貝殼作文300字

時(shí)間：2024-02-23 12:58:25 貝殼我要投稿

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[精]貝殼作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的貝殼作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

[精]貝殼作文300字

貝殼作文300字篇1

　　“叮鈴鈴‘--鬧鐘響了。菲菲和芬芬半睡半醒地坐了起來。菲菲一看鬧鐘，呀！七點(diǎn)了！今天她們要去高中報(bào)到，可不能遲到了。菲菲和芬芬快速洗臉?biāo)⒀溃帐昂眯欣睢７品茖寢屨f：“媽，我和芬芬走了。”媽媽說：“一路平安！”

　　她們到學(xué)校了，突然芬芬大喊一聲：“啊啊！”菲菲跑過去一看，芬芬腳底下踩著一個(gè)人，菲菲趕緊把那個(gè)人拉起了，芬芬對他說：“對不起，我沒看到你。”他說：“沒關(guān)系，我叫安天，是高一（1）班的'副班長。你們是新生吧，歡迎歡迎。”“你好，我叫菲菲，她叫芬芬，我們正要去高一(1)班。”菲菲說。“那好，我在初一（1）班等你們。”安天說完就走了。菲菲邊看著安天的背影邊走，根本沒注意前面有人。“哎呦！”菲菲大喊。前面有一個(gè)少年躺在地上。菲菲說：“喂，你不眼睛的，沒看見我嗎，快道歉！”“小姐，是你撞到我哎，你快道歉啦！”“什么，我撞到你，明明是你撞到我……

　　校長來了，說：“校園內(nèi)不許打架，你們不知道校規(guī)嗎！快回宿舍去！你們兩個(gè)是新生吧，跟我到辦公室去……

　　菲菲和芬芬被校長叫到辦公室了，她們的命運(yùn)如何？

貝殼作文300字篇2

　　到了島上，一眼望去，沙灘上滿是大大小小，現(xiàn)狀各異，五顏六色的貝殼。所以我給它取了個(gè)名字叫"貝殼島。

　　船靠岸了，我第一個(gè)跳了下去。馬上開始尋找貝殼行動。我去岸邊的水底抓了一大把，拿起來一看，太好看了！我從沒看過這么漂亮的貝殼！用手摸了摸，哇！居然能這么光滑的！里面有我最喜歡的兩個(gè)貝殼。一個(gè)是一種十分光滑的，非常潔白的，它是如此的純潔，似孚沒有一點(diǎn)瑕疵。另外一個(gè)是紅黃相間的.，兩種鮮明的顏色合在一起，讓人有種心情澎湃的感覺。雖然這個(gè)貝殼不光滑，但是它的條紋跟大海一樣是有波浪的，此起彼伏，十分美麗。我發(fā)現(xiàn)了另一種米色的海螺，米色的長螺絲，比平時(shí)看得到還要大，還要長。

　　最讓我開心的是，我在這里發(fā)現(xiàn)了珊瑚！這是一種灰色的珊瑚，有些珊瑚形狀像字母Y；有的像字母T；還有的珊瑚的形狀叫也叫不出來，因?yàn)閷?shí)在太奇怪了！我一抬頭，才發(fā)現(xiàn)太陽快落山了！陣陣海風(fēng)拂過臉頰，讓人感到絲絲涼意。可天空卻恰恰相反，落日的余暉灑在天空，紅彤彤的天空又讓人感受到陣陣暖意！

　　美麗的貝殼島我愛你！寬闊的大京沙灘我也愛你！我想這些貝殼是我來過的痕跡！

貝殼作文300字篇3

　　雨后的下午，我和弟弟去海邊撿美麗的貝殼。

　　撿貝殼可有趣了。我們來到海灘上，先脫掉涼鞋，然后挽起褲子，下水撿貝殼。我們在淺海撿貝殼，撿貝殼要等潮退的那一瞬間，以迅雷不及掩耳之勢，連沙子一起抓起來。我每次都一抓一個(gè)準(zhǔn)。可是，每次大浪來時(shí)，只聽“嘩啦”一聲，飛濺的海水飛進(jìn)了我的嘴里，使我感到一陣陣咸味和腥味，我連忙吐出了海水。我們直呼過癮，我們的歡聲笑語在海上飄蕩，這真是一次有趣的經(jīng)歷。

　　我們撿來的貝殼可多了。貝殼大小各種各樣，有的有食指指甲蓋那么小，有的有耳朵那么大，有的有食指那么長，還有的有大拇指那么短。貝殼的形態(tài)各異，有的像扇子，有的像錐子，有的像號角，還有的.像蝸牛殼。貝殼的顏色五彩斑斕，有的雪白雪白的，像一小塊白雪，有的紫紅紫紅的，像一塊小芋頭，還有的粉紅粉紅的，像一朵小海葵，這些貝殼很美麗吧？

　　我和媽媽在網(wǎng)上查了一下有關(guān)貝殼的資料，貝殼不但種類多，而且還有一些作用。在遠(yuǎn)古時(shí)代，人們拿貝殼當(dāng)錢幣使用，現(xiàn)在，人們拿貝殼做收藏，做精美的工藝品，比如說風(fēng)鈴、項(xiàng)鏈、響板、螺號等等，原來貝殼也有這么多用途啊。

　　過了一會兒，我們滿載而歸，我和弟弟都很開心，這次撿貝殼真有趣。

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