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初一心理健康工作總結(jié)

時(shí)間:2023-02-06 12:22:05 總結(jié) 我要投稿

初一心理健康工作總結(jié)

  總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而肯定成績(jī),得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料,他能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力,讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢?下面是小編幫大家整理的初一心理健康工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初一心理健康工作總結(jié)

初一心理健康工作總結(jié)1

  時(shí)光如電,日月如梭,一學(xué)期又要結(jié)束了,自己有很多的感受和新奇的體驗(yàn),總結(jié)如下:

  1、挑戰(zhàn)自我,從頭學(xué)習(xí)

  這學(xué)期學(xué)校分配我教七八兩個(gè)年級(jí)的健康,一開(kāi)始真有些發(fā)愁。都說(shuō)隔行如隔山,確實(shí)如此啊。暑假期間我就開(kāi)始學(xué)習(xí)了,看心理學(xué)方面的書(shū),在網(wǎng)上找相關(guān)的視頻,向楊秀霞老師吉小翠老師請(qǐng)教,要相關(guān)資料,認(rèn)真?zhèn)湔n,精心做課件。開(kāi)學(xué)后從市教研室買(mǎi)來(lái)心理優(yōu)質(zhì)課的光盤(pán),有十一節(jié)課,我就天天看,仔細(xì)琢磨,從中學(xué)到很多教學(xué)方法。

  2、積極參加市里的教研活動(dòng),不斷提升自身素質(zhì)

  市心理教研室每周三都要組織教研活動(dòng),或布置工作,或請(qǐng)心理專家講課,我都按時(shí)參加,活動(dòng)地點(diǎn)一般都很遠(yuǎn),如xx中學(xué),xx中等,我都克服困難積極參加,不錯(cuò)過(guò)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

  3、積極開(kāi)展校園心理劇的宣傳普及工作

  這學(xué)期教研室布置市各中小學(xué)創(chuàng)作校園心理劇,并且選出好的劇目參賽。校園心理劇我還是第一次聽(tīng)說(shuō),怎么去創(chuàng)作和推廣?萬(wàn)事開(kāi)頭難,我先上網(wǎng)查資料弄明白什么是心理劇,再下載一些劇本和心理劇視頻,從中選出一些好的介紹給學(xué)生。我下載的心理劇都是學(xué)生自己表演的,有如何正確對(duì)待早戀的,有如何與同學(xué)相處的,很容易產(chǎn)生共鳴,學(xué)生們都很喜歡看,達(dá)到了寓教于樂(lè)的目的。二八班的同學(xué)最先創(chuàng)作出了劇本《xx》,并且自拍自演,還請(qǐng)好幾個(gè)老師擔(dān)當(dāng)角色,充分顯示了同學(xué)們的才華。二十二班的.同學(xué)放完自編自演的心理劇后,還展開(kāi)討論,找出劇本和演出存在的不足,更使人感到欣喜。

  4、積極引進(jìn)心理專家來(lái)我校講課

  今年xx慈善總會(huì)搞了一個(gè)心理專家進(jìn)校園的活動(dòng),免費(fèi)給各學(xué)校搞講座。但是需事先報(bào)名,確定題目及時(shí)間地點(diǎn),程序很麻煩。不報(bào)名完全可以。但是我覺(jué)得這也是一次難得的機(jī)會(huì),也是自己的一份責(zé)任。于是向初三的老師征求意見(jiàn),了解初三學(xué)生存在的問(wèn)題,確定題目請(qǐng)專家來(lái)講,在學(xué)校教導(dǎo)處的組織下,講座非常成功,學(xué)生們收益匪淺。

  5、做好期末考試,建立健康課檔案

  我非常重視學(xué)生的期末考試,一是讓學(xué)生從中多學(xué)點(diǎn)知識(shí),二是為健康課準(zhǔn)備好檢查資料。我參考以往的卷子,又上網(wǎng)查閱,重新為八九兩個(gè)年級(jí)出題?荚嚱Y(jié)束后還要改卷,一共要改28個(gè)班的卷,還要登分,工作量特別大。但我沒(méi)有絲毫松懈,認(rèn)認(rèn)真真完成這項(xiàng)工作。我還準(zhǔn)備了資料盒,把這學(xué)期的資料保存好,為上面的檢查做好準(zhǔn)備。

  雖然自己想盡力把健康課備好,教好,但畢竟是半路出家,工作中難免有很多不足,今后要努力學(xué)習(xí),不斷鉆研,爭(zhēng)取把教學(xué)工作做得更好。

初一心理健康工作總結(jié)2

  這是我第一次作為心理老師寫(xiě)關(guān)于中考備考的總結(jié)。首先想說(shuō)的是對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及年級(jí)同事們的感謝。20xx級(jí)是我擔(dān)任班主任的年級(jí),也是我完整帶完三年的一個(gè)年級(jí),因此對(duì)這個(gè)年級(jí)的學(xué)生了解較多,和這個(gè)年級(jí)學(xué)生的感情也最深的。正是這些緣故也點(diǎn)燃了我的工作熱情,很想在心理輔導(dǎo)工作上投入更多,花更多心思。下面我做一些總結(jié):

  一、未雨綢繆,做好常規(guī)工作

  初三的心理輔導(dǎo)需要很強(qiáng)的預(yù)見(jiàn)性。這樣的預(yù)見(jiàn)性對(duì)我這樣缺乏經(jīng)驗(yàn)的青年教師是具有挑戰(zhàn)性的。初三的時(shí)間非常寶貴也很緊張,每一個(gè)節(jié)點(diǎn),每一個(gè)管理措施,每一次月考模擬考會(huì)對(duì)什么樣的學(xué)生產(chǎn)生什么樣的心理影響都要做好充分的.預(yù)測(cè),并做好預(yù)案,及時(shí)做到有效的心理干預(yù)。

  初三學(xué)習(xí)非常緊張,學(xué)生壓力較大,認(rèn)真?zhèn)湔n上課很重要,保證專課專用,課程設(shè)計(jì)主要從應(yīng)對(duì)壓力、調(diào)整情緒,考試應(yīng)對(duì),增強(qiáng)信心幾個(gè)方面出發(fā),多設(shè)計(jì)活動(dòng),充分利用多媒體,力求讓同學(xué)們?cè)诰o張的備戰(zhàn)中考中緩下神,喘口氣,從而以更好的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中。對(duì)于一些備考常見(jiàn)的問(wèn)題好注意事項(xiàng)我們還編印了《中考必勝》小冊(cè)子發(fā)給每一個(gè)學(xué)生。

  二、科研帶頭,注重個(gè)體輔導(dǎo)

  在年級(jí)的大力支持下,我們申請(qǐng)的《xx》獲得了市十二五教育規(guī)劃的重點(diǎn)課題?蒲袔ь^,使我們的輔導(dǎo)工作有了更新的理論和技術(shù)支持。并且參與科研課題的多為班主任,最為了解班級(jí)學(xué)生的是班主任,班主任經(jīng)過(guò)課題的培訓(xùn),掌握了基本的心理輔導(dǎo)方法,增加了個(gè)別輔導(dǎo)的點(diǎn)和面,壯大了心理輔導(dǎo)的師資隊(duì)伍,提高了工作效率。

  再有就是對(duì)加強(qiáng)班的同學(xué)的一對(duì)一談話。按照學(xué)校安排,對(duì)于年級(jí)的優(yōu)秀生都安排了幾次談心,做出心理評(píng)估并建立心理檔案,了解他們遇到的困難以及自己準(zhǔn)備采取的應(yīng)對(duì)措施,對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)策略,飲食,睡眠,人際關(guān)系等方面的建議和指導(dǎo)。

  三、開(kāi)拓思維,創(chuàng)新工作方式

  怎么樣在以往工作的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,從而更有效的輔導(dǎo)初三學(xué)生的心理,這是學(xué)校提出的要求。在年級(jí)大力支持下,我們開(kāi)展了《xx》活動(dòng)。此次活動(dòng)我們一共開(kāi)展了3期,每期為期1個(gè)月。輔導(dǎo)的學(xué)生主要是加強(qiáng)班的學(xué)生。活動(dòng)內(nèi)容主題為“調(diào)節(jié)情緒,和諧人際”、“認(rèn)識(shí)自我,發(fā)掘潛能”、“中考加油站”。組織這個(gè)活動(dòng)對(duì)我來(lái)講壓力很大。一方面我沒(méi)有組織過(guò)的這樣的活動(dòng),沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)。

  另一方面,我的時(shí)間緊,學(xué)生的時(shí)間也很緊,在這么緊張的時(shí)間里抽出的時(shí)間是多么寶貴,如何讓來(lái)參加輔導(dǎo)學(xué)生覺(jué)得我犧牲了復(fù)習(xí)的時(shí)間來(lái)參加活動(dòng)是值得的。值得欣慰的是活動(dòng)得到了學(xué)生悶得認(rèn)可,第一次活動(dòng)結(jié)束后,很多學(xué)生都來(lái)踴躍報(bào)名參加,導(dǎo)致報(bào)名表一度不夠用。從參加活動(dòng)的學(xué)生反饋看,學(xué)生覺(jué)得活動(dòng)對(duì)自己還是很有很大幫助的,也很喜歡來(lái)。有些同學(xué)從“被”拉來(lái)到“迫切”來(lái)參加,讓我也頗感欣慰。

  四、繼續(xù)努力的地方

  1、家長(zhǎng)考前的心理輔導(dǎo)

  家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的心理狀態(tài)影響很大。我們?cè)趯W(xué)校花了很多力氣,學(xué)生稍微有些好轉(zhuǎn),回到家,爸爸媽媽的一句話就使我們的工作功虧一簣。中考來(lái)臨,有些家長(zhǎng)知道需要注意了,但是不知道該怎么做;有些家長(zhǎng)根本就不知道要注意了?记皟扇觳抛鰷(zhǔn)備已經(jīng)有些來(lái)不及了。我想如果可以還是需要給家長(zhǎng),尤其是優(yōu)秀生家長(zhǎng)普及一些中考備考的注意事項(xiàng)。

  2、臨考前優(yōu)秀生的心理調(diào)節(jié)

  如何踢好臨門(mén)一腳,如何能坐懷不亂,如何能正常發(fā)揮甚至超常發(fā)揮。學(xué)生超強(qiáng)的心理素質(zhì)的培養(yǎng),尤其是面對(duì)中考這樣的大事件是穩(wěn)定的心理狀態(tài)怎么樣培養(yǎng),我還在思考。

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