教學目標：

使學生理解四則運算定律對于小數同樣適用，能夠正確運用這些定律進行小數的簡便計算。

教學重點： 能正確的確定方法使計算簡便。

教學準備：     

小黑板。  

教學過程：

一、復習口算：

指名口算。

   4.6+8.2=    3.2x200=     432-25-75=

10-6.9=     4.2÷0.6=    1.3×0.4+0.3×13=

58+36=      1.08×0.5=   0.8÷0.16=

二、復習解答應用題。

1、做58頁第7題。

    讓學生在課前完成調查，再把調查結果課內交流。

１、 做58頁第9題。

    讓學生用一周的時間完成。學生完成后選擇適當的機會組織交流。

   三、評價與反思

      圍繞三個方面的評價指標回憶相關的學習過程。