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貝殼作文300字優選(7篇)
在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的貝殼作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
貝殼作文300字 篇1
今年的暑假里,我們一家到美麗的海南去游玩,還帶回來了一大袋漂亮的貝殼。它們的形狀各不相同,可漂亮了。
有一種貝殼的顏色是黃白相間的,它的身上有很多突出來的小點,把它裝扮得那么美麗。最有趣的就是它從正面看的樣子了,它就像一個奇怪的小葫蘆。還有一種貝殼更奇怪。它的顏色是由綠、白、灰、黑四種顏色合成的。它的外形就像一座小山立在那兒,山頂是那么尖。扇貝就像一把小小的扇子,它的花紋是那么細致,那么美麗。這種花紋可是女孩的最愛呀!有一種不知名的貝殼的顏色是由白漸變成黃再漸變成棕的。它上半部分和第一種貝殼差不多,但是比它漂亮多了。下面逐漸變成細長的小棒。它那么漂亮,我可能不喜歡它嗎?最后,我要隆重推出我最喜歡的`貝殼——虎斑貝。它的花紋就像一只老虎。從正面看,虎斑貝就像一只正準備出發的老虎,可威武了。它反面的花紋就像一張張開了的嘴巴,上面還長了一顆顆小小的牙齒呢!
我帶來的貝殼還有很多很多沒有向大家介紹,它們也同樣是那么美麗奇特,我真喜歡它們。
貝殼作文300字 篇2
童年是什么?童年是一塊調色板,把我的生活變得更加五彩繽紛,童年是什么?童年是一個魔方,轉啊轉,轉出我生活的喜怒哀樂。五年前的那件事,一直讓我記憶猶新。
那年夏天,媽媽給我買了個漂亮的泥娃娃,金黃色的頭發,寶石般的眼睛下有一張櫻桃似的.小嘴,我經常拿著它向鄰居的小朋友炫耀。
有一天中午,我看見她的裙角上有點臟,為什么不給她洗澡呢?說干就干,我立即將盆里裝好水,灑了點“洗衣粉”,學著媽媽洗衣服的樣子,用盡全身的力氣,揉啊揉,搓啊搓,可隨著次數的增加,泥娃娃越洗越臟,越洗越小,到最后泥娃娃化了。我見泥娃娃沒了就放聲大哭起來,媽媽聽見急忙趕來,看我那傷心樣就心疼地問這問那,我就把事情的經過一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了,不但沒有安慰我,卻捧腹大笑起來,接著,媽媽告訴我:“泥娃娃一遇到水就會融化,所以泥娃娃沒有了。”
煮飯時,媽媽問我“鹽去哪兒了?”我才驚醒,原來我把鹽當洗衣粉了。
傻傻的我,自以為聰明卻做了傻事。當然,我現在做的傻事可少多了。可“洗泥娃娃”卻像一顆美麗的貝殼永遠保存在我的記憶之中。
貝殼作文300字 篇3
在一望無際的大海里,有許多美麗的貝殼。一天,一個巨浪打來,把一個美麗的小貝殼帶到了岸邊,有一個和爸爸媽媽一起來海邊游玩的小姑娘撿到了,她高興極了。小姑娘把貝殼帶回家,用一根彩色的線把貝殼串成項鏈。然后放進一個精致的'小盒子里,在盒子上打了幾個小洞,讓貝殼能有氧氣。
有一次,學校舉行了聯歡會,小姑娘帶著貝殼項鏈去參加跳舞。小姑娘優美的舞姿,再配上漂亮的貝殼項鏈,漂亮極了,她獲得了第一名。
到了晚上,小姑娘把貝殼放進了盒子里。小貝殼非常想念大海,于是貝殼輕輕的對小女孩家的貓說:“貓大哥,你能幫我把盒子打開好嗎?”小貓說:“當然可以。”小貓就把盒子打開了,盒子才開一點的時候,小貝殼就迫不及待地跳到了外面。然后就迅速的跑到了馬路上,突然一輛小汽車開過來,把貝殼撞傷了,小螞蟻看見了,連忙把貝殼抬回家里,幫小貝殼療傷,在療傷的過程中,小螞蟻天天和小貝殼一起到門口去看駛來駛去的車,他們兩已經成為最好的朋友了。過了幾個月小貝殼的傷好了,依依不舍得像小螞蟻告別,然后繼續向大海駛去。
貝殼在回家的路程中克服了許多困難,認識了許多朋友。終于有一天,貝殼回到了自己的家,貝殼擁抱著媽媽,心里開心極了。
貝殼作文300字 篇4
我一向喜歡貝殼,吵著要阿姨帶我去拾貝殼,阿姨答應了.
我們來到海邊,啊!這里的景色真美,浪花輕輕地拍打著海岸,發出“嘩嘩嘩”的響聲,藍色的海面上航行著大大小小的帆船和“突突突”的氣艇。我望著無邊無際的大海,心里十分舒暢。
在海灘上,我們卷起褲管,俯下身子,拾起貝殼來。這里到處是五顏六色的貝殼,有大的、小的、尖的、扁的,各種形狀,各種色澤,真是千奇百怪!它們在陽光下閃閃發光。
忽然,阿姨叫道:“雪璇,快來,這個貝殼多好看!”我跑過去一看,果真是一個好貝殼,它有碗那么大,身上映著一條一條棕色花紋,和老虎身上的.花紋一樣。我急忙接過來,掏出手帕,小心翼翼地把它包好。
漸漸地,小籃子里裝滿了貝殼,我們高高興興地準備回家。
離開海灘時,我不時回過頭去,啊!我愛美麗的貝殼,我愛金色的沙灘,我更愛祖國藍色的海洋!
貝殼作文300字 篇5
“叮鈴鈴‘--鬧鐘響了。菲菲和芬芬半睡半醒地坐了起來。菲菲一看鬧鐘,呀!七點了!今天她們要去高中報到,可不能遲到了。菲菲和芬芬快速洗臉刷牙,收拾好行李。菲菲對媽媽說:“媽,我和芬芬走了。”媽媽說:“一路平安!”
她們到學校了,突然芬芬大喊一聲:“啊啊!”菲菲跑過去一看,芬芬腳底下踩著一個人,菲菲趕緊把那個人拉起了,芬芬對他說:“對不起,我沒看到你。”他說:“沒關系,我叫安天,是高一(1)班的副班長。你們是新生吧,歡迎歡迎。”“你好,我叫菲菲,她叫芬芬,我們正要去高一(1)班。”菲菲說。“那好,我在初一(1)班等你們。”安天說完就走了。菲菲邊看著安天的背影邊走,根本沒注意前面有人。“哎呦!”菲菲大喊。前面有一個少年躺在地上。菲菲說:“喂,你不眼睛的',沒看見我嗎,快道歉!”“小姐,是你撞到我哎,你快道歉啦!”“什么,我撞到你,明明是你撞到我……
校長來了,說:“校園內不許打架,你們不知道校規嗎!快回宿舍去!你們兩個是新生吧,跟我到辦公室去……
菲菲和芬芬被校長叫到辦公室了,她們的命運如何?
貝殼作文300字 篇6
國慶長期伊始,爸爸媽媽帶著我到蒼南漁潦度假區游玩。
隨著潮水退去,海上慢慢露出一大片金黃色的沙灘,我和一大群小朋友高興地在沙灘上奔跑、玩耍,忽然,我發現金黃色的沙礫有一個白白的.東西在太陽光下照耀下特別刺眼,我用小手輕輕地挖開沙子,小心翼翼地撿起白白的東西,但我不知道它是什么東西,連忙跑到爸爸旁邊,問:“爸爸,這是什么東西?”爸爸說“這是貝殼,它是經海水沖到沙灘上,并經海水的沖洗后,外殼變得很光亮。”
我把爸爸教給我的東西講給小朋友聽,然后,和拉著小朋友一起去撿貝殼,一顆、兩顆、三顆 ……, 慢慢地,我的小袋子在盛滿了大大小小的貝殼,這時,太陽快下山了,海風大了,我和小朋友們一起回家了。我把貝殼在淡水中沖洗干凈,放在毛巾中擦亮,我發現貝殼的形狀是各種各樣,有的是橢圓,有的是三角形,還有的是圓形等等。看著白白地、美麗地的貝殼,我非常喜歡。
貝殼作文300字 篇7
金色的沙灘上……沉淀著我彩虹似的夢,夢里有我許多許多的美麗幻想與生命的力量……在這里,曾經有好多童年的記憶,也許吧!這些記憶隨著時間的流逝……漸漸的被我忘記了,可有些事情我還是記憶猶新。
哈哈。哈哈。
一陣笑聲引起了我的`好奇,那是一個小女孩和他的哥哥玩耍著,不時的發出一陣陣笑聲,我慢慢的走過去,望著他們,我甚至覺得她們引出了我小時的夢境……也許是真實的事情吧……
望著眼前的貝殼,五顏六色……形彩各異,好漂亮啊!
我不禁發出一陣陣驚嘆,打開一個蚌殼,不經意間卻發現了一顆閃亮的珍珠,他發著光,發著一種潔白無暇的光,好像在炫耀著它終于被人們發現了……是啊,也許百年前那顆珍珠只是一顆小小的沙粒,可是在百年后它終于掙得了屬于他的那份榮譽……對啊,我堅信是金子總有一天會發光。我也會被發現!
哈哈。哈哈,這爽朗的笑聲是誰啊?是。哈哈,當然是我嘍!
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