一是改善學校辦學條件任務艱巨。近幾年，在市委、市政府的大力支持下，辦學條件雖然得到了較大改善，但與省內先進地市相比還有一定的差距，而且市內各學校之間發展也不平衡，部分學校還的安全隱患急待整改。特別是接收的鶴礦集團學校，接收前已經連續多年沒有改善辦學條件，學校需要維修和改造的項目較多，教育教學設備短缺，而且還有大面積的危房，改造工作更是難上加難。

　　二是教師隊伍整體水平有待提高。近幾年，雖然我市對師范類畢業生分配上采取“包分配”的政策，但是，由于本科畢業生回來數量較少，外地市優秀人才又很難引進，本市培養的優秀教師也有外流現象，使目前師資水平參差不齊，整體素質不高，還不能完全適應新課程改革的需要，沒有優秀人才補充，影響了我市教育教學質量，阻礙了教育工作發展。

　　三是學校收費工作還要進一步規范和治理，個別學校和教師仍有違規、違紀亂收費現象，給教育聲譽帶來了不良影響。

　　四是師德建設還需進一步加強，個別教師還有違反師德現象。

　　五是人事制度改革后，個別學校出現了教師緊缺、學科間師資失衡問題，集中表現在市區中心學校教師富余超員，偏遠薄弱學校和農村集中辦學學校編制不足人員緊缺，史地生、音體美等小學科人員嚴重緊缺。

　　六是貧困學生資助金沒有到位，由于資金問題，我市一直沒有對貧困學生進行大范圍資助。此項工作已被省批評。

　　三、下半年主要工作安排

　　(一)繼續加大改善辦學條件工作力度，完成新井小學教學樓改造工程。結合學校行政工作專項檢查情況，加強對學校實驗室、儀器設備、音體美、圖書(室)館等內部基礎設施建設，對學校存在的安全隱患進行整改。

　　(二)全力做好招商引資上項目工作。認真貫徹落實全市招商引資上項目工作會議精神，努力完成招商引資上項目工作任務。加大工作力度，將已達成意向性的合作項目和資金項目落實到位。

　　(三)加強教師隊伍建設，啟動新一輪教師繼續教育工程，搞好新教師培訓、教師崗位培訓、骨干教師培訓、信息技術培訓、教研培訓、校本培訓。做好教師職稱評定和改革工作。

　　(四)做好貧困助學工作。完成特困大學生入學資助工作。繼續籌集中小學貧困學生助學資金，爭取實現首批資金資助。

　　(五)加強職業與成人教育發展，興建市職教中心教學樓。加大統籌力度，創新體制，整合專業設置，提高資源利用率，切實發揮職業教育為地方經濟建設和社會發展服務的積極作用。