有關(guān)男生的作文300字3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的男生的作文300字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

男生的作文300字 篇1

　　今天，我跟我的朋友秦宏瑞在一起玩，他的媽媽是我媽媽的同事。他的`個(gè)子和我差不多高，長(zhǎng)著一雙細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睛，橢圓形的鵝蛋臉，我們從幼兒園時(shí)就認(rèn)識(shí)了，他是我最好的朋友。

　　我們今天玩了賽爾號(hào)卡、踢皮球、彈筆等幾個(gè)小游戲。玩賽爾號(hào)卡的時(shí)候，我們一會(huì)兒捕捉精靈，一會(huì)兒精靈和精靈對(duì)戰(zhàn)，玩得可高興了！一張張卡片里的精靈就像一只只奇怪的小動(dòng)物，真惹人喜愛(ài)！但是我最喜歡玩的游戲是彈筆，這個(gè)游戲還是秦宏瑞教我玩的。我們趴在他房間的地板上玩，一共拿了十多支筆，最后還是他贏(yíng)了。

　　我們玩著玩著肚子餓了，這時(shí)秦宏瑞媽媽燒的雞翅剛好也燒好了，她燒的雞翅可香了，又酸又甜的真好吃，我一口氣吃了兩個(gè)。

　　這時(shí)，媽媽突然來(lái)接我了，我央求著媽媽讓我再跟秦宏瑞玩一會(huì)兒，媽媽答應(yīng)我讓我再玩5分鐘。不一會(huì)兒時(shí)間到了，我戀戀不舍得離開(kāi)了秦宏瑞家。

　　今天我們玩得真高興，我真希望現(xiàn)在還是剛剛到秦宏瑞家的時(shí)候，期待著下一次再到秦宏瑞家玩。

男生的作文300字 篇2

　　我，還算長(zhǎng)得可愛(ài)，圓圓的臉，濃濃的眉毛，炯炯有神的眼晴，高高的鼻梁，像元寶一樣的.耳朵，怎么樣？五官挺可愛(ài)吧。

　　我長(zhǎng)的很矮，不像別的同學(xué)膀大腰圓，我，虎頭虎腦。但我的性格既活潑又善良。我非常樂(lè)于與其他同學(xué)交流、學(xué)習(xí)、玩耍、鍛煉、用自己的快樂(lè)感染別人。我是一個(gè)心地善良的孩子，當(dāng)別的同學(xué)有困難的時(shí)候，我會(huì)積極主動(dòng)地幫助他，克服困難。我的愛(ài)好非常廣泛。我喜歡打羽毛球，每周都下樓和姐姐打一場(chǎng)，即強(qiáng)身健體又其樂(lè)無(wú)窮。我還喜歡下象棋，我每周都要和爸爸較量幾局，有一種指揮千軍萬(wàn)馬殺敵的感覺(jué)。我的英語(yǔ)也不錯(cuò)，因?yàn)槲覐拈_(kāi)始學(xué)英語(yǔ)就補(bǔ)到了現(xiàn)在，而且從來(lái)都沒(méi)放棄過(guò)。我還喜歡畫(huà)畫(huà)、游泳、唱歌，怎么樣？多才多藝吧！

　　我也有很多的缺點(diǎn)。我超愛(ài)吃肉和零食，一見(jiàn)到豐盛的飯菜和零食就嘴饞，所以我以后還要少吃多運(yùn)動(dòng)。我還愛(ài)偷懶，能少做的作業(yè)絕不想多寫(xiě)，也不愛(ài)整理自己的東西，衣服經(jīng)常是東一件、西一件，媽媽常叫我“小懶蟲(chóng)”。我還有很多的愿望，長(zhǎng)大后想當(dāng)探險(xiǎn)家、海洋學(xué)家、昆蟲(chóng)學(xué)家……這就是我，一個(gè)可愛(ài)、快樂(lè)、善良的我。

男生的作文300字 篇3

　　那個(gè)平凡的男生就是我。我是一個(gè)扎進(jìn)人堆里就找不著的一個(gè)人。

　　可我也有我的優(yōu)點(diǎn)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有我的汗水，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上有我的背影。我酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)，各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目都很喜歡，而跑步是我的強(qiáng)項(xiàng)。在今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)跑步項(xiàng)目中，我榮獲了兩枚金牌，為我們班獲得團(tuán)體第二立下了汗馬功勞。

　　我還很喜歡幫助同學(xué)、朋友。有一次，陸喆羽的修正帶又丟了。他一路問(wèn)下來(lái)沒(méi)人借他，到我這兒，我慷慨地拿出修正帶給他用。結(jié)果他還不會(huì)用我的修正帶，我只好耐心地教他如何使用。還有一次，隔壁班的一個(gè)同學(xué)要上體育課，卻忘了帶繩子，于是到我們班來(lái)借。大家還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我已經(jīng)毫不猶豫地拿出繩子給了他。只要看到邊上有同學(xué)需要幫忙的`，我都會(huì)盡我所能幫助他們。

　　我的優(yōu)點(diǎn)不顯眼，我的缺點(diǎn)也不突出。你別看我跑步跑得飛快，但我做作業(yè)的速度那就叫死慢。每次做作業(yè)都很少集中精神一門(mén)心思地做。有時(shí)摸摸這個(gè)，有時(shí)看看那個(gè)，還有時(shí)手在寫(xiě)、腦子卻在神游。不然做出來(lái)的作業(yè)怎么會(huì)既慢又錯(cuò)題百出呢？

　　這就是我，一個(gè)平凡的男孩，無(wú)論優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)都不顯眼的人。但我還是認(rèn)為我是獨(dú)一無(wú)二、無(wú)人可以代替的。

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