可愛的山麓國慶演講比賽演講稿
那一天，云淡風(fēng)輕，第一次踏進山麓校園，我還是一名懷揣著無數(shù)夢想的高三學(xué)子，而六年匆匆過，轉(zhuǎn)眼我在山麓都已經(jīng)工作一年有余了。這是一種特殊的感覺，許多人問我，你覺得山麓有些什么特點？每次的答案，或許都是不一樣的，忙碌？勞累？樂土？現(xiàn)代化？當(dāng)坐下來細(xì)細(xì)思索時，當(dāng)聽過無數(shù)老師的先進事跡之后，兩個詞語，涌上了我的心頭！----可敬！可愛！
首先我想講述的是我的第一位真正的班主任師傅——梁小玲老師的故事。去年，我擔(dān)任初一17、18班的語文教師及17班的副班主任工作。在初一第二期的下半期，17班的原班主任梁小玲老師懷孕了，此時，班主任工作和兩個班的英語教學(xué)任務(wù)對于本來身體就比較弱的她來說，更顯得有點不堪重負(fù)了。
終于，在今年三月的一天早晨，我在18班上早自習(xí)，她在17班上早自習(xí)，下自習(xí)后，我拿著課本匆匆趕回辦公室準(zhǔn)備第一節(jié)課，但是我還沒有走到辦公室的時候，17班的一個學(xué)生飛快地跑到我身旁拉住我“李老師！不好了！梁老師暈倒了！”我聽到這個消息，再聯(lián)想到她的身體，馬上又回頭跑了過去，當(dāng)我到達教室門口時，我看到梁老師兩眼無神，臉色蒼白，幾個學(xué)生扶著她，有幾個女生眼睛都已經(jīng)紅了，我當(dāng)時也慌了，因為她不僅僅是一個人，她的肚子里還有一個正對這世界充滿了渴望與希冀(jì）的小生命！我趕忙掏出手機一邊撥打120，一邊問她怎么樣了！她是這樣回答我的：“不要打120，我沒事，我休息一下就好了！讓孩子們先回教室去上課！”——“我沒事！讓孩子們先回教室去上課！”這是梁老師尚未完全從昏迷狀態(tài)中清醒過來時說的第一句話！
肅然起敬！這樣一句簡簡單單的話，卻讓我們看到一個正孕育著小生命的病弱母親在自己暈倒時，卻依然不忘記自己作為一名教師的莊嚴(yán)使命！沒有忘記自己作為一名班主任的神圣職責(zé)！這難道不值得我和在座的每一個人去尊敬嗎？
而本學(xué)期，我自己也成為了一名正式的班主任。面對班級淘氣的孩子，彷徨無助時，是我現(xiàn)在辦公室的熊毅老師等師傅們給我打氣加油，“有困難，找?guī)煾怠保∵�有什么比這寶貴的無私指教更值得讓我尊敬呢？
山麓的老師們，你們是可敬的！
而山麓的學(xué)生們呢，更是可愛的！
盡管有了上個學(xué)期半年的班主任實習(xí)期，但是當(dāng)我獨自初次面對C1006班這群十一二歲的孩子時，竟還是一時間無法平靜下來。
軍訓(xùn)時，一個小男孩總是來問我借手機打電話，但是每次還手機的時候，總是眼睛紅紅腫腫的，終于有一次，我跟他說：“肖羿，你就在這里打吧。”他似乎有些為難，但最終還是點了點頭。拿起電話，按號碼，接通了，我聽到電話的那頭傳來一個常德女聲：“伢兒啊！”電話這頭的孩子，還沒說話，便一下眼睛就紅了，眼淚唰唰地流了下來，然后止不住的啜泣，“媽媽，我想你了！”待他掛了電話，將電話還給我時，我蹲了下來，平視著他，幫他擦干眼睛，問他：“想家了？”“嗯！老師，我媽媽今天來看我，我聽您的不出校，但是您可以讓我隔著校門口的.欄桿看一看媽媽嗎？”聽著這樣的話，我又是覺得心酸，又是覺得，這群孩子，多么的純真簡單，也是多么的可愛啊！
我可敬的同事們，也許，正如我們偶爾抱怨的那樣，我們苦，我們累，我們沒有時間去陪伴自己的家人，甚至沒有時間去關(guān)注自己的身體！但是，當(dāng)我們苦了，累了，煩了的時候，走進我們的教室吧，去看一看那些可愛的面孔，去聞一聞那些清新的味道，用我們最真誠的心去散發(fā)出我們的愛，我堅信，孩子們感受到我們的真心，這群小天使們也會用他們的愛的魔法，讓我們重新充滿力量！
常懷一顆感恩、欣賞的心，當(dāng)我看著一雙雙求知的眼睛；當(dāng)我隨著同學(xué)們迎著朝陽出早操；當(dāng)我度過我的第二個教師節(jié)，收到來自曾經(jīng)的和現(xiàn)在的學(xué)生上百條的祝福短信，甚至是與我共勉的一些話語！……我更加堅定了自己的選擇！與這么多可敬的老師，可愛的學(xué)生們風(fēng)雨同行，山麓，我不會后悔！
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