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周記初中

時間:2022-10-02 10:32:55 周記大全 我要投稿

關于周記初中范文集合6篇

  時光如流水般匆匆流動,一個星期已經結束了,相信大家都有不少體會吧,立即行動起來寫一篇周記吧。怎樣寫好周記呢?下面是小編幫大家整理的周記初中6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于周記初中范文集合6篇

周記初中 篇1

  步入了初中,一切都和小學不一樣了。我新來乍到時,還有些不適應。但是現在,有了自己的一些感受。

  緊張的初中生活

  是的,初中生活絕對沒有像小學時那么輕松,每考一次,就要排名。

  小學里,什么事都由老師管著:作業,沒交老師催;早上早讀老師管;上體育課,班主任也會去“聽課”。到了初中,一切要靠自覺。

  每天早上七點半就開始早讀課了,所以我必須六點半準時起床,不像小學時可一覺睡到自然醒。

  初中,每月都有月考。上周我們就經歷了一次,考試那天,課都停了,每人還要按照考試號去考試,每人都弄得緊張兮兮。考試的時候,我覺得天空都凝住了,一切就像停止運轉似的。考完后,我才長長了松了一口氣。想到以后每個月還要考,而且考完后還要排出年級前二十名,我又不驚打了個冷顫。

  充實的初中生活

  雖然,初中生活很緊張,但又很充實。初中的學科多了,有了小學時沒有的信息課、地理課和心理課。我們并不是每天都沉浸在考試的氣氛中,我們也有快樂的時候。

  科學課上,老師帶來幾只蝸牛讓我們觀察。我們便熱血沸騰,有的用筆碰它,有的用手拍它的殼,有的甚至往蝸牛身上澆水,蝸牛并沒有露出身體,反而縮回去了;心理課上,老師讓我們畫自畫像,并通過畫的大小、內容、顏色等到來判斷性格,同學們都很起勁;地理課上,我們一起探討地球奧秘,老師用講故事的形式教學,同學們都聽得津津有味。

  累,并使我快樂著!——這就是我目前的初中生活。

周記初中 篇2

  暑假來了,天氣炎熱,知了在樹上不停地鳴叫,小狗也熱得吐著舌頭喘氣。看著炎熱的太陽,我們也想給自己漸漸溫,于是爸爸把我帶到游泳池里學游泳。

  我帶上了救生圈,水槍,泳衣,潛水眼鏡,以及一些小吃。爸爸呢,他就比較簡單,只是換了一條泳褲,就和我出發去游泳池了。來到游泳池,我們先找到一個空曠干凈的地方把東西放下,我自己先換上泳衣,戴上潛水眼鏡,以及防濕帽子,就迫不及待的想下水了。爸爸看我心急的樣子,告訴我要先做下水準備活動。他先把水慢慢潑灑在我的身上,讓我的身體慢慢適應水溫。

周記初中 篇3

  我的星期天是歡樂的。

  早上,我醒來,發現桌上放著香噴噴的早飯。仔細看一看周圍,我發現媽媽看電腦,爸爸看電視。我刷牙洗臉、吃早飯。緊接著,我開始擺國際象棋,然后是自由活動。一直到十二點,我再坐到木椅上吃飯。

  吃完飯后,打一局游戲后,爸爸會問我:“你要吃什么水果?”我會說:“桃子”或者“葡萄”。吃完水果后,還是自由活動。直到晚上六點,我再次回到木椅上吃晚飯。后面看一集動畫片就ok啦。后面大家都知道就不用說了。

  謝謝!

周記初中 篇4

  拍起手掌,一個小小的舉動,就會使人興高采烈,高興地做好每一件事。拍起手掌,一個小小的舉動,給人以愉快的心情,使我去微笑面對每一件事。

  春日雙休,微風撫摸著臺上窗邊的含羞草,春光一分一寸在空氣彌漫著。早餐后,爸爸在小房間里數落著:“你呀,長這么大了,一點也不正經,連打掃房間、洗衣服都不會。我像你這么大的時候啊,都能幫家里干很多事了。”“煩死了,要我洗衣服就直說,別繞彎子。”說著,我拿來搓衣板和洗衣盆。當然,還有那一堆臟衣服啦!

  我卷起袖子,把衣服放進盛了水的洗衣盆里。可是臟了的衣服放在搓衣板上反復搓都搓不掉,真討厭!我心灰意冷。可冷靜了一會兒,想起爸爸媽媽在洗衣服時從沒抱怨過,也從不推辭。我又想起他們在洗衣服的時候總是放一勺白色的粉,一低頭,用洗衣粉來洗!我盛了一勺洗衣粉,撒進盆里用力搓,一次,兩次,三次……若遇到洗不掉的臟物,我就用手摳一摳、反復搓洗……過了好長時間,終于到清衣服的時候了,我把衣服放進裝著清水的盆里來回漂洗,終于洗好了。爸爸來了,說:“其實你不笨,但就是懶。”我不好意思地笑了。

  雖然洗衣服是一件小事,但當自己努力做成一件事的時候,就別忘了為自己鼓掌呦,相信自己可以!

周記初中 篇5

  期末考試結束了,就是咱們班整天想著的暑假來了。暑假發生的事情實在太多了,但有一件事還深深地印在我的腦海里,那就是那次釣魚的時候了。

  那是一個下午,我和爸爸百無聊賴地打起了斗地主,他打,我看。忽然爸爸突發奇想的說:“不如咱們去釣魚吧。”我心不在焉地說:“無聊無聊,還不如打斗地主呢。”爸爸心意已決,直接一把把我抱到了樓下賣漁具的地方。買啦兩個鉤子,然后拿了把菜刀去竹林切竹子。把線栓上去,這樣就成了一個簡易的魚竿。

  開始釣魚了,咱們把剛挖上來的蚯蚓做魚餌,扔進水里。我性子急,沒有耐心,放了一分鐘左右,我忍不住了,就把魚竿拿了上來見蚯蚓少了一點,但沒有看見魚,我再釣,來回幾次,還沒有看到。再看看爸爸十分平靜,一動不動地看著水面,仿佛只要魚露出頭來,就要被抓了。我也學著爸爸的樣子,仍然一直也沒有釣到。爸爸對我說:“要把魚鉤扔遠點,最好在湖中央。”我按爸爸說的去做,果然釣到了很多魚。

  這件事情告訴我:做任何事都要有耐心,否則再怎嗎努力也是白費。暑假發生的是實在太多了但這件事我不會忘記。我喜歡釣魚。

周記初中 篇6

  青春是一個令許多人都琢磨不透的詞語,每個人都有對青春自己的看法,不管是科學家還是哲學家,他們可能也并不一定知道青春真正的含義。

  美國的塞繆爾·厄爾曼曾經為青春寫了一篇十分有哲理性的文章,而他對青春的看法與我們都不同。他認為青春都在每一個人的心里,只要是自己能夠接受美好、希望、歡樂、勇氣和力量的.信號,那你就會青春永駐,相反如果自己玩世不恭、自暴自棄,即使是二十歲的人也沒有了青春。

  在我眼里,我心中的青春和塞繆爾·厄爾曼的看法一樣,既然青春是屬于我們自己的,自己的青春應該自己作主。小時候我們幼小無知,現在我們長大了,擁有了自己的青春,為何不好好地把握我們的青春呢?現在的任何一件事都只需要我們自己去完成,不能夠再靠爸爸媽媽完成了,他們不可能一輩子跟著我們。比如上學的時候如果我們的路程并不遠的話,我們應該自己走到學校,不應該再麻煩爸爸媽媽了。自己的衣服應該自己洗,自己的作息時間應該自己定,自己的周末應該自己去安排,自己的學習應該自己完成……,像這種例子有許許多多。我們應該好好把握自己的青春,如果在青春期間我們不抓緊做好自己的事情,只知道玩玩玩,卻丟棄了學習,忘記了孝敬父母,以后自己一定會后悔的。把時間用在需要他的地方,不能浪費,我的青春就應該我作主,充足的過我們自己的生活,這才是我眼中的青春啊!把握好我們自己的青春啊,因為只有青春是屬于我們自己的,只有青春是我們唯一的權利,如果不好好把握,時間是不允許我們再一次擁有青春的。

  青春每一個人都有,就要看我們自己應該怎樣面對它、接受它、了解它,這才是我們心中自己的青春。我的青春,我作主。

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周記初中 篇1

  步入了初中,一切都和小學不一樣了。我新來乍到時,還有些不適應。但是現在,有了自己的一些感受。

  緊張的初中生活

  是的,初中生活絕對沒有像小學時那么輕松,每考一次,就要排名。

  小學里,什么事都由老師管著:作業,沒交老師催;早上早讀老師管;上體育課,班主任也會去“聽課”。到了初中,一切要靠自覺。

  每天早上七點半就開始早讀課了,所以我必須六點半準時起床,不像小學時可一覺睡到自然醒。

  初中,每月都有月考。上周我們就經歷了一次,考試那天,課都停了,每人還要按照考試號去考試,每人都弄得緊張兮兮。考試的時候,我覺得天空都凝住了,一切就像停止運轉似的。考完后,我才長長了松了一口氣。想到以后每個月還要考,而且考完后還要排出年級前二十名,我又不驚打了個冷顫。

  充實的初中生活

  雖然,初中生活很緊張,但又很充實。初中的學科多了,有了小學時沒有的信息課、地理課和心理課。我們并不是每天都沉浸在考試的氣氛中,我們也有快樂的時候。

  科學課上,老師帶來幾只蝸牛讓我們觀察。我們便熱血沸騰,有的用筆碰它,有的用手拍它的殼,有的甚至往蝸牛身上澆水,蝸牛并沒有露出身體,反而縮回去了;心理課上,老師讓我們畫自畫像,并通過畫的大小、內容、顏色等到來判斷性格,同學們都很起勁;地理課上,我們一起探討地球奧秘,老師用講故事的形式教學,同學們都聽得津津有味。

  累,并使我快樂著!——這就是我目前的初中生活。

周記初中 篇2

  暑假來了,天氣炎熱,知了在樹上不停地鳴叫,小狗也熱得吐著舌頭喘氣。看著炎熱的太陽,我們也想給自己漸漸溫,于是爸爸把我帶到游泳池里學游泳。

  我帶上了救生圈,水槍,泳衣,潛水眼鏡,以及一些小吃。爸爸呢,他就比較簡單,只是換了一條泳褲,就和我出發去游泳池了。來到游泳池,我們先找到一個空曠干凈的地方把東西放下,我自己先換上泳衣,戴上潛水眼鏡,以及防濕帽子,就迫不及待的想下水了。爸爸看我心急的樣子,告訴我要先做下水準備活動。他先把水慢慢潑灑在我的身上,讓我的身體慢慢適應水溫。

周記初中 篇3

  我的星期天是歡樂的。

  早上,我醒來,發現桌上放著香噴噴的早飯。仔細看一看周圍,我發現媽媽看電腦,爸爸看電視。我刷牙洗臉、吃早飯。緊接著,我開始擺國際象棋,然后是自由活動。一直到十二點,我再坐到木椅上吃飯。

  吃完飯后,打一局游戲后,爸爸會問我:“你要吃什么水果?”我會說:“桃子”或者“葡萄”。吃完水果后,還是自由活動。直到晚上六點,我再次回到木椅上吃晚飯。后面看一集動畫片就ok啦。后面大家都知道就不用說了。

  謝謝!

周記初中 篇4

  拍起手掌,一個小小的舉動,就會使人興高采烈,高興地做好每一件事。拍起手掌,一個小小的舉動,給人以愉快的心情,使我去微笑面對每一件事。

  春日雙休,微風撫摸著臺上窗邊的含羞草,春光一分一寸在空氣彌漫著。早餐后,爸爸在小房間里數落著:“你呀,長這么大了,一點也不正經,連打掃房間、洗衣服都不會。我像你這么大的時候啊,都能幫家里干很多事了。”“煩死了,要我洗衣服就直說,別繞彎子。”說著,我拿來搓衣板和洗衣盆。當然,還有那一堆臟衣服啦!

  我卷起袖子,把衣服放進盛了水的洗衣盆里。可是臟了的衣服放在搓衣板上反復搓都搓不掉,真討厭!我心灰意冷。可冷靜了一會兒,想起爸爸媽媽在洗衣服時從沒抱怨過,也從不推辭。我又想起他們在洗衣服的時候總是放一勺白色的粉,一低頭,用洗衣粉來洗!我盛了一勺洗衣粉,撒進盆里用力搓,一次,兩次,三次……若遇到洗不掉的臟物,我就用手摳一摳、反復搓洗……過了好長時間,終于到清衣服的時候了,我把衣服放進裝著清水的盆里來回漂洗,終于洗好了。爸爸來了,說:“其實你不笨,但就是懶。”我不好意思地笑了。

  雖然洗衣服是一件小事,但當自己努力做成一件事的時候,就別忘了為自己鼓掌呦,相信自己可以!

周記初中 篇5

  期末考試結束了,就是咱們班整天想著的暑假來了。暑假發生的事情實在太多了,但有一件事還深深地印在我的腦海里,那就是那次釣魚的時候了。

  那是一個下午,我和爸爸百無聊賴地打起了斗地主,他打,我看。忽然爸爸突發奇想的說:“不如咱們去釣魚吧。”我心不在焉地說:“無聊無聊,還不如打斗地主呢。”爸爸心意已決,直接一把把我抱到了樓下賣漁具的地方。買啦兩個鉤子,然后拿了把菜刀去竹林切竹子。把線栓上去,這樣就成了一個簡易的魚竿。

  開始釣魚了,咱們把剛挖上來的蚯蚓做魚餌,扔進水里。我性子急,沒有耐心,放了一分鐘左右,我忍不住了,就把魚竿拿了上來見蚯蚓少了一點,但沒有看見魚,我再釣,來回幾次,還沒有看到。再看看爸爸十分平靜,一動不動地看著水面,仿佛只要魚露出頭來,就要被抓了。我也學著爸爸的樣子,仍然一直也沒有釣到。爸爸對我說:“要把魚鉤扔遠點,最好在湖中央。”我按爸爸說的去做,果然釣到了很多魚。

  這件事情告訴我:做任何事都要有耐心,否則再怎嗎努力也是白費。暑假發生的是實在太多了但這件事我不會忘記。我喜歡釣魚。

周記初中 篇6

  青春是一個令許多人都琢磨不透的詞語,每個人都有對青春自己的看法,不管是科學家還是哲學家,他們可能也并不一定知道青春真正的含義。

  美國的塞繆爾·厄爾曼曾經為青春寫了一篇十分有哲理性的文章,而他對青春的看法與我們都不同。他認為青春都在每一個人的心里,只要是自己能夠接受美好、希望、歡樂、勇氣和力量的.信號,那你就會青春永駐,相反如果自己玩世不恭、自暴自棄,即使是二十歲的人也沒有了青春。

  在我眼里,我心中的青春和塞繆爾·厄爾曼的看法一樣,既然青春是屬于我們自己的,自己的青春應該自己作主。小時候我們幼小無知,現在我們長大了,擁有了自己的青春,為何不好好地把握我們的青春呢?現在的任何一件事都只需要我們自己去完成,不能夠再靠爸爸媽媽完成了,他們不可能一輩子跟著我們。比如上學的時候如果我們的路程并不遠的話,我們應該自己走到學校,不應該再麻煩爸爸媽媽了。自己的衣服應該自己洗,自己的作息時間應該自己定,自己的周末應該自己去安排,自己的學習應該自己完成……,像這種例子有許許多多。我們應該好好把握自己的青春,如果在青春期間我們不抓緊做好自己的事情,只知道玩玩玩,卻丟棄了學習,忘記了孝敬父母,以后自己一定會后悔的。把時間用在需要他的地方,不能浪費,我的青春就應該我作主,充足的過我們自己的生活,這才是我眼中的青春啊!把握好我們自己的青春啊,因為只有青春是屬于我們自己的,只有青春是我們唯一的權利,如果不好好把握,時間是不允許我們再一次擁有青春的。

  青春每一個人都有,就要看我們自己應該怎樣面對它、接受它、了解它,這才是我們心中自己的青春。我的青春,我作主。