八年級作文

時間：2025-03-13 08:54:01 初二作文我要投稿

八年級作文合集（10篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的八年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。

八年級作文合集（10篇）

八年級作文篇1

　　春天里，一朵含苞待放的玫瑰花骨朵兒在百花叢中寂靜的等待。直到有一天，一個陽光明媚的早晨，它開放了，如此的耀眼，美麗。在山上，一片片的果樹林中，果樹上一朵朵，或粉、或黃、或白的小花，靜靜的開放。雖小的不起眼，但卻蘊含著巨大的力量。那就是我的理想。

　　童年的我是多么天真，多么幼稚。而我從來沒有想過我的理想是什么。我一天天成長，一天天成熟，開始顧及到我的理想。我的理想是做一名擁有白求恩精神、救死扶傷、挽救生命的醫生，身著白大褂，在病人最需要的時候伸出援助之手，給他們帶去希望以及戰勝病痛的信心，履行著“白衣天使”的神圣使命，與疾病相抗衡。在我心目中，他們的職業是偉大而崇高的。他們無私、無畏、奉獻的精神，令我向往！

　　那是一個盛夏，太陽把大地都快焦了，我在小區里瘋玩兒。玩兒捉迷藏時，大家把大院的角落都搜索了一遍，也沒找到我。當他們重新搜索時，終于在草跺里發現了我，我已昏迷不醒了。媽媽聽說后很快趕來，背起我便向醫院跑去。到了醫院，已快下班了，醫生輕輕的把我接了過來放在床上。診斷了起來，又是打針又是喂藥，還給我按摩。直到我醒來，又給我倒來糖開水，直到我感覺好一點，又讓媽媽取了藥，把我們送出醫院，見天色已晚，又幫我們叫了出租車，目送我們遠去。媽媽和我感激得不知說什么才好，只知一個勁的說：“謝謝！謝謝！”從此以后我常常對人講醫生對我的幫助。更堅定了當醫生的決心。

　　每當遇挫折時，我就會想起冰心的《成功的花》：“成功的花，人們只敬慕她現時的'明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”這說明成功是要經過艱苦奮斗乃至做出很多的犧牲才能得到。花的成功尚且如此，人的成功與發展，更是如此。我要為我的理想而努力奮斗。

　　我要開花！我要開出理想的花！

八年級作文篇2

　　克隆技術的發展對人類有很大的幫助，這種技術難道就沒有壞處嗎？

　　自從試管嬰兒技術成熟以后，科學家們對“克隆人”進行了更深層次的研究。在3050年，科學家們已經能用人類的細胞克隆一個個胚胎，經過幾天的成長就能與人類一般大小。因為是克隆人，所以他們只能按照人們的命令去做。大街上到處都是克隆人，受到這股“克隆風波”的影響，我也去克隆了一個“我”。

　　我本以為要做一次大手術，沒想到科學家們只是在我身上取了一些細胞樣本。他們將一部分細胞用紫外線照射，破壞其中的細胞核，然后依靠高超的外科手術從另一部分細胞里提取出細胞核放入培養液中。幾個小時后再把細胞核植入被除去細胞核的細胞中，再將它們放入培養機器中，三天之后我就可以領取一個屬于我自己的克隆人。

　　我對克隆技術充滿了無限的好奇心，于是我奮力拼搏，終于在數年后成為了一名在克隆領域相當有威信的科學家。由于克隆人能夠完成人類所能完成的'一切事情，所以人類的生活就完全依靠克隆人：工廠里到處是克隆人，大街上也到處都是克隆人，只有少部分人類還堅持每天的工作與學習。過度依賴克隆人的人類慢慢喪失活動力，因為太長時間不勞作，人類已經演變為頭腦過分龐大而四肢短小的生物。

　　克隆人開始批量生產他們的同類，而人類竟渾然不知。等到人類知情的時候已經晚了，克隆人肆意殺害人類。克隆人對世界上最后的幾位科學家（包括我）傳來這樣一段話：上帝創造了人類，人類創造了克隆人，既然人類可以不相信上帝，那么克隆人為什么要相信人類？

　　時光不能倒流，我們不能改變歷史啊！

　　就在我們將要絕望的時候，有一位科學家提出可以在超音速飛機上裝上多個推動引擎，再用原子核能量作為燃料，使飛機的速度超越光速，這樣飛機就可以帶著我們回到過去。雖然聽上去有一些荒唐，可也只能死馬當活馬醫了！

　　一道強光過后超光速飛機真的帶我們穿越到了過去。經過確認，我們得知，這就是人類成功創造出克隆人的那一天。我們想去“克隆研究中心”阻止人類成功研發克隆人。我們不認識路，只好向過路的人問路，沒想到路人看到我們就跑——頭腦龐大，四肢短小的我們看起來太嚇人。一群警察模樣的人竟然將我們綁了起來，他們要把我們帶到哪兒去？

　　原來，他們把我們當成了研究失敗出逃的克隆人樣本，要把我們送到“克隆研究中心”去。我們心中不禁興奮起來——終于可以去那里阻止克隆人的成功研發了，

　　幾個穿著白大褂的人正在仔細地觀察著我們。“喂，我們是從未來過來的，請你們一定要停止一切有關克隆人的研究，克隆人會引發災難的。”被鎖在鐵籠里的我不停的重復著這句不知道說了多少遍的話。“胡說，克隆技術可以造福人類，如果你們真是從未來來的這么會不了解這一點呢？”一個貌似學者的人一邊不厭其煩的“開導”著我們，一邊情緒高亢的做著手勢。“唉，人類要完蛋了！”我們消極的嘆息道。這時，突然過來一個人喝那個“學者”咬了會耳朵。那個學者臉色立刻變了，急忙把我們放出來，簡單的說明情況，后來我們大體明白了，未來克隆人追來了，他們四處殺害人類，而且有大部隊真正向這里逼近。“真是對不起啊，請一定要救救我們。”我們不敢耽擱，立即配合過去的科學家們對付克隆人。“哎呀，我怎么忘了啊，只要將克隆技術銷毀，這些未來的克隆人不就消失了嘛！”我拍了一下腦袋。“這怎么行啊，這可都是我們幾代人的心血啊！”那位“學者”急忙說道。“為了全人類的安全只有這樣了！”我有些慍怒。他嘆了一口氣，勉強的點了點頭。“轟”的一聲巨響，研究所沒了，克隆人也隨之消失了……

　　我們準備留在過去，和那時的科學家們共同研發腦部裝有過濾系統的克隆人——讓一切人類不允許克隆人擁有的思想灰飛煙滅！讓克隆技術真正的造福人類！

　　科學需警惕啊！

八年級作文篇3

　　讓我怎么感謝你，

　　當我走近你的時候，

　　我原想收藏一縷春風，

　　你卻給了我整個春天。

　　——汪國真

　　清冷向來是冬日的代名詞，此刻的街道正是如此。除了一兩個行人瑟縮著在冷風中踽踽獨行，就只剩下周圍冷空氣的鼓動了。

　　我獨自坐在補習班的最后一排，用手捂住腹部，攤開桌上的英語書，企圖轉移注意力。這種自我催眠的方式在我聽到教室里食品包裝紙產生的、細微的摩擦聲后終于宣告失敗。放學以后頂著冷風、拖著疲倦的身子來到補習班的我本就饑腸轆轆，在嗅到空氣中彌漫著的食物氣息后更加抵不住來自美食的召喚。

　　一股冷風從身后襲來，繼而漫向我的脖頸。在被一絲不該屬于室內的寒意侵襲后，我意識到有人從門外進來。

　　我探頭向身后看去，是一個熟悉的身影——鏡片上掛了一層水汽，雙頰被凍得通紅，帶著紅色毛線手套的手中

　　提一個保溫飯盒。

　　母親從羽絨服口袋里掏出眼鏡布擦掉鏡片上的水汽，在依稀能看清周圍事物后迅速走到我身邊的座位。母親用幾乎凍僵的手打開保溫飯盒，取出筷子，將飯盒推到我面前，里面是滿滿的、小巧精致的餃子。

　　“快吃吧，還熱著呢。”母親把筷子遞給我，搓了搓通紅的雙手。

　　我夾起一個餃子，騰騰熱氣模糊了眼前的一切，瞬間，空氣中滿是溫暖的氣息。

　　我瞥見前面同學手中的零食，心有不甘，“媽，以后別總是送飯了，我自己隨便吃點就行了。”我端詳著被筷子夾住的餃子，遲遲沒有送入口中。

　　母親一愣，眉宇間的憂慮稍縱即逝。“不是錢的問題，外面的東西怎么也不比家里的，你先嘗嘗。”母親將我握住筷子的手向嘴邊推了推。我心里有些不情愿，卻還是咬住那個半涼的'餃子。

　　瞬間，一種鮮美的味道充斥著我的味蕾，韭菜與蝦仁的完美契合配上雞蛋的融入有一種別樣的美感，在口腔中化作一股暖流，在我的舌尖縈繞。

　　視線漸漸模糊，氤氳中我仿佛看見母親在廚房忙碌的身影——母親在期待中和面、搟面皮，眼角眉梢間溢滿欣喜。光是這份心意就已讓我沉醉，更何況母親用一個下午的時光為我包餃子，不畏嚴寒地為我送飯，這些餃子中包含了母親對我深沉的愛。

　　滾燙的淚水悄然滴落，順著臉頰不自覺的往下流。暖暖的、柔柔的餃子香在空氣中彌漫，世界滿是溫暖的氣息。

　　母親，你給予我的愛寬廣深厚一如大海，純凈透明沒有絲毫雜質，只是我的愛永遠不及你的愛。忽然想起一個夏日的雨夜，你與我同撐一把傘，路口你突然停下腳步，問我，最愛的人是誰。我回答，當然是你啊。你若有所思。后來你告訴我，當時你也是這樣回答我的外婆的。你最后是這樣告訴我，無論未來我最愛的人是誰，我永遠是你心中最深的摯愛。感謝有你，母親，是你賦予我生命的意義，是你的愛讓我學會愛人，你給予我的太多太多而我會盡我所能，以杯水去回報大海。

八年級作文篇4

　　石臺的水真靜啊，靜的讓你感覺不到它在流動；石臺的水真清啊，清的可以看見湖底的沙石；石臺的水真綠啊，綠的仿佛那是一塊無暇的翡翠。”今年的暑假我和我的家人去了池州石臺，石臺給我的第一印象就是這樣的，這也是我對石臺的評價。首先，我們玩了石臺的牯牛降，早晨，陽光明媚，照在臉上溫暖，舒服。一進牯牛降就是綠樹成蔭，陣陣微風里夾著清新的空氣撲面而來，讓我感到心曠神怡。藍天白云間夾著一條條清澈的'小溪，我們趕緊地脫下鞋子，走進溪水中。溪水可真涼爽，讓我一點也感覺不到酷暑的炎熱。我們在溪水中嬉戲，你用水打我，我用水打你，就數我和弟弟玩得最歡，我們都已經忘記了在溪水中玩了多久。媽媽喊我們離開時，我還戀戀不舍得，真想還在這里繼續玩下去。媽媽便說：“后面還有很多好玩的呢！”走在山路上，我們時時可以聽見蟬的鳴聲。

　　知了——知了，它的叫聲讓我們感到像是在欣賞歌曲。“嘩啦啦，嘩啦啦……”“咦，這是什么聲音？響聲這么大。”媽媽笑著說：“傻孩子，這不是瀑布嗎！”我這才恍然大悟。走進一看，這瀑布真可以用“氣勢磅礴”一詞來形容。我們在瀑布下面拍了很多照片呢！繼續往前走，山勢越來越陡峭，為了安全起見，我們決定放棄往上爬。下山的時候正趕上午飯時間，爺爺姥姥請我們在山腳下吃了一頓頗有鄉村氣息的午飯。來到怪潭漂流，我們換好衣服坐上氣充船準備出發啦，咱們分了三只船，今天我真正感受到了人多力量大的好處，當我們其中一只船上的人被別人用水槍攻擊時，其他的船便會劃過來救援。我們的“敵人”便輸的心服口服。“啊……”這又是什么狀況，原來是前面有一個大大的人工滑坡，人們通過時發出的刺激聲。我迫不及待，終于輪到我們了，我屏住呼吸，決定不要發出聲音，但事情根本不是我預想的那樣，當船從滑坡上滑下時，我的心都快掉了出來，我按捺不住恐懼，呼喊了起來。下來時媽媽對我說：“就數你的聲音最大。”我問爺爺姥姥感覺怎樣，他們說挺好玩的。

　　快樂的時光總是覺得非常的短暫，我們的“家庭石臺游”結束了，這是一次難忘的旅游，它充滿了溫馨和快樂。

八年級作文篇5

　　眾所周知，所謂生活，就是每天做一些事，稱之為生活。在生活的同時你又會注意到，你在生活中所付出的，即為你將來所能得到的，你若在享受著生活，那么你是快樂的、幸福的，因為你已經成功了！

　　諾貝爾獎得主，英國劇作家哈立德·品特在少年時就很享受生活、學習、寫作的過程，并且立志于成為蕭伯納那樣優秀的劇作家，見此情形，他父親問品特：“你快樂嗎？”

　　品特回答：“我非常快樂，而且還在享受讀書和寫作的過程。”

　　父親：這說明你已經成功了，享受的過程本身就是幸福，就是成功。我是一個普普通通的裁縫，但每當給別人做衣服的時候，就非常快樂。

　　你讀完后是否與我都有同感：一個人只有享受去做某事，那么事情總是事半功倍。

　　這一點十分重要，也對我們的生活產生重要的影響。

　　那是個特別的早晨，太陽似乎比以前升起得更早，所散射的陽光似乎也比以前更強烈，那在陽光中屹立并高舉課本的學生是誰？他們又為何能夠以最大聲、最快速、最清晰的英語感染到圍觀的群眾？

　　“啊，思想開小差了！”原來正是我們的暑期強化集訓營的早讀環節，很開心有那么多人關注我們......

　　晚上回來后，早上參與觀看的鄰居王阿姨問我：“早上好像看到你在廣場上朗讀英語，這不是受罪嗎？”她臉上多了幾分擔心。我倒是用疲憊的嗓音，高興的神色回答她：“阿姨呀，這是一個十分寶貴的機會，是一個瘋狂說英語的重要環節，這是一份資源！”

　　我享受這樣的生活，陽光賦予了我們無窮的.能量與激情。”

　　事實也正因如此，正是我們享受了這個看似殘酷的體力勞動——瘋狂說英語的過程，每一次的操練都有在享受，享受著為未來又添一條大道，現在上了八年級，我還仍然享受著瘋狂說英語，別人面前能夠大膽地展現自己的水平，可以帶領同學一起讀英語。

　　享受過程，本身就是一個特別的生活，就好似干旱的大地降臨到了甘霖，掛滿汗珠的臉頰吹來清風。那一種愉悅，舒爽的過程，會令你走向成功！

八年級作文篇6

　　小草感謝養育他的土地，動物感謝哺育他的森林，小鳥感謝讓他展翅翱翔的天空，小溪感謝同他玩耍的江河，但我最要感謝的.還是那無微不至照顧我的媽媽。

　　有一次，放學了外面下起了傾盆大雨，閃電不時地從頭上掠過，我站在學校里等媽媽。過了一會兒我看到媽媽撐起雨傘來接我回家。在路上，一滴滴雨水從我的臉頰旁邊流下，媽媽見了，把雨傘一直往我這邊傾斜，回到家里，看到滿身雨水的媽媽站在我的身旁，我的心里像一瓶被打翻的五味瓶，有一種說不出的滋味。

　　還有一次，我在吃飯時，牙疼得很厲害，還不時用手搓著臉，當時，爸爸出差了，媽媽見了不顧一切地拉起我的手，走出門，來到了最近的一家醫院，掛了一瓶鹽水，在掛的時候，我肚子餓了，媽媽又連忙去沙縣小吃給我買了一碗熱騰騰的餛飩。吃著一碗餛飩，我真想對媽媽說一句；"您辛苦了！"

　　"世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……母親是全天下最偉大的，我們一定要為媽媽做一些利所能及的事，哪怕只是幫她捶捶背或端上一杯熱茶……讓媽媽知道我們長大了，又能做好多事了，讓她不再勞累了……母親節就要到了，此刻我最想對媽媽說；"媽媽，我愛您！"

八年級作文篇7

　　要問我世上最崇拜的是誰？我告訴你，是我的爸爸；要問我世上最疼愛我的是誰？我告訴你，是我的爸爸；要問我世上最值得我珍惜的人是誰？我告訴你，還是我的爸爸。

——題記

　　自從看了《爸爸去哪兒》第二季，那一對對父子，一對對父女，他們之間所經歷的故事使我震撼！讓我不禁想起我爸爸對我的關心，對我的關愛，那一件件事豈能忘掉？

　　情景一

　　那天狂風怒號，傾盆大雨，我靜靜地站在學校門口，在這充滿淅瀝的大雨中，我看見了一個人，那個人不住地顫抖，這兇狠的大風不斷地揪他的衣角，淅瀝的`大雨不斷地刺他的身上——是我的爸爸！時間一分一秒的過去了，我很清楚地看見了爸爸那身影，他那一把雨傘不停地被大風吹，在一次次被凜冽的大風弄倒卻又一次次不屈地挺立的，父親看到了我，快步向我走來，他的大衣充滿了雨水，但是他卻絲毫沒有在意這雨水，連忙把雨傘遞給我，我嘴里顫顫的，說：“爸爸，你打著把，我去打車就行了！”爸爸卻一臉不情愿，說：“拿著，我有車！”于是他淋著雨跑向他的車，開到我跟前，當我看到爸爸那身上的濕濕的衣服，頓時我心里冰冰的，鼻子酸酸的……

　　那一刻，我明顯看到了我爸爸對我的愛，這就是我的爸爸……

　　情景二

　　那天正好風和日麗，可我卻很不開心，我的爸爸狠狠地罵我，說我，甚至冤枉我。我嚎啕大哭——明明不是我做的，卻賴我身上！就這樣一夜過去了，我一句沒跟他說話。第二天早晨，爸爸買了許多我愛吃的早餐，我心想：不可能吧！我也沒跟爸爸說過啊！我偷偷看著爸爸，那躺著床上看著小說的就是曾被自己認為不愛自己的父親嗎？不！我錯了，盡管爸爸說我，冤枉我，但爸爸對我的愛是透露不出來的。頓時我搞了笑話，“爸爸，你愛我嗎？”我笑著說。爸爸聽后，用那臭腳來熏我，臭臭的！！

　　那一刻，我明顯感受到了我爸爸對我的愛，這就是我的爸爸……

　　情景三

　　那天天氣不怎么的，滿是白云，一點陽光都看不到，我的媽媽帶我去醫院打針，是的打完針得回家了。可不料，在途中我不幸出了車禍，還好我媽媽沒有撞到，就在那時我突然感覺我飛在天空中，然后一瞬間躺著地上，再次感覺自己上天堂了，頓時我哭了，哭得是那么殘忍……我媽媽跑過來時首先打電話就是爸爸，我不停地哭，撞我的人感覺要逃，連忙回到車上，就在這時我爸爸抓住了他，為了抓住他，手受傷了，我看到后再次嚎啕大哭，舅舅舅媽都過來了，把我送到醫院去檢查，還好沒有事，我的爸爸還是很生氣，撞了我一下，就沒事了么？所以，撞我的那個人給了我1000元精神費，就這樣我們一家子安心了……

　　那一刻，我不僅看到了，也感受到了我爸爸對我的愛，當然這就是我的爸爸！

　　父女之間的感情是最真摯最濃厚的感情，正如某作家所說，普天下沒有不愛孩子的爸爸，也沒有不愛爸爸的孩子，爸爸是山，孩子是樹；爸爸是樹，孩子是葉；爸爸是葉，孩子是爸爸葉子上最重要的葉筋。

八年級作文篇8

　　春天的雨，是綿綿不段的，在春風中自由自在的風舞，那些小雨水滴落在小河里那：發出“叮當，叮當。”的聲響，動聽急了，像一串串靈靈的音符。雨水順著樹枝滴落下來，落在了地上使地面上濕潤了許多，可愛的小草在春雨的照顧下逐漸成長，在空中飛舞的花兒自由的玩耍。春天的雨多姿多彩，風兒吹過，猶如少女奔跑的秀發，飛飛揚揚，飄灑自如，猶如懸空掛下的絲簾，籠罩著七色的夢。春雨給世界增加了美感，給人們增加了活力。

　　夏日的雨，是滔滔不絕的，在夏天的炎熱中，他們自由的漂蕩，雨水飄呀飄呀，飄到了花草樹木的嫩芽之上，是他們感到了涼爽清熱，讓它們有了更大的力氣為人們服務。在下雨中人們可以看到小樹在嬉戲，小魚在歌唱，花兒在表演它那婀娜的舞姿，使人一看就賞心悅目，雨在夏天可以使人涼爽，使人歡樂。忽然，一滴大大的水珠落在草葉尖上，一滴大大的水珠落在草葉尖上，“哧溜”一下，調皮地躲到草叢中不見了。一下，調皮地躲到草叢中不見了。

　　秋天的雨，是清涼純白的，在大地的呵護下自由的灑蔓一滴大大的水珠落在草葉尖上，在明媚的早晨，秋雨沙沙的路到了地上，滋潤著大地，使大地的生靈萬物復蘇，是農園的果樹長出了嫩紅的果實農民伯伯們開始了大豐收。

　　冬天的.雨，是冰涼舒適的，落到那頑強的小草的身軀上，小草冷得直發動，突的鉆進了大地母親的懷了，張開雙手，和雨親吻，在你溫暖的唇中它自由的活躍著。鈴鐺似的笑聲在寂靜的原野中格外動聽。冬雨過后，滿山一片新的生活氣象，藍天藍似大海，使人們懷疑春天已經來到，是冬雨喚醒了人們“沉睡”已久的心窗。

　　春夏秋冬四季的雨，是綿綿、兇猛、純潔、舒適的雨，正是因為他們使世界變得更加精彩，我愛你，四季的雨。

八年級作文篇9

　　藍天，給人一種放松、舒適，想放手飛翔的感覺。吮吸著清新的空氣，初日照在身上暖暖的，站在高地上，感覺自己與藍天相融合，能夠漫步云端，遨游天際了。這就是我對藍天的感覺，對陽光下的藍天的向往。

　　雄鷹也渴望藍天，但當它還是一只小雛鷹時，或許它并不知道什么是藍天。終于有一天，它的媽媽告訴它必須自己飛過來才會有食吃時，面對懸崖峭壁。內心的恐懼不禁油然而生。到底該怎么辦？如果一不小心，摔下去可就尸骨無存了，但是，在這兒，也只有等死的份兒呀！不如放手一搏，或許命大的話還能有一線生機，于是它振振翅膀，小心翼翼地飛了出去，一雙有力的翅膀撲扇著帶著它向上飛。終于，它成為了一只雄鷹翱翔藍天。此時客觀存在真正地渴望藍天，一日不可與藍天分離散。

　　其實，每一份收獲都有比之更多更多的付出。小時候，總愛幻想，想自己長得很高很高，就像卡通片里的巨人一樣，頭頂一片云，可以看看那深淺不定，躲藏的彩云后面到底是什么，可以與小鳥一起歌唱，可以親手做一條彩虹橋……藍天的世界讓我好奇，讓我渴望。后來，當背著大大的書包去上學時，藍天便成了歌曲里的景象，它在上面，我在下面，空氣仍舊清新，鳥兒仍舊歌唱，只是不再有夢，而是憧憬，向往著那片湛藍的天空。

　　而現在，在滿堆的書山里好不容易偷個懶，也只能從教室里那扇狹隘的'窗戶督一眼那綠得發黑的天空，好渴望好渴望，跑到那個青蔥的小丘，對著天空，放聲大喊一聲，似乎只有那樣才能讓天空聽到我的呼喊，才能讓我振翅飛翔。上帝在打開了一道門的同時，也掩上了另一扇門，緊張的學習生活里已不再有藍天的祝福。

　　藍天下的地盤，被太陽照得蓬然生輝，已聽不見那深暗的角落里一個吶喊的聲音。