小學說明文：我學會了英語，我非常開心

　　大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，特別是說明文，說明文通過揭示概念來說明事物特征、本質(zhì)及其規(guī)律性。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的說明文呢？以下是小編精心整理的小學說明文：我學會了英語，我非常開心，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　有一天晚上，媽媽語重心長的對我說：“浩浩，媽媽給你報了英語班，你可要好好學習呀！”我十分不情愿的答應(yīng)了。心想：英語只是外國人的'話，我學它干什么？

　　前幾節(jié)課我?guī)缀鯖]有聽進去，到了第四節(jié)課時，老師把我叫起來，指著書上一句“奇怪的文字”問我：“這句話怎么讀啊？”我吱吱唔唔地說：“這……這……”臉也脹紅了，紅到了脖子根。老師發(fā)火了，嚴厲地說：“你怎么回事？回家復習了嗎？”我心中別提多難受。心想：“真丟人，當著全班同學的面，叫老師批評。這是外國話，不會讀也有情可原呀！”

　　放了學，我回到家，媽媽一臉嚴肅地對我說：“學得怎么樣？念兩句給我聽聽吧。”我十分掃興，不敢提課上發(fā)生的事，就說：“學得挺好，吃完飯給你念一段。”我雖然夸下了海口，但我一想起那可怕的英語，心里就發(fā)顫，唉，車到山前必有路，先吃完飯再說。轉(zhuǎn)眼到了七點鐘，吃完晚飯，個人忙個人的事，我正想回自己的房間，被媽媽叫住了。“你讀一段吧。”我心里想：完了，末日到了，沒有逃出媽媽的手心。但我極力裝出鎮(zhèn)定的樣子去書包拿書，可是腿像灌了鉛似的。我打開書，結(jié)結(jié)巴巴，一個單詞一個單詞的讀。媽媽臉一沉說：“到門口站著去讀。”我此時真有點恨媽媽。但這一幕我永遠忘不了，這陰影從我腦海也抹不掉。

　　從那以后，每天早晨我就讀半小時英語，晚上練習寫，日子一天天過去了，功夫不忘初心人，我的英語水平有了明顯的提高。課堂上老師提問我踴躍舉手，老師臉上也露出了滿意的笑容，我的心里也甜滋滋的。在同學面前也找回了面子，有時候，我可以在媽媽面前露一手，用英語來回答她的問題，顯耀一下，媽媽常夸獎我，我也感到很自傲。

　　我學會了英語，我真開心！

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