1、扎實開展了干部作風(fēng)建設(shè)專項學(xué)習(xí)教育活動三個階段工作，出臺了年度師德考核方案，接受了xx市對我區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部教育督導(dǎo)考核工作。參與了省教育廳基教處對我區(qū)農(nóng)村學(xué)前教育的視導(dǎo)調(diào)研。

　　2、對全區(qū)農(nóng)村完小及教學(xué)點常規(guī)管理工作進(jìn)行了檢查，啟動了全區(qū)“和諧校園”創(chuàng)建活動，組織開展了全區(qū)中小學(xué)教師“知榮辱鑄師魂”演講比賽和中小學(xué)生“知榮辱、樹新風(fēng)”講故事、演講比賽，對市區(qū)初中、小學(xué)一年級生源情況開展了調(diào)研。

　　3、對本系統(tǒng)各單位進(jìn)行清產(chǎn)核資，并對校長離任的學(xué)校進(jìn)行了教育財務(wù)內(nèi)審。

　　4、組織了高等自學(xué)考試，組織進(jìn)行了20xx年初中畢業(yè)升學(xué)理化實驗操作考試，完成了職教春招任務(wù)，完成了全區(qū)民辦小學(xué)年檢工作。

　　5、開展了全區(qū)小學(xué)語數(shù)、初中語數(shù)英青年教師信息技術(shù)整合教學(xué)優(yōu)秀課全員創(chuàng)評活動，對全區(qū)基礎(chǔ)教育課改先進(jìn)學(xué)校、優(yōu)秀教師推薦對象進(jìn)行了考核復(fù)評，開展了“聯(lián)片教研”和 “三下鄉(xiāng)”活動，對全區(qū)初中畢業(yè)生進(jìn)行了綜合素質(zhì)評價。

　　6、對四所農(nóng)場學(xué)校移交后教師待遇進(jìn)行了審定，對部分學(xué)校擬提拔的中層干部進(jìn)行考核，對初中、小學(xué)、幼兒園教師資格進(jìn)行了認(rèn)定，通過了全區(qū)檔案工作檢查。

　　7、進(jìn)行了“農(nóng)遠(yuǎn)項目”設(shè)備運(yùn)行情況分析統(tǒng)計，組織參加了省“機(jī)器人”競賽參賽學(xué)校輔導(dǎo)教師培訓(xùn)班。

　　8、組隊參加了省橋牌賽和市登山比賽并取得優(yōu)異成績。