精選爭吵作文600字6篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的爭吵作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
爭吵作文600字 篇1
在寫這篇演講稿前，恰好我跟媽媽發生了激烈地爭吵，于是我恨恨地說，哼！你總是罵我，哪有什么感恩的事。媽媽說，那你就寫下10條你做了什么，我罵你的事吧。這可難不倒我，不一會功夫，我洋洋灑灑地寫下了媽媽批評我的21條罪狀。亂扔拉圾、得寸進尺、吃飯慢、跟媽媽對著干、總想著出去玩、打游戲、午讀時打鬧、看電視、做作業不認真、玩小孩不能玩的東西、在外面喜歡摸來摸去、說臟話
糟糕，怎么越寫越不對勁，好像這些真的是我做錯了呢。
媽媽又說，那你在每條罪狀后面寫一下：發生這樣的事情，你希望媽媽怎么對你？
我又繼續寫啊寫，寫著寫著，更不對勁了。媽媽過來一瞧，也樂了，說，除了第四條，你有認真在想在思考媽媽的話，其余的都是發生事情之后的懲罰啊，媽媽可不想懲罰你，而是想讓你知道自己做這些事對不對，怎么避免再發生這樣的事才對。
接著她又逐條逐條跟我討論這21條罪狀，她說，你看4條，跟媽媽對著干，你說要仔細想一想媽媽的提議有沒有對的地方，說明你有思考；第16條，在外面的時候，你總是遇到什么就習慣性去手摸，媽媽不讓你摸，是因為很不衛生、有很多細菌，可是提醒了你一遍又一遍，你總是忘記；第21條睡覺時吃東西，會影響睡眠，會導致肥胖好吧，她總是很有道理。
最后，討厭的媽媽又布置了一個任務，她說，既然輕輕松松能寫21條媽媽批評你的事，那么寫10條爸爸媽媽愛你的事也不難吧。于是，我想啊想，還是只寫了六條媽媽愛我的事。
第一條：陪我出去玩
第二條：陪我做作業
第三條：陪我睡覺
第四條：給我買好吃的
第五條：給我讀書
第六條：答我的都能做到
寫著寫著，我發現我好愛我的媽媽，雖然她有時候嚴厲，但大多數時候她是個溫柔的媽媽！
爭吵作文600字 篇2
“你不講理！”
“你才不講理！”
“以后不和你這樣的人做朋友了！”
“不做就不做！”
中午放學的路上，我和朱海龍就這樣吵了起來。要說起原因，也不是什么大事。
今天早上，第一節自習課做作業時，我發現鋼筆沒帶，就跑過去想借好朋友朱海龍的一用�？墒撬霏h境衛生去了，不在教室里。我就從他的書包里取了一支鋼筆，想等他回來再給他說一聲。一會兒，老師進教室來輔導自習了，就這樣忘記給朱海龍說了。
中午放學的鈴聲響了，朱海龍說他的鋼筆不見了，讓小偷偷走了。他這樣做讓我左右為難了，不知怎么給他解釋。他真是的，不問一問人就在班里亂說鋼筆讓小偷偷走了，要是同學們知道是我拿了，不把我當成小偷才怪呢，那多丟人，我心中越想越氣憤。
放學的路上，我氣喘吁吁地追上朱海龍，埋怨他說：“不就一只鋼筆嘛，你在班里嚷嚷什么？”
他眼睛一斜：“又不是你拿的，你急什么？”
就這樣出現了本文開頭的那一幕。
回到家里，我越想越覺得自己不對，不該那樣說朱海龍。我真不想失去這樣的一位好朋友，可是要我向他說聲對不起，又覺得實在是沒勇氣面對他。
下午第一節課上，老師講的什么我一句也沒聽進去，一心就想著怎樣向朱海龍道歉。
下課后，我終于鼓足了勇氣，走到朱海龍的課桌旁對他說：“朱海龍，今天是我不對，我用你的鋼筆忘記告訴你了，這是你的鋼筆�！�
沒想到，朱海龍接過鋼筆，用手摟住我的肩說：“沒關系，其實我也不對，不問清楚就說是別人偷了，對不起。”
我們倆相視一笑，相擁著走出了教室。
爭吵作文600字 篇3
小杰和我是形影不離的好朋友。
記得那一次，我和小杰準備去他家玩。我們正走在大街上，不知從哪里跑出來一條小狼狗，那只狼狗不停地叫著，我和小杰害怕極了。小杰掉頭就跑，留下我不管了。見此情景，我也向一個院子狂奔而去。我的心七上八下：狗過來了嗎？狗會去追我的朋友嗎？呀，是不是狗追過來了？我幾乎都要哭出來了。過了一會兒，見那狗并沒進來，我那蹦蹦直跳的心才恢復了平靜。
于是，我走出院子去找同學小城和小濤。我找到他們的時候，他們正在打卡，我請他們去找小杰，因為我心中非常擔心，非常害怕那只狼狗會傷害到我的好朋友小杰。
我們一路找到小杰家。見到他安然無恙，我突然感到非常委屈，于是就對他說：“你真是個膽小鬼！”他說：“你憑什么說我是膽小鬼，我只是特別害怕狗而已。”就這樣我們爭得面紅耳赤。于是我們有好幾天，不在一起玩 。
又過了幾天，我一不小心碰到了教室的門上，額頭上的鮮血直往下流，我和同學都懵了，我嚇得哇哇地哭起來，同學們也不知如何是好。只見小杰一個箭步跑到我的面前，拿手帕把我的傷口一把捂住，并小心翼翼地把我扶到了老師的辦公室。
后來，我才明白小杰原來最害怕的動物是狗，是我錯怪了他。于是我向他道了歉，對他說我不應該和他吵。小杰也向我道了歉，我們和好了。我們又成了令人羨慕的好朋友。
通過這兩件事，使我明白了許多道理。朋友之間要互相幫助，多為別人著想，做一個樂于助人的榜樣，我們將會有更多的朋友。
爭吵作文600字 篇4
瞧，這一大家子的文具王國又開始唇槍舌戰了。
“我這天使般的面容，魔鬼般的身材，有一身精確地度數，豈能是你們這些無名小卒能攀比上的？主人要量它所需的東西時，肯定少不了我�！背咦痈甙恋卣f道。這時，鉛筆不屑的瞥了它一眼地說道：“就你這小身板，也敢出來見人，也不拿鏡子好好照照自己。再說了，主人在量東西時，沒有我記錄東西，你能把你的作用發揮出來嗎？！所以，我可以當之無愧地說道，我才是主人最得力的助手！”說完，鉛筆抖了抖身上的衣服，當然尺子的氣勢也減了一大半。面對鉛筆臉不紅、氣不喘的好口才時，他只能滿臉憤怒而因通紅地結結巴巴地說道：“你……你……你�！本驮谶@時，橡皮擦插在了尺子和鉛筆的中間，它身旁還有許多“橡皮小將”（橡皮擦屑）。它身上鑲刻著許多好看的小物件，在我們的王國中，也算是有名的大人物，許多“人們”對他敬而不之，沒有人敢惹他，但是……唯有尺子和鉛筆敢與它反抗，所以在尺子的眼中，一直把它們視為“眼中釘”。這不，尺子又來找它們的茬了：“你們兩位也別爭了，在我眼里你們無非就是一點兒小小的東西，你們有什么資格說自己是主人的得力助手，如果沒有我為主人擦作業，主人才不屑用你們這些蝦兵小將呢�！�
就這樣橡皮擦和“橡皮小將”們也摻入了爭吵……他們都覺得自己才是主人的得力助手。
大樹爺爺從這經過，看到它們正在大聲的爭吵著，便湊過去探探究竟，得知事情的因果后，大樹爺爺，摸摸胡子意味深長地說道：“孩子們，每個人都有自己的.長處與短處，不要用自己的長處與別人的短處相比，要取長補短，這樣才能不斷地上進自己，提高自己�！�
聽完大樹爺爺的一番話后，橡皮擦、尺子、鉛筆覺得大樹爺爺言之有理，并知道自己的錯誤，都紛紛羞愧地低下了的頭。
從此，文具王國又恢復了安寧、和諧。
爭吵作文600字 篇5
每個人都有好朋友，有時也會發生一些不愉快，我跟好朋友就發生過爭吵。
事情是這樣的：有一天下午語文考試，我翻來翻去，發現忘帶筆了，我急得腦袋上全是汗水，手抖個不停。幸好我的好朋友張大美借給我一只紅白相間的筆，于是，我順利地參加了考試。
考試結束后，張大美上廁所了，我把圓珠筆放到了他的桌子上，又給他寫了一張紙條，告訴他這件事，便悠閑地去放松了�；貋�，就看見張大美在翻書包，他眼睛死死地盯著書包，鼻子里發出呼哧呼哧的喘氣聲。我跑過去低聲問道：“張大美，你在干什么？”“你還好意思說！”張大美怒氣沖沖地向我吼道：“你把我的筆放在什么地方了？”“我就放在你桌子上了呀！”我小聲地說道�！翱墒菦]有啊，那只筆是爸爸昨天才給我買的，我不能沒有它，你得賠我一支！”“我已經還給你了，是你自己沒看見，憑什么要我還？”“反正你得賠我一支！”……我們倆就在這樣的爭吵中不歡而散了。
回家的路上，我捋了捋蓬亂的頭發，拉了拉襯衫，仔細回憶著事情的經過，心里就像有上千只小爪子撓啊撓，疑惑極了：“為什么筆不見了呢？難不成會飛？”
第二天，我來到教室仔細尋找，發現筆就在張大美的桌子下。于是，我撿起來還給了他，又承認了自己的錯誤。他也跟我說了對不起，我們又變成了以前的好朋友，過著和以前一樣的快樂生活。
在這一起爭吵中，我明白了一個道理：還東西時，一定請遞到別人手里，不能隨便一丟，遇到矛盾后可以自己解決也可以找老師幫助，朋友之間盡量不要采取極端的方式，需要友好相處，珍惜友情。
爭吵作文600字 篇6
一天，一個衣柜里傳出一陣激烈的爭吵聲。
一件閃閃發光的衣服驕傲地對著大家說：“我們這里屬于我功勞最大。小主人把我買回家后，非常愛惜地拿衣架把我給掛起來，把我掛在衣柜里最顯眼的地方。每當小主人穿著我走在大街上的時候，都會非常引人注目�！币粭l氣質高貴的裙子聽了這番話后，氣得牙齒咬得咯咯響，眼里像要噴出火，怒不可遏地說：“不對，不對，我的功勞才是最大的！小主人穿上我的時候顯得格外美麗，因為我有五顏六色的蕾絲花邊，你們誰都比不過我！”筆挺的褲子先生很不高興地說：“光有美麗的外表是沒有用的，應該注重他實用的價值。小主人每次參加各種運動，如爬山，踢球，跑步等都不會把我落下，我體現的價值特別的高�！�
他們就為了這件事情吵得不可開交，誰也不服輸。襪子弟弟在旁邊怎么勸說他們都聽不下去，還辱罵襪子弟弟，害得他縮在角落里，大氣都不敢出。
他們激烈的爭吵聲驚動了隔壁鞋柜里的鞋子爺爺。鞋子爺爺走過來說：“你們別吵了，來一個比賽，你們各自設計一套小主人最喜歡而又最流行的一套衣服吧，看誰設計得好，誰的功勞就最大。”他們都說好，可是到了最后誰也沒有完成。鞋子爺爺說：“你們誰的功勞最大呀？”衣服和裙子不好意思地說：“我們的功勞都不是最大的。”褲子站在一旁也不敢哼聲。這時，鞋子爺爺說：“我們是個整體，誰也離不開誰，以后我們應該互相幫助。你們說是不是？”他們聽了都慚愧地點了點頭。
衣柜里的爭吵就這樣結束了。
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