小學生周記（通用26篇）

　　時光飛逝，如梭之日，轉眼一周又過去了，一周的時間，一定有不少感想，現在的你想必不是在寫周記，就是在準備寫周記吧。怎樣寫好周記呢?以下是小編幫大家整理的小學生周記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　小學生周記 1

　　小時候聽媽媽講，星星就是一個星球，只不過我們離的太遠,就會覺得它小了。我看了看窗外的星星，它們多的都數不清，那一顆顆多么的亮！現在我長大了，媽媽卻老了，額上的皺紋越來越多，白發也越來越多，不能再給我講故事了。

　　但媽媽告訴我，有時候星星就像人一樣，你看著他渺小，實際上他很偉大。所以我們要看清身邊所有的人，不要被他的外表所迷惑。媽媽的這番話讓我似懂非懂，直到經歷了一件事之后才明白這番話的含義。我很看不起我的一個同班同學，因為他家境不好，學習成績也一般，我身邊的朋友，不是家境好就是學習優秀的人。

　　但我從來沒思考過他們的人品問題。有一天晚上我正和朋友們說說笑笑的往家走，突然一個人沖過來用刀把我的脖子抵住，我非常害怕，希望朋友們可以幫我一把，但他們全逃走了，這時，有一個人沖上來把刀搶走了，我這才有力氣脫身，我看了一下搶刀的那個人，他竟然是那個讓我瞧不起的同學，這時，他的'家長到了，那劫持我的人才逃走。就這樣，我和他成為了好朋友。我也懂得了媽媽說的那番話的含義。

　　他就是一顆星星，他的偉大別人看不到，卻只看到了他的渺小。我感謝星星，更感謝媽媽，因為我懂得了一個道理，而這個道理，是星星和媽媽告訴我的。好多年沒看星星了，不知星星是否還是曾經的美麗？我在夜晚的天空下，抬頭仰望，這才發覺，星星已經很少了......

　　小學生周記 2

　　11月28日-12月4日

　　生活還在慢慢地適應 ，每天按部就班地工作，生活由以前在學校里的課室、飯堂和宿舍的三點一線變成了宿舍、公司的兩點一線，每天都是早早從床上爬起來還帶著朦朧的睡意坐公交上班，然后是晚上拖著疲憊不堪的身體返回宿舍，洗完澡之后就是躺到床上呼呼大睡，再也沒有時間去想其他的東西。忽然間覺得以前在學校里的生活是多么的幸福，沒課的時候可以睡到午飯時

　　間，還可以睡午覺，我也深切體會到了為什么上班一族對周末有那么強烈的渴望。但這并不意味著我不喜歡現在的這種生活，相對于以前在學校里沒課的時候無所事事，整天睡懶覺的生活，我更加向往現在這一忙碌的`生活模式，以前在學校里懶散墮落是在浪費生命，而當前工作的忙碌使我的生活變得更加的充實和有意義，即使是現在我還沒有完全的適應，但我終信這一適應期將會很快地過去。

　　本周的工作相對于上周來說沒有那么繁重，一方面是因為公司新請來了一個財務，我們行政部不再兼任財務的工作，只需要將手頭的工作交接并加以協助；另一方面是因為通過兩三個星期的適應，工作開始變地得心應手，不再像之前那樣效率低下。本周星期五公司也很順利地舉行了消防演習，我們的員工很配合，主管也很滿意這次消防演習的工作。對我來說主管交給的任務算是順利完成了，自己也可以松一口氣了，但我相信之后必將還有更艱巨的任務等著我。

　　本周開始，我在主管的建議下有意識的將每天所要做的事情填在一個EXCEL表格中，通過這個表格我可以明確地掌握自己每天需要做的事情，很多工作也不再需要主管去提醒，而是自己去主動完成，工作的完成情況一目了然，避免了因為眾多繁瑣的工作而遺忘了某一件事，我覺得這是個很好的習慣。

　　小學生周記 3

　　在我的記憶力，有許多第一次，他們就像繁星點綴在我成長的天空上，現在就讓我摘下最明亮的一顆讓你欣賞吧。

　　那天，爸爸出差了，媽媽很晚才下班，那天我放假在家，一座空洞洞的房子對于我這個膽小鬼來說，敢待幾秒種已經是一個對我膽量的很大考驗了。

　　天漸漸黑了下來，我打開電腦，卻怕著屏幕上突然出現一個骷髏，打開音樂和它一起唱著，可是我發現，自己的心跳一直跳個不停握著鼠標的手心已經出了冷汗，唱著歌的喉嚨發出的聲音跑了調。

　　“會不會有鬼啊，救命，嗚嗚！”我心里這么想著，把我所在的.屋子的燈打開后，望著別的屋子黑的像隨時有白色的影子飄過，我閉著眼睛，伸手去探那個屋子的燈的開關，亮了。我松了口氣。

　　突然想起了敲門聲，我已經，想不做聲，忽然想起電視里說有的小偷先是敲門，如果沒有人就入室盜竊。怎么辦？怎么辦？

　　我慢慢走過去問：“誰啊？”我盡量放平心態，對方沒有回音，只是敲門，是不是想等我開門再把我干掉？如果不開門，他一定會用什么方法進來啊！我心生一計——“爸，不知道是誰啊，就只敲門！”我對屋子喊。“得了，你爸根本沒在家！”老媽的聲音，我開門，對老媽說：“老娘啊，你要嚇死我啊！我差點就報警了！”手機就在我身旁。媽媽在那兒笑，而我只有嘆氣的份了！

　　怎么樣，這個“第一次”是不是特別難忘？

　　小學生周記 4

　　“啪！啪！啪！啪！啪！”只見鞭炮齊鳴，哥哥背著新娘子快速的走到樓上。咦？你們肯定想問今天是什么日子吧！對！今天就是哥哥的婚禮。

　　我先坐在旁邊先吃菜。哇！這么多好菜，如雞湯、獅子頭、蝦子、桂圓湯等等。我津津有味的吃著，突然，周豆豆告訴我；“表哥，你去看新娘子吧！”我無精打采的說：“幼稚！新娘你也不是沒看過。”周豆豆再三懇求：“真的很漂亮，去看看吧！”我沒辦法，只好跟周豆豆上樓去了。哇！不看不知道，一看嚇一跳呀！新娘子打扮的太漂亮了，她穿著雪白的婚紗和紅紅的皮鞋，身上噴了香水，嘴唇還檫了口紅。看完新娘，我就和周豆豆玩去了。

　　時間一分一秒的過去了，客人也一個一個的.走了，就在這時，哥哥的朋友就開始調戲哥哥了，真是弄得我們哭笑不得呀！哥哥的朋友鬼點子可真多，連讓哥哥穿婚紗的辦法都想成了。哥哥的朋友先用領帶系在哥哥的頭上，再用毛巾披在哥哥的頭上，然后再用痰盂套在哥哥的頭上，最后，他的朋友還叫他穿婚紗呢！為了顯眼，他的朋友找了了兩個大蘋果放在婚紗里。此時的哥哥，真令我們哈哈大笑。最后，他的朋友還逼著哥哥脫褲子呢！我知道，雖然哥哥今天很狼狽，但是他也很開心。

　　祝哥哥、嫂子百年好合、白頭偕老。

　　小學生周記 5

　　我知道成千上萬的名言警句，但我唯一的座右銘是“這一切都會過去”

　　相傳一個國王讓大臣和謀士們用一句話來解釋任何事情，一個白發蒼蒼的學者來了，給了國王一個紙條，上面寫著：“這一切都會過去。”是呀，什么事情都會過去，今天被表揚了，明天就有可能受批評，今天的表揚會過去，明天的批評也會過去，沒有一件事情可以停留。

　　有一段時間，我沒有好好練琴，但時間過得飛快，轉眼間到了回課那天，我忐忑不安地走進了練琴房，老師冷冰冰地看著我，我用發抖的`手翻開最簡單的練習曲，流利地彈了出來，老師笑顏逐開，但我的心卻是越來越緊，因為這曲子實在是太簡單了，所以我才能逃過一劫。這時，我想到了：“這一切都會過去!”

　　我膽戰心驚地翻開第二首小歌曲，這個我不太熟悉，怎么辦?我卡卡殼殼地彈著，不是這錯就是那錯，速度也比節拍器慢了許多，老師拉下臉來，很不高興。

　　第三首是高難度的練習曲，天呀，好多不熟的地方呀!我甚至不敢彈，老師用木棍打了我一下，我才不得不開始糟糕的演奏，這個曲子有些難，所以根本連不起來，只能結結巴巴地敲擊琴鍵，老師怒氣沖沖地沖我大聲吼道：“韋清菡，你在搞什么呀?一個星期還彈不好，干脆別學了吧!”我身上挨了三棍子，手上挨了十棍子，還被罰到另外一個琴房練琴到九點再回家，太悲哀了，我真想跳樓!但是座右銘讓我活了下來，“這一切都會過去!”對，這都會過去!我非常努力的練習了一星期的琴，果然受到了夸獎，但，這一切都會過去!之后，我一直堅持認真練琴。

　　我的座右銘是我力量的來源，它告訴我兩個道理：一是失敗時不要悲傷，要努力取得成功;二是在成功時不要得意忘形，要防患于未然。

　　小學生周記 6

　　今天早上，我早早的`起了床，穿好衣服，刷完牙。就趕緊背好書包，馬不停蹄地向學校跑去。終于到學校了，我顧不得喘口氣，連忙沖向教室，看了一下鐘，“幸好沒有遲到!”我趕緊放下書包，拿起掃把“嗖嗖”地掃了起來。

　　今天早上真幸運，趕上了掃地的時間，如果遲到了，我就要補掃地了!

　　時間過得真快，一轉眼，已經到了下午。

　　下午第三節課是英語課，英語老師和藹地說：“這節課我們評講第4單元試卷，請班長上來讀分數!”班長上去了，大聲地讀到：“第一名鐘思玲100分，第二名盧可盈99分，第三名周司雯98分……”讀完分數，我迫不及待地跑上去拿試卷，心里想：我得了98分而且是第三名老媽肯定會表揚我。拿到試卷后，英語老師開始評講……

　　“鈴鈴鈴”放學了，我趕緊跑回家，想立刻讓老媽看到我的試卷。終于到家了，我馬上跑上二樓，看了看廚房有沒有人，幸好，老媽沒有出去。我連忙從書包里拿出試卷，迫不及待地沖向廚房，興奮地說：“老媽，我第四單元英語測驗考到了98分，還是全班第三名呢!”“不錯不錯，這次測驗考得這么好，想要什么?”老媽問道。“我要一個登記本。”我高興地說道。“可以!”老媽爽快的答應了。

　　我們吃過晚飯就開開心心的去逛街買東西!

　　小學生周記 7

　　人生，是甜美的，也是坎坷的。我們一生下來，快樂和煩惱就一樣多。我的童年里，酸、甜、苦、辣，有喜有悲，就像一個完美的故事。

　　幼兒園生涯里，也發生了許多事情。有自己的“敵人”，也有自己的“戰友”，可那一天，我和她之間發生了一件我們誰也想不到的事。

　　那一天我和她正玩耍，我發現了她有一個新的小橡皮，太漂亮了！我激動的問“真漂亮！哪里買的？”“這是我媽媽給我買的，我也不知哪買的。”我失望極了，真想讓我媽媽也給我買個。可……我一直盯著那個小橡皮，真可愛，好想要，好想把它拿走，可這樣是不對的。可是我忍不住了，她不的時候拿走了，可我并不高興，心里十分復雜：萬一她發現是我了怎么辦？她急了哭了怎沒辦？她走來了，發現橡皮不見了，急的.把小書包都翻空。看著她那焦急的神色，我也很內疚：她發現橡皮不見了，肯定懷疑到我；她現一定很難過；我豈不是成小偷了嗎？不行！我不可以這樣做！我要還給她。這時，我終于開口了：“我剛才撿了只，很像是你的，來看看。”她緊緊地握著那小橡皮，純真的她并未發現是我干的。這時，我感到順暢極了。

　　如果我當時沒有知錯的心理，就會一直錯下去，其實知錯就改是問題的關鍵。人生的道路上，那些壞習慣就如同猛獸一般，一不注意就會毀了你一生。

　　小學生周記 8

　　今天語文課的時候，雷老師捧著一個玻璃缸笑瞇瞇地走進教室。大家看了疑惑不解，雷老師的葫蘆里到底賣得是什么藥呢？

　　“同學們，今天我們來做個實驗‘巧取水中幣’，要求不弄濕手將水中的硬幣取出，大家有什么辦法嗎？”雷老師的話音剛落，同學們就七嘴八舌地議論起來：有的說戴上防水手套拿；有的說用吸鐵石吸；有的說用筷子夾……雷老師笑笑說：“你們的辦法都非常好，不過老師今天要教你們用科學的辦法取出水中的硬幣。”那是什么辦法呢？同學們都非常好奇。大家伸長脖子，瞪大眼睛，緊盯著雷老師，教室里頓時鴉雀無聲。

　　實驗開始了。雷老師先點燃一根蠟燭，將蠟燭固定在玻璃缸的`底部，再往缸里倒進一些水，然后將一枚硬幣放進水底。最后，雷老師將一個玻璃杯倒扣在燃燒的蠟燭上。奇跡出現了，玻璃缸里的水被快速吸進玻璃杯，杯口里冒出一個個小珍珠似的水泡，杯里的水位逐漸升高。不一會兒，蠟燭自動熄滅了，水位還在漸漸上升。最后水竟然全部被吸進了玻璃杯。雷老師伸手輕而易舉地拿出硬幣，手一點兒也沒濕。這真是太神奇了，我們不禁鼓起掌來。

　　水為什么會被吸進玻璃杯呢？雷老師告訴我們，原來是調皮的空氣壓力在作怪。玻璃杯中的空氣受熱后壓力大大減少，玻璃杯外面的空氣壓力大于玻璃杯里的壓力，外面的水就被壓進玻璃杯了。原來是這樣啊，我想抽水機和我們平時用吸管吸牛奶也是這個道理吧。

　　原來，科學在生活中無處不在，我們要學會尋找科學，發現科學，并應用科學。

　　小學生周記 9

　　今天下午，剛上完英語課，我就馬上沖出去，來到門口，爸爸正在那等我，我倆來到了第十七中學，原來，我需要上足球課呀!

　　這里的足球場挺大的，周圍都是跑道，如果你認真觀察，會發現整個足球場都給跑道包圍啦。足球場上有一些小草，草上還覆蓋了石子，我們的教練是一位男老師，他的.頭大大的，眼睛炯炯有神，還長著烏黑的頭發。他做了個手勢，讓我們集合。首先，他給我們排了排隊，又分別問了我們的名字和年齡。老師也做了個自我介紹。原來，他姓王。王老師讓我們沿著白線跑了跑步，他讓我們做操 ，就是體育老師讓我做的課前運動。王老師開始教我們踢球啦。他首先教我們墊球，別看容易，做起來可難啦，不僅要保持球的平衡，還要求速度。老師點起來看似很輕松，可是我們做起來卻很難。好在我在馬村練過，所以做起來還是比較熟練的。之后，老師又讓我們做了一個名叫揉球的動作，那個動作比較容易，大部分同學都受到了老師的稱贊。之后，我們開始七個人打比賽了，由于，我練過，就比較有優勢。老師給我們這隊湊成六個隊員，這時，我成了個小領導。我派兩個人在后面防守，再派一個人在中間和后面的人接應，剩下三個人跟我一塊進攻，形成一個翅膀的攻勢，我對自己的安排很滿意。結果，我們以三比零的成績打敗了紅隊。

　　今天，我很開心，爸爸終于給我報了足球班，我相信下一次我一定會五比零的打敗紅隊。

　　小學生周記 10

　　我們的班主任換成了宋老師，我把我在傅老師那學習的回憶，整理成了一本“書”，藏在了腦子里。

　　我的班主任和藹可親，是一個非常讓我尊敬的老師，他在同學們的眼里，宋老師就像我們的母親，而且老師的.一句話，在我影響十分深刻，我們六（2）班就像是一個大家庭，41個同學都是患難與共的兄弟姐妹。我們要為自己的六年級畫上圓滿的句號。所以我們都是這個家庭的一分子，好為自己的家庭增光添彩。

　　所以我更加要珍惜在六年級和大家的聚會，我更要為自己的家庭出一份力，而且我會竭盡全力幫助大家，沖破障礙。大家知道我為什么要竭盡全力去為班級付出嗎？那個童話給了我的啟發是：做事要竭盡全力，不要盡力而為。

　　那就要從頭說起了，從前，有個獵人帶著自己的獵狗捕捉動物，突然，一只兔子跳了出來，獵人在兔子的腿上打了一槍，兔子馬上逃走了，獵狗也在后面追，最后兔子逃回了洞，獵狗垂頭喪氣地回到了獵人身邊，獵人生氣地說：“你連一只受傷的兔子也捉不到！”狗回答：“我已經盡力而為了。”其他兔子對手山歌兔子說：“你說了上，怎么還逃得出來？”說上的兔子說：“那只狗只是盡力而為，沒捉到我也只會被臭罵一頓，而我時間竭盡全力，如果我不竭盡全力，就沒命了。”

　　這個故事告訴我們：做事要竭盡全力，盡力而為之會耽誤大事。

　　小學生周記 11

　　生活就像一幅迷人的山水畫，讓人來來回回；生活就像一首美妙的詩，陶器心；生活就像一首令人興奮的歌，讓人熱血沸騰；生活有時就像一杯濃濃的咖啡，經過多次品嘗后，可以回味無窮。

　　人生難免會有“潮”來襲，然后白帆是你的偶像，背著你出來，那白帆是變相的移動。生命是不可避免的刺，刺你，所以你不能勇敢地站，然后移動是你強硬的'外衣，引導你選擇玫瑰。

　　生活中有很多方法可以讓你感動：偉人的事跡，深厚的友誼，以及季節的變化。你被感人的詩歌感動，你被濃濃的親情感動……

　　浪子回頭，因為他被感動了，因而又有了生命，使生命的顏色更加鮮艷。誤入迷茫的少年因為感動而找到了希望，生活是美好的。失散多年的母親和兒子因為搬家而彼此思念。感動的人不再困惑，感動的人更執著于生活，感動的人更懂得生活。

　　失去觸覺的人，整天沒精打采，郁郁寡歡，看穿世界，生活就會失去色彩；失去聯系的人會整天在世界各地游蕩，生命也就不再依附于它了。感人是山水畫中最迷人的風景，引人入勝；感人是詩中最精彩的一句，令人陶醉；感人是歌曲最精彩的部分，扣人心弦。如果你感動了，生活將更加燦爛，更完美--我希望你被花草、山和巖石、太陽和月亮、情感、…感動。感動，但生活需要你更感動！

　　小學生周記 12

　　早上，我走進校門，在快要到樓梯口時，我聽見了有人在叫。我轉頭一看，發現在向我的左側邊走來。我就納悶了，怎么會在我的左側邊呢？他不可能從校門進來繞個彎再過來吧？真奇怪，現在稀奇古怪的事可真多！就在這時，我無意的看到了校門的欄桿。呀！他是不是翻墻過來的呀！不行，我得問個究竟。

　　于是我就問道：“肖揚，你是不是翻墻過來的？”果然和我想的一樣，確是翻墻過來的。他還算誠實，結結巴巴地說：“我沒帶紅領巾嘛！”“沒帶紅領巾也不能翻墻進校啊！做人要誠實啊！就算我們班被扣分了，但是擁有誠實的好品質，不也很好嗎？”我生氣極了，要是老師知道肯定會比我還生氣的`。聽了我的話，灰溜溜的跑進了一樓的男廁所。我無奈極了，只好走上了樓梯。

　　我一直在想，如果沒帶紅領巾不敢承認就要翻墻，那還得了？就算被扣分了，做個誠實的人，敢于承認也是好的，這種行為真的是有點……唉！

　　所以呢，無論我們做錯什么事情，都不要逃避，要面對現實，做一個誠實的人！

　　小學生周記 13

　　溫暖其實無處不在，你瞧走在街上，馬路上等老奶奶通過再走的車輛公交車上。為老爺爺讓座的人們也許溫暖就在你的處為情看它寫溫暖人心的舉動，無時無刻不在發生。我的母親是一位偉大的人，每天都是早出晚歸的，但只要她的孩子的心愿，那么她一定會第一時間完成，幾天前中秋節的后天是他女兒的生日，在這一個，他期待了一整年的日子，她親愛的母親，有事。要加班，最大的女兒來說是心愿落空。于是她親愛的'女兒，在中秋哲和家團圓的日子里，大鬧了一場。為什么要加班？為什么不提前告訴我？我們不是說好了嗎？

　　最后這場鬧劇在女兒把自己鬧累了的情況下，結尾第二天女兒聯系了，結果了來慶生。

　　他一玩就是一整天直到晚上八點，女兒回來了，打開門母親在桌子前睡著了，桌子上是一桌的飯菜，沒有原來說好的蛋糕沒有成堆的禮物，我沒有家人一起唱生日歌，但其實什么都有。我站在門前哭了好久。

　　其實溫暖無處不在，其實他不用多么令人感動，其實它就在你身邊發生在每個人身上，溫暖著，每個人的靈魂。

　　小學生周記 14

　　征蓬即“風滾草”，生活在環境極惡劣的戈壁中，是戈壁一種極常見的植物，然而絕不是平凡的植物。

　　它沒有固定不動的根，更沒有固定的居所，它就像個“流浪漢”，遇到干旱的環境它便收起根，團成一團隨風滾動，仿佛一團毛線球。碰見水源便放下根吮吸起來，水干后又收起根，順風溜走了。

　　這是一種生命力極強的植物，無論什么環境都不會讓它們枯死。總有一天，它們會找到適合自己生長的環境后，冒出新芽，發出新枝甚至開出玫紅色至紫色的花。與其說它是“流浪漢”，不如說他是頑強出彩的旅行者。

　　當你在茫茫戈壁上走著，看見一望無際的亂世黃沙中有一束風滾草放下根喝水，難道你只覺得它僅僅是個普通的植物。難道你就不想到它的頑強、堅忍像極了當年遠離親人，默默扎根在西北大戈壁上的.科技工作者。他們為了新中國的強大毅然投身艱苦地科研工作中，隱姓埋名，無私奉獻。

　　看到它們，你又能否想到今天千千萬萬漂泊在外的打工者。他們同樣為了生活，遠離家鄉，居無定所，雖飽受生活的折磨，卻依然堅強樂觀向上。

　　我贊美征蓬，更贊美那些像征蓬一樣，能夠順風而行，隨時可以扎根在某一處，盡自己生命的所能開出美麗花朵的人們。

　　小學生周記 15

　　今天舉行了一場有意義的交友活動。

　　和我接對子的是一個叫張玲君的小姑娘，個頭跟我差不多，一雙大大的.、水汪汪的眼睛中閃著幾絲山里孩子特有的淳樸的氣息。她黑黑的皮膚、短短的頭發，我想她應該是一個性格活潑開朗的陽光女孩吧？經過溝通，我進一步了解了她：今年十二歲，上五年級。

　　為了讓我們相互熟悉起來，老師要我們全班同學和新朋友們玩兩人三足的游戲，游戲規則大家都很熟悉了。我和張玲君用繩子把我的左腿和她的右腿捆在一起，為使步伐整齊、不摔跤，我倆一致決定：喊“1”時抬捆在一起的腳，喊“2”時抬沒有捆在一起的腳。男生先比，我們四（八）班贏了，接下來是女生的比賽，輪到我和張玲君時，配合得挺不錯的，速度很快，據“觀眾們”說，看上去都有點跑的意思了，女生比賽我們四（八）班又贏了。賽后，我和張玲君聊了聊，她說腳捆得太緊了，很痛，我也表示自己頗有同感。

　　這次交友活動內容豐富，不僅玩了游戲，還認識了新朋友，真是一舉兩得！

　　小學生周記 16

　　星期五，也就是今天，母親帶我去買菜。我們買的雞蛋是八元兩角，母親付了錢，我們又去買西紅柿。我把雞蛋放在了旁邊的桌子上，和母親一起挑了幾個西紅柿，一共九元八角，母親照價付錢，剛要走的.時候，只聽見一位阿姨問：“這是誰的雞蛋？”我和母親定眼一看，這不是我們的雞蛋嗎！原來我們在挑西紅柿的時候，這位阿姨不小心把我們剛買的雞蛋弄到地上摔碎了。阿姨趕忙對我們說：“對不起，對不起，我再給你買一袋吧！”我和母親一起說：“沒關系，你也不是故意的，我們也有錯，不應該把易碎的東西隨便亂放，你走吧，我自己買就行。”

　　于是我們又買了一袋雞蛋，一共七元四角，母親付了七元，正要找四角的時候，賣雞蛋的老板說：“不要那四角了，別人不小心弄摔碎你剛買的雞蛋你都可以不計較，我也發揚風格了！”母親推辭了好久，最后我母親也不好再推辭了，帶著我走了。回家的路上，我問母親：“母親，你怎么不讓那位阿姨賠雞蛋呢？”母親說：“阿姨不是故意的，我們也有錯，人與人之間要多一些理解和謙讓，如果非要較真讓人家賠雞蛋，那么阿姨就會很久也忘不掉這件事。”

　　通過這件事，我懂得了一個道理寬容是世界上最好的品德！

　　小學生周記 17

　　在我的記憶長河中，有很多事令我久久難以忘懷，但是，最讓我不能忘記的就是，在姐姐的書房，打翻了一瓶藍色墨水。

　　記得在我五歲那年夏天，去姐姐家里玩，我鉆進姐姐的書房里，對什么都很好奇，這兒翻翻，那兒看看，一不小心就把一瓶墨水打翻了，整潔的地板頓時變成了一幅“水墨畫”。當時我被眼前的景象給嚇到了，心想：要是讓姐姐知道可就糟了，我得馬上把這里打掃干凈。于是，我悄悄地拿來毛巾擦地上的墨水，很快姐姐就發現了，看到姐姐時，我就“哇”的一聲哭了起來。

　　“子彤，別哭了，姐姐和你一起擦吧。”姐姐邊彎下腰擦地邊逗我：“你看那個像不像一只正在奔跑的小貓呀？你真棒，還會畫貓呢。”聽了姐姐的話，我又破涕為笑了。姐姐有一顆寬容的心，那時候，姐姐的舉動讓我十分的感動。

　　通過這件事，使我明白了，在別人做錯事時，不要一味的責備，你的.寬容既保護了別人的自尊，又會贏得他人的尊重。

　　這件事雖然過去很久了，卻令我十分難忘，也懂得了做人要有一顆寬容、善良的心。

　　小學生周記 18

　　“第一大組留下來，其他組放學。”今天下午我正準備收拾書包，突然，老師一聲令下。我疑惑不解：“老師把我們留下來干什么呢?”老師又說：“第一大組把《經典誦讀》的前十首詩復習一下，然后找我過關，過關以后才能放學。”

　　我們組的同學們都拿起書來趕緊復習，有的同學在冥思苦想，有的`同學在互相提問，還有的同學躍躍欲試，想去找老師過關。我忐忑不安，生怕過關時背錯，愛到懲罰。當我看見劉湑淵和幾個同學胸有成竹地去找老師過關時，我也鼓足勇氣，對路正陽說：“等一會兒，我們倆一起去找老師過關吧!”路正陽猶豫不決地說：“不行，我怕背不好。”我對他說：“反正今天下午背書可是‘板上釘釘——跑不了’了，早晚都得背，別緊張，就和平常背的一樣。”于是，路正陽也振作精神，和我一起不慌不忙地找老師過關。

　　結果，我和路正陽順利過關，開心得像活蹦亂跳的兔子。但是，我們還有不足之處，我們下定決心，晚上一定要把不足的地方背得滾瓜爛熟。

　　小學生周記 19

　　剛吃完晚飯，我們決定全家下樓玩。于是我們兵分兩路:媽媽和弟弟先去我們的“秘密基地南院玩，我和爸爸下地下室拿滑板，然后找他們匯合。就這樣，我下了地下室,可爸爸在樓梯口不出來，我明白他想干什么了。于是，我“按著他的計劃”走了過去，只聽“嗚”的一聲，爸爸跳了出來。面對突如其來的.我只卻打了一聲哈欠，爸爸的陰謀估計瞬間泡了湯。

　　我們拿到滑板后，便很快去了南院。我一圈又一圈地繞著找媽媽和弟弟，就在那時，只聽一聲：“朱林一，快來！尋著聲音的方向我一下子改變了滑行路線，最終在人群中找到了媽媽。什么？讓我跟朱奕銘的同學玩兒丟手絹？是媽媽說錯了？還是我聽錯了？不干！不干！我怎么可能跟他們一起玩游戲？我表情十分豐富,可就在這時，哎呀一聲，我從滑板上摔了下來，一下子坐在了地上。媽媽說：“只看來你默認了，開始吧！”嗚嗚嗚，媽媽太欺股人了！

　　讓我跟他們一群小孩兒玩，那分明就是在欺負人嘛？由于實力懸殊過大，他們根本跑不過我。然而對于這樣的光輝業績我我并不想讓我的同學們知道，因為他們肯定會為此而笑掉大牙的。

　　鑒于此，我做了一個決定，那就是——堅決不給他們看！

　　小學生周記 20

　　時間過得真快，轉眼間又到了星期六，想想這一周，我雖然和大家一起觀賞了小合唱比賽。但一想到星期五第六節體雙課上發生的事情，心里還是很不舒服。

　　“叮鈴鈴”上課了，體雙老師笑瞇瞇的走進教室對我們說：“帶棋的同學下棋，沒帶棋的`同學做作業。”我一聽高興得眉開眼笑，正好，胡名洋邀請我去他那下軍旗，我爽快地答應了。

　　我們選好顏色、鋪好棋盤、擺好陣形。按紅、綠、黃、黑的順序，展開一場激戰，邱洪森用旅長打死了高澤宇的團長，高澤宇也出炸彈炸死邱洪森的旅長，我也不甘示弱，出師長把胡名洋的排長打死·了，又出動師長直攻胡名洋的大本營，還差一步就能把胡名洋滅掉了。哈哈，老天保佑，我心里一陣高興。

　　正在這時，王老師走進來說：“快把棋收起來，你們的聲音太大了，辦公室的老師都說你們的紀律太差了。”我們幾個馬上回到自己的位子上拿出家作做了起來，我心里真是又恨又氣，我們下期很安靜都是那些大吵大鬧的同學，害了我們。胡名洋，今天算你走運，下次非把你打敗。

　　這件事雖然發生在昨天，但今天想起它，我心里還是挺生氣的。

　　小學生周記 21

　　今天吃午飯前，我正要改應用題卷時，發現應用題卷沒了，于是我就問老對：“看沒看見我的應用題卷？”他說：“沒有啊！？怎么了？”我說：“我的應用題卷沒了”他就說：“你先去盛飯吧，我幫你找找”我就盛飯去了。

　　我在盛飯的時候，我老對一直在翻自己的座位——他在找我的應用題卷。他為什么要在自己位里找呢？因為我自從和他做老對，就不停地丟東西：記事本、榜樣本、鉛筆、紅油筆、拼音卷……

　　所有東西都是在他位里找到的！

　　他還以為這起“失蹤案”的'“兇手”是他哩！我飛快地吃完飯，在自己的位里“翻箱倒柜”，就是找不到那張卷子。我特別著急，恨不得像懶羊羊一樣能擁有超能力，直接把那張卷子變出來。

　　沒辦法，我只好收拾好衛生，包好書包，回家了。我把學案、寫字、預習、數學書全寫完了，正要寫英語作業的時候，一翻書，呵！你猜怎么著？應用題卷正在書里夾著呢！原來我在改應用題時，語文老師過來講題了，我順勢將應用題卷往坐位里一放，卷子這么就夾在英語書的M2U1那一頁里面。唉~早知道就不翻位了，浪費那么多時間~~不過也有收獲啊！什么呢？我的座位干凈了！

　　小學生周記 22

　　我家有兩條小魚，一條紅的，像火一樣，叫小紅，另一條黑的像墨一樣，叫小黑。它們十分要好，簡直形影不離，讓人羨慕。

　　一有空，我就到放小魚的魚缸外看小紅和小黑，看它們是如何嬉戲玩水的。有一次，看著它們玩的時候，我突然想到一個主意，在水里造一個“宮殿”，給小紅和小黑一個漂亮的家，讓它們可以在溫馨的家里更舒服的玩。立即，我馬上動手用我的玩具房子，墊上軟布，放在水缸里，看著它們兩個可愛的小家伙自由自在的`在“宮殿”里游玩，心里美極了！

　　沒過幾天，我太想摸摸小黑，碰碰它的皮膚到底是怎么樣的滑。于是，我就拿了小漁網勺，開開心心地準備把小黑舀起來，就在正要把小黑舀起來的一剎那，小紅游到小黑的旁邊把小黑撞開，自己被舀到漁網里面。但是，糟糕的事情發生了，小紅的尾巴被卡到網孔里面，我想幫忙把它的尾巴拿出來，但是它柔弱了，我稍微用了點勁，小紅的尾巴被扯斷了，看著小紅的在魚缸里無助的樣子，我感到自己特別無能為力。不久，小紅沉到水底。

　　我心里特別難受，默默地說：“小紅，小紅，快醒醒啊！小小黑正等著你一起玩，你要是就這樣走了，小黑會怪罪我的，小黑會孤單的……”

　　小學生周記 23

　　我不喜歡用語言來吧表達我的生活，我喜歡的只是一種感覺，我向往那種高高的屋頂，墻壁上有火爐的生火活，因為它真實。其實，活著很累，特別是我這種沒有存在感的.人，我一無是處，不知道是不是因為中學生就該這樣除夕那晚，一家人吃過飯后就一起看春晚，我一向討厭看春晚只是除此，我別無選擇，如不是這的話，我就該聽一遍又一遍地唱著奮斗的歌曲

　　我這個人一點也不嬌情，奮斗這個詞一點也不適合我，因為我不喜歡它作為詞語給我帶來的聽感。

　　奮斗這是個富激情而死板的詞，但我聽這種歌時卻有特別的感覺，它帶有樂觀的情懷，有時也能聽出同樣的

　　迷茫，就像有時也能聽出同樣的堅絕我有些介意它的聲音有些硬質地的東西在里面，不過后來想想再好不過了，突然想起《功夫熊貓》里的世間無巧合。

　　想完這些就是把門窗關好，拉好后就獨自看書，身邊放著柔和的曲子，這其實是無限壓抑外最舒服的感覺。寫了這么多都沒提到春晚，大概什么也不記得了，這次學校的周記又有布置的周記，希望下次寫想寫的。

　　小學生周記 24

　　在楠溪江春游。吃過午飯，我看了看窗外。雨下得比早上更大了，我穿上娘親給我帶的雨衣，跑進了雨中游玩。哇！真舒服呀，大雨滴在雨衣上，濺起小小的水花，像給我的雨衣綴滿了良多透明的水晶。有些雨滴濺在臉上，感受冰冷涼的。

　　雨洋見到我一人玩得那么高興，也穿上雨衣跟我一同到雨中“狂歡”。我和雨洋一同扮作“水鬼”，兩人手拉動手，邊走還邊大聲喊：“水鬼來了！水鬼來了！”我們邊跑邊笑，引來了一大群男生，他們拿著噴水槍，向我們噴來。小H說：“噴，噴，越多越好！”我們倆立馬就變成了兩只“跳蚤”，在雨中用力蹦來跳往，躲避男生們的“水龍”。

　　我的雨衣擋不住心愛的“水龍”，便跑往“起訴”：“同學，那些男生用水槍來噴我們，我的都有點濕了！”水黏在身上冰冷冷的`，舒服極了。“噢，是如許的呀。”楊同學不慌不忙地回答，顯得很鎮靜，沒有“救”我們的意思。

　　我向另外家長借了把大傘，往“營救”雨洋，兩人一升引大傘抵抗“水龍”的打擊。可我們如何躲避，總是逃不外“水龍”的魔爪，逃到這頭，“水龍”追到這邊；躲到那頭，“水龍”又緊隨厥后。我們氣喘吁吁，大人們也不來補救，男生的“水龍”可真夠兇猛的，我們倆無處可躲啦，快跑！

　　小學生周記 25

　　在這幾天，我一直都希望趕快多收點錢，因為我想要買手機，當然，我老媽絕對不會這么輕易就同意給我買手機，是我和我爸爸給我媽媽做了好長時間的工作，我媽媽終于同意給我買手機了，但是她有要求，就是讓我好好學習，不要心思總在買下的手機上。

　　爸爸說，明天可能賣手機的開門，因為賣手機的是我爸爸的同學，我爸爸昨天晚上就給他打電話，讓他明天開門。

　　早上我11點準時起床，因為放假的`原因，所以我愛誰懶覺，早上我醒來的時候，正好趕上我們家吃午飯的時間，順便我把午飯一吃，就坐在爸爸身邊，他去那，我就跟那，反著就是寸步不離，生怕他也改變主意。

　　爸爸實在煩了，就沒等媽媽回來，我們倆就跑去買手機了，首先我們看的是諾亞機，但是外形不好看，所以就沒看上，最后，我看上一個三星的滑蓋手機是桃紅色的，我看最合適我了，我就給爸爸說，我要那個，爸爸看看拿手機，質量還可以，外形也不錯，價格也合理，就要這個。

　　手機買下了，我就開始我的：“燒包”給那個人打一下，說說我買手機了！我可真高興呀！

　　小學生周記 26

　　晨霧剛剛散盡，一輪燦爛的旭日從東邊的山頭冉冉升起。趁著上午升旗時的余興，老師帶我們在這花紅柳綠的沁中校園游玩。

　　漫步在林蔭小路上，身旁的氣息既不是冬天的冰冷無味，也不是勝春的沁人心脾，而是特有的一種青澀、幽暗的芬芳。兩旁是灌木，有不少的小花散落在草坪中，如滿天繁星點綴蒼穹，給這平凡無奇的灌木叢添了一些靈動與活潑。

　　一片花瓣忽趁細風飄落閑玩的我手中。抬頭一看，卻見一枝紫荊蘭怒然開放，一根樹枝上遍布著紫色荊花，四周時不時還有幾只逆風吮吸著花蕊。春風一起，便如同紫色風暴般席卷校園，余香彌漫。

　　圖書樓前的郁金香令我印象最為深刻。兩壇郁金香，紅紫映襯，香氣溢園。紅得鮮艷，如同滾滾熔漿，紫的又暗似原野羅蘭。兩處花壇使我仿佛身處郁金香之國，流連忘返。

　　倚靠在涼亭里，回想著剛剛領略到的`校園好風光，聆聽著鳥兒的鳴啼，生活又是別樣的暢意。也許有時生活不需要那么繁瑣與忙碌，靜下心來，可能會有更多的美。

　　由于時間關系，我們不得不返回教室，我又成“何妨一出園”少年……

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