小學三年級語文《北大荒的秋天》練習題

　　《北大荒的秋天》是一篇三年級的寫景文章。文章通過對北大荒一碧如洗的天空，五彩的流去，清澈見底的小河以及熱鬧非凡的原野的描寫，向讀者展示了一幅動靜相結、沉甸甸的北大荒秋景圖。下面是小編為大家整理的小學三年級語文《北大荒的秋天》練習題，僅供參考，歡迎閱讀。

　　小學三年級語文《北大荒的秋天》練習題1

　　原野熱鬧非凡。成片的'大豆搖動著豆莢，發出了嘩啦啦的笑聲；挺拔的高粱揚起黑紅黑紅的臉龐，像是在樂呵呵地演唱。山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團團火，把人民的心也給燃燒起來了。

　　1、這段話的中心句是_______________________________。通過對原野上的_________、_________和__________的描寫，表現了原野____________的特點。

　　2、__________、___________兩個詞可以看出這里作者把大豆和高粱當作人來寫（擬人手法），還把_____________比作“一團團火”（比喻手法）。

　　3、“榛樹葉子全都紅了，紅得像一團團火，把人們的心也給燃燒起來了。”說說你對這句話的理解：______________________________________。

　　4、這段文字是圍繞中心句而展開描寫的。請你仿照這種寫法，運用比喻、擬人等寫一段文字。

　　a、學校的課余生活可真熱鬧呀！__________________________________________________。

　　b、一到節假日，大街上可真熱鬧呀！_______________________________。

　　小學三年級語文《北大荒的秋天》練習題2

　　一、多音字

　　轉 zhuǎn（ ） 血 xuè（ ）

　　zhuàn（ ） xiě（ ）

　　二、組詞

　　轉（ ）錦（ ）綿（ ）境（ ）紋（ ）

　　傳（ ）棉（ ）鏡（ ）蚊（ ）

　　然（ ）燒（ ）饒（ ）鈴（ ）

　　燃（ ）繞（ ）澆（ ）嶺（ ）

　　三、根據要求寫詞語

　　樂呵呵（ABB）：________。

　　嘩啦啦（擬聲詞）：________。

　　轉眼間（表示時間短）：________。

　　銀灰血紅（表示顏色的詞）：________。

　　小學三年級語文《北大荒的秋天》練習題3

　　一、給下列詞語注音。

　　蒼鷹（ ）

　　盤旋（ ）

　　草甸（ ）

　　擾亂（ ）

　　二、比一比，再組詞。

　　旅（ ）綢（ ）洶（ ）粱（ ）

　　旋（ ）稠（ ）兇（ ）梁（ ）

　　三、照樣子，寫詞語。

　　嘩嘩嘩（描寫聲音的詞）_________________________________。

　　沉甸甸（ABB式）_________________________________。

　　四、仿寫句子。

　　高粱喝醉了，搖著黑紅的大臉，在嗬咧咧、嗬咧咧地唱。（擬人句）

　　_________________________________。

　　五、填入合適的量詞。

　　一（ ）樹葉

　　一（ ）銀灰

　　幾（ ）殘云

　　一（ ）綢子

　　六、填上合適的詞語。

　　（ ）的落葉

　　（ ）的海洋

　　（ ）的寶物

　　（ ）的荒草

　　（ ）的季節

　　（ ）的榛子樹

　　小學三年級語文《北大荒的秋天》練習題4

　　原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動著豆莢，發出了（ ）的笑聲；挺拔的高粱揚起（ ）的臉龐，像是在（ ）地演唱。山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像（ ）火，把人們的心也給燃燒起來了。

　　1、在文中的括號里填上恰當的詞。

　　2、這段話是圍繞________來寫的，具體描寫了________、________、________幾種景物。

　　3、學習這段話的寫法描寫一處景物。（提示：①圍繞一句話來寫；②運用打比方、把物當作人來寫等方法）

　　_________________________________。

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