太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)演講稿
在家整理書(shū)柜時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了自己在21年前第一個(gè)教師節(jié)上的演講稿：《太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)一一幼兒教師》。帶著一份回味之情，我又一次用心朗讀起來(lái)：“有人愛(ài)做建筑工人，有人愛(ài)做白衣戰(zhàn)士，有人愛(ài)做科學(xué)家，而我卻愛(ài)做幼兒教師。我愛(ài)這一行，因?yàn)槟鞘翘?yáng)底下最光輝的職業(yè)，無(wú)論是建筑工人，還是白衣戰(zhàn)士，還是科學(xué)家，都離不開(kāi)我們幼兒教師早期的啟蒙和教育。”
光陰似箭催入老，21個(gè)春秋過(guò)去了，當(dāng)年的小姑娘已是人到中年，當(dāng)年的青年教師已是一園之長(zhǎng)。然而，對(duì)于幼教的敬業(yè)之情依然如初，在我的心中，幼兒教師永遠(yuǎn)是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。
20多年來(lái)，我為我所熱愛(ài)的事業(yè)付出了很多很多，我將師愛(ài)與母愛(ài)融為一體，滲透在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平凡瑣事中。多少次，我手把手地教孩子做操、繪畫(huà)、跳舞，像母親一樣的耐心；多少次，我抱著病孩到醫(yī)院為他們看病，像母親一樣的呵護(hù)；多少次，我把無(wú)人接的孩子帶回家中，像母親一樣的看護(hù)……讓我最難忘的是亮亮的爺爺，有一次，我走在街上，忽然聽(tīng)到一個(gè)嘶啞的喊聲：“余老師！余老師！”我回頭一看是亮亮的爺爺。
亮亮爺爺見(jiàn)到我很激動(dòng)，他說(shuō)：“我得了間質(zhì)性肺炎，日子不多了，今天是上街來(lái)抓中藥的。見(jiàn)到你還要謝謝你對(duì)亮亮的照顧，我們一家做生意顧不上接孩于是常事，你一直把亮亮帶到家中，現(xiàn)在亮亮汝扔三了，成績(jī)很好。”聽(tīng)了亮亮爺爺?shù)脑捨胰f(wàn)分感動(dòng)，一個(gè)身患重病的老人，還沒(méi)有忘記十年前的事，這就是我的寸：作的價(jià)值，我的事業(yè)的價(jià)值。 20多年來(lái)，我為—廠跟上不斷發(fā)展的'事業(yè)，同樣也付出廠很多很多。
多少次，為了做好業(yè)務(wù)，我把兒子哄睡著后，再起來(lái)學(xué)習(xí)幼教理論、備課、做教具；多少次，為了讀大專(zhuān)提高學(xué)歷怯次，我吃兩片止頭痛的藥后，把自己關(guān)在小房問(wèn)里苦讀專(zhuān)業(yè)書(shū)；多少次，為了不斷充電，我放棄寒暑假的休息時(shí)間，參加各種培訓(xùn)活動(dòng)；多少次，為了提升自己使用計(jì)算機(jī)的能力，我自己買(mǎi)學(xué)習(xí)，一個(gè)一個(gè)晚上，一點(diǎn)一滴地啃，終于學(xué)會(huì)了課件制作等技能，并把這些技能教給我的同事……當(dāng)一張張紅彤彤的榮譽(yù)證書(shū)送到我手中時(shí)，當(dāng)我們的幼兒園從縣級(jí)一類(lèi)幼兒園到市級(jí)示范園，再到省級(jí)示范性實(shí)驗(yàn)幼兒園的一次次—龜躍時(shí)，我看到了我工作的價(jià)值，我為有這樣的收獲而欣慰。
我想把21年前演講稿的結(jié)尾來(lái)結(jié)束今天的文章：我看到了自己工作的價(jià)值，我真正愛(ài)上了幼兒教師這太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。我愿在祖國(guó)的百花園中做一個(gè)辛勤的耕耘者。
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