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三年級(jí)語(yǔ)文句子練習(xí)題
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都接觸過(guò)一些經(jīng)典的句子吧，從表達(dá)的角度說(shuō)，句子是最基本的表述單位。句子的類型有很多，你都知道嗎？下面是小編整理的三年級(jí)語(yǔ)文句子練習(xí)題，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)語(yǔ)文句子練習(xí)題1
一、 照樣子寫(xiě)句子
1、 一棵高大的橡樹(shù)挺立在路旁。
2、 雪花飄落下來(lái)。
3、立交橋飛架在環(huán)形路上。
4、翠鳥(niǎo)蹬開(kāi)葦稈飛過(guò)去。
二、比喻句：把一類事物形容成相像的另一類事物。
1、大象的身子像 _______________，腿像_______________
2、燕子的尾巴像_______________
3、湖水平靜得像_______________
三、照樣子把句子換個(gè)說(shuō)法。
例：馬跑得越快，離楚國(guó)不就越遠(yuǎn)了嗎?
馬跑得越快，離楚國(guó)就越遠(yuǎn)了。
1、 畫(huà)畫(huà)怎么能不相信自己的眼睛呢?
2、 楚國(guó)在南邊，你怎么能往北走呀?
3、父母養(yǎng)育了我，我怎么能忘記他們的恩情呢?
4、這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢?
5、如果沒(méi)有太陽(yáng)，怎么會(huì)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界呢?
6、少先隊(duì)員怎么能向困難低頭呢?
7、阮恒純潔的心靈，不正像一個(gè)含苞欲放的花蕾嗎?
8、這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢?
四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空，再選其中的兩個(gè)各寫(xiě)一句話。
如果就 雖然但是 不但而且
只要就 因?yàn)樗?一就
1、它( )聽(tīng)到弦響，心里很害怕，( )拼命往高處飛。
2、天氣( )很冷，( )月季花仍然開(kāi)得那么鮮艷。
3、( )太陽(yáng)離地球太遠(yuǎn)了，( )我們看上去只有一個(gè)盤(pán)子那么大。
4、我不用箭，( )拉一下弓，這只大雁( )能掉下來(lái)。
5、( )沒(méi)有太陽(yáng)，地球上( )不會(huì)有植物，也不會(huì)有動(dòng)物。
6、森林( )是一座大水庫(kù)，( )是一個(gè)巨大的`空調(diào)器。
五、把句子補(bǔ)充具體。
1、( )橡樹(shù)( )挺立在路旁。
2、( )天空掛著一輪( )月亮。
3、翠鳥(niǎo)( )注視著( )水面。
4、腹部的羽毛像( )。
5、( )太陽(yáng)( )東山了。
六、改寫(xiě)句子(把、被)
1、豬八戒偷吃了大西瓜。
2、拾麥穗時(shí)，麥桿兒扎破了我的手。
3、黑暗吞沒(méi)了天邊最后的一絲亮光。
4、海風(fēng)吹得小船動(dòng)搖西擺。
三年級(jí)語(yǔ)文句子練習(xí)題2
一、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空，再選其中的兩個(gè)各寫(xiě)一句話。
如果……就……
雖然……但是……
不但……而且……
只要……就……
因?yàn)椤浴?/p>
一……就……
1、它（）聽(tīng)到弦響，心里很害怕，（）拼命往高處飛。
2、天氣（）很冷，（）月季花仍然開(kāi)得那么鮮艷。
3、（）太陽(yáng)離地球太遠(yuǎn)了，（）我們看上去只有一個(gè)盤(pán)子那么大。
4、我不用箭，（）拉一下弓，這只大雁（）能掉下來(lái)。
5、（）沒(méi)有太陽(yáng)，地球上（）不會(huì)有植物，也不會(huì)有動(dòng)物。
6、森林（）是一座大水庫(kù)，（）是一個(gè)巨大的空調(diào)器。
二、把句子補(bǔ)充具體。
1、（）橡樹(shù)（）挺立在路旁。
2、（）天空掛著一輪（）月亮。
3、翠鳥(niǎo)（）注視著（）水面。
4、腹部的.羽毛像（）。
5、（）太陽(yáng)（）東山了。
三、改寫(xiě)句子（把、被字句）
1、豬八戒偷吃了大西瓜。
2、拾麥穗時(shí)，麥桿兒扎破了我的手。
3、黑暗吞沒(méi)了天邊最后的一絲亮光。
三年級(jí)語(yǔ)文句子練習(xí)題3
一、 改被字句。（方法是：改為被字句時(shí)，原來(lái)的賓語(yǔ)變?yōu)橹髡Z(yǔ)（受動(dòng)者），被放到了強(qiáng)調(diào)的地位（放在最前邊）。 例：小月把花瓶打碎了。改為：花瓶被小月摔碎了。
森林爺爺戰(zhàn)勝了妖魔。改為：__________________________________________________
女?huà)z把天補(bǔ)好了。 改為：__________________________________________________
我把小獅子艾爾莎送回了大自然。改為：__________________________________________________
更羸不用箭就射下了受傷的大雁。改為：________________________________________________
小明栽下了許多美麗的花。改為：________________________________________________
1.風(fēng)兒把烏云吹散了。改為：________________________________________________
2.我把手帕洗干凈了。改為：________________________________________________
3.我把桌子擦得干干凈凈。改為：________________________________________________
4.我把小鳥(niǎo)養(yǎng)在家里。改為：________________________________________________
5.我把剛買的鉛筆丟了。改為：________________________________________________
6.春風(fēng)把花兒吹紅了。改為：________________________________________________
7.我把小朋友帶到幼兒園里。改為：________________________________________________
二、改為把字句。（方法是：改為把字句時(shí)，原來(lái)的主語(yǔ)（施動(dòng)者）得到強(qiáng)調(diào)（放在最前邊）； 例如：球被他踢進(jìn)了球門。改為：他把球踢進(jìn)了球門。
1.一杯水被我喝光了。改為：________________________________________________
2.我被爸爸罵了一頓。改為：________________________________________________
3.字被濤濤寫(xiě)錯(cuò)了。改為：________________________________________________
4.窗戶被爸爸修好了。改為：________________________________________________
5.一碗飯被我吃完了。改為：________________________________________________
6.書(shū)被我放進(jìn)書(shū)包了。改為：________________________________________________
7.我被小螞蟻咬了一下。改為：________________________________________________
8.杯子被我打破了。改為：________________________________________________
9.哥哥被老師表?yè)P(yáng)了。改為：________________________________________________
10.糧食被螞蟻運(yùn)到高坡上。改為： ________________________________________________
11.小雞被爸爸養(yǎng)大了。改為：________________________________________________
12.洗腳水被我倒了。改為：________________________________________________
三、改為感嘆句。
12.不好好學(xué)習(xí)，自然不能取得好成績(jī)。________________________________________________
3.對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們不能不聞不問(wèn) 。____________________________________________
4.那奔馳的列車正是我們祖國(guó)奮勇前進(jìn)的象征。________________________________________________
5.功課沒(méi)做完，不能去看電影的。________________________________________________
四、反問(wèn)句改陳述句。
1不耕耘怎么有收獲？不學(xué)習(xí)怎會(huì)有知識(shí)？________________________________________________
2難道我們能隨意砍伐樹(shù)木，破壞綠化嗎？________________________________________________
3人與山的關(guān)系日益密切，怎能不使我們感到親切與舒服呢？_____________________________________
4我們遇到困難，怎么能退縮呢？________________________________________________
5說(shuō)出的話難道可以不算數(shù)？________________________________________________
五、改感嘆句。 例如：他很勇敢。改為：他真勇敢呀！
1、燕子是春天的使者。改為：________________________________________________
2、珍珠泉很美。改為：________________________________________________
3、瑞士人很愛(ài)惜動(dòng)物。改為：________________________________________________
4、白求恩大夫很有國(guó)際主義精神。改為：________________________________________________
六、把兩句合成一句子，可加關(guān)聯(lián)詞。 例如：他很愛(ài)看書(shū)。他很愛(ài)爬山。改成：他既愛(ài)看書(shū)，又很愛(ài)爬山。
1、媽媽打毛衣。媽媽看電視。改為：________________________________________________
2、張揚(yáng)學(xué)習(xí)成績(jī)很好。張揚(yáng)一點(diǎn)也不驕傲。________________________________________________
3、這碗魚(yú)湯沒(méi)有加作料。我們覺(jué)得沒(méi)有比這魚(yú)湯更鮮美的了。
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4、他經(jīng)常看書(shū)。他的.閱讀與寫(xiě)作水平提高很快。___________________________________________
七、擴(kuò)句句子。例如：秋風(fēng)吹來(lái)。改成：涼爽的秋風(fēng)緩緩地吹來(lái)。
1、李唐走上講臺(tái)。改成：________________________________________________
2、暑假快到了。改成：________________________________________________
3、時(shí)間溜走了。改成：________________________________________________
4、小狗睡在路旁。改成：________________________________________________
5、小貓爬上樹(shù)干。改成：________________________________________________
八、縮寫(xiě)句子。例如：火紅的高粱無(wú)私地塑造了我剛強(qiáng)蓬勃的生命。改成：高粱塑造了生命。
1、戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾的小姑娘一片一片地?fù)炱鸬厣系乃榧垺８某桑篲_____________________
2、氣象臺(tái)緊急發(fā)布了西伯利亞傳來(lái)的寒流即將南下的消息。改成：_____________________
3、五彩繽紛的焰火在夜空中構(gòu)成 了一幅幅美妙的圖畫(huà)。改成：_____________________
4、彎彎曲曲的小路穿過(guò)秘密的白樺樹(shù)林。改成：__________________________________________
九、修改病句。
1、全班同學(xué)都到了，只有王鋼沒(méi)來(lái)。
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2、昨天傍晚下了一夜大雨。
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3、校園里屹立著一棵棵白楊。
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4、因?yàn)樗泻艽筮M(jìn)步，但是老師表?yè)P(yáng)了他。
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5、動(dòng)物園的爬行館里展出各種蛇與許多鳥(niǎo)。
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6、公園里的松柏、桃樹(shù)等樹(shù)木枝繁葉茂。
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7、我愛(ài)吃蘋(píng)果、香蕉、黃瓜等水果。
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8、圖書(shū)角有《兒童文學(xué)》《少年文藝》和《中國(guó)少年報(bào)》等課外書(shū)。
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9、他經(jīng)常回憶過(guò)去有趣的往事。
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10、今天中午下了一天的雨。
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11、我上完五年級(jí)了，還有一年沒(méi)有畢業(yè)。
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12、萬(wàn)里長(zhǎng)城、故宮博物院和南京長(zhǎng)江大橋是中外游客向往的古跡。
十、綜合練習(xí)、按要求改寫(xiě)句子。
1.狡猾的狐貍欺騙了老虎。
改寫(xiě)成“把”字句：______________________________________
改寫(xiě)成“被”字句:_______________________________________
改寫(xiě)成感嘆句:___________________________________________
2.氣魄雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，是世界歷史上一個(gè)偉大的奇跡。
縮句:__________________________________________________________
改成反問(wèn)句:____________________________________________________
3.戴著紅領(lǐng)巾小姑娘一片一片地?fù)炱鸬厣系乃榧垺?/p>
縮句:__________________________________________________________
改成感嘆句：____________________________________________________
4.改變?cè)~序，意思保持不變。
出金華城大約５公里到羅甸。_______________________________________
雨從早到晚嘩嘩嘩嘩地下個(gè)不停。____________________________________
5.把反問(wèn)句改成陳述句。
我們哪里有近道，還不和你們是一條道？
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都是你自己找的，我怎么幫得了你的忙？
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6.灰塵是地球上永不疲倦的旅行者。
改成疑問(wèn)句：____________________________________________________
改成設(shè)問(wèn)句：____________________________________________________
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