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第二學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié)

時間:2020-12-11 09:14:10 總結(jié) 我要投稿

第二學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié)

  總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的第二學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

第二學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié)

第二學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié)1

  在快樂與忙碌中一學(xué)期又接近了尾聲,本學(xué)期我較好的完成了體育教學(xué)任務(wù),并從各方面都有所提高,現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下:

  1、課堂教學(xué)

  本學(xué)期我擔(dān)任一年級六個班的體育教學(xué)工作,共18節(jié)課。對于一年級教學(xué)有了一點經(jīng)驗,開學(xué)初幫助一年級班主任老師整隊、維持紀(jì)律、放學(xué)等,為了使一年級小學(xué)生盡快穩(wěn)定下來盡自己的微薄之力。

  他們活潑好動自控能力差,根本不在乎老師說什么,注意力很難集中。通過向老教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗,還多次向鄭愛軍老師請教教學(xué)方法,取人之長補(bǔ)己之短,課堂秩序有了明顯進(jìn)步,這學(xué)期在此基礎(chǔ)上,更加嚴(yán)格要求,將課上隊列隊形動作編成了口訣,便于學(xué)生記憶,學(xué)生在邊說邊做過程中糾正自己的錯誤動作。

  備好課始終是上好課的前提,為了力求課的內(nèi)容形式多樣化,我課下經(jīng)常與學(xué)生交流,注意觀察學(xué)生課下比較喜歡的游戲、活動等,將這些內(nèi)容融入到課堂中,比如編花籃、跳房子等都是比較熱門的活動,備課時我將這些內(nèi)容放在課的不同部分,極大的激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。除此之外,還將一些課上容易出現(xiàn)的突發(fā)事件作為備課重點,為學(xué)生營造快樂、安全的課堂氛圍。為了讓體育活動有持續(xù)性,還會給學(xué)生留家庭作業(yè),讓他們與家長共同完成,更有效的激發(fā)了學(xué)生的積極性。

  2、課題研究

  “課題研究”是促使我們進(jìn)步的催化劑,是我們走向成功的必經(jīng)之路,要搞好課題研究就必須多讀書,在彭教授的感染下,激發(fā)了我讀書的熱情。空余時間我會拿起有關(guān)體育教學(xué)方面的書籍,從理論與實踐方面充實自己,使自己積累足夠的能量,更好地完成教學(xué)任務(wù)。認(rèn)真寫學(xué)習(xí)筆記與教學(xué)隨筆,并建立了自己的博客,將自己的反思發(fā)表到博客上,與網(wǎng)友共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。

  我以前不是很愛讀書,那是我沒有發(fā)現(xiàn)讀書帶給我們的驚喜,這學(xué)期我也讀了幾本書,雖然理論性不是特別強(qiáng),但都是一個個鮮活的例子,對我的教育教學(xué)非常有幫助,其中包括《有效的學(xué)生評價》、《99個成功育心的經(jīng)典故事》等。都是用最真實的故事教給我們做人的道理和教育學(xué)生的方法,隨時將心中的感受寫了下來,留住最感動的一瞬間。

  課題研究現(xiàn)場會是向外界展示我校教學(xué)理念與成果的平臺,在這次大項活動中,我承擔(dān)了整理課堂教學(xué)資料的任務(wù),并協(xié)助其他老師完成各項任務(wù)。

  3、推行第三套中小學(xué)生廣播操

  從XX年9月開始全國新推行了第三套中小學(xué)生廣播體操,10月份我代表發(fā)豐南區(qū)參加了唐山市教育局組織的廣播操培訓(xùn),并在11月份在全校師生中推行新操,每天利用課間操和體育課時間教新操,并成功的在課題研究現(xiàn)場會上作了展示,贏得領(lǐng)導(dǎo)老師的一致好評。

  4、其他方面

  遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,認(rèn)真做好常規(guī)工作,順利地完成了學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測及上報工作。

  參加區(qū)體育教學(xué)比賽獲一等獎;帶領(lǐng)學(xué)生參加區(qū)乒乓球比賽獲得一等獎。

  5、存在不足

  “金無足赤,人無完人”,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語言不夠生動,多給孩子一些笑容和關(guān)懷的話語,拉近師生間的距離。多讀書,加深自己的理論修養(yǎng)。

  走進(jìn)21世紀(jì),社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

第二學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié)2

  本學(xué)期自己擔(dān)任了初二第二學(xué)期的體育教育教學(xué)工作,在這一學(xué)期里,我校在《體育與健康課程規(guī)范》的指導(dǎo)下,以學(xué)生為本,強(qiáng)化健康第一的指導(dǎo)思想,以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為宗旨,通過體育教育教學(xué)使學(xué)生生理、身心得到健康發(fā)展。現(xiàn)總結(jié)如下:

  自己熱愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨。全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。積極參與學(xué)校組織的各項活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)。團(tuán)結(jié)同志,做到愛校如家,愛生如子。全心全意搞好教學(xué),管教管導(dǎo),言傳身教,教書育人。

  一、教學(xué)工作

  我的體育教學(xué)主要從三點來進(jìn)行總結(jié)。

  首先,我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的生長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。

  其次,我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。

  最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點的有機(jī)結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

  二、課間操工作

  在開學(xué)初我重點抓了廣播操,因為學(xué)生經(jīng)過一個暑假,對廣播操有些陌生,如不和時抓緊復(fù)習(xí),一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,再糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。

  第一,加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。

  第二,體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。

  第三,講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時的講解,主要是結(jié)合我的示范動作,讓學(xué)生加深對動作的理解。

  第四,口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。

  第五,糾正錯誤動作要和時。另外,在廣播操教學(xué)過程中還得到領(lǐng)導(dǎo)和其他各位班主任的大力支持。所以,使我學(xué)校的廣播操質(zhì)量,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。受到了大家的好評,這跟所有教師的一起努力是分不開的。

  三、訓(xùn)練工作

  我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅持訓(xùn)練,并做到訓(xùn)練有計劃、階段有檢驗、檢驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。發(fā)展學(xué)生的身體健康和身心健康,從而讓學(xué)生喜歡體育,使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,讓學(xué)生玩中學(xué)、學(xué)中樂。

  總之,在工作上,我嚴(yán)格要求自身,工作實干,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),為提高自身的素質(zhì),積極參與各項培訓(xùn),平時,經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,時時關(guān)心他們。當(dāng)然,在教學(xué)工作中存在著一些缺乏的地方,須在以后進(jìn)一步的努力。

第二學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié)3

  轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期即將過去,回顧過去的一個學(xué)期,我能根據(jù)學(xué)校工作安排認(rèn)真做好各項工作,但在教學(xué)過程中還存在一些問題,現(xiàn)就一學(xué)期來的情況總結(jié)才如下:

  一、認(rèn)真“學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識,樹立新的理念

  通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀,貫徹了民主教學(xué)的思想,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,使尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點,承認(rèn)學(xué)生個性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果。

  二、教學(xué)工作方面:

  在平時的教學(xué)工作過程中做到出全勤,從不無故遲到、早退。工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,按大綱課程要求,結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃,從學(xué)生已掌握的知識出發(fā),結(jié)合社會、家庭、學(xué)校,充分挖掘課程資源,認(rèn)真?zhèn)湔n。重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。通過運(yùn)用這個規(guī)律減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,使學(xué)生實現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。通過以上的教學(xué),我任教的初二6、11——14班體育成績都有大幅度的提高,同時也達(dá)到了開學(xué)前制定的目標(biāo)。

  三、課間體育工作

  在開學(xué)初我重點抓了課間操,因為學(xué)生經(jīng)過一個寒假,對課間操有些陌生,如不及時抓緊復(fù)習(xí),一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一,加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二,體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三,講解要少而精。我在課間體育的講解,主要是結(jié)合我的示范動作,讓學(xué)生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在課間操教學(xué)過程中還得到了各位班主任的大力支持。所以,使做操質(zhì)量,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。

  四、具體成績

  本學(xué)期我主要負(fù)責(zé)完成了兩項評估材料工作,4月份參加了深圳市武術(shù)操培訓(xùn)工作,當(dāng)月獲得校級青年教師公開課二等獎,5月份參加體育中考裁判工作。當(dāng)月同時也參與了路滑課題工作。

  總之,一個學(xué)期來,干了一些工作,也取得了一些成績,但成績只能代表過去,工作中也存在著一些不足,如:學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重,行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,改正不足,揚(yáng)長避短,爭取更大的成績。

第二學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié)4

  在工作上,我嚴(yán)格要求自己,工作實干,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),現(xiàn)在工作上,我嚴(yán)格要求自己,工作實干,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),現(xiàn)將本學(xué)期一些體會與作法總結(jié)如下:將本學(xué)期一些體會與作法總結(jié)如下:

  一、教學(xué)工作

  1、靈活選編教學(xué)內(nèi)容

  在教學(xué)內(nèi)容上結(jié)合我校學(xué)生的特長、性別、興趣、愛好等選編教學(xué)內(nèi)容,各教學(xué)內(nèi)容的時數(shù)也可根據(jù)教學(xué)情況靈活調(diào)整。備好課,寫好教材,做到課前布置和檢查場地器材。

  2、改變教學(xué)組織形式

  教學(xué)基本情況是由教師、各小組組長組織各種各樣的體育課上課內(nèi)容,在大部分的時間里教師巡視、檢查、輔導(dǎo)和一起參與各項活動。將教師在傳統(tǒng)教學(xué)的組織者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生成長的引導(dǎo)者,激勵者和幫助者。這種教學(xué)組織形式學(xué)生很喜歡。使師生之間、學(xué)生之間能得到全方位的溝通,學(xué)生只當(dāng)作教師是一位可信賴、有知識的朋友來相處。

  3、教學(xué)方法實效簡練

  傳統(tǒng)的教學(xué)方法主要是為教師設(shè)計的,根本不考慮學(xué)生的需求和興趣,如今采用啟發(fā)式,探究式和合作式教學(xué)法,在教學(xué)過程中多表揚(yáng)體育成績不理想的學(xué)生,進(jìn)步一點點也給予認(rèn)真表揚(yáng),關(guān)注學(xué)生的個體差異,合每一個學(xué)生都在原有的基礎(chǔ)上提高。同時在教學(xué)過程中師生一起設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo),鼓勵學(xué)生努力實現(xiàn)已定目標(biāo),在體育活動中提供空間讓學(xué)生相互交流、合作、展示、幫助和提高。

  二、取得的主要成績與經(jīng)驗:

  備好每節(jié)課,上好每節(jié)課,嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),積極總結(jié)好的教學(xué)方法,并且積極參加公開課,提高教學(xué)技能;認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生開展各項體育活動,讓他們勞逸結(jié)合,充分發(fā)揮他們的積極性,主動性,教育學(xué)生走強(qiáng)身之路,善于發(fā)現(xiàn)特長生,培養(yǎng)精華,開發(fā)潛力。課堂上注重了對學(xué)生的管理,課堂內(nèi)外無一例安全責(zé)任事故發(fā)生;較好的完成教學(xué)常規(guī)工作,嚴(yán)把備課、上課質(zhì)量關(guān);切實改進(jìn)了教學(xué)方法,采用形式多樣,松緊適度,適合學(xué)生的方法,以激發(fā)學(xué)生興趣,提高教學(xué)效果;加強(qiáng)了課外實踐活動的開展,加強(qiáng)運(yùn)動能力的培養(yǎng),創(chuàng)造運(yùn)動的一切有利條件;開展了一些豐富多彩的比賽活動,以加強(qiáng)學(xué)生的競爭,培養(yǎng)學(xué)生的頑強(qiáng)拼搏精神;較為科學(xué)的訓(xùn)練制度,在最短的時間內(nèi)盡量提高學(xué)生的成績。

  三、存在的問題及今后的努力方向:

  做任何工作都是有得有失,有成有敗。體育教學(xué)工作也是如此。經(jīng)過一學(xué)期的探究與發(fā)現(xiàn),我認(rèn)為有以下幾點問題:

  1、學(xué)生人數(shù)多,部分學(xué)生運(yùn)動習(xí)慣太差,在運(yùn)動場地活動時有時不遵守紀(jì)律,課堂組織有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

  2、對學(xué)生的考核制度不夠明確、清晰,下學(xué)年應(yīng)建立更科學(xué)的考核制度。

  針對以上幾點不足,在今后的工作中,要做到揚(yáng)長避短,克難奮進(jìn),爭取再接再厲,把今后的`體育教學(xué)工作開展得更出色。

  總之,在今后的體育教學(xué)中,我會嚴(yán)格按照新課改的要求,為了每一位學(xué)生,使他們健康地成長。加強(qiáng)了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高了業(yè)務(wù)水平,并以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自己信心,對待我的每一節(jié)課。

第二學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié)5

  20xx-20xx第二學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期是個特殊的時期,受疫情的影響,學(xué)生延期開學(xué),為了使學(xué)生在家抗擊疫情的同時能夠鍛練好身體,增強(qiáng)體質(zhì),全體教師本著"停課不停學(xué),停課不停練"的宗旨,在線上開展陽光體育運(yùn)動,讓學(xué)生在家運(yùn)動起來,提高自身免疫力,現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:

  一.本學(xué)期取得的成績

  1.為了上好網(wǎng)課,選擇適合學(xué)生在家的鍛煉項目作為線上教學(xué)內(nèi)容,我反復(fù)研究,篩選,經(jīng)過對比,最后確定內(nèi)容為"千字文武術(shù)操",這套武術(shù)操編排合理,內(nèi)容簡單易學(xué),音樂節(jié)奏感強(qiáng),非常適合小學(xué)生練習(xí),在練習(xí)過程中,為了讓學(xué)生很好的掌握,在教授過程中,我采用正反兩方面進(jìn)行示范講解,反復(fù)的,不厭其煩的給學(xué)生講解動作的特點,動作的意義及用處,在教授鍵身氣功八段錦時,為了掌握規(guī)范,標(biāo)準(zhǔn)的動作,我反復(fù)觀看名師的課堂,反復(fù)的練習(xí),反復(fù)揣摩動作的細(xì)微之處,做到熟練掌握,每天利用早操時間,課堂上進(jìn)行練習(xí),對學(xué)生的練習(xí)情況及時總結(jié),及時反饋,讓學(xué)生更好的接受,掌握動作的要領(lǐng)。

  2.在課堂上向?qū)W生講解體育鍛煉運(yùn)動中的安全知識,提高學(xué)生的安全意識,自我防范意識,把安全教育始終放在第一位。

  3.在網(wǎng)上上課時,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行新型冠狀病毒的知識宣傳,讓學(xué)生了解新型冠狀病毒的癥狀及危害,如何預(yù)防新型冠狀病毒,平時要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到勤洗手,多開窗通風(fēng)。

  二.不足方面

  1.有些體育理論知識還很欠缺,經(jīng)驗還不夠豐富。

  2.對學(xué)生鍛練情況及性格特點了解的還不夠透徹。

  三.改進(jìn)措施

  1.多研究,多學(xué)習(xí),多求教,切實加強(qiáng)課堂教學(xué)改革,努力提高教學(xué)的民主性。

  2.提倡教學(xué)形式的多樣化,積極推進(jìn)教學(xué)方法和手段的現(xiàn)代化。

  四.努力方向

  1.全面提升自己的教學(xué)理念,完善自己的教學(xué)方法。

  2.大膽改革,勇于創(chuàng)新,努力提升自己的教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力。

  3.及時做到反思總結(jié),協(xié)調(diào)配合學(xué)校的各項工作,為學(xué)校的發(fā)展做出自己更大的貢獻(xiàn),也讓我們不忘初心,去見證創(chuàng)造興華明天的每一個奇跡。

第二學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié)6

  本學(xué)期我任三年級至六年級的體育課。一個學(xué)期下來,在與孩子們的交往中我收獲了快樂,學(xué)到了知識,提高了技能。這個學(xué)期的教學(xué)教育工作取得了一定的成績,但同時也有一些不盡如人意的地方,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  三年級到六年級,跨越了兩個不同的階段,所要面對的是不同年齡水平的學(xué)生,這就要求老師要認(rèn)真地備好課,設(shè)計出適合各個水平階段的課程。水平二的學(xué)生,我主要是把多種游戲滲透到課堂當(dāng)中去,讓學(xué)生在玩的學(xué)習(xí)體育的基本技術(shù)技能,使他們感受到體育帶來的樂趣,從而喜歡上體育課。水平三的學(xué)生由于年齡相對來說比較大,思維更為寬廣,對事物的探究欲望更為強(qiáng)烈,在設(shè)計教學(xué)內(nèi)容方面,主要是以同學(xué)們喜歡的項目進(jìn)行設(shè)計,上課的時候讓學(xué)生多參與,自主探究,結(jié)合老師所教的技術(shù)動作自己去發(fā)揮、創(chuàng)新,同時還增加一些技術(shù)技能的課程,讓學(xué)生在學(xué)到技術(shù)技能的同時,可以感受到體育的無窮魅力,使學(xué)生對體育鍛煉產(chǎn)生濃厚的興趣,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

  教書育人不是簡單地將書本上的知識教給學(xué)生,更重要的是要教會學(xué)生怎樣做人。體育課是最好培養(yǎng)人的課程之一。在教給學(xué)生技術(shù)技能的時候,我更注重培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)。例如:一些游戲能培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)體意識,而一些游戲則主要是培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識;田徑運(yùn)動能培養(yǎng)學(xué)生各方面的品質(zhì)。通過田徑運(yùn)動的教學(xué),可以培養(yǎng)學(xué)生的刻苦耐勞、堅韌、拼搏、善于思考的優(yōu)秀品質(zhì)。在我的課程當(dāng)中就是要求學(xué)生全面發(fā)展,將來做一個體質(zhì)與品格全面發(fā)展的學(xué)生。

  近幾年來世界都發(fā)生了一些難以想象的災(zāi)難,如何逃生也將關(guān)系到每個學(xué)生的安全,教給學(xué)生一些必要的逃生技能勢在必行。在我的課堂當(dāng)中,我會創(chuàng)設(shè)一些災(zāi)難的情境,教會學(xué)生如何去處理這些危險的事件。例如:當(dāng)我們面對地震、火災(zāi)或是受到其他危險的時候,我們怎么做?通過這樣一些課程的學(xué)習(xí),可以讓學(xué)生懂得一些基本的逃生技能,在面對突如其來的危險時,能夠從容面對,從而能夠更好地逃生。

  當(dāng)然,在取得成績的時候,也難免會出現(xiàn)一些問題。在課堂教學(xué)當(dāng)中,由于各個學(xué)生的情況不一樣,在學(xué)習(xí)的過程中難免會有些學(xué)生會不注意學(xué)習(xí),對于這樣的情況,我沒有很好地去解決,以至于學(xué)生的學(xué)習(xí)有所差距。體育難免會發(fā)生的一意外事故,在發(fā)生事故的時候我也未能很好地去處理,使得學(xué)生不僅身體受到傷害,而且心理也受到一定的傷害,以至于挫傷了學(xué)生學(xué)習(xí)體育的積極性。這種都是不好的做法,這樣也不是一個合格的老師應(yīng)該做的。在以后的教學(xué)當(dāng)中,我一定要更加關(guān)注每一位學(xué)生,讓他們能夠得到我無微不致的愛,在學(xué)生的體質(zhì)得到提高的同時,也能夠健康快樂地發(fā)展。

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