小學(xué)作文：誠(chéng)信精選15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的小學(xué)作文：誠(chéng)信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文：誠(chéng)信1
同學(xué)們，記住，不論何時(shí)何地，誠(chéng)信永遠(yuǎn)是一個(gè)人應(yīng)該具備的美德，一旦失信于人，將后悔終生。
今天我讀了一篇關(guān)于誠(chéng)信的文章，內(nèi)容是這樣的：在一個(gè)學(xué)校里，一名手拿炸藥的歹徒，闖入了校園，夾持了兩名學(xué)生與警方對(duì)峙，那名歹徒提出條件要槍決李某，警方迅速查清了歹徒的身份和背景，此人在采石場(chǎng)工作，精通爆破技術(shù)，后來經(jīng)商，一個(gè)月前被最好的朋友李某，騙的傾家蕩產(chǎn)，因此精神受到極大刺激。歹徒雖然失去理智，卻絲毫不笨，他身上綁的是擠壓式炸藥，只要收到三公斤以上的的外力壓迫就會(huì)引爆。為了穩(wěn)住歹徒就，警方派出了談判專家與其周旋，準(zhǔn)備伺機(jī)而動(dòng)，談判從早晨一直持續(xù)到中午，歹徒的情緒稍稍穩(wěn)定，再加上長(zhǎng)時(shí)間的高度緊張導(dǎo)致體力下降，他不自覺的放松了警惕，兩名特警悄悄從他身后靠近，眼見即將大功告成，偏偏在這時(shí)候，意外發(fā)生了！被挾持的女生忽然提出要上廁所，另一個(gè)男生也要上廁所，歹徒哈哈大笑，過了一會(huì)兒歹徒說“：好，我的同意你們上廁所，但是只能一個(gè)一個(gè)去，如果有一個(gè)不回來，那么剩下的人給我陪葬！”突然男孩說“：我是男子漢，你先走吧。”女孩仿佛得到了特赦，轉(zhuǎn)身就走，剛走出三步。回過頭來說“：請(qǐng)你相信，我一定會(huì)來。”……幾分鐘后，女孩上完廁所后主動(dòng)回去了。歹徒感到意外，只好再放男孩出去，男孩上完廁所，忽然從人群中跑出一個(gè)女人一把將他抱住，放聲痛哭，叫了一聲媽！。歹徒清楚地看到了這一幕，掩飾不住得意之色，歹徒手里拉著引信仰天長(zhǎng)笑，女孩就往的閉上了眼睛，可誰(shuí)也沒料到，那位母親擦干眼淚說“：兒子，你是男子漢，什么都不怕。”男孩得到媽媽的鼓勵(lì)，向歹徒里跑去，歹徒看到女孩和男孩先后回來。一臉的不可思議，雙眼盯著孩子看，又復(fù)雜又奇怪，幾分鐘后舉起了雙手！
他終于明白，人與人是可以互相信任的！
小學(xué)作文：誠(chéng)信2
誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，沒有誠(chéng)信的人是難以讓人接受的，誠(chéng)信就如同一盞生活中的明燈指引我們前行的路。
學(xué)校附近每天都有一位叔叔擺攤，賣一些小東西，有很多同學(xué)經(jīng)常在他那兒買自己需要的東西，我也會(huì)偶爾會(huì)光臨他那兒。一天，媽媽送我來到學(xué)校門口，我才發(fā)現(xiàn)沒帶鍵子，可是想到下課沒有健子玩，決定在他那兒買一個(gè)。媽媽沒有零錢，拿出一張50元給我，我便向擺攤的叔叔走過去。“叔叔，我買個(gè)鍵子。”說著我把錢遞過去，叔叔接過我那50錢錢，數(shù)了數(shù)他手上的錢對(duì)我說：“小朋友，叔叔找不開。”說著又將錢給我。可是我真的很需要踢鍵子，我想了想對(duì)他說：“叔叔，我可以先拿上鍵子，明天早上上學(xué)時(shí)把錢補(bǔ)還您嗎？”叔叔點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“行。”我高興地拿上鍵子走進(jìn)學(xué)校。
晚上，我寫好作業(yè)收拾東西時(shí)想起了我明天早上要記得把欠數(shù)數(shù)的毽子錢換回去，我準(zhǔn)備好兩元零錢放進(jìn)了文具盒里，但轉(zhuǎn)念一想：錢放在書包里不顯眼，明天早上忘了給叔叔的話，我不就成了一個(gè)失信的孩子嗎？于是我兩元錢夾在通行證——校章里。第二天早晨，離上課只有幾分鐘了，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到叔叔還在那兒，我加快了速度，走到叔叔旁邊，將兩元錢拿出交給他。叔叔先還是一愣，經(jīng)我一說才明白，原來他早就忘記了。叔叔拿著錢對(duì)我說：你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子呀！”當(dāng)我踏著美妙的上課鈴聲走進(jìn)教室時(shí)，心情是那么的歡快呀！
同學(xué)們，讓我們身沐一片燦爛；心系一份執(zhí)著；帶著誠(chéng)信上路；踏著一路風(fēng)光；我們呼喚誠(chéng)信，擁抱誠(chéng)信，堅(jiān)守誠(chéng)信！
小學(xué)作文：誠(chéng)信3
一位研究經(jīng)濟(jì)學(xué)的，打電話給我說，他要找10個(gè)人，在10個(gè)地方做試驗(yàn)，問我能不能幫忙。我說可以，但不知道怎么作實(shí)驗(yàn)。朋友說很簡(jiǎn)單，就是在不同 的商店買十次東西，每次買東西都付兩次錢，看有多少人拒絕第二次付款，然后把結(jié)果告訴他就行了。當(dāng)然，買東西的錢是朋友給的。
我先走進(jìn)一家服裝店，給孩子買了一件20元的襯衣。付過錢出來后，一會(huì)兒我又進(jìn)去說：“對(duì)不起，剛才我買衣服忘了給錢。”店主是一位中年婦女，慈眉善目的，看樣子是一位好人。我等他說：“你已經(jīng)付過錢了。”可是她只是我，不說話。我把手里的襯衣舉到店主的面前說：“你看，我買的就是這件襯衣。你開價(jià)30元，我說15元行不行，你說再加點(diǎn)吧20元賣給你。我說20就20……”我故意仔細(xì)描述買衣服的情景，給店主足夠的時(shí)間和機(jī)會(huì)。可是她不耐煩的打斷我的話說：“行，快交錢吧。“我只好乖乖地又一次把20元錢給了她，再去別的商店作實(shí)驗(yàn)。
我一連試了9個(gè)店主，竟然沒有一個(gè)人拒絕第二次付款。最好的哪個(gè)，也只是淡淡的說：你真是個(gè)好人。”那神情不知道是贊揚(yáng)還是嘲笑。
只剩最后一次了，我想找個(gè)熟人試試。大街對(duì)面就有一個(gè)賣飲料的小店，是我高中時(shí)的一位同學(xué)開的，老同學(xué)和他的兒子正坐在店里。我穿過大街，走進(jìn)老同學(xué)的飲料店，買了一瓶礦泉水就出來了。幾分鐘后，我再進(jìn)去說：“哎呀，老同學(xué)，我剛才買礦泉水忘了給錢。”老同學(xué)說：“算我送給你喝吧。”我要把試驗(yàn)進(jìn)行到底，就說：“那怎么行？”掏出兩塊錢遞過去。老同學(xué)竟然伸手來接，我真不想松手，因?yàn)橐凰墒郑谖倚睦锏男蜗缶桶×恕＞驮谀菑埣垘乓话朐谖业氖掷铮话朐诶贤瑢W(xué)的手里時(shí)，她兒子說：“，阿姨不是給過錢了呢。”老同學(xué)的另一只手上，確實(shí)握著我剛剛給的兩塊錢。
老同學(xué)非常尷尬，不得不松開手。我很用熟人來做實(shí)試驗(yàn)，也尷尬地出了飲料店。我剛走到街上，就聽到那個(gè)講實(shí)話的小男孩在商店里放聲大哭，一定是老同學(xué)打他了。
小學(xué)作文：誠(chéng)信4
誠(chéng)信是人類社會(huì)共有的一項(xiàng)根本性道德原則和行為準(zhǔn)則，是我國(guó)自古以來一直尊奉的道德原則，也是我們?nèi)粘Ｉ钪卸紤?yīng)該尊崇的一條重要原則。
一個(gè)社會(huì)、學(xué)校、家庭能否和諧，很大程度上取決于我們每個(gè)人的誠(chéng)信素質(zhì)和誠(chéng)信意識(shí)。而構(gòu)建和諧社會(huì)最主要的一點(diǎn)是需要人與人之間的互相信任和寬容，這種信任和寬容，主要依賴于我們每一個(gè)人都要具有誠(chéng)實(shí)信用的態(tài)度，與人為善的情感，也就是誠(chéng)信美德。
誠(chéng)信問題應(yīng)該引起全社會(huì)的高度重視。由于受當(dāng)前個(gè)別急功近利、只重結(jié)果不看過程的錯(cuò)誤觀念的影響，“誠(chéng)信”意識(shí)在人們頭腦中漸漸淡漠了，個(gè)人主義、拜金主義日漸抬頭，一些人曾經(jīng)錯(cuò)誤地認(rèn)為當(dāng)今社會(huì)講競(jìng)爭(zhēng)，可以不擇手段。這些錯(cuò)誤和片面的思想在一定程度上影響著我們小學(xué)生幼小的心靈。記得有個(gè)商人過河時(shí)船沉了，他大聲呼救。有個(gè)漁夫聞聲而來，商人急忙喊：“我是富翁，你若能救我，給你100兩金子”。可待被救上岸后，商人卻翻臉不認(rèn)帳了。后來那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救，那個(gè)曾被他騙過的漁夫說：“他就是那個(gè)說話不算數(shù)的人！”，便沒有人再愿意出手相救，于是商人被淹死了。從中我們可以看出一個(gè)人若不守信，便會(huì)失去別人對(duì)他的信任。失信于人者，一旦遭難，只有坐以待斃。
作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該加強(qiáng)誠(chéng)信教育，人人都必須從我做起，從日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們小學(xué)生是社會(huì)中最有朝氣、最易接受新鮮事物的群體，是國(guó)家的`未來。“少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，我們?nèi)舾赡旰髮⒆呦蛏鐣?huì)，我們的信用意識(shí)如何，將直接關(guān)系到我們民族的生存狀態(tài)。我們小學(xué)生應(yīng)該立志以振興中華為己任，經(jīng)常自覺學(xué)習(xí)有關(guān)誠(chéng)信內(nèi)容的格言、楷模、典故、故事等，通過學(xué)校喜聞樂見、寓教于樂等活動(dòng)，感受、體會(huì)誠(chéng)信是做人的根本，做到“言必信，行必果”。為了讓社會(huì)更加和諧，讓我們每個(gè)人都擁有一張“誠(chéng)信”的名片吧。
小學(xué)作文：誠(chéng)信5
記得我在學(xué)校加入少年先鋒隊(duì)時(shí)，面對(duì)隨風(fēng)飄動(dòng)，嶄新鮮艷的紅領(lǐng)巾，聽著老師諄諄教導(dǎo)，心中充滿了好好學(xué)習(xí)，做祖國(guó)棟梁之才的豪情壯志。
我平時(shí)的興趣愛好，特別廣泛，但我對(duì)圍棋情有獨(dú)鐘，比賽中也體現(xiàn)了誠(chéng)信。今年7月份，“百靈杯”全國(guó)少兒圍棋比賽在貴州省拉開維幕，面對(duì)1000多名少年兒童的比賽，我的心情特別緊張，但也充滿信心。剛開始連戰(zhàn)連捷，轉(zhuǎn)瞬間又連吃了幾場(chǎng)敗仗。比賽的第三天，我細(xì)想當(dāng)前的形勢(shì):總共12輪比賽中只要?jiǎng)賶?輪，加上小分，我就能挺進(jìn)前16名，升為業(yè)余5段。而我之前已經(jīng)勝了7輪，排在前20名。在這種嚴(yán)峻形勢(shì)下，我遇到了一位強(qiáng)手。
剛開始比賽，對(duì)手在開局階段攻勢(shì)凌厲，打得我措手不及，讓我一下子懵了。正當(dāng)我沉著應(yīng)戰(zhàn)，循序思考之際，對(duì)手突然示意裁判要離場(chǎng)入廁。在對(duì)手離開的將近10分鐘時(shí)間里，看到落后的棋局，我陷入了圍棋以外的“思考”。看臺(tái)觀眾，裁判離我很遠(yuǎn)，我只要將棋子稍加撥動(dòng)，那么這盤棋就能夠順利拿下。回想冒著嚴(yán)寒酷暑到圍棋數(shù)教室學(xué)棋的辛苦；回想爺爺在貴州臨行之際的叮嚀囑咐；回想爸爸媽媽在賽場(chǎng)外期盼的目光，我只要輕輕動(dòng)1個(gè)棋子就能夠……但這時(shí)，我想起了少年隊(duì)的宣誓；想起了老師交給我們誠(chéng)信做人的道理，我堅(jiān)決不能這么做!我要那么做，將對(duì)不起自己的良心，對(duì)不起教育我、關(guān)心我的師長(zhǎng)，更對(duì)不起我的對(duì)手。于是我靜靜地等待對(duì)手入場(chǎng)，和對(duì)方繼續(xù)下棋。后來，我輸了。但是我不后悔，因?yàn)樵谧顬殛P(guān)鍵的時(shí)候，我做到了誠(chéng)信。
返回太原的路上，爸爸在給我講一個(gè)故事。說的是高鐵上ー個(gè)博士坐著別人的座位，而且蠻橫無理不讓座，被鐵路列入失信人名單．我想，一個(gè)人就是學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)賰?yōu)秀，如果沒有良好的品行，沒有良好的信譽(yù)，那么也終被人們所厭惡。
這次的圍棋比賽雖然我沒有達(dá)到心中的希望，但是我更加懂得了誠(chéng)信的道理
魯迅爺爺說過：誠(chéng)信是為人之本。在新時(shí)代對(duì)于少先隊(duì)員來說，這個(gè)道理尤為重要。
小學(xué)作文：誠(chéng)信6
誠(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，媽媽帶著我，來到了一條街上，那條街上人山人海，川流不息。媽媽說要買內(nèi)衣，可我不想去，于是，她只好溫柔的對(duì)我說：“靖靖乖乖，陪媽媽去買內(nèi)衣，好不好？”“不要嘛，人家要吃東西。”我一點(diǎn)兒也不情愿地說。“不行！”媽媽生氣了，“萬(wàn)一你不見了怎么辦？你以后還想不想見我了？”“好吧。”我只好答應(yīng)了，“可是，你待會(huì)兒要給我買好吃的。”“嗯。”媽媽爽快的說。啊！時(shí)間過得真快，猶如流水，我終于可以吃東西了。過了一會(huì)兒，我吃到了媽媽給我買的草莓，那味道真讓我難忘，香甜可口的汁水仿佛流進(jìn)了我的心田。
正當(dāng)我津津有味地吃著草莓時(shí)，就看見了一個(gè)穿得破破爛爛的人擺著攤，懇求好心人能買一些自己的貨，讓自己賺一點(diǎn)錢，才能活下去。我和媽媽看了，覺得他太可憐了，就買下了那個(gè)鐲子，到時(shí)候回四川的時(shí)候送給外婆，可是又有點(diǎn)兒不相信它是真的，可是已經(jīng)買了。
回家后，媽媽左思右想，覺得它不是真的，可是又沒有證據(jù)證明，就想：我可以向一些可靠的珍寶店詢問：這個(gè)手鐲是不是真的？
星期天，媽媽和我來到了黃金珍寶店，剛進(jìn)門，黃金那燦爛璀璨的光輝就照射到我的身上。“請(qǐng)問：這個(gè)手鐲是真的嗎？”媽媽和氣地問。“讓我用檢驗(yàn)器來測(cè)一測(cè)吧！”店員接到手鐲，就放在檢驗(yàn)器上了，一測(cè)，就對(duì)媽媽說：“嗯，是真的！怎么了？”媽媽說：“昨天我在一個(gè)小攤販上買了一個(gè)手鐲，怕它不是真的，所以我就來了。”“哦！原來是這樣。”店員說。“拜拜！”媽媽開心地說。“拜拜！”店員也開心地說。
其實(shí)，不是每個(gè)小攤販賣的都是假貨，也有一些小攤販賣的是真貨。
這就是誠(chéng)信！
小學(xué)作文：誠(chéng)信7
誠(chéng)信升華誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是勝，誠(chéng)信是稱，它衡量著人的言行，處事方法，對(duì)人態(tài)度，它勝利于人們擁有的其它東西。還記得有一個(gè)故事，一位年輕人在自己擁有“健康”，“美貌”，“誠(chéng)信”“機(jī)敏”“才學(xué)”“金錢”“榮譽(yù)”七個(gè)背囊中要挑一個(gè)出來以減輕負(fù)擔(dān)，他竟將“誠(chéng)信”丟掉了！那就是愚蠢的做法。誠(chéng)信對(duì)己，也就是人們常常說要對(duì)得起自己的良心。還記得“掩耳盜鈴”的故事嗎？那就是自欺欺人的最明顯例子。一個(gè)人，如果連自己也不能坦誠(chéng)相待，那他注定一輩子只能生活在自欺欺人的世界里，永遠(yuǎn)不敢挺直腰桿面對(duì)自己，面對(duì)生活。
對(duì)自己誠(chéng)實(shí)，才能真正正大光明地去對(duì)待生活，挺胸昂頭于天地之間！誠(chéng)信對(duì)人，是我們正確處理人際關(guān)系的態(tài)度。還記得“曾子殺豬”的故事嗎？曾子為了履行對(duì)兒子的諾言，殺掉了家中唯一一頭豬，曾子的言行不但維護(hù)自己的誠(chéng)信原則，也對(duì)兒子進(jìn)行了誠(chéng)信教育。誠(chéng)信，也是企業(yè)的生命，當(dāng)今社會(huì)企業(yè)家的辛勤工作競(jìng)爭(zhēng)尤為激烈，但也不能影響人們對(duì)誠(chéng)信條約的絲毫動(dòng)搖。因?yàn)閷?duì)對(duì)手的欺騙，也就是對(duì)自己的實(shí)力不肯定，它還會(huì)直接導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)利益的受損；相反，因?yàn)閷?duì)客戶誠(chéng)信，反而會(huì)獲得客戶的信賴，贏得更大的經(jīng)濟(jì)效益。對(duì)他人誠(chéng)信是一種道德品質(zhì)，會(huì)使你的人生更美麗！誠(chéng)信對(duì)社會(huì)，誠(chéng)信對(duì)國(guó)家，是誠(chéng)信對(duì)己，誠(chéng)信對(duì)人的升華。它不再是一種行為，一種態(tài)度，而是上升為另一種精神。一種對(duì)國(guó)家忠誠(chéng)，對(duì)社會(huì)忠心的精神，成為一種民族不倒的靈魂。對(duì)社會(huì)誠(chéng)信，你的人格也會(huì)得到升華！誠(chéng)信，在你我心中。因此，誠(chéng)信是人之所以稱之為人的基本標(biāo)準(zhǔn)。讓誠(chéng)信的風(fēng)吹遍世界！
小學(xué)作文：誠(chéng)信8
走在鄉(xiāng)間的小路上，誠(chéng)信之花紛紛綻放，散發(fā)著芬芳，望著滿天的繁星，我陶醉于此，花兒便漸漸淹滅在這閃閃繁星中。
“下面進(jìn)行聽寫”老師這一晴天霹靂，我瞬間蒙了，早晨我走的急，筆忘帶了，我急的像熱鍋上的螞蟻，不知所措。突然，我身邊一只枯瘦黝黑的手伸了過來，手里攥著一只舊鉛筆，小聲地說：“送給你”他是新來的同學(xué)官宗成，我高興極了，仿佛抓到了一根救命草。下課后，我對(duì)他說：“謝謝你及時(shí)給我筆。滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)，明天我把新遙控車帶來給你玩。”頓時(shí)，他臉上洋溢著笑容，興奮地說：“真的嗎？我還沒玩過呢！”我說：“真的！”
回家之后，我玩了幾局遙控車，我犯愁了，今天我答應(yīng)借遙控車給官宗成玩，可是他說沒玩過，弄壞了怎么辦？突然，我靈機(jī)一動(dòng)，就說壞了，于是，第二天，我就按計(jì)劃說了謊，他聽了之后，眼中透出了一絲失望，但是，他馬上又笑著對(duì)我說：“沒關(guān)系”一句簡(jiǎn)單的沒關(guān)系，讓我一整天心里感到很慚愧，雖然計(jì)劃成功了，但我卻高興不起來，一段時(shí)間里，我夜不能寐，心想：“紙是保不住火的，哪天露餡了怎么辦？”這不，沒過多久的一個(gè)星期天，我在家玩著遙控車正起勁時(shí)，突然，宗成幾個(gè)同學(xué)來邀我玩。“這下可糟了，怎么面對(duì)宗成呢？繼續(xù)撒謊？一定會(huì)受到良心的譴責(zé)。于是我果斷地對(duì)宗成說：“對(duì)不起，上次，我騙了你，為了彌補(bǔ)我的過錯(cuò)，我把遙控車送給你吧！”說完這句話，我的心像掉了一塊石頭，心里舒暢多了。可宗成半天沒說話，只是靜靜地看著我。我以為他不相信我，我又加了一句：“君子一言，駟馬難追。”他接過遙控車激動(dòng)對(duì)我說：“沒關(guān)系，我從來就沒有把這件事放在心上，我不能要你的遙控車，要不就借我玩幾天吧！我一定會(huì)好好地愛惜它。”“沒問題，你拿去吧！”看著他遠(yuǎn)去的背影，雖然有點(diǎn)不舍得，但我失落的東西找到了——誠(chéng)信。
現(xiàn)在我懂了，繁星只是人間的誘惑，在無私的光明中，它只能消失，花兒才是誠(chéng)信，它更讓我明白人生一遭，一諾值千金！
小學(xué)作文：誠(chéng)信9
從我們來到這個(gè)世界開始，從我們還是一個(gè)新生兒開始，就有一種美麗永遠(yuǎn)賦予我們，那就是誠(chéng)信。誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種高尚的思想品德。
很多人都聽過這樣一個(gè)故事，一個(gè)叫孟信的人，家里很窮，無米下鍋，只有一頭病牛。一天他外出，他的侄子將牛牽到集市上賣了。孟信回來后非常生氣，責(zé)備他的侄子不該把病牛賣給人家，并親自找到買主將錢如數(shù)退還，牽回了自家的病牛。這雖然只是一個(gè)歷史故事，但我們仿佛清楚地看到孟信手中緊緊牽住的絕不是一頭生病的黃牛，而是一條誠(chéng)信與高尚的道德纖繩，它將一個(gè)人的思想品德、道德修養(yǎng)充分地表現(xiàn)了出來。這就是誠(chéng)信的力量。她像一朵永不凋零的鮮花，芬芳宜人，美麗動(dòng)人。
人們常說，誠(chéng)信是土，為無數(shù)小樹苗提供營(yíng)養(yǎng)，讓它們茁壯成長(zhǎng)；誠(chéng)信是水，滋潤(rùn)萬(wàn)物的生命；誠(chéng)信是根，牢牢抓住誠(chéng)信的土壤，將魄力和智慧提供給樹干，使其長(zhǎng)成一棵茁壯茂密的誠(chéng)信之樹。我曾經(jīng)在報(bào)紙上看到過這樣一則新聞，說的是一位50多歲的老農(nóng)民來到某個(gè)城市,等他打算回家時(shí)才發(fā)現(xiàn)口袋里的錢買車票還差5元.他舉目無親,在萬(wàn)般無奈之下,他向一個(gè)民警借了5元錢。5元錢,也許誰(shuí)也不會(huì)放在心上,更何況是一個(gè)被某些人認(rèn)為素質(zhì)低下的農(nóng)民借去的呢?但第二天一大早,這位農(nóng)民就將5元錢給這位民警送來了.這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事,沒什么曲折離奇、扣人心弦的情節(jié)，但她透露出來的質(zhì)樸，折射出來的誠(chéng)信，卻不能不震顫人的心靈。這難道不是誠(chéng)信之美嗎？
誠(chéng)信是耀眼璀璨的陽(yáng)光，他的光芒普照大地；誠(chéng)信是廣袤無垠的大地，他的胸懷承載山川；誠(chéng)信是秀麗神奇的山川，他的壯麗凈化人的心靈；誠(chéng)信是最美麗、最圣潔的心靈，他讓人問心無愧、心胸坦蕩。同學(xué)們，如今我們生活在一個(gè)高度文明、快速發(fā)展的社會(huì)，美的事物層出不窮，令人眼花繚亂。但請(qǐng)你永遠(yuǎn)不要忘記：有一種美麗叫誠(chéng)信。
小學(xué)作文：誠(chéng)信10
人們一提起正能量，就會(huì)想到很多，比如文明、和諧、倡導(dǎo)自由、誠(chéng)信、平等、友善……但發(fā)生在我身邊的卻是那如百合花一樣純潔又平凡的誠(chéng)信。
小合是我最好的朋友，她有一段時(shí)間特別喜歡花，夢(mèng)想著要開一個(gè)屬于自己的花店。我當(dāng)時(shí)還有些不信，就開玩笑說：“等你開花店后，送我?guī)资俸吓叮 彼粗遥瑘?jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后拿起了她那養(yǎng)花的書。看她那認(rèn)真的樣子，我停止了嘲笑。
有一次她邀請(qǐng)我去她家。沒想到的是，她小區(qū)里竟然有一個(gè)車庫(kù)是花店，我看著她，問：“這是你看的花店？”她“咯咯”的笑不停，然后不停的點(diǎn)頭。我心里一陣驚奇，又不忘恭喜！可是她又說：“快是了，這家店的店主要回老家住，就把這個(gè)店給我了。明年，對(duì)，就是明年，我的夢(mèng)想就要實(shí)現(xiàn)了，簡(jiǎn)直太意想不到了，太好了，耶！”看著她那期待的樣子，我也不由自主的為她高興。
可是明年眼睜睜的快要到了，小合的心事就越多，我問她：“怎么了？花店被別人買了？”她看著我，一臉慚愧地說：“花店是沒問題，可是百合花我一培養(yǎng)就死了，沒過幾天白色就變成泥黃色，一點(diǎn)也不好看！我可能要送不了你百合了，可能要不守信了！”原來如此，我突然感到非常感動(dòng)，她為了我的一句話而這樣用心，如果我現(xiàn)在說不要百合了，豈不是太看不起她了？
我用安慰和信任的語(yǔ)氣說：“小合，我相信你！別人都能養(yǎng)好百合，為什么我們就不行？要是你不懂得，我來幫你，我們一起并肩作戰(zhàn)！打敗難題！”她看著我，又是當(dāng)年那樣堅(jiān)定的模樣。
就在這一年，她經(jīng)過努力成功培養(yǎng)了百合，并且知道了怎樣把花的經(jīng)絡(luò)都染成各種顏色，再去她的花店，我自己都有莫名的成就感。這時(shí)，小合走了過來，她從背后里拿出了一大束百合，滿懷笑容的送給了我，我看著這一束束百合，眼眶不禁濕潤(rùn)了。這一束束百合綻放的不僅是小合的中國(guó)夢(mèng)，還綻放出我和她之間用友誼搭建的誠(chéng)信橋。
它就是發(fā)生在我身邊的正能量，一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事……
小學(xué)作文：誠(chéng)信11
我家在街西頭開了一家鹵肉館，生意做得紅紅火火。有人說爺爺和氣生財(cái)，有人說爺爺?shù)柠u肉味美價(jià)廉。而我卻要說爺爺講誠(chéng)信，他的鹵肉貨真價(jià)實(shí)。
那天清晨，天還沒亮。爺爺就早早的起來扒火放料了。突然，一陣不緊不慢的敲門聲把我從睡夢(mèng)中驚醒。爺爺把門打開，進(jìn)來一個(gè)中年男子，身上背著一個(gè)大布袋。見到爺爺，笑著說：“二叔，你看！我給你帶來了好東西。”說完把布袋放到了地下，接著說：“這些雞是昨天剛死的，還新鮮著呢！價(jià)錢也不貴，兩塊五一斤，這些一共一百五十元，你看，要不……”哼！爺爺才不會(huì)買你這假貨呢！我心里暗想。“行！成交。”爺爺爽快地答應(yīng)了，我騰的一下坐了起來，扒著窗戶往外看，爺爺麻利地把錢一數(shù)遞給那人，那人嘿嘿一笑走出了院門。我心想：爺爺呀！爺爺，原來你是這樣做生意！可我也沒少吃你的鹵肉呀，難道你連你的親孫女也騙嗎？我正想著，爺爺正好把門推開說：“好孫女快起來幫爺爺?shù)拿Α！蔽覜]好氣的說：“幫什么，幫你擇死雞呀！”爺爺笑著說道：“傻孫女，我是想讓你幫我把死雞子埋出去呀。”聽爺爺這么一說，我迅速穿好衣服，和爺爺一起抬著那袋死雞走了出家門，走在路上，我不解的問爺爺：“爺爺，你這不是花錢買罪受嗎？”爺爺和藹地說：“孫女呀！如果爺爺不買下來，他還會(huì)賣到別處坑人。爺爺雖不懂什么大理論，但做人要講誠(chéng)信的道理還是懂的。”
回到家，爺爺已經(jīng)筋疲力盡，爺爺?shù)脑掔澘淘谖倚纳希屛颐靼琢俗鋈说牡览怼Ｎ壹业纳庠絹碓胶茫辉淖兊氖钦\(chéng)信。
小學(xué)作文：誠(chéng)信12
誠(chéng)信是一個(gè)人最好的品質(zhì)，是一個(gè)人一生的財(cái)富，是一個(gè)人立足社會(huì)的基礎(chǔ)。誠(chéng)信關(guān)系到一個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)、工作……一個(gè)人失去了誠(chéng)信，就沒有了社會(huì)地位。
有時(shí)候說誠(chéng)信，有時(shí)候食言。今天我就來說說誠(chéng)信。
有一天放學(xué)回家，我在車?yán)铮咧∏鷥海吒吲d興地唱著。突然腦子里閃過一個(gè)想法：“喂？我今天沒考完嗎？那就不要在家吃！去超市買些方便面。因?yàn)槲覌屍綍r(shí)不讓我吃泡面，說泡面是垃圾食品，可是我一想到那種美妙的味道就忍不住想吃。”于是我把我的要求告訴了我媽。沒想到，我媽同意了。我拿了錢，打開了門。我像離弦之箭一樣，飛快地跑進(jìn)了超市。在超市最深處，我挑了兩袋我最愛吃的酸辣牛肉面。我走的時(shí)候，業(yè)務(wù)員正在聚精會(huì)神地看新聞報(bào)道。當(dāng)時(shí)也忘了是來買東西的，只想著好吃的方便面。走的時(shí)候售貨員沒注意到我沒付錢，我就推開門走了。進(jìn)了車，我媽問我要剩下的錢，我摸了摸腦袋，“啊！我忘記付錢了，”我緊張地說。我媽和諧地對(duì)我說：“那你趕緊付錢吧。”我心想：“就幾塊錢？沒什么大不了的，她也沒少掙幾塊錢。”但是后來，我想通了，我下定決心要還那幾塊錢。到了超市，遞給阿姨幾塊錢，說：“阿姨，我剛才忘了交錢了。”阿姨夸我是個(gè)老實(shí)孩子。出來的時(shí)候心情突然變成了珍妮弗。原來做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子就是這么簡(jiǎn)單。
如果一個(gè)人能從小就在心里播下誠(chéng)實(shí)的種子，愛護(hù)它，經(jīng)常給它澆水、施肥、除蟲，就能開出一朵美麗的文明之花！如果每個(gè)人都這樣，我們的社會(huì)會(huì)離文明很遠(yuǎn)嗎？
小學(xué)作文：誠(chéng)信13
冬日的陽(yáng)光悄悄地照耀著我的小書房，灑落在我的身上，我打開這本國(guó)學(xué)經(jīng)典——《弟子規(guī)》靜靜地看著，一股淡雅、古樸的墨香沁人心脾。身旁，那些綠綠的花草顯得更加蒼翠……
中華上下五千年的歷史，凝成了無數(shù)美德。有禮貌、誠(chéng)實(shí)、尊師敬長(zhǎng)、孝敬父母、團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂、勤儉節(jié)約、見義勇為等。這些傳統(tǒng)美德一直延續(xù)至今，需要我們繼續(xù)傳承。
“凡出言，信為先”。國(guó)學(xué)教我們講求誠(chéng)信；“詐與妄，奚可焉”，國(guó)學(xué)教我們不能說謊話。古人還說：“一言而非，駟馬不能追；一言而急，駟馬不能及”。誠(chéng)信一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。《宋濂冒雪還書》中寫了明朝時(shí)的宋濂因家境貧困，買不起書，而出門借書看，但他為了堅(jiān)守歸還日期，冒著大雪還書；《曾子殺豬》中的曾子，為了講究誠(chéng)信而把家中的唯一一頭豬殺了給兒子吃，他用言行教育了兒子講誠(chéng)信。
誠(chéng)信發(fā)生在我們身邊一點(diǎn)一滴的小事中，有一天早晨媽媽送我去上學(xué)，快到學(xué)校時(shí)，忽然我發(fā)現(xiàn)沒帶紅領(lǐng)巾，可是周圍并沒有認(rèn)識(shí)的同學(xué)，媽媽也回去了，我焦急地站在路邊哭泣，怎么辦呢，不帶紅領(lǐng)巾要扣分的。我忽然想：去旁邊的小超市里借一條吧，可是人家能借給我嗎？我決定去試試。來到超市，我可憐巴巴地說：“阿姨，能借我一條紅領(lǐng)巾嗎，我忘帶了，下午我還給你錢。”阿姨趕緊給我一條：“沒事小朋友，別著急，快拿著上學(xué)去”。阿姨的話語(yǔ)溫暖著我，多么信任的一句話啊。下午上學(xué)，我早早地去還了阿姨錢，阿姨夸我好孩子。
中華文化浩如煙海，傳承中華文化，發(fā)揚(yáng)誠(chéng)信美德。讓我們從自我做起，從小事做起，大家行動(dòng)起來吧！
小學(xué)作文：誠(chéng)信14
記得我8歲那年，我向姐姐借了一本彩色珍藏版《父與子》，說好看完就還。可是回家看完就放進(jìn)了書柜，過了幾天，突然心血來潮想畫畫，于是，我把《父與子》里面的人物全畫成黑眼圈，黑嘴唇，大耳朵，還在目錄前寫上楊創(chuàng)智三個(gè)一大兩小，歪歪斜斜的三個(gè)字，那時(shí)的我還小，覺得那本書已經(jīng)是我的了。我?guī)缀跬四潜緯墙鑱淼模踔聊米詈罂瞻椎膬身?yè)跟涂澤梁畫起了地圖，玩起了游戲，在上面亂涂亂畫，然后放進(jìn)了書柜，一動(dòng)也不動(dòng)。
直到9歲時(shí)，我再次拿出《父與子》時(shí)，猛然想起這是從姐姐手里借來的，于是我抓起《父與子》翻開一看。“呀，完了完了，這下完蛋了。”里面混亂不堪，里面的人就算法官也要哈哈大笑。楊創(chuàng)智啊楊創(chuàng)智，你堂堂七尺男兒，竟然落到如此地步實(shí)在不該啊。我向天大喊“神啊，帥氣的神啊，請(qǐng)賜我一塊神奇的橡皮吧。”可是我叫天天不應(yīng)，叫地地不應(yīng)，盡管我盡力的擦，但還是無濟(jì)于事，我擦了10分鐘，20分鐘 ，30分鐘，40分鐘，50分鐘，1小時(shí)，始終去除不了印子，心里好像有塊大石頭一直放不下。沒辦法，先看看她的反應(yīng)，如果忘了就好辦了。
于是當(dāng)天晚上，我前去登門拜訪，她果然忘了，向往日一樣，熱情的給我和我的父母倒茶，請(qǐng)我吃冰激凌，這時(shí)的我覺得很對(duì)不起她，想把《父與子》還給她，可她萬(wàn)一看到我在她的書上亂涂亂畫會(huì)對(duì)我不好怎么辦?我做了好一會(huì)兒的思想斗爭(zhēng)，做出了一個(gè)艱難地決定，還書，我走到姐姐的面前幽默的說：“雖然我愛書如命，英俊瀟灑，一鳴驚人，十里飄香，千載難逢，萬(wàn)中無一，但還是不小心在您的書上龍飛鳳舞，潑墨山水，真是罪該萬(wàn)死啊。”姐姐接過書，翻看了一下，笑著說：“別貧嘴了，這本書送你了。”“耶，太棒了”我喜出望外，回家后我仔仔細(xì)細(xì)的繼續(xù)擦著。
我這次不僅僅是得到了一本書，更得到了誠(chéng)信，遵守若言的美好品質(zhì)，更保證了我愛書如命，堅(jiān)定不移，堅(jiān)忍不拔的精神。
小學(xué)作文：誠(chéng)信15
“誠(chéng)，乃信之本；無誠(chéng)何以言信？誠(chéng)而有信，方為人生。”這句名言一直在激勵(lì)著我誠(chéng)信地向前。誠(chéng)信的事經(jīng)常發(fā)生，我自己就親身經(jīng)歷過。
我記得那是二年級(jí)下學(xué)期發(fā)生的一件事，想起這件事我就感到羞愧，二年級(jí)下學(xué)期剛開學(xué)，班主任朱老師說，為了我們的身體健康，不要在流動(dòng)攤點(diǎn)吃早餐，要求每名同學(xué)盡量在學(xué)校食堂吃早點(diǎn)，每個(gè)月在學(xué)校購(gòu)買餐票憑票就餐。放學(xué)后我將朱老師的要求告訴媽媽，媽媽說：“那也好，挺方便的，從明天開始你就在學(xué)校里面吃早點(diǎn)”，隨后媽媽就給了我錢讓我買餐票，當(dāng)時(shí)我心理非常不高興，心想學(xué)校食堂沒有我愛吃的早點(diǎn)，真煩，但我還是十分不情愿地答應(yīng)了。剛開始我還是硬著頭皮堅(jiān)持在學(xué)校吃了幾天，說句心里話都不是愛吃的早點(diǎn)，但我又不敢對(duì)媽媽說不，于是我想了一個(gè)自己認(rèn)為很好的辦法，我每天都沒有去食堂吃早點(diǎn)而是將餐票帶回了家，并騙媽媽說不知道是誰(shuí)沒有吃早點(diǎn)將餐票放在了我的書包，剛開始媽媽相信了，但我每天都往家里拿回餐票，媽媽便對(duì)我產(chǎn)生了懷疑，有一天她將餐票背面偷偷做了記號(hào)交給了我，但我沒有發(fā)現(xiàn)，放學(xué)后仍然將那兩張做了記號(hào)的餐票帶回了家，媽媽打開我的書包發(fā)現(xiàn)了那兩張她做了記號(hào)的餐票，就質(zhì)問我：“你今天是在學(xué)校吃的早點(diǎn)嗎？”我心存僥幸地說：“是的，餐票不知道是哪位同學(xué)放在我書包里的？”媽媽拿起餐票指著那個(gè)記號(hào)說：”這張餐票是我早上給你的那張，上面的記號(hào)也是我畫上去的，你為什么要說謊？“在事實(shí)面前我不得不承認(rèn)，并把事情的真像告訴了媽媽，給媽媽道了謙。媽媽教育我從小做人一定要誠(chéng)實(shí)、講信用，我把媽媽說的話牢記在心中，并且要做到永遠(yuǎn)誠(chéng)實(shí)、講信用。