【實用】八年級作文匯編9篇
在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的八年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
伸向月球,月球上似乎也閃耀著燈光。“我的天啊!”我尖叫。(此時我已經可以自由地行走了)過了良久,我那麻木的大腦告訴我:“那個旋渦是個時光隧道,如今我已來到未來。”我又興奮,又悲傷,又哭又笑。我興奮是因為我來到了未來,我悲傷是因為我不知該怎么回去,難不成我就一輩子生活在這個陌生的未來,一直到沒有食物吃被活活餓死。在這我不知道發生了什么,也不知道在那之前我做了什么。此時此刻,在我面前出現了一個藍色的旋渦,周圍一片黑暗,只有這一個藍色的旋渦在我眼前不停地旋轉,好像有無窮的能量在使它旋轉。與它相比,我微不足道,我的身體對它來說簡直就是微生物,它是那么地巨大啊。我的思想在那是變得呆滯、迷茫。我不自覺地往那個旋渦走去,這完全是在我沒下意識的時候做出來的!
昏迷……
不知過了多久,我可以思想了,我費勁地睜開眼睛,觀察著周圍。我看見周圍的一切竟是那般地不可思議:一座座摩天樓直沖云霄,在半空中,人們竟坐著飛機在天空中飛,機器人無處不在。地面上一座閃爍著金光的天梯延伸向月球,月球上似乎也閃耀著燈光。“我的天啊!”我尖叫。(此時我已經可以自由地行走了)過了良久,我那麻木的大腦告訴我:“那個旋渦是個時光隧道,如今我已來到未來。”我又興奮,又悲傷,又哭又笑。我興奮是因為我來到了未來,我悲傷是因為我不知該怎么回去,難不成我就一輩子生活在這個陌生的未來,一直到沒有食物吃被活活餓死。
在這時,天空中的一架飛機降落下來,下來一個人,當我說明我的處境后,他十分驚訝,他十分友好地帶我到這個奇妙的未來去參觀觀,我看到了許多新奇的東西。
突然,我再次睜開眼睛。我再次迷茫,后來才發現這是一個夢,但我很高興,至少我去了我自己想像中的“未來世界”。
八年級作文 篇2
成長是小苗長成大樹;成長是雛兒長成雄鷹;成長,是我無憂無慮到熱愛學習的過程。成長是無聲無息的,但在我成長的過程中,我聽到了許許多多溫暖的話語。
朋友、同學為我開辟了一片快樂的天地,在這片天地里,我聽到了他們的話語:“加油,相信自己,勝利在望了!”“快站起來,前方的路還有很長,別浪費時間。”“為什么你還不知道努力,快拿出書復習!”……就是這些話,讓我在成長的路上灑下一片光輝,我從心底上感謝他們!
老師,為我創造了一片知識的海洋,在這片海洋上我做了個勇敢的水手。為了我的的夢想,我在不斷地奮斗。聽:“不錯,你理解到了這道題的意思,繼續努力!”“不對你不能這樣做這是不對的!”“你來跟同學們講講你的方法……”就是這些話讓我在成長的路上學習了不少知識,為我的人生開起了第一道門,我在這里,深深地鞠躬道謝——我的老師。
爸爸、媽媽,為了我卻不辭辛勞,給我創造了一個美麗、幸福的家。在這個家里,我感到十分快樂,由此產生報答他們的念頭。他們的話語總是那么親切:“天冷了,多加些衣服!”“上課要認真聽講!”“努力學習,爭取能考個好成績!”但有時,也讓我感到慚愧:“不就是考了九十多分嘛,有什么驕傲。要知道,謙虛才能使人進步!”……真的,看著爸爸那黑發中的白發,我就感到多么的不爭氣;看著媽媽那為我長起的皺紋,我就感到傷心。在成長的路上,是爸爸媽媽為我撐起巨傘保護我,愛護我!
在成長路上,少不了的是快樂,但如果深深體會,你會覺得快樂中是所有關心你的人為你流的汗水、淚水。我不會再鬧別扭了,也不會在幼稚了,因為,我已長大,我已是小苗變成的小樹;雛兒變成的小鷹。同學,朋友,老師,父母,謝謝你們的話語,是你們讓我在成長的路上留下快樂的腳印!
八年級作文 篇3
女孩,別哭。
雨珠飛濺,滴答滴答地擊打著窗子。
我看見路的那邊一個女孩趴在窗子邊。她的臉頰上似乎有晶瑩的水珠,似乎是雨水又似乎是淚水。
女孩懷里有一個鼓鼓的枕頭,只見她把頭深深地埋在枕頭里,肩膀大幅度地顫抖個不停。她哭了,我知道。
時光溜回了今天下午。老師批評了她。按理說,她是不需要難過的,之前已經有很多人這樣被老師說過。但她卻很難過,很難過。老師可以說她錯的多,但又憑什么說她不認真?就因為字?要知道,她沒有一個字一個字地慢慢寫是為了節省時間啊。
但女孩沒有說什么,只是把頭埋在臂彎之間,想哭。眼淚幾乎就要落下了,但還是強忍著。待會兒就是廣播操比賽了,再怎么樣,都不能哭。鼻子里酸酸的,稍忍不住淚就充滿了眼眶。
窗外,雨下大了,女孩卻希望它下得更猛烈些,更瘋狂些!心碎了,再也合不成了。
一首悠揚的曲子傳來,是朋友打來的。她強忍住淚水,控制好聲調,接了。交談很短,十幾秒就結束了。女孩邁著虛弱的步子將手機放回桌上。淚水不經意間,又來了。
我很想走過去告訴女孩:你要堅強。何必要在意別人的說辭?女孩,你不能哭。只是,那條路真的很長,沒有盡頭,也永遠不會有盡頭。
可是,我沒走過去。因為,女孩是我。
不想哭,心卻痛。
八年級作文 篇4
我的家鄉在安遠,家鄉那四通八達的道路讓長在大山里的臍橙走向了廣闊的天地,我們的家鄉也因此變成了美麗的“臍橙之鄉”。
我小時候聽奶奶說,爺爺小時候讀書時走的是泥巴路,晴天塵土飛揚,陰天到處都有爛泥漿,到了下雨天,路就變得特別泥濘、特別滑,人走在路上,鞋子隨時都有可能陷下去,而且那條路上還有許多石頭,一不留神就會被石頭絆倒……所以在那會兒,能順利走過那些路就很不錯了。
聽奶奶那么一說,我非常害怕,我害怕我上學時那種情況會重演,于是,我哭這喊這不要上學,可是在父母的勸說下,我只好去讀幼兒園。
離報名還有幾個月時,公路建設隊就運來了許多小石子和土,后面還有一輛車運來了一種黑乎乎的液體,那時我想:這些人要干什么?做房子?
我看見那些人先把小石子全部均勻的倒到原先的路面上,然后填平;緊接著又把土撒到小石子的上面去,到最后又把那種黑乎乎的東西澆下去。原先我只說那是“黑水”,后來我一問媽媽才知道那個就是柏油。柏油公路建好了以后,媽媽每天接我送我都會從那兒經過,年幼的我也不怕以前奶奶所說的那些讓我害怕的事情了,因為已經有柏油公路了呀!
如今我已經讀小學四年級了,媽媽每天都帶著我穿過大街小巷來到美麗的東江源小學上課、讀書。因為我們的學校是一所全新的學校,校門口的路還在建設中,所以有一小段路在雨天時也會泥濘,可是我相信,在不久的將來,這條路一定會變成我們 記憶中最難忘的一條路。
家鄉的路有成千上萬條,盡管有的平坦筆直,有的還坎坷不平,可是,不管家鄉的路是如何坎坷、將來如何平坦,我都會走在家鄉的道路上健康長大。我相信,“臍橙之鄉”的道路一定會越走越寬闊,安遠的明天一定會更加美好!
八年級作文 篇5
黑夜給我了黑色的眼睛,我卻用它尋找光明。
——題記
朝陽透過了橘黃色的晨曦射下那第一縷陽光,溫暖、明媚,直直的射入我的內心深處,成為了這世界上最燦爛、最美麗的事物。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”望著書桌上那微弱的陽光,我總是忍不住的想起燈下為我們辛苦備課的您。現在的我正在努力的飛的更高更遠,正在經歷著屬于青春的“澀”,也曾踟躕不前、也曾惘然失措。可是每當想到你,就仿佛又一次的充滿了無限動力,你讓我有勇氣去面對成長這條充滿荊棘的路,你成為了我心中的那一縷陽光,指引我向彼岸前行。
你在我的心里一直都是既溫柔又嚴厲的老師,我對你是又愛又怕的。小學時光整整流年,班里的每一個同學和你的關系都很好,唯獨我。本來就不善言辭的我每次和你說話時都希望自己能快一點離開,可就在小學僅剩的`幾個星期里,我募然發現,原來你是這么溫柔的人。
小學最后的幾個月里,我每天都懷著忐忑不安的心情,在學校也珍惜著和大家相處的每一天,就連上課有時也會和別人交頭接耳。不為別的,只是怕上了中學就不會再有這一幫了。就這樣,由于我的聽課狀態不認真,期中考試時我的成績直線下滑,我的心里是說不出的焦急,眼淚不爭氣的留下來,哭聲勝過了鳥兒的鳴叫、勝過了大家的安慰。
老師把我叫到備課室,我的雙手緊緊攥在一起,手心冒出緊張的汗水。“海內存知己,天涯若比鄰。若是朋友就一定不會分開的。”原來老師明白我的顧慮!我錯愕的看著老師,發現老師的目光里沒有責備有的盡是溫柔,老師的笑容也是如此。
老師的笑容如同一縷陽光,射入我的心靈,一下子驅除了我心中的陰霾。沉浸在老師的微笑中,我覺得它就是藏在我心底的那縷陽光,它是那樣神奇,在一剎那間使所有的花都綻放了,一切都姹紫嫣紅。
八年級作文 篇6
在我們成長的道路上,總會有一些人或者一些事影響著我們,或直接,或無意。在我心里,有一個人,有一個為我付出太多太多的人,給我關心,給我鼓勵,那就是您,媽媽!
您還記得那天夜晚嗎?我正在為考試時沒有復習材料而發愁,你端著一杯牛奶走過來,溫柔地摸著我的頭對我說:“今天太晚了,你先睡覺吧,復習材料我幫你找。”我揉了揉發澀的眼睛,點點頭便上床睡覺了。
夜深了,我裹在溫暖的被子里,迷迷糊糊中聽到敲打鍵盤的聲音。我掀開被子,下床穿鞋,打開房門,看見的一幕讓我震撼又感動。您坐在電腦前,時而看看屏幕,時而低頭敲打鍵盤。你的右手輕輕搭在圓滑的鼠標上,中指微微卷起來,搭在中間的滑輪上,時不時地稍稍使勁,微微向后滾動,屏幕上的文字隨著手指的運動而向上移動。你的左手放在鍵盤上,不停地按著方方的按鈕,讓電腦打出一行行重要的文字。我瞇了瞇眼,那些文字不正是我讓您找的材料嘛!突然,一陣暖流涌進我心頭,這么晚了,您還在給我找資料啊!
您的眉頭緊緊地鎖成一個疙瘩,那皺紋把您平時彎彎的眼睛都帶上了點點深沉。您的眼神直視屏幕,隨著文字的變化而移動著,在你的眼神里,我看到了勞累與疲倦。您的眼睛下方有一圈黑黑的陰影,想必是因為過于操勞而形成的眼袋吧。您的嘴角緊緊地抿著,嘴唇因為用力而泛起了蒼白,又因為太長時間沒有喝水而起了皮。文檔里的文字越來越多,您的精神卻越來越差。您在身上披了一條厚厚的毯子,是因為太冷了吧?您長長的頭發凌亂地披在肩上,好像也因為勞累而失去了光澤。
看到這里,平時您對我的關心和愛護一點一滴地浮現在我眼前,我生病時您背我去醫院;下雨時您冒雨給我送雨傘;我學習時您默默地為我做宵夜;我傷心時您摟著我耐心地開導。不知不覺中,我人生的道路上充滿了你的影子,深刻而溫暖。
一路有你,媽媽,因為您的愛護,我健康成長;一路有你,因為您的幫助,我學會了堅強;一路有你,因為您的指引,我一定會成才!
媽媽,我多么希望在我的人生之旅中,一路有你!
八年級作文 篇7
你好,我是來自過去的人,20xx年的。沒錯,我就是當時正在上初中二年級的你。現在你應該22歲了吧,正在讀大學四年級吧,我想你應該在一個較好的大學里吧。
你的成績依然很好嗎?還像從前一樣愛讀書嗎?如果你在北京,那北大的圖書館中應該可以經常看到你,因為那是全國中藏書最多,內容最全的圖書館,你是絕對不會放過的。
有的人說,高中時要拼,只要拼到一個好的大學就可以撒歡瘋玩了。我想你是不會信的,因為我也不信。現在大學生的比例太多了,竟有人戲稱:扔下一塊磚頭,砸中十個人中就有九個是大學生,另一個也是一個差一點的。有不少大學生畢業后,不是照樣找不到工作嗎?所以大學絕不是終點,而是起點。你一定在這個新起點上努力了吧。你在大學還是很好嗎?不知道在哪一本書上看到過,大學里十分自由,想去聽什么課就聽什么課,完全看自己,每天也沒有條條框框來限制。大學里的老師講課講完時,如果還沒下課,就會用剩下的時間與學生“互動”一下。不知道是不是真的。
你是學什么專業的?是歷史系嗎?還是那種提不起來的小專業?這都沒問題的,重要的是你愛哪個專業嗎?如果是的話,那就真的沒什么問題了。
一時間也不知道說啥好了,只能說出一些天也不會知道的問題,千言萬語匯成一句話:祝你好運!
八年級作文 篇8
翻開史冊,關于五代的那一章總是濕濕的,就像故人在思索他的遺憾。
南唐后期頹勢不可挽回,叔父欲奪位,兄長欲爭權,而身為皇子的你竟一心苦讀,一首《漁父》道盡了你的志向:“一棹春風一葉舟,一綸繭縷一輕鉤。花滿渚,酒滿甌,萬頃波中得自由。”誰料“天意從來高難問”,誰料叔死兄亡竟將最無心的你推向了權力的頂峰。或許對世人而言是莫大的欣喜,而對于熱愛詩賦的你而言不失為一種遺憾。
于是,你選擇了放縱,選擇了飲酒賦詩作樂,興許這帝王之位并不適合你。然而,趙匡胤揮師南下,都城破,違命侯封。昔日國君卻禁于庭院,淪為他人階下囚,不失為一種遺憾。
悠悠月色,獨上西樓,你輕嘆“寂寞梧桐深院鎖清秋”,歷史第一次有了惆悵。“還似當年游上苑,車如流水馬如龍,花月正春風”,歷史第一次有了回憶。你開始正視那段傷痛,品味那段遺憾,于是有了“雕欄玉砌應猶在,只是朱顏改”的傷懷,有了“萬古詞帝”,有了“詞壇南面王”。
尼采道:“古今一切之文字,余獨愛以血書者。”你即是以你的血敘下了這段遺憾。
納蘭性德曾言:“花間詞,如古玉器,貴重而不適用,宋詞適用而少質量,李后主兼有其美,饒煙水迷離之致。”的確,你以你神秀之詞讓詞壇少了一份遺憾。
月下,我輕聲問君,能有幾多愁?君不語,只一遍呢喃《浪淘沙》:
簾外雨潺潺,春意闌珊,羅衾不耐五更寒。夢里不知身是客,一餉貪歡。
獨自莫憑欄,無限江山,別時容易見時難。流水落花春去也,天上人間。
人生自當有憾,正視遺憾,品味遺憾,一個轉身,就是另一份成功!
八年級作文 篇9
山等待人們去爬它,星星等待和白云換班,公園等帶孩子們來玩,眼鏡則等待我們來戴它。
我想在每個人的生活中,一定都有等待過某件事情。我就曾等待爺爺、奶奶回家到半夜,因為他們固定一年出國兩、三次,而一次就是一個月。我很不喜歡等待,因為總要等很久,久而久之就變得很不想等待,因為我正好是急性子,才不喜歡等待。
對我來說,等待很漫長,好像烏龜走路一樣慢;在等待時,我總是很煩悶,不過偶爾會害怕,偶爾則是生氣。
等待像養豬一樣漫長,不知道甚么時候才長大;好像練琴一樣,不知道啥時才有結果;更像上學一樣,永遠不知道什么時候才可以不用上學;最像長大,不知道哪樣才算長大。如果沒被等到,我會很傷心、難過;如果等人等不到,我會很生氣、煩悶。
不管人被我等、或我被人等,都會有兩種心情,等到最后,如果人沒來,我就會氣呼呼地回
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