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幼兒園英語教案2篇【精華】
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？以下是小編收集整理的幼兒園英語教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園英語教案1
教學(xué)準(zhǔn)備：
兩張桌上準(zhǔn)備有蘋果，芒果，桃子，葡萄，荔枝等水果，兩盆水，布袋一個，記錄卡(卡上畫有大水盆，水盆上有水位線),各種水果小圖片若干，糨糊
教學(xué)流程：
STEP 1 warming up 熱身活動
孩子一起作一個follow me(跟我做) 的小兒歌
STEP 2 think and guess 想一想，猜一猜
1. 出示魔法袋，復(fù)習(xí)水果名稱；
2. 玩游戲Which is missing？
3. 變出一杯水，新授單詞water
STEP 3 new learning 學(xué)一學(xué)
假裝不小心將一水果掉進(jìn)水里，吸引孩子觀察水中水果的狀態(tài)，教授對應(yīng)的'一詞組；再選擇相反狀態(tài)的水果，教授另一詞組。利用身體語言幫助孩子記憶on/below the water
STEP 4 try and play 試一試，玩一玩
出示記錄卡，讓孩子們自己選擇水果做實驗，觀察結(jié)果
要求： 1.每個孩子至多拿兩種水果，并要觀察完一種后，立即用相應(yīng)水果圖片在記錄卡上標(biāo)識
2.教師在孩子觀察時引導(dǎo)，在孩子標(biāo)識過程中詢問，按能力分層引導(dǎo)孩子說英語。(有的只用說on/below,有的可以說詞組，個別孩子可以嘗試說句子)
STEP 5 play time 游戲時間
播放音樂，frog baby 跟著媽媽學(xué)本領(lǐng)，音樂停，則動作停，根據(jù)所處位置來復(fù)習(xí)詞組。
STEP 6 Yummy，Yummy！好吃的水果
設(shè)計意圖：
進(jìn)入“夏天”主題，“水”和“夏日水果”是孩子們最感興趣的但從單項上去設(shè)計英語活動，可挖掘的內(nèi)容較少。如何將兩個興趣點結(jié)合起來，又能把英語活動滲透到主題課程中去，為此，,我設(shè)計了這一活動，嘗試將英語活動與主題活動融合在一起。
教學(xué)內(nèi)容：
1.words-water, on, below
2.phrases-on the water/below the water
3.sentence- is on/below the water.（對孩子不作要求，教師用語）
教學(xué)目標(biāo)：
1. 聽懂教師用語，在游戲活動中理解，學(xué)習(xí)一組反義詞組on/below the water
2. 學(xué)習(xí)用簡單的方法記錄水果在水中的沉浮狀態(tài)。
3. 感受品嘗夏日水果的快樂。
幼兒園英語教案2
教學(xué)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)并鼓勵幼兒在感受不同類型音樂的基礎(chǔ)上大膽地表現(xiàn)出自己認(rèn)為的善與惡的形象。
2、通過活動，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)新授單詞：lion3、引導(dǎo)幼兒體驗英語活動帶來的樂趣。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、幻燈片森林的背景圖、小貓、小狗、猴子、鳥、兔子、獅子。
2、小貓、小狗、猴子、鳥、兔子、獅子、老虎、大灰狼的`頭飾。
3、錄音機、磁帶。
教學(xué)過程：
1、以森林舉行“舞會”引入，激發(fā)幼兒的興趣：
T：小朋友聽聽看哪里傳了好聽的音樂，原來是森林里要舉行一個“舞會”，我們來看看，有什么動物來參加了？
2、觀看幻燈片，復(fù)習(xí)單詞：dog cat bird monkey rabbit3、Game：《 I say you do 》
4、新授單詞：lion（1）放音樂讓幼兒猜猜，Who will coming?
�。�2）It is a lion.
（3）糾正幼兒對新單詞的發(fā)音。
�。�4）幼兒邊跟著音樂學(xué)lion的動作邊念單詞lion。
5、Game：《 lion and animals 》
�。g快地音樂……）animals跳舞（沉重地音樂……）Who is coming ? lion lion is coming .……animals,we are go home!……lion go back!
�。g快地音樂……趕走大灰狼）animals: lion lion go go go ,lion lion go go go .……We are winner. Yee!
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