關于初中的周記
導讀:下面是小編整理的關于初中的周記,希望能幫到大家!
周記(一)
我從初中入學第一天開始寫日記,帶著對新學校的陌生和在教室里的拘謹,我手足無措,不知道該干些什么才好。我把我所有的惶恐都記下來,自己安慰自己,一切都沒什么大不了。初三的時候再看這一段,除了感到好笑之外,同時也看見了自己在這三年之中的成長。
不明白布置寫周記的意義。喜歡寫的自然會去寫,強制性的要求只會讓很多人從此討厭甚至害怕寫周記吧。寫多了,自己想寫了,便不覺得是一種負擔,成了一種習慣也就沒有什么辛苦可言。出自內心意愿的事情跟不得不這么做是有著天壤之別的。
我有幾個厚的日記本,翻開看來,全是流水賬似的東西,拿不出手——也自然是不能拿出來的——若是用標準的作文評判來看的話,我那些東西不過是廢話一堆,但對于我的確是很寶貴的。
開始只是記心情,一會兒高興一會兒又難過的,過些日子再看,早已忘卻了心情變轉的緣由。后來就慢慢的寫起了流水賬,一日三餐,穿著打扮,連鞋帶被臟水浸了都得記下來才好。再后來,我又從記流水賬轉成了捕捉細節。小男孩左右兩只鞋的扣子顏色不一樣,女生的發卡顏色已有些發暗,老師講課的時候碰翻了粉筆盒,一支粉筆滾落到地上摔成了兩半。如此www.wenkU1.com種種。
我喜歡去記別人看不到的事情,比如這些細節。有多少人路過得匆匆卻忘了道邊的風景如畫?每一天都是生活的一部分,但太多人都不曾去觸摸生活的紋理和質感,我們何以要活得這么粗糙?
我想對于一個人的最高評價便是他/她有一顆柔軟的心吧。不管社會發展到什么地步,人心也不能被鋼筋水泥的世界同化啊,我們不是沒有溫度沒有感情的石礫,我們要溫暖地活著。
從細節中尋找生活的真理,用瑣事筑成豐富的生活,日記/周記的意義也許就在于這吧。
周記(二)
人的一生有悲有喜,有憂有樂,似明月,又更似顏色。各種各樣的色彩涂抹了不同段的`人生經歷,或成功或失敗,或歡喜或憂愁。
《為生命著色》中提到人一生下來就猶如一張潔白的畫紙,一片空白。我想是的。當我們瓜瓜墜地時,真的是什么都不懂,什么都不知,就連聰明的愛迪生,那個時候,也肯定是一無所知。也正因為如此,我們才擁有了最“鮮艷的底色”,去填充更加絢彩,更加耀眼的色調。
漸漸地,我們如白紙的生命已不再是純白,而是稍帶點彩色,擁有兒時的淚水珠兒和懵懂,我們在人生路上踏出了第一個腳步、觸摸了第一片天空,也涂上了第一種色彩。那個時候,我們便融入了社會,成為大集體的一份子。開始接觸生活,接觸學習、接觸我們見識到的一切。
純白的畫紙已不再,我們的人生充進了色彩,正如青春如火的少年,擁有這花一樣的年齡、花一樣的艷麗。我們的生命如同油畫,五彩繽紛的,綴滿了色彩。如同我們的人生,學習的技能不可能只有一樣,而是要求全面發展。我們的生命如同水彩畫,重彩濃抹著關鍵之處,如同我們的人生,總需要屬于自己的特長與個性,或者風格。我們的生命如同水粉畫,要防微杜漸,不斷上進染色,如同我們的人生,總需要不懈奮斗,堅持探索。我們的生命如同彩畫,也如是壁畫,時間長了便會掉色,如同我們的人生,總需要我們認真踏實、謙虛謹慎、艱苦奮斗、無所畏懼。
我們的人生是畫,是副漫長的畫卷,上面染的什么色、畫的什么圖案、是什么風格,全都由我們自己決定,就像是英勇的解放軍叔叔,他們的生命之色便是堅定的綠色。為此,我們要為生命巧妙地著色,不光要涂上新色,而且要五色斑斕。
拿起畫筆吧,為生命著色,染上一層最美最艷的色展示自己,未來你最棒!
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