何福

我家住學校，孩子幾乎每天僅往返于家和教室之間，總覺得他沒見過什么世面，視野太窄。于是我老想利用雙休日帶他出去走走。

離學校八九里路有一條小溪，那里邊有許多又大又肥的龍蝦，不少人去釣過，都很有收獲。我決計在不太熱的雙休日帶孩子去釣蝦。

一同去的還有三個小孩，都只有七八歲。剛下過一場雨，走的是泥濘的田間小路，本可以乘公共汽車繞道去那兒，我可要他們鍛煉鍛煉，于是步行去。

一路上沿著曲折的小溪走，溪水在靜靜的流，清風在習習的吹�？斓侥康牡氐臅r候，溪面開闊起來，上面長滿了水葫蘆，一朵朵小花開得正盛，遠看去一大片一大片漂在碧綠的小溪里。我問幾個小孩子：“你們說水葫蘆花是什么顏色的？”他們有說是淡蘭色的，有說淺紫色的。我肯定了淺紫色最準確，接著問：“這跟什么花最相似？”經過爭論，他們終于想出了茄花。他們中有一個學習成績很差，我也看出他有極強的求知欲，也全沒有課堂上膽小的表現。

蝦比魚容易釣，用田螺或蚌殼肉掛在線上，扔到水草邊。不一會兒，那線開始動起來，你輕輕的往上提，那呆子心怕肉跑了，緊抱著不放，甚至不停的用鉗子鉗住往嘴邊送，快提出水面的時候，用網兜輕輕一舀，便將它兜住了。有時也能直接把它提上岸來。這兒的水真清澈，有時甚至能看見蝦將肉抱住，這是最有趣的事情。

蝦好釣，釣蝦的人也多，有時稍不注意就會和別人的線攪在一起。我便告訴孩子們要學會禮讓，不要妨礙別人。

有時候蝦很長時間不上釣，或拉著的蝦到中途有溜掉了，孩子們有些著急了。我要他們不要著急，凡事都要有耐心，著急也沒有用。

幾個小孩釣的蝦都不少，和我的加起來少說有六七斤，我們便剝了蝦仁炒著吃。我認為我們收獲的不僅僅是蝦，還有別的許多東西。

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