新學(xué)期的變化作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的新學(xué)期的變化作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　隨著美妙的上課鈴打響了，我們到了教室門(mén)口，一窩蜂地?fù)磉M(jìn)教室，像小兔一樣，急匆匆地跑向自己的座位。

　　我坐在位子上，聽(tīng)數(shù)學(xué)老師講課。課講到一半，老師就說(shuō)讓我們換座位。右邊第一排到左邊第二排，右邊第二排到左邊第一排。我們換的太慢了，數(shù)學(xué)老師就用他那雙充滿(mǎn)力量的手臂一下子把桌子整個(gè)抬了起來(lái)，像一個(gè)力大無(wú)比的超人一樣。我還聽(tīng)到有人說(shuō)數(shù)學(xué)老師當(dāng)搬運(yùn)工，一定很厲害。

　　老師把我的桌子抬到靠窗戶(hù)邊上。我從這個(gè)角度看，黑板還蠻清楚的，就是有點(diǎn)斜。

　　我突然發(fā)現(xiàn)，同桌">我的同桌沒(méi)有換，后面兩位也沒(méi)換，我們四個(gè)人、一整個(gè)小組都沒(méi)有分開(kāi)！我臉上當(dāng)然是非常驚嘆和歡喜。

　　新年新氣象，我們這個(gè)堅(jiān)不可摧的四人小組要向著最高峰努力攀爬。加油！

　　循環(huán)日記

　　新學(xué)期也換新的循環(huán)日記本了！

　　語(yǔ)文老師拿著兩個(gè)循環(huán)日記本進(jìn)了教室，我們都十分驚訝。老師說(shuō)，今年我們要分成兩個(gè)小隊(duì)，一起寫(xiě)循環(huán)日記。規(guī)則是這樣的：老師讀日記，并說(shuō)出誰(shuí)贏，贏的一方加1分，輸?shù)囊环讲患右膊粶p，最后看那個(gè)小隊(duì)分多，那個(gè)小隊(duì)就獲勝。

　　語(yǔ)文老師還說(shuō)今年還要選出兩名旗手，帶領(lǐng)各自的小隊(duì)獲勝。競(jìng)選旗手的有四名同學(xué)：王盛、白保久、李毅、姜文舒。老師說(shuō)每人只能舉兩次手。經(jīng)過(guò)投票，李毅和姜文舒“獲勝”白保久、王盛“淘汰”。

　　老師讓李毅和姜文舒選人，“你一個(gè)我一個(gè)”的選，最后，我和我后面的是姜文舒隊(duì)的（紅隊(duì)）同桌和他后面的是李毅隊(duì)的（藍(lán)隊(duì)）。這是巧合嗎？

　　我也要為我們隊(duì)掙分，絕對(duì)不會(huì)讓藍(lán)隊(duì)領(lǐng)先的！

　　這就是我們新學(xué)期里的新變化，你體驗(yàn)過(guò)嗎？？

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