寢室安全知識競賽活動策劃
寢室安全知識競賽活動策劃1
一、活動背景：
學生寢室是學生日常生活和學習的重要場所。我們有必要、有責任為學生營造一個整潔、安全、舒適、溫馨的學習和生活環境。同時為了進一步加強同學們的安全防范意識，促進同學們養成良好的生活習慣，豐富同學們的課余生活，提高自我管理，自我保護能力、為我們的生活和學習創造更好的氛圍，帶來別樣的笑容，充分發揮環境育人的重要作用，把學生寢室建設成整潔、美觀、安全、有序的寢室。故我系特舉辦“安全伴我行寢室安全建設”知識競賽活動。
二、活動目的：
1、營造良好的寢室文化環境，加強寢室文化建設，提高綜合素質和“自我管理、自我教育、自我服務”的能力。
2、培養在校大學生的主人翁意識，倡導一種積極樂觀的人生態度和健康的生活方式，使大學生們更加注意寢室安安全，構建一個和諧的寢室。
3、豐富同學們的課余生活，培養同學們良好的生活習慣，提高同學們的寢室安全意識，促進同學們對寢室安全知識的了解。
4、努力將我系打造成“平安建工，和諧建工”。
三、活動主題：
平安校園、和諧校園、安全伴我行“寢室安全建設”
四、活動口號：
知識心中記安全伴我行
五、活動對象：
建筑工程系全體學生
六、活動地點：
初賽：第四教學樓A102和A104教室復賽：第四教學樓C101教室
七、活動時間：
初賽：20xx—5—10晚上1900（星期二）復賽：20xx—5—17晚上1930（星期五）
八、活動意義：
舉行本次活動，讓我們更加了解我們的寢室衛生文化，增強我們的寢室主人公意識，尤其重要的一點是通過本次活動，提高我們對寢室各方面的安全問題的重視，提高廣大同學的安全防范意識。
九、活動流程：
（一）活動前期準備：有學生會宣傳部制作宣傳板和張貼宣傳海報，以及由學生會成員組成若干宣傳小組深入各寢室進行宣傳。
（二）初賽：由各寢室各派一名代表進行初賽的選拔，初賽以答卷形式，不發相關資料，取前十二名進入復賽。
（三）復賽：詳見附表1
十、舉辦單位：
建筑工程系團總支學生會
十一、獎項設置：
一等獎：一組二等獎：二組三等獎：三組優秀獎：四組
注：一、二、三等獎獲獎宿舍均頒發獎狀和獎品，優秀獎宿舍只頒發獎狀。
十二、經費預算：
獎狀：10張×1.5元=15元
獎品：布衣柜一個1×90=90元鐘表兩個2×35=70元鞋架三個3×20=60元試卷：200份200×0.1=20元評委用筆：8支8×2.5=20元賽場布置：50元
合計：325元
團總支建筑工程系
20xx年4月5日
學生會
寢室安全知識競賽活動策劃2
活動主題：平安校園、和諧校園--暨首節寢室文化節
活動背景：隨著近一段時間我院發生的盜竊、詐騙以及各種人身安全
事故的逐漸增多，嚴重干擾了學校的正常秩序，而且對師生的`人身安全構成了一定的威脅，給社會、學校、家庭找成了極壞的影響。為加強同學的安全防范意識，促進同學們養成良好的生活習慣，豐富同學們的課余生活，提高自我管理，自我保護能力。我部在院學工辦老師的指導下開展此次安全知識競賽。
活動目的：1、普及校園安全知識，增強同學們的安全意識。
2、活躍校園文化氣氛為同學們營造安全穩定的學習環境。
3、語學院師生共同努力打造平安醫護，和協醫護。
活動時間：20xx年10月29--11月19日
活動地點：階梯一教室
活動對象：成都大學醫護學院全體學生
主辦單位：成都大學醫護學院院學生會
承辦單位：院學生會安全部
活動內容：
一、初賽活動流程：
由各寢室各派一名代表進行初賽的筆試，初賽以答卷形式，不發相關資料，取前六名進入決賽。
二、復賽活動流程：
題目內容涉及移動通信安全、突發性自然災害、交通安全、急救常識、寢室安全及火災、財產安全、傳染病預防等多方面，這是涵蓋廣，全面考察同學們的安全知識。
比賽口號：
當主持人介紹各代表隊時，各代表隊可亮出自己的比賽口號并就相關安全理論知識進行闡述。該題由仲裁組評分，滿分為20分。
必答題環節
選擇題：共出6個版塊，讓各個代表隊挑選自己要選擇的答題板塊，從選擇A、B、C、D四個選項中選擇。主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作PPT的同學同時在大屏幕上放映出來。
判斷題：同學們通過對特定情境下一些反應和做法的正誤以及一些安全知識常識進行快速判斷，也可以從中了解到對緊急情況等的應對措施。主持人手持卡片，上有題目及答案，參賽選手判斷正確與否。念出答案時，操作PPT的同學同時在大屏幕上放映出來。（本環節選擇題和判斷題共10題每題10分總分共100分,每題答題時間限5秒）
搶答題：
本環節共設15個題目，每題答對加10分。同學們通過對特定情境下一些反應和做法的正誤以及一些安全知識常識進行快速判斷，也可以從中了解到對緊急情況等的應對措施。每個代表使用手機在主持人宣布開始搶答之后，撥打主持人的手機，最先打入主持人手機的代表隊將獲得此次答題權。
風險題：
此題型進行一輪，由各隊選擇不同分值的賽題進行作答，分值越高難度越大，分為40分、60分、80分三類，各代表隊討論和答題時間分別比得超過30秒、60秒、90秒，違者視作答錯。各代表隊可視自身積分自由選題或棄選。代表隊內部可在相互討論后，選派一名選手起立作答，其他選手亦可在規定時間內補充，答完題應說“回答完畢”后方可坐下，答對該隊得分，答錯將被扣去相應的分數。
獎項設置：
經過初復賽的角逐最后決出一等獎一組，二等獎一組，三等獎一組，優秀獎三組。分別頒發獎狀和獎品。
經費預算
種類個數單價（元）總計（元）
音響、話筒一套廣播站支持
獎狀6張學工辦提供
宣傳海報6張部門自行設計
條幅
水一件2222
氣球、彩紙、彩帶30
意外狀況：① 學們參與積極性不高
② 過程出現混亂
③ 為學院其他事延誤競賽時間
應對措施：① 起現場混亂者取消參賽資格
② 為設備不完善比賽過程中出現差錯，故此次知識競賽搶答題環節我們將采取手機撥打形式代替傳統的搶答器形式
③ 量調整院內其他重要時間與競賽時間的沖突
預期效果：順利完成這次知識競賽，豐富同學們的課外知識使全院師生的安全意識得到進一步提升，同時更好地促進和諧校園、平安校園的建設。
成都大學醫護學院學生會安全部
20xx年10月19日
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