【推薦】暑假周記范文匯總九篇

　　時間真是轉瞬即逝，一周又過去了，相信大家一定感觸頗深吧，此時此刻我們需要寫一篇周記了。我們該怎么寫周記呢？以下是小編整理的暑假周記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

暑假周記 篇1

　　暑假一周又過去了，時間總在不經意間溜走。在寫完作業(yè)后，聽聽新聞，看看報紙，那些聳人聽聞的事情并不鮮見。這周看了一個電視節(jié)目，有的貪x官員本來是兩袖清風，因為自己的貪念，他們將自己推入了深淵;有的不良少年本來是品學兼優(yōu)，卻也因為經不住花花世界的誘惑，而一步步走向墮落。而他們，本來都不想這樣的，只是因為一念之差，因為在一瞬間失去了管束自己的`毅力，而斷送了自己的前途。

　　回想我們學過的課文《許仲平義不茍取》，我們也能感覺到，一念之差，對人的影響是巨大的。許仲平“暑中過河陽，渴甚”，面對“道有梨”的誘惑和“眾人爭取啖(吃)之”的影響，居然能“獨危坐樹下自若”，仿佛絲毫不為所動。難道他不想在驕陽下吃個梨解解渴嗎?難道他不吃也不會難受嗎?不，都不是。他可能一次一次的與自己做心理斗爭，可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來，幾次有了這樣的“一念”，卻沒有造成“差錯”，只因為“梨無主，吾心獨無主乎?”

　　所以，在錯誤發(fā)生之前，我們就應該管好自己，不讓一念之差使自己受傷——多想想“吾心有主”吧!

暑假周記 篇2

　　時間如流水，眨眼間就要開學了，我度過了一個充實而多彩的暑假。

　　上補習班

　　假期四分之一的時間，我是在補習班里度過的。在那里，我認識了兩位新老師。英語老師幽默風趣，課堂上時而講個笑話，時而出個搶答題。表現好的還能得個小獎品，大家興致都很高;數學老師嚴謹認真，講課時深入淺出，尤其善于題型發(fā)散。我們學得輕松、悟得透徹。

　　同學間雖然互不相識，但并不見外。課間三三兩兩聚在一起，或下棋、或看閑書，或海闊天空……熱鬧極了。不知道的還以為是在開Party呢!

　　上補習班，讓我鞏固了知識，結識了許多新朋友，此行不虛!

　　做家務

　　若空閑時間比較富余，我就主動做點家務。我最喜歡的'是拖地，以拖把當筆，以水為墨，在客廳中橫一下、豎一下，不久就出現一幅山水畫。濃淡疏密錯落有致，宛如煙雨江南，我都懷疑自己是不是米芾再生?當然最頭疼的是遇上污漬，拖把輕易蹭不掉，我跪在地上，鏟子與指甲并用，再用抹布使勁擦，儼然一個盡職盡責的家政員。

　　洗碗的活看似簡單，其實學問不少。洗潔精放少了，碗油膩膩的，洗不干凈;放多了，盡是泡沫，很難清干凈;有時碗洗完了，發(fā)現居然還有一個漏網之魚。我慢慢總結經驗，終能游刃有余。

　　讀書

　　媽媽怕我在家看電視的時間太長，會影響視力，就給我買了很多書。于是我漸漸的和書成為了親密朋友。家里隨處可見它們的蹤跡：床頭邊、沙發(fā)上、衛(wèi)生間里……書的種類也很雜，雜志、名著……我沉浸其中，時悲時樂、時笑時哭，經受了一次次情感的洗禮，學到了不少寫作方法與技巧。

　　炎炎夏日，想想要沒有這樣充實多彩的生活，我豈不悶死?

暑假周記 篇3

　　今天，我去外婆家。一進門，就看見一個紅色的'桶，里面裝著很多滑溜溜的泥鰍。我拿起網兜，正想撈，可是妹妹也來了，爭著自己也要撈。然后，我對妹妹說：“我撈起來給你玩還不行么？”最后她還是同意了。我立刻拿起網兜，撈起來，可是那些小泥鰍游來游去，躲來躲去怎么也抓不著。可是我不甘心，用很快的速度抓。終于，我撈到一個，我高興極了。連忙叫來妹妹，妹妹也興奮極了，爭著用小手來摸。漸漸地，漸漸地，我掌握了技巧，很快每次撈到兩個、三個、四個……每次進步，我都興奮得不得了。有時撈到了很多，我?guī)缀鯐�驚叫起來。

　　今天抓泥鰍，真好玩！我以后真想每天都來外婆家，玩泥鰍。

暑假周記 篇4

　　7月28日星期四晴

　　在這周里，我看了許多文章，其中有一篇叫《成功》的小故事引起了我的極大興趣。故事講的是發(fā)生在法國著名作家貝爾納身上的一件有趣的事。

　　有一次，法國一家報紙進行有獎智力競賽，其中有這樣一道題目：如果法國最大的博物館盧浮宮失火了，情況只允許搶救出一幅畫，你會搶那一幅？

　　結果在報社收到的成千上萬人的`回答中，貝爾納以最佳答案獲得這個題目的最高獎金。他的回答是：“我搶離出口最近的那幅畫。”

　　我想，貝爾納的思維與我們常人的思維就是不一樣。我們的回答也可能是：“我搶最珍貴的那幅畫。”可貝爾納的回答卻是別出心裁。

　　這個故事告訴我們：成功的最佳目標不是最有價值的那個，而是最有可能實現的那個。

暑假周記 篇5

　　這是放暑假的第二周了，在爸爸、媽媽的陪同下，我走進體育館的大門，我覺得自己仿佛置身于一個奇妙無比的世界里。

　　噴水池前，兩盆大月季傲然怒放，數百朵小月季環(huán)繞簇擁，爭氣斗艷，真是好一派佳景呵，東邊的鮮花白似飄雪，西面的鮮花金黃如金，陽光之下，黃白交映，分外清馨宜人，噴水池傍邊，還開滿了雅灑脫，多姿華麗的.俏月季，枝頭低下來，好像一個臉紅的少女。還沉靜在遐想中我，突然，聽見一聲“嘟嘟，快過來呀”，我嚇了一大跳，原來是媽媽在叫我，我風一樣地跑了過去，媽媽給我報了暑假補習班，有奧數、作文和主持人，我開心極了，因為我最喜歡的就是這些，只是報主持人課的老師沒有回來，所以沒有上，多少有些遺憾。

　　不管刮風下雨，還是身體有些不舒服，我都堅持上課，說實話，雖然這個暑假比較辛苦，學習任務比較重，但是苦中有樂，在爸爸、媽媽的鼓勵和陪同下，在老師們辛勤的培養(yǎng)下，我逐步攀登知識的智慧寶塔，在智慧的世界里散步，飲著智慧仙泉，品嘗智慧之果…

　　在這周里，我看了許多文章，其中有一篇叫《成功》的小故事引起了我的極大興趣。故事講的是發(fā)生在法國著名作家貝爾納身上的一件有趣的事。

　　有一次，法國一家報紙進行有獎智力競賽，其中有這樣一道題目：如果法國最大的博物館盧浮宮失火了，情況只允許搶救出一幅畫，你會搶那一幅?結果在報社收到的成千上萬人的回答中，貝爾納以最佳答案獲得這個題目的最高獎金。他的回答是：“我搶離出口最近的那幅畫。”

　　我想，貝爾納的思維與我們常人的思維就是不一樣。我們的回答也可能是：“我搶最珍貴的那幅畫。”可貝爾納的回答卻是別出心裁。

　　這個故事告訴我們：成功的最佳目標不是最有價值的那個，而是最有可能實現的那個。

暑假周記 篇6

　　傍晚時分，瀟瀟秋雨像一串串斷了線的珍珠，從灰蒙蒙的天空中緩緩地往下落。河面飄落的雨絲，又像是老龍王坐在高高的云端，撒下一條條銀色的絲線，正等著魚兒上鉤呢！

　　秋雨滋潤著大地，剛要入睡的小草迅速地從大地媽媽的懷抱里探出頭，大聲地喊著：“兄弟們，快出來呀，我們有水喝了。”草兒聽到呼喚，紛紛從花園里、墻角邊擠出小腦袋，呼吸著新鮮空氣，一個勁地把肚皮喝得圓溜溜的。小樹也努力地伸展著身軀往上竄，好像說：“感謝你秋雨，我又長高了，能看見更遠地方的`東西了。”雨在叮咚叮咚地下著，好像是舒伯特在彈奏《小夜曲》。夜靜悄悄的，外面顯得格外寧靜，不時還能聽到屋檐下滴落的雨聲，好像在提醒我：“快睡吧，明天還要迎接新的挑戰(zhàn)呢！”

暑假周記 篇7

　　隨著蟬鳴聲越來越響，我們也迎來了期盼已久的暑假。

　　暑假生活是火紅的。清晨我跟著爸爸一起晨跑，我還不時跳躍起來，折射出少年的活力;下午，我來到乒乓球室，和同學們打著激烈的比賽。“噔”對方發(fā)球了，我握緊球拍注視著乒乓球在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，“啪”我用力把這個高難度的發(fā)球硬是給頂了回去，同學們的歡呼聲和吶喊聲在練球室此起彼伏;晚上，穿著溜冰鞋的`我在廣場上做著優(yōu)美的動作急速的滑來滑去，偶爾也做一些單腿著地之類的高難度練習;具有活力的體育運動給我的暑假生活添加了絢麗多彩的一筆。【暑假作文集錦】

　　暑假生活是藍色的。上午“圣旨”降了下來，“皇上”要求我把十二面數學作業(yè)全部做完。我心里好像有兩個小人在吵架“什么?這么多，什么時候才能寫完呀?”“可是，如果不高效率做完，就不能玩!”最終，我被玩的欲望所促使，開始奮筆疾書……數學作業(yè)剛做完，老媽又丟給我一本《楊家將》，雖然很無奈，不過幸好這本書是我的最愛，躺在五指椅上悠閑的享受著精彩的內容，竟忘了吃飯的時間。在知識的海洋里遨游，我感到無比的輕松愜意……

　　暑假生活是綠色的。在公園的假山上，竹林中，綠樹成陰，偶爾有一絲清風徐徐吹來，讓人覺得心曠神怡，完全忘了酷暑的炎熱。我和小伙伴們在茵茵草地上打著滾嬉鬧著……綠色，給我的暑假生活帶來了絲絲涼意。

　　這就是我的暑假生活，我豐富多彩的暑假生活!

暑假周記 篇8

　　一個愉快的暑假總的來說這個暑假過得挺愉快。至少早晨可以睡到個八九點，用不著一醒來就忙著看鐘表，生怕趕不上時間上學遲到，也不用擔心每天上課時哈欠連天。其實我睡得一點也不少，通常都是從晚上9點到第二天早上6點30分，可是我每天睡十幾個小時還是不夠，還是瞌睡，經常上下眼皮打架。不像有的孩子每天只睡六七個小時，還精力旺盛精氣神十足。在暑假里，我終于讓我的睡細胞得到了滿足，可以睡他個天昏地暗，還無憂無慮，對我來說這可是最大的快樂了。

　　暑假的時間寬松自由，不象上學時跟打仗似的。我可以隨時到某個親戚家小住幾天，也可以帶上一本名著，黃昏的時候，走到田野上，看著碧綠的.秧苗隨風起伏，聽著小溪的流水潺潺有聲，坐在柔軟的草地上，呼吸著綠色的清新空氣，然后翻開書，一行一行的閱讀，那是怎樣的一種愜意呀！身體沉浸在美好的自然中，心靈陶醉在書本的境界中。傍晚的時候，火球一樣的太陽已經落下了西山，天氣稍微涼快了一些，如果再有微微的輕風吹來，這便是逛街的大好時光。騎著自行車，或者拉著母親的手漫步而行，晃晃悠悠，從從容容，串串門，或者走進新開的寬敞的超市里，欣賞著排列整齊的琳瑯滿目的物品，挑選一兩樣生活必需品或是自己喜愛的東西，那也真是一件輕松愉快的事情。

　　有時候靈感大增，興趣濃郁，我便在家里做一做發(fā)明家，找來一大堆木棒木片硬紙板，使喚著錘子刀子膠帶釘子，于是從我的手上，誕生了一只只小木筏，一架架小飛機，一個個指南針，還有“尚方寶劍”“騰空駿馬”等等。欣賞著自己的杰作，心里真有一種創(chuàng)造的快樂，如果再贏得了爸爸母親的一句夸獎，那心里就別提有多美了。我還在網上預習了五年級的數學、語文、英語等課程。我還讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，學習保爾那種百般不撓的戰(zhàn)斗精神。

　　這個暑假我還寫了幾篇作文，在中小學生作文網站上建立了自己的作文本，已經發(fā)表了4篇作文了。我在作文網站上，看到了其他同學的許多作文，對自己有很大的促進。每當我打開作文本，看到自己作文的閱讀人數不斷攀升，心里真是美滋滋的。每當看到版主老師和其他同學的評語，我更是急不可耐地打開來研究，看到那些肯定贊揚的評語，我發(fā)表作文的熱情更高了。我還想在網上結交幾個喜歡作文的朋友，互相學習，共同提高作文水平。

　　暑假眼看就要結束了，我心里真有點戀戀不舍，因為這個暑假我既玩得愉快又學得充實。

暑假周記 篇9

　　7月1日 星期四 晴

　　今天，爸爸媽媽、奶奶和我去看世博。

　　我們選擇坐船到世博園，在船上我看見很多有名的建筑，有東方明珠、金昌大廈等建筑。到了世博園，我們第一個看的是上海汽車館，里面講的是20年后的汽車，20年后的汽車是用電發(fā)動的，不會排放尾氣，天氣就不會那么熱，車子里面沒有方向盤，只要按去哪里，車子就可以自己走，因為這是電腦控制的，有了這樣的'車子，所有的人都可以開，連動物都可以開。第二個看的是創(chuàng)意企業(yè)館，里面可以看表演。我們還看了瑞典館、馬來西亞館、蒙古館、地球人館、丹麥館。丹麥館里面還有小美人魚呢！

　　晚上，我的腳已經磨出泡了。媽媽讓我回家，我不要，還要看。因為我要了解更多的世博知識。媽媽左勸右勸，我終于答應回家了。

　　今天可真累啊，累得同時也很高興，因為我了解了很多世博知識。

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