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誠(chéng)信作文五篇
篇一：誠(chéng)信
有一次，我遇見了我在幼兒園里的鐵哥們張宇翔，我們很久沒見面了，見面后我們又親又抱。然后，我們又約定好明天上午吃完飯，在草坪上相見。
第二天，我吃完飯，突然想起了我和張宇翔的約定，剛想出門，就自言自語(yǔ)說道：“唉！這不就是一件小事嗎，算了，別去了”。
該睡覺了，我翻來覆去怎么也睡不著，我決定對(duì)張宇翔說明情況，希望他原諒我的失約。第二天我找到張宇翔之后，才知道他在那等了我很久，我感到很慚愧，給他道了歉，他原諒了我，后來我們的關(guān)系更鐵了。
這件事之后，我感到做人要講誠(chéng)信。以后我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子……
篇二：誠(chéng)信
今天，我給大家講一個(gè)真實(shí)的事情。
有一次，英語(yǔ)作業(yè)要背許多單詞，我覺得難背就想了一個(gè)辦法，把單詞寫在一個(gè)本子上，然后趁媽媽不注意抄寫了單詞，我還耍了個(gè)小聰明故意寫錯(cuò)一兩個(gè)。媽媽看來以后說：“在聽寫一遍。”我說：“為什么呀。”媽媽說：“不聽寫怎么知道你會(huì)不會(huì)呀！”我很緊張。媽媽給我聽寫完以后，我才會(huì)兩個(gè)。媽媽很生氣，還批評(píng)了我一頓，告訴我不要以為你自己很聰明，一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)講信用的人。后來我就用心的背，不一會(huì)我就會(huì)了。我想這么好背呀！我也非常后悔。
這個(gè)事情告訴我，做人一定要誠(chéng)信，要不然遲早會(huì)被發(fā)現(xiàn)的，到時(shí)候你就會(huì)非常后悔！
篇三：誠(chéng)信
“發(fā)作文本，發(fā)作文本”。語(yǔ)文課代表喊著。發(fā)到我這里的時(shí)候，我迫不及待的打開作文本，讓我出乎意料的是，我竟然得了個(gè)下，天哪，下呀，我難過極了，放學(xué)了，我把作文本藏到書包的夾層里，要是被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了就慘了。
回到家里，我正在削筆，媽媽忽然問我上次作文的事兒，還問作文本發(fā)下來了嗎？這是我急中生智，就對(duì)媽媽說：“沒發(fā)呢”我急忙跑到我的臥室里去了，做完作業(yè)，我感到慚愧極了，因?yàn)槲覀冇吞锸薪逃覀円\(chéng)實(shí)守信，于是，我就向說出了媽媽說出了真相，媽媽卻說；“我很敬佩你的誠(chéng)信精神，但是以后發(fā)生了這樣的事情要給媽媽說實(shí)話。”我高興地笑了！
篇四：誠(chéng)信
誠(chéng)實(shí)是一個(gè)美好的品德，家長(zhǎng)必須教育孩子懂得什么叫誠(chéng)信。
要想教育好讓孩子懂得誠(chéng)信做家長(zhǎng)的必須先為孩子樹立好榜樣，因?yàn)楹⒆訒?huì)時(shí)時(shí)去效仿家長(zhǎng)的一言一行。如果一個(gè)家長(zhǎng)都做不到誠(chéng)信的話，那么可想而之對(duì)孩子的影響會(huì)是十分大的。
早在幾千年前孔子的徒弟曾子就流傳出了曾子殺豬的故事用于教育孩子要誠(chéng)信如果曾子不殺豬的話那么他的孩子會(huì)受很大影響的。所以作家長(zhǎng)的.要為孩子樹立好榜樣，榜樣的力量是無(wú)窮的。
孔子曾經(jīng)說過“人無(wú)信而不立” 所以為了孩子的未來我們必須對(duì)他們進(jìn)行誠(chéng)信教育。為以后他們更好的立足社會(huì)大下基礎(chǔ)。
篇五：誠(chéng)信
是啊，誠(chéng)信是一種財(cái)富，也是一種取之不盡，用之不竭的智慧，下面給大家講一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事。
從前有一對(duì)夫妻，他們開了一家酒館，生意紅火。一天就收入幾千元。又一次，妻子在酒中加了一些水，多賣五塊錢，她把這件事講給你丈夫，她本以為丈夫會(huì)夸她自己，反而，丈夫一聽氣的面紅耳赤，說道：“我的誠(chéng)信就被這五塊錢給賣掉了！”以后，來他們酒館喝酒的人漸漸的就少了。以前他們的收入是幾千元，現(xiàn)在又到了一千元，幾百元。最后，他們就不開張了。幾年后，妻子身患重病，臨終前，她說；“我終于明白了，誠(chéng)信比金錢更重要！”
是啊，要以誠(chéng)信待人，不要愚蠢的認(rèn)為丟失的誠(chéng)信還可以挽回，讓我們以誠(chéng)信待人。
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