然而止。一切的輕靈曼妙瞬間變成了寂寂寥寥的斷簡殘章,我在這一片雨絲中尋找剛才的那驚鴻一瞥。可我一無所獲。
這定是春天里一場無終的美夢吧。
只這一次,如視春天,只那一瞥,如飲風月。
走進初中600字作文 21
初中,就這么悄悄的來了。在不知不覺間……
初中,上課時的我不會再和同學聊個海闊天空。是我真的學會了忍耐了嗎?其實不說話真的'不是什么難事——說話還真累人呢!
初中,我不會再把書扔得滿屋子都是。雖然記性仍舊不太好,可至少也不會像以前那樣——要找本書像在大海里撈針一般。只是寫字臺一下子擁擠了好多!
初中,我有了自己的目標。不會再這么漫無目的的走著,稀里糊涂的過著。也知道了是應該努力了,盡管還不知道怎樣才算是努力,可起碼我覺悟了:我還要考試!只要我還是中國的學生,我就一定要著樣活著!
沒意思嗎?當然!這可比不上看偵探小說和世界名著。可它是一種責任,一種歷史的責任,一種時代與未來強加在我們身上的責任!
是枷鎖嗎?也許吧!打開這道鎖的鑰匙也許在考上大學,考研,考碩,考博后就會自動出現。可是當打開這道鎖時,會不會有另一道鎖出現,不得而知!
我的目標是一中。雖然很多人說這根本不可能,可我不愿放棄!就算一年后我真的沒考上但是回過頭看看,起碼我做夢了,我想了,我試了,我也拼搏了,這就夠了。又有誰能說這不是一種勇氣呢?
我在臥室的墻上貼了一張橫幅,上面寫著:一年后,我在一中。我不寫這是夢想,因為所謂夢想是不可能實現的東西。而我要的,不是夢!
走進初中,就意味著在不遠處,將有另一片天地等著我去闖。相信我能在這個人生的岔路口上選擇一條正確的路,永不后悔的一直走下去!
走進初中600字作文 22
陳垣錚
秋天,不同于春夏,又后接冬天。秋天像一個粗獷而又平靜的人,雖粗獷卻不失風度,雖平靜卻不失活力。夏至后的小半個月,被爸媽稱為“秋老虎”。這一段時間,又熱又濕,容易出汗。
在這段時間,我非常難受。有一天,我趴在床上,在看《明朝那些事兒》,覺得內容非常搞笑,于是便入了迷。太陽像一位拋灑烈陽的健壯青年,凈把暑氣往我臉上貼。不一會兒,臉上就滿是豆大的汗珠,我還渾然不知。“啪嗒”,一聲汗水滴下的聲音,把我嚇壞了,不是微小的聲音震醒了我,而是有幾滴汗滴在書上了,這一套書是我借的,弄臟了就不好了。我當時心里很煩躁:搞什么嗎?這么熱,害得我都把書弄臟,真是掃興,怎么這么煩,唉呀,不看了,看了就煩。于是我用手機放了一首《LostRiver》,跑客廳開著風扇看電視去了。
到了中午,我早把空調開好了,躺在床上舒服睡一覺。在空調吹來的清涼的'風下,我很快入睡了。但大概二時一刻,媽媽把我叫醒,把空調也關了。我賴在床上,空調風突然沒了,很不適應,全身發熱,像被火爐烤著一樣,心想空調關了干嗎?這么熱。我又把空調開了,但媽媽又關了,嘮叨“空調不能長時間吹,吹多了對你身體不好,要是熱,開風扇嗎,不要總吹空調。”隨后媽媽還拿了把蒲扇給我扇風。
相較于現在,那段時間非常熱,熱得心躁。現在的情況使我很舒暢,心情愉悅,學習更有動力。這是我最臨近秋天的一次了。
走進初中600字作文 23
走進自然,是否覺得花是紅的,草是綠的,風兒一吹,它們就變得更亮;是否覺得天是藍的,云是白的,霞兒一來,它們就染得緋紅;是否覺得山是青的,水是秀的,鳥兒一過,它們就變得歡快。
走進自然,是否覺得自然是美麗的?
春天到了,春光明媚,萬象更新,春風吹拂,朝陽初升。此時的自然,更顯得美麗可愛。聽,“嘰、嘰、嘰”,抬頭一看,是剛剛發芽的樹上的小鳥。它們歡快地唱著歌。看,在春風的吹拂下,一只只風箏瞟、飄了起來,一個個那么活潑。聞,公園里各種各樣的鮮花香氣撲鼻,神清氣爽。
夏天悄然而至。火辣辣的太陽狠狠地照著大地,沒有一絲風。茂密的樹林里,蟬更是躲在樹上,叫著:“熱死了,熱死了。”草坪上,一只小狗無聊地跑來跑去,似乎也受不了夏日的煩躁。池塘里,粉的.,白的荷花正嫵媚地盛開著,使人在緊張又煩悶的夏日中感到一絲輕松。
秋天接踵而至,秋日的天空,一色碧藍,金色的太陽,光芒萬丈。西邊天上飄著一絲白云,慢慢地浮動著,浮動著。田野里,人們收割著成熟的莊稼,臉上掛滿了笑容,似乎在品嘗豐收的喜悅。
冬天降臨了,北風狂怒地吼叫著,用力推著大樹,雪花也跟在北風后面飛來了。大片大片地飄落著,一會兒就叫整個樹林子披上了白色的衣裳。
自然,就是那么美麗,那么可愛,那么不可思議。讓我們走進自然,聆聽自然,感受自然吧!
走進初中600字作文 24
九月的校園,是涼爽的。一進校門,一陣微風迎面而至,總會有些愜意。
九月的教室,是舒適的。沒有了七八月的炎熱,教室里再也不是蒸籠。
九月了,開學了。我回到了熟悉的校園,熟悉的教室。心里總是不安,總想著我的初中生涯已經過了快一半、總想著我已經是初二的學生了。
回想起過去的一年,我沒有踏踏實實地聽過一堂課,沒有踏踏實實的完成過老師布置的一次任務,總想著玩,一天到晚還是玩。想到這兒,我是多么的懊悔,我恨自己無所事事的玩了一個學年,我恨自己竟如此懦弱。但時間不能回首,我只能認栽,只能恨自己無用,只能默默地祈禱自己。
新學年在光陰中又迎來了,我一定要好好的、緊緊的抓住這來之不易的.機會,我不能再繼續著那種讓人頹廢的生活了,不能再讓一切物質去腐蝕我熾熱的心,我必須趕快醒來,擦干我心頭的眼淚,振作起來,勇往直前,忘掉曾經的一切一切,洗心革面,重振輝煌。
走進初二,我的年齡在變化,我的身高在變化,我的體重在變化,那么我的思想也應該有所變化,讓我那頹廢的思想見鬼去吧,我那光明的思想會為我照亮前行的路,讓我雄赳赳、氣昂昂的前進。為了活的有尊嚴,我寧愿放棄一切所愛,用全身心的力量去做學問,努力的為自己贏得一片掌聲。
告別頹廢,走進初二,重啟人生輝煌。你可以做到!
走進初中600字作文 25
小學生活與我漸行漸遠,但留下了深刻的回憶。現在我要走進中學校園,開啟一段新的旅程。
走進初中校園,我心里既緊張又激動,真的難以想象我已經是一名初中生。哇,這真的好大啊!這寬闊的操場,各種活動器械應有盡有。籃球場、足球場、乒乓球桌等等。這高大的教學樓里面有一間圖書室,那的圖書豐富多彩。什么類型的.都有,有我最喜歡看的冒險類圖書,我一定要借回家看。
走進新的教室,教室寬敞明亮,有最高級的教學設備。還有新的老師同學,一切都是那么陌生,我們都是從各個小學來的,但是我們現在是一個整體,我們在一起努力學習、相互關心、相互幫助、團結共進。
走進新的課本。隨著年齡不斷增長,課本不斷增加,作業量也增加了好多,玩的時間越來越少。現在老師教課速度快,知識點不斷的堆積在我的腦海里,在我的腦海里蕩來蕩去,使我不斷地累積,不斷地吸收,每一節課都必須高度集中。而且現在又增加了生物、地理、等好幾科,想學好每一科都很難。忽然感覺時間不夠用。
在未來三年,我一定會努力拼搏,做好課前預習,課后復習,上課專心聽講,掌握課本的內容,抓住重點,認真完成作業。
初中是一個新的起點,新的開始。有新的老師,新的同學。現在讓我們給自己立下一個目標,今后三年朝著這個目標努力,一起向前!
走進初中600字作文 26
春在冰河淙淙流淌,麥苗伸出了嫩綠的芽,大地醒了,萬物復蘇。你看,融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”,它就像大自然的神奇歌手,唱著清脆悅耳的歌,向前奔流……
你看,融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”,它就像大自然的神奇歌手,唱著清脆悅耳的歌,向前奔流……花吐出小小的花蕾,一棵棵小樹伸出了一個一個小綠苞,小河在岸邊奏著春天的音樂,每到春天,紅得如火的木棉花,粉得如霞的芍藥花,白得如玉的月季花競相開放。它們有的花蕾滿枝,有的含苞初綻,有的昂首怒放。一陣陣沁人心肺的花香引來了許許多多的小蜜蜂,嗡嗡嗡地邊歌邊舞。一個個螞蟻出來了,一陣春風吹來,我看見了春姑娘在空中飛舞,小燕子拖著剪刀似的尾巴,回到北方的'家鄉,它們“嘰喳,嘰喳”地叫著,好像在說:“春來了,春來了!”蘋果從樹上掉下來了,桃花也迫不及待綻放出它的美麗。柳樹在春風中擺著他那纖細的頭發。陽春三月,走在路上的行人臉上也喜氣洋洋,人們都脫掉了厚厚的衣服,讓人覺得神清氣爽。田野上,麥苗返青,一望無邊,仿佛綠色的波浪。那金黃色的野菜花,在綠波中閃光。
不知什么時候,落起了春雨,輕輕的,聽不見淅瀝的響聲,像一種濕漉漉的煙霧,輕柔地滋潤著大地。春雨過后,太陽出來了,一片晴朗。整個世界像剛洗過似的,特別清爽,空氣十分新鮮,呼吸一口,甜絲絲的,像喝了蜜一樣。
一年之計在于春,我們這些莘莘學子應該在這大好時光好好學習,天天向上!
走進初中600字作文 27
夜靜靜的。
風漸漸的起了。
凋零的葉子隨風飄揚,一切都那么靜怡。
秋來了,連同她的體膚的溫度緊貼著露黃的大地。一切都銷聲匿跡,其中涔透著成熟的氣息,是多么醇香而甜膩。金黃色的麥子輝煌出秋天的氣質,宛如一位豆蔻的女子,翩翩起舞。
她是秋的天使,穿著金色的霞衣,一路秋歌來到了原野,以往情深地揮灑的光芒,給它渡上了一層金光,染得玉米如此地金色成熟,光芒四射。
秋的夜晚是美麗的。然而她由輝煌轉向蕭條,月下的秋是寂寞的,身邊一切都是死氣沉沉,溫度反如此的冰冷。“遐思”是秋思念的情,是秋戀戀不舍的思。“舉頭望明月,低頭思故鄉”。這句不停地壞繞在我的耳邊,是秋在思念。“月下飛天鏡,云生結海樓”這句忽而高亢忽而低沉,是秋在戀戀不舍。皎潔的月光如此地明亮,照的秋如此蒼白,她是在悲傷還是深情?
秋打動了我,她的一滴情深的淚水滴在我平靜一樣的心湖上,泛起漣漪的波動。我感受到了她的體溫,感受到了她的真誠,感受到了她的.神往,感受到了她的莊重。
風漸漸起了。仿佛人間,她在撫摸著我。她身著的霞衣,蒼白又微微發紅的光滑的臉。她笑了,她真的笑了。天上星星一點點,如泛著藍瑩的微光的寶石。將寫滿思念的星星串成項鏈掛在她胸前,并銘心我與秋的“邂逅”
走進初中600字作文 28
初中,就這么悄悄的來了。在不知不覺間……
初中,上課時的我不會再和同學聊個海闊天空。是我真的學會了忍耐了嗎?其實不說話真的不是什么難事——說話還真累人呢!初中,我不會再把書扔得滿屋子都是。雖然記性仍舊不太好,可至少也不會像以前那樣—— 要找本書像在大海里撈針一般。只是寫字臺一下子擁擠了好多!
初中,我有了自己的目標。不會再這么漫無目的的走著,稀里糊涂的過著。也知道了是應該努 力了,盡管還不知道怎樣才算是努力,可起碼我覺悟了:我還要考試!只要我還是中國的學生,我 就一定要著樣活著!沒意思嗎?當然!這可比不上看偵探小說和世界名著。可它是一種責任,一種歷史的責任,一 種時代與未來強加在我們身上的責任! 是枷鎖嗎?也許吧!打開這道鎖的鑰匙也許在考上大學,考研,考碩,考博后就會自動出現。
可是當打開這道鎖時,會不會有另一道鎖出現,不得而知! 我的目標是一中。雖然很多人說這根本不可能,可我不愿放棄!就算一年后我真的沒考上但 是回過頭看看,起碼我做夢了,我想了,我試了,我也拼搏了,這就夠了。又有誰能說這不是一 種勇氣呢?
我在臥室的'墻上貼了一張橫幅,上面寫著:一年后,我在一中。我不寫這是夢想,因為所謂夢想是不可能實現的東西。而我要的,不是夢!走進初中,就意味著在不遠處,將有另一片天地等著我去闖。相信我能在這個人生的岔路口上選擇一條正確的路,永不后悔的一直走下去!
走進初中600字作文 29
已經初三了,早就習慣在自修后獨自一個人走在回家的路上。在群星和月亮的陪同下,一起聆聽這安謐的夜之曲。那年冬天的記憶如電影倒帶般放映在我的腦海里。
那是我第一次上補習的晚自修,因為學校離家僅有一段路,我便不顧同學們的好言相勸,一意孤行獨自一人回家。
“當心狼把你給吃了!”這是我走出校門之前,同學們留給我的一句話。玩笑之余,我的心就犯嘀咕了:這到底安不安全啊!
呼哧!好冷!出了校門才發現外面竟然刮那么大的`風,但隨即一想:會有哪個吃飽撐著的家伙來兜風的?
“才不過一小段路。”我這樣給自己壯膽,于是便大步走開來。
正當是寒風肆虐的夜晚,疏星點點,我裹緊衣服,倒吸一口氣,朦朧中看到隱隱約約地有個身影在屋檐下抖擻,倒在一旁的摩托車也無形中顯得孤獨。暗淡的燈光把他的影子拉的老長,又一陣寒風刮來迫使他不得不惓縮得更厲害,一個趔趄,倒在了屋檐下的一根柱子上。
這不是……?不對!我瞇著眼,向前一看,“爸爸”我驚奇得叫出聲來。
我原先說學校要補課,征求爸爸的意見,他可沒發表什么感言啊!只是應付式的應了一聲。
“啊!放學啦!”他晃過神來,撲撲身上的灰塵。
“呵!對!放學了!不過爸爸您怎么會在這?”
“這不是在爭當模范爸爸嗎!沒事!那就回家吧!”
……
這寧靜的夜似乎在述說著什么……
走進初中600字作文 30
宋代宰相趙普說:“半部《論語》治天下。”這句話其實一點兒也不夸大,《論語》的確是一部安身立命,拯民救世的經典。
走進《論語》,欣賞《論語》,品味《論語》
第一次讀《論語》時,覺得它既樸實無華又秀色可餐。白紙黑字,只言片語,就勾畫出了美好圖景:“自古皆有死,民無信不立”道出治國真諦;“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也”醞釀出凌云壯志;“仁者不憂,智者不惑,勇者不懼”描摹君子氣概;“仁者愛人,親親愛人”呼喚人間溫情……這些樸素而睿智的語言使我干凈明澈,引我走進了一格欣欣向榮的世界。
走進《論語》,規范我的言行和學習方法。“溫故而知新”“學而不思則罔,思而不學則殆”……讓我受益匪淺。《論語》倡導老實、嚴謹的學習態度,這比任何一種學習方法都有效。反復閱讀《論語》,如同在蒼綠的青橄欖中嚼出絲絲清涼:做事不能違背原則,不僅僅是學習,否則,必然失敗。于是我豁然開朗,在學習的路上漸行漸遠。
走進《論語》,最沁人心脾的`是《論語》中所蘊含的思想馨香。《侍坐》中孔子“莫者春,春服既成。冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風呼雪雩,詠而歸”的思想有悖于國人“修身、齊家、治國、平天下”的理想,但這種思想源于生活,源于心靈的根本。讓我們的心靈和諧飽滿,讓我們對生活有熱愛,有向往。這種理想也是我所追求的。
走進《論語》,細細品味它,會從中獲取很多知識,得到很多啟迪。
走進《論語》,它教會我很多很多。
走進初中600字作文 31
最近幾年來,不用專家預測,每一個人都真真切切的感受到了環境的變化和生態的危機。于是的預言開始不脛而走,使得人人自危。其實,只要我們認識到環保的重要性,做低碳生活的.實踐者,那么地球的明天就是美好的。
那么,什么是低碳生活?簡單來說,低碳生活,就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,從而減少對大氣的污染,減緩生態惡化,主要是從節電、節氣和回收三個環節來改變生活細節。
時下,低碳生活已經成為一種流行的生活方式。有人注意節電、節氣、熄燈一小時。從這些點滴做起。除了植樹,還有人買運輸里程很短的商品,有人堅持爬樓梯,形形色色,有的很有趣,有的不免有些麻煩。其實,低碳生活處處可為,如在生活中,夏天開空調前,應先打開窗戶讓室內空氣自然更換,開電風扇讓室內先降溫,開空調后調至室溫之間(最好26°以上),用小風,這樣既省電也低碳。又如每天的淘米水可以用來洗手、洗臉、洗去含油污的餐具、擦家具、澆花等。干凈衛生,天然滋潤。再比如冰箱內存放食物的量以占容積的80%為宜,放得過多或過少,都費電。食品之間留10毫米以上的空隙。還可以少買不必要的衣服。因為服裝在生產、加工和運輸過程中,要消耗大量的能源,同時產生廢氣、廢水等污染物。在保證生活需要的前提下,每人每年少買一件不必要的衣服可節能約
走進初中600字作文 32
最近幾年來,不用專家預測,每一個人都真真切切的感受到了環境的變化和生態的危機。于是的預言開始不脛而走,使得人人自危。其實,只要我們認識到環保的重要性,做低碳生活的實踐者,那么地球的明天就是美好的。
那么,什么是低碳生活?簡單來說,低碳生活,就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的.排放量,從而減少對大氣的污染,減緩生態惡化,主要是從節電、節氣和回收三個環節來改變生活細節。
時下,低碳生活已經成為一種流行的生活方式。有人注意節電、節氣、熄燈一小時。從這些點滴做起。除了植樹,還有人買運輸里程很短的商品,有人堅持爬樓梯,形形色色,有的很有趣,有的不免有些麻煩。其實,低碳生活處處可為,如在生活中,夏天開空調前,應先打開窗戶讓室內空氣自然更換,開電風扇讓室內先降溫,開空調后調至室溫之間(最好26°以上),用小風,這樣既省電也低碳。又如每天的淘米水可以用來洗手、洗臉、洗去含油污的餐具、擦家具、澆花等。干凈衛生,天然滋潤。再比如冰箱內存放食物的量以占容積的80%為宜,放得過多或過少,都費電。食品之間留10毫米以上的空隙。還可以少買不必要的衣服。因為服裝在生產、加工和運輸過程中,要消耗大量的能源,同時產生廢氣、廢水等污染物。在保證生活需要的前提下,每人每年少買一件不必要的衣服可節能約
走進初中600字作文 33
自信,使人能夠勇往直前;自信,使人在任何時候迎刃而上;自信,使人做事堅決果斷;自信……
我是一個不太自信的女孩,做起事來優柔寡斷,很少相信自己,總是以為別人的回答是正確的。
但有件事轉變了我自己。
那是我上小學的時候,學校為了提高學生的素質,學生可以報特長班,我報了笛子組,剛學的時候,老師教我們《山丹丹花開紅艷艷》,我看到高年級的同學吹的聲音很美妙,而自己怎么吹也吹不好。這時,老師說:“如果你們這些同學再吹不好,就不要你們了!”我聽了這話,漸漸的對吹笛子失去了信心,認為:自己肯定吹不好。回到家里,我告訴媽媽,我不想學了,媽媽語重心長的對我說:“孩子,做事不能有頭無尾,既然你已經選擇了它,不能一開始就退回去,你要相信自己。”
我聽后,點了點頭,繼續開始練習吹笛子,每當自己不想練了,就對著天空嘶喊:“我能行!”喊到累了為止。
遇到不會的時候,就向高年級的大姐姐請教,大姐姐就耐心地教我指法,告訴我怎樣吹好。
終于,經過一段時間的`苦練,我終于吹出優美動聽的曲子了,當然,我就越來越喜歡吹笛子了,而且還得到老師的表揚呢。這使我更加自信,無聊的時候,就會吹一會兒笛子。 自信,讓我明白了一個道理,在困難時應迎刃而上,而不是做一只縮頭烏龜。 有自信的人一定會成功!
走進初中600字作文 34
朋友,你煩惱嗎?你身體疲倦嗎?帶你走進大自然吧!讓大自然美麗的風景,將你所有的煩惱與疲倦洗去。來吧!這里能夠將讓你忘掉繁雜吵鬧的市區,用心
來感受大自然的美,感受大自然的靜。
讓我們走向原野吧。看,一片片碧綠的草地,一望無際,上面又長出一朵朵美麗的野花。原野上的小草像千萬個綠色的衛士,守護著花朵。就算人們怎樣壓他們踩他們,都決不低頭。
讓我們投入山的懷抱吧!遠遠看去,山并不高,可當你來到山腳下時,抬頭一看,這才知道山是多么的雄壯威武。山就像一個個巨人,任憑風吹雷打、日曝雨淋,永遠那樣堅定不拔地挺立著。它們的精神多么令人欽佩啊!
再讓我們走向大海吧!聽,海水“嘩啦,嘩啦”的聲音,就想大海呼喚著我們。赤著腳在沙灘上走著,感覺多好啊!撿起一個貝殼,放在耳邊,能夠聽到海浪聲。大海無邊無際,它那寬廣的胸懷,真值得我們學習。
最后,讓我們走進森林。一進森林,茂密的`樹葉就將我們包住。有時,還能聽到小鳥在樹枝上吱吱喳喳地演奏著美妙的樂曲。如果你是友善的,就會有許多
的小動物出來歡迎你。
大地滋潤著生活在土地上的生物,使它們茁壯成長,變成美麗的大自然。大自然時刻生機勃勃,如果我們愛這個快樂的世界,就不要去破壞和改造它,讓它保持原來的美麗模樣,這不是很好嗎?朋友,你如果有空,請來大自然看看吧!
走進初中600字作文 35
我幸福,因為我擁有平凡。
平凡就是陶淵明退隱后的田園生活,平淡且恬適;平凡就是虛偽后的真實,實實在在;平凡更是李白“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”豁達胸襟。平凡使我深刻地體會到了生活的真諦,用理性去對待我的得到,用微笑對待我的失去。
從硬化的指繭,我讀懂了父親的滄桑。我同樣也會拿起一把木梳,在母親的花白頭發間,感受母愛的辛酸。我更會肆無忌憚地和弟弟妹妹打成一片,絕不會擔心如此粗俗的行為會損壞我的形象,相反,我會在此刻釋放我全部的情感,因為我擁有了平凡。
平凡已成為我生命中不可或缺的一部分。于是,我除了學會用平凡感受親情,更學會了自我“放縱”。
平凡也許是浪漫地感受一場點點滴滴的雨,也許是在回廊一角遠眺漫天的雨絲,也許是到菜園深處去追尋那細雨潤青的情緣。在閑暇時種種花、養養雞等種種可以讓人觸摸到的.真實,進而明白了生活需要平凡。于是,一朵花的盛開,一只鳥的遷徙,一抹云的變幻成了我收獲的平凡。
但是,總有些人抱怨,生活太過于平淡,如一碗白開水沒有味道,更沒有快樂可言。而另有一些人則是一面苦于找不到平凡,一面卻在為自己升官發財而未雨綢繆。由此可見,一個只穿著平凡外套的人是那樣的蒼白和不堪一擊。
這個用金錢與名利都無法得到的平凡,我們有什么理由不去珍惜她、感謝她呢!
走進初中600字作文 36
每次下課我喜歡站在走廊前仰望著天空,心里想天空是藍色的,傍晚時分,天空是紅色的多么美麗而我的生活卻是灰暗的。
上了初中我很高興因為我巳經是青少年了,而苦惱的是學習壓力大,作業多,對成功的`渴望讓我一次次地奮斗、拼搏可讓我感到疲倦,甚至有時候我還想過我為什么要在這個班來呢?每次考試都使我倍感壓力,因為每次考完試,成績出來了,爸爸媽媽都要拿這成績跟親戚家的孩子比,我如果成績比親戚家的孩子差一點,他們便有閑話了,而爸爸媽媽也要把我訓一頓。爸爸媽媽總說:“不好好讀書沒有出息!”我也明白其中的道理,為了自己的未來,父母的希望我不得不這樣,快樂和高興仿佛從我的生活中消失,每天都重復著前一天的生活,使我的生活單調乏味。
有時候我也想放松一下,可是學習的壓力一下子又壓到我的頭頂,有時候我走進教室,看著桌子和椅子使我眼前又浮現出小學那多姿多彩的生活。那段時間是多么的美好啊!我不由地感嘆道!每次考試前我都認真復習,可班上總有人比我考得好,我只有不停地向前跑才不會掉隊,稍一不留神便會掉隊。“唉”一聲感嘆從我口中傳出,一時間;風云突變,下起了大雨,我靜靜地注視著天空;雨停后出自身獨特的光芒。我的初中生活啊,將會充滿風雨和陽光!
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