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(合集)實(shí)用的誠(chéng)信作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的誠(chéng)信作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
誠(chéng)信作文 篇1
清代著名文學(xué)家康有為說(shuō)過(guò),“至誠(chéng)則金石開(kāi)。”這句話說(shuō)明了誠(chéng)信是人立足之本。有了誠(chéng)信,便可以得到別人的信任。
人之間的關(guān)系不同,誠(chéng)信的方式便也不同。上級(jí)對(duì)下級(jí)的誠(chéng)信,上級(jí)守信,才能使下級(jí)也守信;廠家對(duì)顧客的誠(chéng)信,廠家守信,才能使顧客來(lái)光顧;為人對(duì)朋友的誠(chéng)信,為人守信,才能使朋友更真心。只有做到對(duì)他人誠(chéng)信,才能在他人面前立足。
誠(chéng)信,對(duì)下級(jí)要守信。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期有一個(gè)人叫商鞅,他在擔(dān)任秦穆公的丞相時(shí),想要立新法。為取信于民,他在南城門(mén)立起一根三丈長(zhǎng)的木頭,并告訴百姓誰(shuí)能把木頭搬到北城門(mén),就賞賜他十金。百姓不理解,所以沒(méi)有人去搬木頭。到了第二天,賞金被改成五十金。便有人想試一試,這個(gè)人成功之后,商鞅便賜他五十金。之后百姓便相信他。商鞅以“小信得民心”,這便是以信立于人。同一時(shí)期,魏國(guó)國(guó)君魏文侯有一次和一個(gè)官員約好日子去打獵。到了這一天,他正在喝酒,十分快樂(lè)。雖然外面正在下雨,但他馬上站起來(lái),到哪個(gè)官員家里,親自取消了這次打獵。像魏文侯這樣誠(chéng)信的君王并不多,而像周幽王這種不誠(chéng)信的人則失去了天下。現(xiàn)在有很多人在社會(huì)中身居高位,他表面上向你承諾一些事,到時(shí)候你在向他詢問(wèn),他根本不會(huì)管你。所以即使自己身居高位,也應(yīng)當(dāng)對(duì)下級(jí)講誠(chéng)信,這樣下級(jí)才會(huì)同樣講誠(chéng)信。
誠(chéng)信,對(duì)顧客要守信。在美國(guó)商店中,無(wú)論顧客買(mǎi)價(jià)值多少的物品,在六十天內(nèi)都可以退換。所以有的人來(lái)這里度假,先租房,之后再買(mǎi)一大堆東西,等快到六十天時(shí)全部退給商店,商店也都全部退還。這些商店以誠(chéng)信獲得了顧客的信任。有一天作家池莉在電腦上寫(xiě)作,突然電腦死機(jī)了,十幾萬(wàn)字的文章頓時(shí)消失了。還有十天就要向出版社交稿了,她本可以向報(bào)社說(shuō)明情況,但她沒(méi)有,而是每天日夜不停的趕稿子。后來(lái)她終于按交稿,報(bào)社對(duì)她的行為而感動(dòng)。如果你誠(chéng)信的對(duì)待顧客,你將得到更多的利益。
誠(chéng)信,對(duì)朋友要守信。“與朋友交,言而守信。”這是孔子說(shuō)過(guò)的一句話,意思是和朋友交往,要說(shuō)到做到,要講誠(chéng)信。在很久以前,有一個(gè)叫范式的人,他在洛陽(yáng)時(shí)答應(yīng)朋友張勛兩年后要到他家去看望他的家人。兩年以后張勛告訴母親范式要來(lái)了,母親卻說(shuō)范式家遠(yuǎn)在千里之外,他不會(huì)來(lái)的。但剛過(guò)中午,范式便風(fēng)塵仆仆的趕來(lái),張勛的.媽媽感慨的說(shuō):“天下真有這么講信用的朋友啊。”朋友相交,貴在誠(chéng)信,我們應(yīng)該像范式一樣做一個(gè)守信義的人。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期有一個(gè)軍事家叫吳起,一天他出門(mén)時(shí)遇到了一個(gè)老朋友,便請(qǐng)他去吃飯。到了吃飯的時(shí)候,吳起在家等了一晚上,可是朋友沒(méi)有來(lái)。第二天吳起叫人把朋友叫到家里,這才和他一起吃飯。吳起講信用到了這個(gè)程度,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他的精神。
“誠(chéng)信是立人之本。”這句話對(duì)我對(duì)每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)遵守的,沒(méi)有了誠(chéng)信,就等于是失去了你在社會(huì)上的地位和他人對(duì)你的信任,將使你變的孤立無(wú)援。
誠(chéng)信作文 篇2
很久以前,西方有位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“這個(gè)世界上只有兩樣?xùn)|西能引起人內(nèi)心深深的震動(dòng),一個(gè)是燦爛的星空,一個(gè)就是我們心中的道德品質(zhì)——誠(chéng)信。”
關(guān)于誠(chéng)信的事例從古到今,有很多很多,如:蘇武牧羊、童年宋慶齡、宋濂求學(xué)……我本人就也曾遇到過(guò)關(guān)于誠(chéng)信的事,雖然比不上他們那樣的偉大,但對(duì)我來(lái)說(shuō)也是那樣的銘記在心。
那是很久以前的事了,我還小,和鄰居小云妹妹在草地上一起玩,玩著玩著,我的`眼睛突然一亮:發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處有一本精裝作文書(shū)。嗨,真是好運(yùn),這兩天正發(fā)愁沒(méi)書(shū)看呢!想到這,二話沒(méi)說(shuō),連蹦帶跑地沖了過(guò)去,拿起書(shū),一屁股坐下便聚精會(huì)神地看了起來(lái)。小云被我這突然舉動(dòng)嚇了一跳,不知如何是好。見(jiàn)我坐下了,才回過(guò)神來(lái):“你干什么?這書(shū)是你的?”我頭也不抬:“在這的。我撿的。挺不錯(cuò)的……”沒(méi)等我說(shuō)完,小云就搶先說(shuō):“好了,別說(shuō)了。我們快去找失主吧!他一定快急死了,走吧!”“你操什么心?你看,這人這么粗心,連書(shū)都看不住。我們還給他,他肯定又會(huì)掉的。還是我拿了算了。我一正沒(méi)書(shū)看,二比他愛(ài)書(shū)多了!”我振振有詞。“不行!你怎么能這么自私?我絕不會(huì)讓你拿走的。”她的聲音提高了很多。我再三請(qǐng)求,她還是不同意。我便挖苦她:“你看我撿了,是不是很眼紅。我才不上你的當(dāng)!”她一聽(tīng),急了,眼淚也沖了出來(lái),大聲地說(shuō):“你怎么這樣?平時(shí),你不是常教我要誠(chéng)實(shí)守信嗎?讓我在撿到東西后交還給失主!你怎么……怎么這樣說(shuō)我!”說(shuō)著,說(shuō)著,就嗚嗚地大哭起來(lái)。經(jīng)她這么一哭一鬧,我一下子領(lǐng)悟過(guò)來(lái)。
同學(xué)們,朋友們,這樣的小事在我們身邊時(shí)常發(fā)生,可一旦自己碰上了,往往不知道怎么做了,就像我一樣,被一己私欲給侵占了。但我相信,只要我們心中有誠(chéng)信,只要我們時(shí)刻牢記誠(chéng)信,那你就一定能與誠(chéng)信一起成長(zhǎng)!
誠(chéng)信作文 篇3
你說(shuō)過(guò)謊嗎?說(shuō)謊是很難受的,因?yàn)槲以?jīng)說(shuō)過(guò)謊,為了這一個(gè)謊話,結(jié)果我整天坐立難安,一直怕被人發(fā)現(xiàn)真相,甚至還要編更多的謊話。
記得有一天下課時(shí),我才剛跟好朋友說(shuō)我有二條不同樣式的跳繩,結(jié)果坐在我隔壁的同學(xué),沒(méi)帶跳繩要向我借,因?yàn)槲也惶矚g他,所以我就騙他說(shuō)我今天只帶了一條跳 繩來(lái)學(xué)校。
我將一條跳繩藏在書(shū)包里,每當(dāng)有同學(xué)經(jīng)過(guò)身旁,我都怕書(shū)包被踢倒了,跳繩掉了出來(lái)。所以,下課時(shí),好朋友來(lái)找我去打球,我都只好說(shuō)自己不舒服,不想去玩。上體育課時(shí),看到隔壁的.同學(xué)因?yàn)闆](méi)帶跳繩而被老師罵,我心里真的覺(jué)得很不好意思,下課鐘聲一響,我終于鼓起勇氣去向他說(shuō)對(duì)不起,雖然他并沒(méi)有立 刻原諒我,但是我的心里,總算松了一口氣。
這次經(jīng)驗(yàn),讓我知道說(shuō)謊不僅傷害了別人,自己也會(huì)很難受,所以有句話說(shuō):“誠(chéng)實(shí)為上上之策。”這句話真有道理!
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